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Electrotecnia

GUA DIDCTICA DEL PROFESOR

Pablo Alcalde San Miguel


Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

1. Presentacin de la gua

La gua del profesor del mdulo Electrotecnia se ha elaborado con el objetivo


de prestar al profesor que imparte la asignatura una propuesta didctica de apoyo
pedaggico para el desarrollo de su funcin docente.

En la gua se incluyen y se describen los materiales curriculares que present el


Ministerio de Educacin y Ciencia cuando se disearon los ciclos formativos y en
los que se desarrollan la definicin y el desarrollo de los procesos de enseanza
aprendizaje de los Ciclos formativos, tanto de grado superior como de grado medio
de la Formacin Profesional actual.

En esta gua se recoge el Real Decreto 629/1995 (BOE 17-08-95) y 196/1996


(BOE 07/03/96), donde se establece el ttulo de Tcnico en Equipos e Instalaciones
Electrotcnicas y las correspondientes enseanzas mnimas.

La gua sigue las directrices trazadas por el libro editado por el Ministerio de Edu-
cacin y Ciencia sobre propuestas didcticas de apoyo al profesor, editado por la Di-
reccin General de Formacin Profesional Reglada y Promocin Educativa, en el que
se orienta al profesor sobre la programacin de los contenidos y las actividades de
formacin que pueden ser adaptadas y aplicadas por los docentes de forma directa.

La gua est dividida en 10 apartados, estos son:

Introduccin al mdulo.
Capacidades terminales y criterios de evaluacin.
Orientaciones metodolgicas.
ndice secuencial de las unidades de trabajo: organizacin de los contenidos.
Estructura de las unidades de trabajo del libro del alumno.
Distribucin temporal de las unidades de trabajo.
Elementos curriculares o unidades de trabajo.
Actividades, cuestiones, problemas y prcticas propuestas.
Material didctico (material y equipos didcticos).
Material pedaggico de apoyo para la exposicin de la materia del mdulo

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Se desarrollan a continuacin cada uno de estos puntos.

2. Introduccin al mdulo

La referencia del sistema productivo de este mdulo la encontramos en las dis-


tintas unidades de competencia que integran el ciclo formativo. Nos encontramos
ante un mdulo de naturaleza transversal, cuyo conocimiento se hace imprescindi-
ble en la formacin del alumno/a, ya que cada vez se perfila una mayor polivalen-
cia en sus funciones dentro del entorno laboral.

Este ciclo formativo est dividido en 13 mdulos profesionales, necesarios para


obtener la titulacin de Tcnico en Equipos e Instalaciones Electrotcnicos, uno de
los cuales es el de Electrotecnia. La duracin establecida para este ciclo es de
2.000 horas, incluidas 380 horas de formacin en centros de trabajo (FCT), dividi-
das en 2 cursos acadmicos con cinco trimestres en el centro educativo y un sexto
trimestre en el centro de trabajo.

El mdulo de Electrotecnia, de carcter transversal, tiene una duracin de 190


horas en el primer curso.

La competencia general de este mdulo est recogida en la unidad de compe-


tencia n 1 del Real Decreto del ttulo, y que dice:

Construir, explotar y mantener lneas e instalaciones de distribucin de energa


elctrica (EE) en media tensin (MT), baja tensin (BT) y centros de transforma-
cin (CT), instalaciones singulares y de automatizacin de edificios. Realizar la
construccin de equipos electrotcnicos de distribucin de EE, as como para la
proteccin y el control de mquinas elctricas. Mantener y ensayar mquinas elc-
tricas mediante la aplicacin de procedimientos establecidos. Realizar el manteni-
miento preventivo y correctivo de las instalaciones de su mbito.Es importante que
las realizaciones que se planteen como bsicas tengan como punto de referencia el
sistema productivo y en concreto la ocupacin o el puesto de trabajo que pueden
desempear los tcnicos que realizan este mdulo.

3. Capacidades terminales y criterios de evaluacin

En este apartado se describe la secuenciacin de las capacidades terminales y


sus correspondientes criterios de evaluacin, recogidas del Real Decreto del ttulo
publicado en el BOE antes citado y que son:

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CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

Analizar los fenmenos elctricos y Explicar los principios y propiedades de la corriente elc-
electromagnticos caractersticos trica, su tipologa y efectos en los circuitos de CC y de CA.
de los circuitos de corriente conti-
nua (CC) y de corriente alterna Enunciar las leyes bsicas utilizadas en el estudio de los
(CA) y aplicar las leyes y teoremas circuitos elctricos de CC y de CA (leyes de Ohm, Kirch-
hoff, Joule, ...).
fundamentales en el estudio de di-
chos circuitos. Describir las magnitudes elctricas bsicas (resistencia,
tensin, intensidad, frecuencia...) y sus unidades corres-
pondientes caractersticas de los circuitos de CC y de CA.

Diferenciar el comportamiento de los distintos com-


ponentes que configuran los circuitos elctricos bsicos de
CC y de CA (generadores, resistencias, condensadores, bo-
binas).

Explicar los principios del magnetismo y del elec-


tromagnetismo, describiendo las interrealaciones bsicas
entre corrientes elctricas y campos magnticos y enun-
ciando las leyes fundamentales que los estudian (leyes de
Ampre, Lenz, Hopkinson, ...).

Enunciar las propiedades magnticas de los materiales,


describiendo la tipologa y caractersticas de los mismos.

Describir las magnitudes magnticas bsicas (fuerza mag-


netomotriz, intensidad de campo, flujo, induccin) y sus
unidades de medida.

Enumerar distintas aplicaciones donde se presenten los


fenmenos elctricos y electromagnticos.

En varios supuestos de circuitos elctricos con com-


ponentes pasivos, en conexiones serie, paralelo y mixta,
trabajando en CC y en CA:

Interpretar los signos y smbolos empleados en la represen-


tacin de los circuitos elctricos de CC y de CA.

Seleccionar la ley o regla ms adecuada para el anlisis y


resolucin de circuitos elctricos.

Calcular las caractersticas reactivas de componentes elec-

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trnicos pasivos (inductancias y condensadores).

Calcular las magnitudes elctricas caractersticas del circui-


to (resistencia o impedancia equivalente, intensidades de
corriente, cadas de tensin y diferencias de potencial, po-
tencias, ...).

Calcular las magnitudes elctricas en circuitos elctricos


resonantes serie y paralelo, explicando la relacin entre los
resultados obtenidos y los fenmenos fsicos presentes.

Elaborar un informe-memoria de las actividades desarro-


lladas y resultados obtenidos, estructurndola en los apar-
tados necesarios para una adeacuada documentacin de las
mismas (descripcin del proceso seguido, medios utiliza-
dos, esquemas y planos utilizados, clculos, medidas, ...).

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

Analizar la estructura y caracte- Diferenciar los distintos sistemas polifsicos (monofsicos,


rsticas fundamentales de los sis- bifsicos, trifsicos, ...), describiendo las caractersticas
temas elctricos polifsicos. fundamentales, as como las ventajas y desventajas de cada
uno de ellos.

Describir las conexiones (estrella y tringulo) y magnitudes


electrotcnicas bsicas (corrientes, tensiones, potencias),
simples y compuestas, de los sistemas trifsicos.

Explicar el concepto de factor de potencia en un sistema


trifsico, indicando los procedimientos utilizados en la co-
rreccin del mismo.

Explicar las diferencias que existen entre los sistemas


trifsicos equilibrados y los desequilibrados.

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

Analizar la estructura, principio de Realizar una clasificacin de las mquinas elctricas estti-
funcionamiento y caractersticas de cas y rotativas en funcin de su principio de funcionamien-

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las mquinas elctricas estticas y to, de la naturaleza de su corriente de alimentacin, de su


rotativas, realizando una clasifica- constitucin y de los campos de aplicacin ms caracters-
cin de las mismas. ticos de las mismas.

Explicar la constitucin, el principio de funcionamiento, la


tipologa y caractersticas de los transformadores monof-
sicos.

Explicar la constitucin, el principio de funcionamiento, la


tipologa, conexionados y caractersticas de los transfor-
madores trifsicos.

Explicar la constitucin, el principio de funcionamiento, la


tipologa, conexionados y caractersticas de los generado-
res de CC.

Explicar la constitucin, el principio de funcionamiento, la


tipologa, conexionados y caractersticas de los motores de
CC.

Explicar la constitucin, el principio de funcionamiento, la


tipologa, conexionados y caractersticas de los alternado-
res.

Explicar la constitucin, el principio de funcionamiento, la


tipologa, conexionados y caractersticas de los motores
elctricos de CA monofsicos.

Explicar la constitucin, el principio de funcionamiento, la


tipologa, conexionados y caractersticas de los motores
elctricos de CA trifsicos.

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

Realizar con precisin y seguridad Explicar las caractersticas ms relevantes (tipos de errores,
las medidas de las magnitudes sensibilidad, precisin,...), la tipologa, clases y procedi-
elctricas fundamentales (tensin, mientos de uso de los instrumentos de medida utilizados en
intensidad, resistencia, potencia, los circuitos electrotcnicos bsicos.
frecuencia, ...), utilizando, en cada
caso, el instrumento (polmetro, Reconocer la simbologa utilizada en los aparatos de medi-
vatmetro, osciloscopio, ...) y los da y explicar su significado y aplicacin.
elementos auxiliares ms apropia-
dos.

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En distintos supuestos prcticos de estudio de circuitos


elctricos y electrnicos:

Identificar las magnitudes que se deben medir y el rango


de las mismas.

Seleccionar el instrumento de medida (polmetro, vat-


metro, osciloscopio, ...) y los elementos auxiliares ms
adecuados en funcin de la magnitud que hay que medir
(resistencia, intensidad, tensin, potencia, forma de on-
da, ...).

Conexionar adecuadamente, con la seguridad requerida


y siguiendo procedimientos normalizados, los distintos
aparatos de medida en funcin de las magnitudes que
hay que medir (tensin, intensidad, resistencia, potencia,
frecuencia, ...).

Medir las magnitudes bsicas caractersticas de los cir-


cuitos elctricos y electrnicos (tensin, intensidad, con-
tinuidad, potencia, formas de onda, ...), operando
adecuadamente los instrumentos y aplicando, con la se-
guridad requerida, procedimientos normalizados.

Realizar con la precisin y seguridad requeridas las me-


didas de las magnitudes fundamentales (corrientes, ten-
siones, potencias, ...) en los sistemas trifsicos.

Interpretar los resultados de las medidas realizadas, re-


lacionando los efectos que se producen con las causas
que los originan.

Elaborar un informe-memoria de las actividades desarro-


lladas y resultados obtenidos, estructurndola en los apar-
tados necesarios para una adecuada documentacin de las
mismas (descripcin del proceso seguido, medios utiliza-
dos, esquemas y planos utilizados, clculos, medidas, ...).

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

Realizar los ensayos bsicos carac- Describir los tipos de ensayos fundamentales y normaliza-
tersticos de las mquinas elctri- dos que se deben realizar con transformadores monofsicos
cas estticas y rotativas de baja y trifsicos, identificando las magnitudes que se deben me-

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potencia. dir y explicando las curvas caractersticas que relacionan


dichas magnitudes.

Describir los tipos de ensayos fundamentales y normaliza-


dos que se deben realizar con las mquinas elctricas de
CC, identificando las magnitudes que se deben medir y ex-
plicando las curvas caractersticas que relacionan dichas
magnitudes.

Describir los tipos de ensayos fundamentales y normaliza-


dos que se deben realizar con las mquinas elctricas de
CA monofsicas y trifsicas, identificando las magnitudes
que se deben a medir y explicando las curvas caracte-
rsticas que relacionan dichas magnitudes.

En tres casos prcticos de ensayos de mquinas elctricas


(un transformador trifsico, un motor de CC y un motor de
CA trifsico de induccin) y con el fin de obtener las cur-
vas caractersticas de rendimiento y electromecnicas:

Seleccionar la documentacin necesaria para la realiza-


cin de los ensayos.

Interpretar los esquemas de conexionado, relacionando


los smbolos con los elementos reales.

Seleccionar los equipos e instrumentos de medida que se


deben utilizar en los ensayos, explicando la funcin de
cada uno de ellos.

Aplicar el protocolo normalizado, realizando las co-


nexiones necesarias, tomando las medidas oportunas y
recogindolas con la precisin requerida en el formato
correspondiente.

Representar grficamente los datos obtenidos, relacio-


nando entre s las distintas magnitudes caractersticas,
explicando las distintas zonas de la grfica e interpretan-
do a travs de ellas los aspectos funcionales de la m-
quina.

Actuar bajo normas de seguridad personal y de los equi-


pos y materiales utilizados en los ensayos.

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Elaborar un informe-memoria de las actividades des-


arrolladas y resultados obtenidos, estructurndola en los
apartados necesarios para una adecuada documentacin
de las mismas (descripcin del proceso seguido, medios
utilizados, esquemas y planos utilizados, clculos, medi-
das, ...).

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

Analizar la tipologa y caracters- Clasificar los componentes electrnicos bsicos (activos y


ticas funcionales de los compo- pasivos) utilizados en los circuitos electrnicos segn su ti-
nentes electrnicos analgicos pologa y mbito de aplicacin.
bsicos y su aplicacin en los cir-
cuitos electrnicos. Dibujar las curvas caractersticas ms representativas de
los componentes electrnicos analgicos bsicos, expli-
cando la relacin existente entre las magnitudes fundamen-
tales que los caracterizan.

Interpretar los parmetros fundamentales de los componen-


tes electrnicos bsicos que aparecen en las hojas tcnicas
de los mismos.

En un supuesto prctico de reconocimiento de com-


ponentes electrnicos bsicos reales:

Dibujar los smbolos normalizados de cada uno de ellos.

Describir distintas topologas normalizadas por cada


familia de componentes.

Identificar los terminales de los componentes mediante


la utilizacin del polmetro.

Explicar las caractersticas elctricas y funcionales de


cada uno de los componentes que se van a analizar.

Describir las condiciones de seguridad y precauciones


que se deben tener en cuenta en la manipulacin de los
distintos componentes electrnicos.

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CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

Analizar funcionalmente los cir- Enumerar los circuitos electrnicos analgicos bsicos y
cuitos electrnicos analgicos b- describir la funcin que realizan.
sicos (rectificadores, filtros, ampli-
ficadores, ...) y sus aplicaciones Describir el principio de funcionamiento de los circuitos
ms relevantes (fuentes de ali- electrnicos analgicos bsicos (rectificadores, filtros, es-
mentacin, amplificadores de so- tabilizadores, amplificadores, ...), su tipologa, parmetros
nido, circuitos bsicos de control caractersticos y formas de onda tpicas.
de potencia, temporizadores, ...).
Explicar las caractersticas diferenciales entre los circuitos
electrnicos analgicos bsicos construidos con elementos
discretos y los construidos con circuitos amplificadores
operacionales integrados.

En supuestos de anlisis de circuitos electrnicos analgi-


cos y, a partir de los esquemas de los mismos:

Identificar los componentes pasivos y activos del circui-


to, relacionando los smbolos que aparecen en los es-
quemas con los elementos reales.

Explicar el tipo, caractersticas y principio de funciona-


miento de los componentes del circuito.

Identificar los bloques funcionales presentes en el


circuito, explicando sus caractersticas y tipologa.

Explicar el funcionamiento del circuito, identificando


las magnitudes elctricas que lo caracterizan, interpre-
tando las seales y formas de onda presentes en el mis-
mo.

Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del circuito,


contrastndolas con las medidas reales presentes en el
mismo, explicando y justificando dicha relacin.

Identificar la variacin en los parmetros caractersticos


del circuito (tensiones, formas de onda, ...) suponiendo
y/o realizando modificaciones en componentes del mis-
mo, explicando la relacin entre los efectos detectados y
las causas que los producen.

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Elaborar un informe-memoria de las actividades desarro-


lladas y resultados obtenidos, estructurndola en los apar-
tados necesarios para una adecuada documentacin de las
mismas (descripcin del proceso seguido, medios utiliza-
dos, esquemas y planos utilizados, clculos, medidas, ...).

4. Orientaciones metodolgicas
Se van a exponer una serie de orientaciones metodolgicas encaminadas a conse-
guir que el alumno conozca la importancia del mdulo de Electrotecnia dentro del
proceso productivo de cualquier industria, servicio, residencia, etc., y se interese
profesionalmente en esta materia tcnica.

Atendiendo a lo expuesto en la LOGSE, Artculo 34, punto 3, la metodologa


que a continuacin se reflejar pretende promover la integracin de contenidos
cientficos, tecnolgicos y organizativos, que favorezcan en el alumno la capacidad
para aprender por s mismo y para trabajar de forma autnoma y en grupo.

Los temas deben exponerse en un lenguaje sencillo a la vez que tcnico para
que el alumno, futuro profesional, vaya conociendo la terminologa que se utiliza
en el campo de la electrnica.

Los diferentes temas que componen el mdulo son materias para las cuales es
fcil encontrar apoyo prctico, por medio de dispositivos comerciales como pueden
ser lmparas, resistencias, motores, generadores, interruptores, rels, contactores,
transformadores, amplificadores, fuentes de alimentacin, etc.; adems, debemos
valernos de material grfico como diapositivas, vdeos, catlogos comerciales, etc.,
para que el alumno conozca los materiales y circuitos electrotcnicos. Aqu tam-
bin es importante introducir la bsqueda de contenidos e informacin de todo tipo
a travs de Internet.

Se deben suministrar a los alumnos proyectos reales sencillos para que puedan
correlacionar la informacin terica impartida con el desarrollo prctico en el
mundo laboral de los diferentes temas.

Utilizar informacin tcnica comercial, de empresas fabricantes o distribuidoras


de material electrotcnico, para que los alumnos conozcan los materiales, caracte-
rsticas, aplicaciones, formas de comercializacin, etc.

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Fomentar el trabajo en equipo, diseando los trabajos o actividades por equipos de


alumnos (2 o 3 por actividad) , de esta forma podemos conseguir que los participantes
de la accin formativa se familiaricen con estas tcnicas de trabajo en el mundo labo-
ral.

Plantear las prcticas en base al orden de ejecucin de las tareas, la exactitud en


los montajes y las conexiones, las verificaciones y comprobaciones de los equipos
instalados y sobre todo guardar y hacer guardar las normas bsicas de seguridad.

Los alumnos debern realizar, con la ayuda del material descrito anteriormente,
al menos un proyecto tcnico, que abarque la mxima cantidad de materia estudia-
da.

Dado el carcter formativo terminal del mdulo, y teniendo en cuenta que el ob-
jetivo es la certificacin de profesionalidad, as como la insercin laboral del alum-
no, se han establecido los principios metodolgicos desde el punto de vista
prctico, sin perder como punto de mira el entorno socio-cultural, laboral y produc-
tivo.

Los principios metodolgicos son:

1. Los contenidos estarn dirigidos de forma que se potencie el "Saber


Hacer".
2. Secuenciar el proceso de aprendizaje de forma que las capacidades sean
adquiridas de forma adecuada.
3. Informar sobre los contenidos, capacidades terminales, criterios de eva-
luacin, unidades de competencia, unidades de trabajo y actividades en el
mdulo.
4. Presentar los contenidos tericos y prcticos de cada unidad didctica.
5. Indicar los criterios de evaluacin que se deben seguir en cada unidad di-
dctica.
6. Realizar una evaluacin inicial.
7. Comenzar las unidades de contenido con una introduccin motivadora, po-
niendo de manifiesto la utilidad de la misma en el mundo profesional.
8. Presentar la documentacin tcnica necesaria para el desarrollo de las uni-
dades de trabajo.
9. Realizar trabajos o actividades individuales o en grupo.
10. Llevar a cabo visitas tcnicas y/o culturales.

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11. Proporcionar la solucin de supuestos prcticos como modelo de las


actividades que se van a realizar.
12. Realizar actividades alternativas para afianzar el contenido de las unidades
didcticas y de las unidades de trabajo.
13. Poner en comn el resultado de las actividades.
14. Dar a conocer el entorno socio-cultural y laboral.
15. Fomentar estrategias que provoquen un aprendizaje y una comprensin
significativa del resto de los contenidos educativos: hechos, conceptos,
principios, terminologa, etc.
16. Utilizar el binomio teora y prctica de forma permanente durante todo el
proceso de aprendizaje.
17. Comprobar y evaluar los conceptos, procedimientos y actitudes durante el
desarrollo de las actividades.

5. ndice secuencial de las unidades de trabajo: organizacin de los


contenidos

La metodologa que se recomienda consiste en enfrentar al alumno con la simu-


lacin de casos prcticos sobre procesos de trabajo, lo ms cercanos posibles a la
realidad. Por ello ser necesario disponer en el aula los medios, tanto equipos como
herramientas, para que el alumno practique en este mdulo.

6. Estructura de las unidades de trabajo del libro del alumno

Cada una de las unidades didcticas o captulos del libro estn compuestos por
los siguientes apartados:

Introduccin.
Contenidos.
Objetivos.
Desarrollo de los contenidos.
Experiencias
Ejemplos de aplicacin
Problemas propuestos y actividades.

7. Distribucin temporal de las Unidades de Contenido

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La temporalizacin aproximada se ha estimado de la siguiente forma:

Unidad de Contenido Horas

1 La electricidad. Conceptos generales 3

2 Resistencia elctrica 5

3 Potencia y energa elctrica 4

4 Efecto trmico de la electricidad 4

5 Aplicaciones del efecto trmico 4

6 Circuito serie, paralelo y mixto 8

7 Resolucin de circuitos con varias mallas 8

8 Efecto qumico de la corriente. Pilas y acumuladores 4

9 Los condensadores 4

10 Magnetismo y electromagnetismo 8

11 Interaccin entre la corriente elctrica y un campo magntico 5

12 La corriente alterna 5

13 Circuitos serie R-L-C en C.A. 8

14 Resolucin de circuitos paralelos y mixtos en C.A. 10

15 Sistemas trifsicos 14

16 Medidas elctricas 14
17 Lmparas elctricas 6
18 El transformador 14

19 Generadores electromecnicos de C.C. Las dinamos 12

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20 Motores de corriente continua 12

21 El alternador trifsico 6

22 Motores de C.A. 14

23 Componentes electrnicos bsicos 12

24 Circuitos electrnicos analgicos bsicos 12

8. Elementos curriculares o unidades de trabajo

Los elementos curriculares que definen cada una de las Unidades de Contenido
del libro son:

1. LA ELECTRICIDAD. CONCEPTOS GENERALES

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Conocimiento de las magnitudes bsicas : Sistemas de produccin, transporte y distri-
tensin, f.e.m, intensidad de la corriente bucin de la energa elctrica
Interpretacin de esquemas . Efectos de la electricidad
Realizacin de medidas elctricas usando Naturaleza de la electricidad
procedimientos normalizados Carga elctrica
Corriente elctrica
El circuito elctrico
Formas de producir electricidad
Intensidad de la corriente elctrica y su
medida
Corriente continua y corriente alterna
Tensin elctrica y su medida
Fuerza electromotriz

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE

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Definicin de las principales magnitudes Explicar cualitativamente el funcionamien-


elctricas. to de un circuito simple destinado a produ-
Comprobacin experimental de los efectos cir luz, energa motriz o calor, sealando las
de la corriente elctrica relaciones e interacciones entre los fenme-
Comprobacin experimental de las diferen- nos que tienen lugar en l.
tes formas de producir electricidad Medir las magnitudes bsicas de un circui-
Consultas en Internet sobre los temas rela- to elctrico, seleccionando un aparato de
cionados con esta Unidad de Contenido medida adecuado, conectndolo correcta-
mente y eligiendo la escala ptima.
Explicar los principios y propiedades de la
corriente elctrica, su tipologa y efectos en
los circuitos de CC y de CA.

2. RESISTENCIA ELCTRICA

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Diferencia entre conductor y aislante
Realizacin de medidas elctricas usando Resistencia elctrica y su medida
procedimientos normalizados Ley de Ohm
Teoremas fundamentales de anlisis de Resistencia de un conductor (resistividad)
circuitos Influencia de la temperatura sobre la resis-
Interpretacin de las caractersticas tcnicas tividad
de componentes y circuitos en la bibliogra- Resistencia de los aislantes
fa y los manuales tcnicos Rigidez dielctrica

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Medida de tensin, corriente y resistencia Diferenciar entre aislante, buen conductor y
Comprobacin experimental de la ley de mal conductor de la corriente elctrica.
Ohm. Emplear el hmetro de una forma adecua-
Identificacin de resistencias mediante da.
hmetro . Aplicar la ley de Ohm para la resolucin de
Verificacin del efecto de variacin en problemas donde intervengan las magnitu-

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resistencias variables y dependientes des elctricas: intensidad, tensin y resis-


Proyecto de fabricacin de una estufa tencia.
Consultas en Internet sobre los temas rela- Relacionar la resistencia de un conductor
cionados con esta Unidad de Contenido con su longitud, seccin y constitucin.
Bsqueda en Internet de un fabricante de Calcular la resistencia elctrica de un con-
resistencias y anlisis de las caractersticas ductor
de los diferentes tipos fabricados, como Relacionar la calidad de un aislante con su
pueden ser: tipos de resistencias, aplicacio- rigidez dielctrica
nes, dimensiones, potencias, valores hmi- Valorar la influencia de la temperatura
cos fabricados, etc sobre la resistencia de los materiales.

3 POTENCIA Y ENERGA ELCTRICA

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas. Potencia elctrica y su medida
Realizacin de medidas elctricas usando Potencia perdida en un conductor
procedimientos normalizados. Energa elctrica y su medida
Teoremas fundamentales de anlisis de
circuitos.
Interpretacin de las caractersticas tcnicas
de componentes y circuitos en la bibliogra-
fa y los manuales tcnicos.

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Medida de potencia y energa en un circui- Definir el concepto de potencia y energa
to. elctrica.
Consultas en Internet sobre los temas rela- Aplicar las expresiones matemticas de la
cionados con esta Unidad de Contenido. potencia y energa elctrica para resolver
cuestiones prcticas.
Relacionar la potencia perdida en un con-

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ductor con su resistencia y corriente.


Medir la potencia y la energa elctrica

4 EFECTO TRMICO DE LA ELECTRICIDAD

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas. Efecto Joule
Realizacin de medidas elctricas usando Calor especfico
procedimientos normalizados. Transmisin del calor
Teoremas fundamentales de anlisis de Clculo de la seccin de conductores
circuitos.
Interpretacin de las caractersticas tcnicas
de componentes y circuitos en la bibliogra-
fa y los manuales tcnicos.
Consulta de Reglamentos.

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Fabricacin de un calormetro Describir los procesos de conversin de
Consulta a fabricantes de conductores energa elctrica a calorfica
elctricos Emplear el calor especfico de los cuerpos
Consultas en Internet sobre los temas rela- para determinar la elevacin de su tempera-
cionados con esta Unidad de Contenido. tura
Distinguir los sistemas de transmisin del
calor
Relacionar el calentamiento de un conduc-
tor con la intensidad que fluye por l y su
resistencia elctrica.
Calcular la seccin de un conductor en
funcin su intensidad mxima admisible.
Determinar la cada de tensin de las
lneas elctricas y tenerla en cuenta pa-
ra el calculo de la seccin de los con-
ductores de una lnea elctrica.

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5 APLICACIONES DEL EFECTO TRMICO

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas. Elementos de caldeo
Realizacin de medidas elctricas usando Control de temperatura mediante el termos-
procedimientos normalizados. tato
Teoremas fundamentales de anlisis de Lmparas incandescentes
circuitos. El cortocircuito y la sobrecarga
Interpretacin de las caractersticas tcnicas El interruptor automtico
de componentes y circuitos en la bibliogra- Rel magntico y rel trmico
fa y los manuales tcnicos.

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Diseo de sistema de control de temperatu- Aplicar el efecto Joule para la fabricacin
ra de un sistema de caldeo mediante de dispositivos capaces de aprovecharse de
termostato la corriente elctrica.
Despiece de un interruptor automtico y de Distinguir entre cortocircuito y sobrecarga.
un rel trmico Describir el funcionamiento del fusible y
Consulta a fabricantes de elementos de del interruptor automtico, as como selec-
proteccin. cionar su calibre adecuado para cada apli-
Consultas en Internet sobre los temas rela- cacin.
cionados con esta Unidad de Contenido.

6 CIRCUITOS SERIE, PARALELO Y MIXTO

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Resolucin de circuitos conectados en serie,
Realizacin de medidas elctricas usando paralelo y mixto.

ITES-PARANINFO 19
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

procedimientos normalizados.
Calibracin, conexin y operacin de la
instrumentacin de medida adecuada.
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen-
tales de clculo de magnitudes elctricas
Teoremas fundamentales de anlisis de
circuitos

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Medida de magnitudes elctricas en un Distinguir entre acoplamiento en serie y en
circuito serie paralelo
Medida de magnitudes elctricas en un Realizar los clculos precisos para resolver
circuito paralelo un circuito elctrico con varias cargas co-
Consultas en Internet sobre los temas rela- nectadas entre s.
cionados con esta Unidad de Contenido Medir las magnitudes en un circuito serie
paralelo y mixtos e interpretar y relacionar
sus resultados.
Explicar cualitativamente los fenmenos
derivados de una alteracin en un elemento
de un circuito elctrico sencillo y describir
las variaciones esperables en los valores de
tensin y corriente.

7 RESOLUCIN DE CIRCUITOS CON VARIAS MALLAS

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Leyes de Kirchhoff
Realizacin de medidas elctricas usando Resolucin de circuitos mediante transfor-
procedimientos normalizados. maciones de tringulo estrella y viceversa
Calibracin, conexin y operacin de la Teorema de superposicin
instrumentacin de medida adecuada. Teorema de Thevenin
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen-
tales de clculo de magnitudes elctricas
Teoremas fundamentales de anlisis de
circuitos

ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE EVALUACIN


ENSEANZA APRENDIZAJE

20 ITES-PARANINFO
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ENSEANZA-APRENDIZAJE
Verificacin de un circuito compuesto por Realizar los clculos precisos para resolver
varias mallas. un circuito elctrico con varias cargas o va-
Consultas en Internet sobre los temas rela- rios generadores conectados entre si.
cionados con esta Unidad de Contenido Emplear el mtodo ms idneo para la
resolucin de un circuito de C.C.
Aplicar las leyes de Kirchhoff para la reso-
lucin de circuitos con varias mallas en
C.C.
Utilizar las transformaciones de tringulo a
estrella y viceversa para la obtencin de la
resistencia equivalente de un circuito com-
plejo.
Resolver circuitos aplicando los teore-
mas de superposicin y Thevenin.

8 EFECTO QUMICO DE LA CORRIENTE ELCTRICA. PILAS Y ACUMULADORES

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Electrlisis
Realizacin de medidas elctricas usando Recubrimientos galvnicos
procedimientos normalizados. Pilas
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Acumuladores
tales de clculo de magnitudes elctricas Agrupamiento de pilas y acumuladores
Teoremas fundamentales de anlisis de
circuitos

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Construccin de una pila Describir los efectos qumicos de la
Verificacin de las caractersticas de pilas y corriente elctrica
acumuladores Enumerar las aplicaciones prcticas de la
Investigacin sobre las pilas de combustible electrlisis
Consultas en Internet sobre los temas rela- Diferenciar entre pilas y acumuladores
cionados con esta Unidad de Contenido Describir las aplicaciones prcticas de las
pilas y acumuladores
Relacionar las caractersticas de pilas y
acumuladores
Emplear los agrupamientos de generadores
correctamente para conseguir un conjunto

ITES-PARANINFO 21
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

de unas determinadas caractersticas.

9 LOS CONDENSADORES

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Funcionamiento y estructura del condensa-
Realizacin de medidas elctricas usando dor
procedimientos normalizados. Carga y descarga de un condensador
Calibracin, conexin y operacin de la Tipos de condensadores
instrumentacin de medida adecuada. Asociacin de condensadores
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen-
tales de clculo de magnitudes elctricas
Anlisis de las caractersticas de un
condensador
Teoremas fundamentales de anlisis de
circuitos
Interpretacin de las caractersticas tcnicas
de componentes y circuitos en la bibliogra-
fa y los manuales tcnicos

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Identificacin de condensadores Describir el funcionamiento y la funcin de
Carga y descarga de un condensador. los condensadores.
Consultas en Internet sobre los temas rela- Evaluar los procesos de carga y descarga de
cionados con esta Unidad de Contenido un condensador.
Bsqueda en Internet de un fabricante de Seleccionar adecuadamente las magnitudes
condensadores para circuitos electrnicos y de un condensador.
anlisis de las caractersticas de los diferen- Reconocer los tipos de condensadores.
tes tipos fabricados, como pueden ser: tipos Calcular la capacidad equivalente al asociar
de condensadores fabricados, aplicaciones, condensadores en serie y en paralelo.
dimensiones, tensiones, tolerancias, valores
capacitivos fabricados, etc.

10 MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)

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Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Imanes


tales de clculo de magnitudes Campo magntico de un imn
electromagnticas Electromagnetismo
Interpretacin de las caractersticas tcnicas Magnitudes magnticas
de componentes y circuitos en la bibliogra- Curva de magnetizacin
fa y los manuales tcnicos Histresis magntica
Clculo de circuitos magnticos
Electroimanes

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Construccin de un electroimn Entender los efectos de los campos magn-
ticos.
Determinar el espectro magntico de un
imn.
Relacionar las magnitudes fundamentales
bsicas de un campo magntico con sus
unidades de medida y entender su impor-
tancia en un circuito magntico.
Determinar la relacin existente entre las
corrientes elctricas y los campos magnti-
cos.
Determinar el sentido de las lneas de fuer-
za de un campo electromagntico, as como
la intensidad y densidad del mismo.
Apreciar la importancia de la permeabilidad
magntica en la construccin de ncleos par
electroimanes.
Interpretar la curva de magnetizacin y el
ciclo de histresis, determinando la satura-
cin magntica, as como las prdidas ori-
ginadas en las sustancias magnticas.
Utilizar los electroimanes para aplicaciones
prcticas.

11 INTERACCIN ENTRE LA CORRIENTE ELCTRICA Y UN CAMPO MAGNTICO

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Induccin electromagntica
tales de clculo de magnitudes Corrientes parsitas o de Foucault

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nticas Autoinduccin. Bobinas


Interpretacin de las caractersticas tcnicas Fuerza electromagntica
de componentes y circuitos en la bibliogra-
fa y los manuales tcnicos

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Experiencia de Faraday Describir los procesos que se dan en la
Fuerza magnetoelctrica induccin electromagntica y aplicarlos al
Consultas en Internet sobre los temas rela- principio de funcionamiento de los genera-
cionados con esta Unidad de Contenido dores electromagnticos, transformadores,
Bsqueda en Internet de un fabricante de etc.
bobinas para circuitos electrnicos y anli- Detectar los efectos que producen las co-
sis de las caractersticas de los diferentes ti- rrientes parsitas o de Foucault en los n-
pos fabricados, como pueden ser: tipos de cleos de hierro sometidos a campos
bobinas, aplicaciones, dimensiones, valores variables, y encontrar las frmulas para evi-
de la inductancia disponibles, etc. tarlos.
Apreciar los efectos de autoinduccin que
se producen en las bobinas.
Analiza los fenmenos que se dan en la
apertura y el cierre de un circuito con bobi-
na.
Comprender la importancia del coeficiente
de autoinduccin de una bobina.
Describir la fuerza que se desarrolla en un
conductor recorrido por corriente elctrica
cuando est en el seno de un campo magn-
tico, y relacionarlo con el principio de fun-
cionamiento del motor elctrico y de los
aparatos de medida analgicos.

12 LA CORRIENTE ALTERNA

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Generacin de una C.A. senoidal

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Realizacin de medidas elctricas usando Valores fundamentales de la C.A.


procedimientos normalizados. Circuito con resistencia pura en C.A.
Calibracin, conexin y operacin de la Circuito con bobina pura en C.A.
instrumentacin de medida adecuada. Reactancia inductiva
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Circuito con condensador puro en C.A.
tales de clculo de magnitudes elctricas Reactancia capacitiva
Teoremas fundamentales de anlisis de
circuitos

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Medida de magnitudes asociadas a una Definir los procesos que dan en la genera-
tensin senoidal cin de una corriente alterna.
Manejo del osciloscopio y generador de Identificar los valores fundamentales de una
seales C.A., as como seleccionar el instrumento
Medida del ngulo de desfase en un circuito de medicin adecuado para su medida.
de C.A. Manejar adecuadamente el osciloscopio
Consultas en Internet sobre los temas rela- para medir las magnitudes asociadas a un
cionados con esta Unidad de Contenido C.A. senoidal.
Explicar los procesos que se dan en un
circuito de C.A. al conectar resistencias,
bobinas y condensadores.

13 CIRCUITOS SERIE R-L-C EN C.A.

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Circuito serie R-L
Realizacin de medidas elctricas usando Potencias en C.A.
procedimientos normalizados. Circuito serie R-C
Calibracin, conexin y operacin de la Circuito serie R-L-C
instrumentacin de medida adecuada. Mejora del factor de potencia
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Cada de tensin en lneas monofsicas de
tales de clculo de magnitudes elctricas C.A.
Teoremas fundamentales de anlisis de
circuitos

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE

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Verificacin de circuitos R-L-C en C.A. Resolver circuitos serie de circuitos de C.A.


Diseo de una batera de condensadores Distinguir y calcular los tres tipos de poten-
para la mejora del factor de potencia. cia de un circuito de C.A., as como encon-
Consultas en Internet sobre los temas rela- trar y seleccionar adecuadamente los
cionados con esta Unidad de Contenido sistemas para la correccin del factor de po-
tencia.
Calcular la seccin de los conductores en
lneas monofsicas de C.A. teniendo en
cuenta su cada de tensin.

14 RESOLUCIN DE CIRCUITOS PARALELOS Y MIXTOS EN C.A.

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Instalaciones monofsicos de varios recep-
Realizacin de medidas elctricas usando tores
procedimientos normalizados. Resolucin de circuitos de C.A. mediante el
Calibracin, conexin y operacin de la clculo vectorial con nmeros complejos.
instrumentacin de medida adecuada. Operaciones con nmeros complejos
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Circuitos oscilantes
tales de clculo de magnitudes elctricas Resonancia
Teoremas fundamentales de anlisis de
circuitos

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Verificacin de circuitos R-L-C en C.A. Resolver problemas prcticos de instalacio-
Comprobacin del efecto de oscilacin nes elctricas con redes monofsicas de
amortiguada C.A.: clculo de protecciones, seccin de
Resonancia en serie conductores, etc.
Consultas en Internet sobre los temas rela- Calcular las magnitudes elctricas en cir-
cionados con esta Unidad de Contenido cuitos paralelos y mixtos de C.A.
Interpretar los procesos que se dan en un
circuito resonante

15 SISTEMAS TRIFSICOS

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PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Generacin de un sistema trifsico
Realizacin de medidas elctricas usando Tensiones simples y compuestas
procedimientos normalizados. Conexin en estrella y tringulo de cargas
Calibracin, conexin y operacin de la equilibradas.
instrumentacin de medida adecuada. Correccin del factor de potencia
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Clculo de instalaciones trifsicas de varios
tales de clculo de magnitudes elctricas receptores.
Teoremas fundamentales de anlisis de Cada de tensin en lneas trifsicas
circuitos Clculo de la seccin de conductores en
lneas trifsicas.

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Diseo de un horno trifsico a dos tensiones Distinguir los sistemas trifsicos de los
Verificacin de un alternador trifsico a monofsicos, describiendo los procesos de
varias velocidades generacin de la energa de los primeros.
Consultas en Internet sobre los temas rela- Enumerar las ventajas de los sistemas trif-
cionados con esta Unidad de Contenido sicos frente a otro tipo de sistemas de pro-
Visita a instalaciones trifsicas industriales duccin, transporte y consumo de
electricidad.
Resolver problemas prcticos de instalacio-
nes elctricas con redes trifsicas de C.A.:
clculo de protecciones, seccin de con-
ductores, correccin del factor de potencia,
etc.

16 MEDIDAS ELCTRICAS

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Errores de medicin y precisin de un
Realizacin de medidas elctricas usando aparato de medida
procedimientos normalizados. Sistemas de medida
Calibracin, conexin y operacin de la Medida de intensidad y ampliacin del
instrumentacin de medida adecuada. alcance de un ampermetro
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Medida de tensin y ampliacin del alcance
tales de clculo de magnitudes elctricas de un voltmetro

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Interpretacin de la documentacin tcnica Transformadores de medida


de lo instrumentos del laboratorio de Elec- El polmetro
trotecnia. Medida de potencia activa monofsica y
Manejo de bibliografa y manuales tcnicos trifsica
Manejo de los instrumentos de medida del Medida de potencia reactiva
laboratorio de Electrotecnia Medida de energa
Normas de seguridad en la operacin de Medida de frecuencia y factor de potencia
aplicaciones electrotcnicas y en la realiza- Medida de resistencias
cin de medida El osciloscopio
Sistemas avanzados de medida

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Identificacin de aparatos de medida Describir las caractersticas ms relevantes
Manejo del polmetro (tipos de errores, precisin, posicin de tra-
Manejo de puente de medida bajo, etc), la tipologa, clases y procedi-
Manejo telurmetro mientos de uso de los instrumentos de
Manejo de medidor de aislamiento medida utilizados en los circuitos electro-
Manejo del osciloscopio tcnicos bsicos.
Manejo del generador de funciones Realizar con precisin y seguridad las
Consultas en Internet sobre los temas rela- medidas de las magnitudes elctricas fun-
cionados con esta Unidad de Contenido damentales (tensin , intensidad, resisten-
Conseguir informacin en Internet sobre la cia, potencia, frecuencia,....), utilizando, en
instrumentacin bsica que se emplea en el cada caso, el instrumento (polmetro, vat-
laboratorio de Electrotecnia y analizar sus metro, osciloscopio, .....) y los elementos
caractersticas, funcionamiento y aplicacio- auxiliares apropiados
nes.

17 LMPARAS ELCTRICAS

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Magnitudes luminosas de las lmparas
Realizacin de medidas elctricas usando Lmparas incandescentes
procedimientos normalizados. Lmparas halgenas
Lmparas fluorescentes
Lmparas fluorescentes compactas
Lmparas de vapor de mercurio de color
corregido
Lmparas de vapor de mercurio con halo-
genuros metlicos

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Lmparas de vapor de sodio de alta presin


Lmparas de vapor de sodio a baja presin

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Revisin de proyectos reales de alumbrado Comparar las diferentes lmparas elctricas
Puesta en marcha de equipos de alumbrado a travs de sus caractersticas luminosas y
Consultas en Internet sobre los temas rela- elctricas.
cionados con esta Unidad de Contenido Seleccionar la lmpara ms adecuada para
Bsqueda en Internet de un fabricante de cada aplicacin
lmparas elctricas y anlisis de las caracte- Describir los equipos de arranque de las
rsticas de los diferentes tipos fabricados. lmparas de descarga.

18 EL TRANSFORMADOR

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Funcionamiento en vaco y carga del trans-
Realizacin de medidas elctricas usando formador
procedimientos normalizados. Ensayo en vaco y cortocircuito del trans-
Calibracin, conexin y operacin de la formador
instrumentacin de medida adecuada. Prdidas en el cobre y en el hierro
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Tensin de cortocircuito
tales de clculo de magnitudes elctricas Intensidad de cortocircuito accidental
Interpretacin de la documentacin tcnica Cada de tensin
de lo instrumentos del laboratorio de Elec- Rendimiento
trotecnia. Autotransformadores
Manejo de bibliografa y manuales tcnicos Transformadores trifsicos
Manejo de los instrumentos de medida del Conexin en paralelo de transformadores
laboratorio de Electrotecnia Refrigeracin de los transformadores
Normas de seguridad en la operacin de Ensayos de los transformadores
aplicaciones electrotcnicas y en la realiza-
cin de medida

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Ensayos del transformador monofsico y Describir el funcionamiento del transfor-
trifsico. mador.

ITES-PARANINFO 29
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Consultas en Internet sobre los temas rela- Seleccionar las caractersticas de un trans-
cionados con esta Unidad de Contenido formador para una determinada aplicacin
Bsqueda en Internet de un fabricante de prctica.
transformadores y anlisis de las caracters- Analizar el funcionamiento de un trasfor-
ticas de los diferentes tipos fabricados. mador en vaco, en carga y en cortocircuito.
Visita a un centro de transformacin. Determinar el rendimiento de un transfor-
mador.
Describir los tipos de ensayos fundamenta-
les y normalizados que se deben realizar
con transformadores, identificando las
magnitudes que se deben medir y explican-
do las curvas caractersticas que relacionan
dichas magnitudes.

19 GENERADORES ELECTROMECNICOS DE C.C. LAS DINAMOS

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Principio de funcionamiento de una dinamo
Realizacin de medidas elctricas usando Constitucin de una dinamo
procedimientos normalizados. Reaccin del inducido
Calibracin, conexin y operacin de la Polos de conmutacin y de devanado de
instrumentacin de medida adecuada. compensacin
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Dinamos de excitacin independiente
tales de clculo de magnitudes elctricas Dinamos autoexcitadas
Interpretacin de la documentacin tcnica Ensayos y curvas caractersticas de las
de lo instrumentos del laboratorio de Elec- dinamos
trotecnia.
Manejo de bibliografa y manuales tcnicos
Manejo de los instrumentos de medida del
laboratorio de Electrotecnia
Normas de seguridad en la operacin de
aplicaciones electrotcnicas y en la realiza-
cin de medida

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE

30 ITES-PARANINFO
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Ensayos de las dinamos Describir el funcionamiento de la dinamo.


Despiece de una dinamo Seleccionar las caractersticas de un dinamo
Consultas en Internet sobre los temas rela- para una determinada aplicacin prctica.
cionados con esta Unidad de Contenido Analizar el funcionamiento de una dinamo
en funcin de su tipo de excitacin.
Describir los tipos de ensayos fundamenta-
les y normalizados que se deben realizar
con las dinamos, identificando las magnitu-
des que se deben medir y explicando las
curvas caractersticas que relacionan dichas
magnitudes.

20 MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Principio de funcionamiento de una motor
Realizacin de medidas elctricas usando de C.C.
procedimientos normalizados. Constitucin de un motor de C.C.
Calibracin, conexin y operacin de la Reaccin del inducido
instrumentacin de medida adecuada. Comportamiento en servicio
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Arranque
tales de clculo de magnitudes elctricas Par motor, velocidad, fuerza contraelectro-
Interpretacin de la documentacin tcnica motriz e intensidad en el inducido.
de lo instrumentos del laboratorio de Elec- Inversin del sentido de giro
trotecnia. Motor de excitacin independiente
Manejo de bibliografa y manuales tcnicos Motores autoexcitados
Manejo de los instrumentos de medida del Regulacin y control de motores de C.C.
laboratorio de Electrotecnia Ensayos y curvas caractersticas de los
Normas de seguridad en la operacin de motores
aplicaciones electrotcnicas y en la realiza-
cin de medida

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Ensayos de los motores de C.C. Describir el funcionamiento del motor de
Despiece de un motor de C.C. C.C.
Consultas en Internet sobre los temas rela- Seleccionar las caractersticas de un motor
cionados con esta Unidad de Contenido de C.C. para una determinada aplicacin

ITES-PARANINFO 31
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

prctica.
Analizar el funcionamiento de un motor en
funcin de su tipo de excitacin.
Describir los tipos de ensayos fundamenta-
les y normalizados que se deben realizar
con los motores, identificando las magnitu-
des que se deben medir y explicando las
curvas caractersticas que relacionan dichas
magnitudes.

21 EL ALTERNADOR TRIFSICO

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Principio de funcionamiento de una alter-
Realizacin de medidas elctricas usando nador trifsico
procedimientos normalizados. Constitucin de un alternador trifsico
Calibracin, conexin y operacin de la Frecuencia de un alternador
instrumentacin de medida adecuada. Acoplamiento de alternadores
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen-
tales de clculo de magnitudes elctricas
Interpretacin de la documentacin tcnica
de lo instrumentos del laboratorio de Elec-
trotecnia.
Manejo de bibliografa y manuales tcnicos
Manejo de los instrumentos de medida del
laboratorio de Electrotecnia
Normas de seguridad en la operacin de
aplicaciones electrotcnicas y en la realiza-
cin de medida

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Ensayos de los alternadores Describir el funcionamiento del alternador
Despiece de un alternador trifsico
Consultas en Internet sobre los temas rela- Analizar la constitucin del alternador
cionados con esta Unidad de Contenido trifsico
Calcular la frecuencia de un alternador
22 MOTORES DE C.A.

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS

32 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)


Interpretacin de esquemas Motor asncrono trifsico de rotor en corto-
Realizacin de medidas elctricas usando circuito
procedimientos normalizados. Sistemas de arranque de los motores asn-
Calibracin, conexin y operacin de la cronos trifsicos de rotor en cortocircuito
instrumentacin de medida adecuada. Inversin de giro de un motor asncrono
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- trifsico
tales de clculo de magnitudes elctricas Motor asncrono de rotor bobinado o de
Interpretacin de la documentacin tcnica anillos rozantes
de lo instrumentos del laboratorio de Elec- Regulacin de velocidad de los motores
trotecnia. asncronos trifsicos
Manejo de bibliografa y manuales tcnicos Motor asncrono monofsico de fase partida
Manejo de los instrumentos de medida del Motor asncrono monofsico con conden-
laboratorio de Electrotecnia sador de arranque
Normas de seguridad en la operacin de Motor monofsico con espira en cortocir-
aplicaciones electrotcnicas y en la realiza- cuito
cin de medida Motor trifsico como monofsico
Motor universal
Motor sncrono trifsico
Motor paso a paso
Servomotor
Ensayos de los motores de C.A..

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Ensayos de los motores de C.A. Clasificar las mquinas elctricas.
Despiece de motores de C.A. Describir el funcionamiento del motor
Arranque de motores de induccin. asncrono.
Bsqueda en Internet de fabricantes de Conectar adecuadamente el motor asncro-
motores de C.A. y anlisis de las caracters- no.
ticas de los diferentes tipos fabricados. Seleccionar las caractersticas de un motor
Consultas en Internet sobre los temas rela- asncrono.
cionados con esta Unidad de Contenido Seleccionar el sistema de arranque ms
adecuado de un motor asncrono trifsico.
Describir los tipos de ensayos fundamenta-
les y normalizados que se deben realizar
con los motores de C.A., identificando las
magnitudes que se deben medir y explican-
do las curvas caractersticas que relacionan
dichas magnitudes.

ITES-PARANINFO 33
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

23. COMPONENTES ELECTRNICOS ANALGICOS BSICOS

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Resistencias para circuitos electrnicos
Realizacin de medidas elctricas usando Los semiconductores
procedimientos normalizados. El diodo de unin
Calibracin, conexin y operacin de la Aplicacioness del diodo a cicuitos de recti-
instrumentacin de medida adecuada. ficacin
Reconocimiento de componentes electrni- Filtro por condensador
cos analgicos. El diodo Zener
Interpretacin de las caractersticas tcnicas El Zener como regulador de tensin
de componentes y circuitos en la bibliogra- Dispositivos optoelectrnicos: diodos LED
fa y los manuales tcnicos y fotodiodos.
Montaje de pequeos circuitos electrnicos El transistor
bsicos sobre placa proto-board o similar Tiristores: el SCR, el diac, el triac y el UJT.
y/u ordenador

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Cmo se puede comprobar el buen estado Analizar la tipologa y caractersticas fun-
de un diodo. cionales de los componentes electrnicos
Identificacin de las caractersticas de los analgico bsicos y su aplicacin en los cir-
diodos semiconductores. cuitos electrnicos.
Identificacin de transistores Describir las curvas caractersticas ms
Identificacin de tiristores. representativas de los componentes electr-
Estudio prctico de un rectificador de media nicos bsicos, explicando la relacin exis-
onda tente entre las magnitudes fundamentales
Estudio prctico de un puente rectificador que los caracterizan.
Diseo y construccin de circuito para dos Interpretar los parmetros fundamentales
niveles de iluminacin de los componentes electrnicos bsicos
Diseo y montaje de un interruptor crepus- que aparecen en las hojas tcnicas de los
cular. mismos.
Consultas en Internet sobre los temas rela-
cionados con esta Unidad de Contenido
Bsqueda en Internet de un fabricante de
semiconductores, anlisis de las caracters-
ticas de los diferentes tipos fabricados

34 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

24. CIRCUITOS ELECTRNICOS ANALGICOS BSICOS

PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Interpretacin de esquemas Fuentes de alimentacin
Realizacin de medidas elctricas usando Circuitos bsicos para el control de poten-
procedimientos normalizados. cia
Calibracin, conexin y operacin de la Amplificadores
instrumentacin de medida adecuada. Amplificadores operacionales
Aplicacin de leyes y teoremas fundamen- Generadores de seal
tales de clculo de magnitudes elctricas Osciladores
Interpretacin de la documentacin tcnica
de lo instrumentos del laboratorio de Elec-
trotecnia.
Manejo de bibliografa y manuales tcnicos
Manejo de los instrumentos de medida del
laboratorio de Electrotecnia
Normas de seguridad en la operacin de
aplicaciones electrotcnicas y en la realiza-
cin de medida

ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Identificacin de las partes de un amplifi- Analizar funcionalmente los circuitos elec-
cador. trnicos analgicos bsicos (rectificadores,
Verificacin de un amplificador filtros, amplificadores, etc) y sus aplicacio-
Anlisis de un AO con realimentacin nes ms relevantes (fuentes de alimenta-
inversora de tensin. cin, amplificadores de sonido, circuitos
Verificacin de fuente de alimentacin de bsico de control de potencia, generadores
laboratorio. de seal, osciladores, etc.)
Verificacin de un oscilador Analizar el funcionamiento de los circuitos
Verificacin de un multivibrador astable electrnicos analgicos bsicos y describir
Control de velocidad de motor mediante su tipologa, parmetros caractersticos y
SCR y diac. formas de onda tpicas.
Circuito de control de la iluminacin de Explicar las caractersticas diferenciales
lmparas incandescentes. entre los circuitos electrnicos analgicos
Rel esttico mediante triac. bsicos construidos con elementos discretos
Consultas en Internet sobre los temas rela- y los construidos con amplificadores opera-
cionados con esta Unidad de Contenido cionales integrados.

ITES-PARANINFO 35
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Estudio del funcionamiento y composicin


de diferentes circuitos prcticos de diferen-
tes tipos con tiristores que se puedan en-
contrar en Internet.
Busqueda en Internet de un fabricante de
semiconductores de potencia para conseguir
las hojas de especificaciones tcnicas de los
mismos.

9. ACTIVIDADES, CUESTIONES, PROBLEMAS Y PRCTICAS


PROPUESTAS

Las actividades, cuestiones, problemas y prcticas propuestas en el libro del


alumno se deben considerar como orientativas para que los profesores puedan tener
una base de los ejercicios de posible realizacin por los alumnos, siendo ste quien
decida la conveniencia de su aplicacin, como mejor conocedor de las particulari-
dades de su grupo de alumnos. En todo caso, se propone una serie de actividades
con el fin de ampliar las posibilidades propuestas en el libro y facilitar al profesor
la bsqueda de recursos:

1 LA ELECTRICIDAD. CONCEPTOS GENERALES

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el los efectos de la electri-


cidad, formas de producir electricidad y los conceptos bsicos y magnitudes que se
dan en un circuito elctrico.

En el aula taller realizar una serie de experiencias que ayuden a comprender los
efectos de la electricidad, as como las diferentes formas de producir electricidad.

Montar un circuito elctrico simple y mediante el polmetro realizar las medidas de


tensin e intensidad de la corriente.

36 ITES-PARANINFO
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2 RESISTENCIA ELCTRICA

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar la ley de Ohm, resistencia


de un conductor y un aislante, y la influencia de la temperatura en la resistencia.

Realizar experiencias para comprobar el aumento de la resistencia con la tempera-


tura

Medir la resistencia de hilos de diferente longitud, seccin y material.

Repartir diferentes tipos de resistencias para que los alumnos-as midan el valor
hmico.

3 POTENCIA Y ENERGA ELCTRICA

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar los conceptos de potencia y


energa elctrica.
Realizar la medida de potencia y energa elctrica de un receptor.

4 EFECTO TRMICO DE LA ELECTRICIDAD

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el efecto Joule y como


afecta al clculo de secciones de un conductor.
Resolver casos prcticos de clculo de secciones de conductores de instalaciones
elctricas, consultando el reglamento electrotcnico de baja tensin.
5 APLICACIONES DEL EFECTO TRMICO

Mostrar de forma real diferentes elementos de caldeo y si fuera posible mostrar


mediante material grfico ms variedad de estos elementos. Buscar informacin en
Internet al respecto.
Mostrar casos prcticos de elementos de proteccin contra sobrecargas y cortocir-
cuitos.
Encontrar catlogos de fabricantes de elementos de proteccin, analizar las caracte-
rsticas ms relevantes de los mismos, para despus seleccionar la proteccin ms
adecuada en un caso prctico.
Dimensionar los elementos de proteccin de una vivienda, valindose para ello del
R.E.B.T.

ITES-PARANINFO 37
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Comprobar en el aula-taller como los motores elctricos pueden provocar sobrecar-


gas.

6 CIRCUITOS SERIE, PARALELO Y MIXTO

Proyectar transparencias con ejemplos resueltos de asociaciones serie, paralelo y


mixto de resistencias .
Realizar el montaje de varias resistencias conectadas en serie, paralelo y mixto, pa-
ra despus comprobar los diferentes valores de corriente y tensin en las diferentes
partes del circuito.

7 RESOLUCIN DE CIRCUITOS CON VARIAS MALLAS

Proyectar transparencias con circuitos resueltos mediante la aplicacin de las leyes


de Kirchhoff, transformaciones de tringulo a estrella y viceversa, teorema de su-
perposicin y teorema de Thevenin.
Verificar de forma prctica las leyes de Kirchhoff y el teorema de Thevenin me-
diante el montaje y verificacin de circuitos sencillos.

8 EFECTO QUMICO DE LA CORRIENTE. PILAS Y ACUMULADORES

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos mostrar diferentes tipos de pilas y


acumuladores y explicar sus caractersticas ms relevantes. Buscar informacin en
Internet al respecto.
Construir una pequea pila elemental y medir su f.e.m. y su tensin.
Acoplar diferentes pilas y medir las caractersticas elctricas del resultado obteni-
do.
Conseguir una fuente de alimentacin y una batera y realizar el proceso de carga
de esta ltima. Medir todos los parmetros del proceso.

9 LOS CONDENSADORES

Mostrar a los alumnos diferentes tipos de componentes: condensadores reales: po-


lister, cermicos, electrolticos, tntalo, etc. En su defecto, proyectar transparen-
cias con fotografas o dibujos representando dichos tipos de componentes.

Exponer casos prcticos sobre el manejo de manuales de caractersticas de diferen-


tes tipos de condensadores. Buscar informacin en Internet al respecto.

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Proyectar transparencias que muestren esquemticamente la construccin de dife-


rentes tipos de condensadores. A su vez, mostrar de forma prctica en aula-taller
de electrnica los aspectos constructivos ms relevantes de estos elementos .

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento del


condensador y resolver circuitos sencillos de varios condensadores conectados en
serie y paralelo.

Repartir diferentes tipos de condensadores para que los alumnos-as averigen: tipo,
tensin de trabajo y capacidad.

Comprobar experimentalmente la carga y descarga de un condensador.

10 MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar los conceptos de campo


magntico, magnitudes bsicas del magnetismo, curva de magnetizacin.
Comprobar experimentalmente la accin de los polos magnticos de un imn.
Comprobar experimentalmente los efectos de la corriente en la produccin de cam-
pos magnticos con conductores y bobinas.
Encontrar aplicaciones prcticas de los electroimanes y mostrarlas en el aula-taller.

11 ITERACCIN ENTRE LA CORRIENTE ELCTRICA Y UN CAMPO MAGNTICO

Con la ayuda de una bobina hueca y un ncleo de hierro comprobar experimental-


mente el campo magntico producido por un bobina con ncleo de aire, repitiendo
la experiencia introduciendo un ncleo de hierro.
Por medio de imanes, conductores y un galvanmetro, demostrar la induccin de
corriente elctrica cuando un conductor se mueve en el seno de un campo magnti-
co.
Mostrar aplicaciones prcticas de la induccin electromagntica: generador, co-
rrientes parsitas, hornos y cocinas de induccin.
Mostrar aplicaciones prcticas sobre la produccin de fuerzas sobre un conductor
elctrico cuando es recorrido por una corriente elctrica y esta inmerso en un cam-
po magntico: motor, aparatos de medida, etc.

ITES-PARANINFO 39
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12 LA CORRIENTE ALTERNA

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar los valores caractersticos


de una corriente alterna.
Mediante un alternador didctico experimentar la produccin de corriente alterna,
verificando la tensin en su salida con un voltmetro de cero central y con un osci-
loscopio. Con lo datos obtenidos determinar el valor eficaz de la tensin, el perio-
do, la frecuencia, y el valor mximo.
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar los conceptos de reactan-
cia, ngulo de fase y potencia en corriente alterna, as como exponer la solucin a
circuitos sencillos con condensadores y bobinas.
Con la ayuda de un generador de funciones y un osciloscopio medir las magnitudes
asociadas a una tensin senoidal de diferentes valores.
Explicar, por medio de transparencias, el comportamiento de la resistencia, la ca-
pacidad y autoinduccin en corriente alterna.

13 CIRCUITOS SERIE R-L-C EN C.A.

Proyectar transparencias con ejemplos resueltos de asociaciones serie de resisten-


cias, bobinas y condensadores.
Comprobar experimentalmente el efecto que producen las bobinas, condensadores
y resistencias conectadas en un circuito.
Visitar un cuadro de alimentacin que posea una batera fija o automtica de
condensadores para mejorar el factor de potencia de una instalacin.
Buscar en Internet configuraciones comerciales sobre bateras automticas de con-
densadores para la mejora del factor de potencia.
Comprobar experimentalmente el efecto de reduccin de corriente experimentado
en una instalacin al mejorar el factor de potencia.
Consultar las tarifas elctricas y comprobar en un caso prctico el efecto que se
produce en la factura al mejorar el factor de potencia.

14 RESOLUCIN DE CIRCUITOS PARALELOS Y MIXTOS EN C.A.

Proyectar transparencias con ejemplos resueltos de asociaciones paralelo de resis-


tencias, bobinas y condensadores.
Plantear un proyecto prctico donde haya que dimensionar la instalacin de un lo-
cal comercial con alimentacin monofsica.
Comprobar experimentalmente el efecto de oscilacin amortiguada que aparece en
un circuito L-C.

40 ITES-PARANINFO
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15 SISTEMAS TRIFSICOS

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar los valores caractersticos


de un sistema trifsico.
Poner en marcha un alternador arrastrado por una motor de C.C. y comprobar la
frecuencia para diferentes velocidades, as como la relacin de tensiones en la co-
nexin en estrella y tringulo de sus bobinados.
Conectar cargas en estrella y tringulo a la red trifsica, midiendo corrientes y ten-
siones. Comparar resultados.
Visitar un cuadro de alimentacin que posea una batera fija o automtica de con-
densadores para mejorar el factor de potencia de una instalacin.
Buscar en Internet configuraciones comerciales sobre bateras automticas de con-
densadores para la mejora del factor de potencia.
Comprobar experimentalmente el efecto de reduccin de corriente experimentado
en una instalacin al mejorar el factor de potencia.
Consultar las tarifas elctricas y comprobar en un caso prctico el efecto que se
produce en la factura al mejorar el factor de potencia.
Plantear un proyecto prctico donde haya que dimensionar la instalacin de un lo-
cal comercial con alimentacin trifsica.

16 MEDIDAS ELCTRICAS
Presentar diversos tipos de instrumentos utilizados en electrotecnia: polmetros ana-
lgicos y digitales, ampermetro, voltmetros, puentes de medida, telurmetros, os-
ciloscopios, etc., indicando la utilizacin de cada uno de ellos.
Repartir diferentes aparatos de medida y mediante el reconocimiento de los smbo-
los inscritos en la pantalla de los mismos describir sus caractersticas ms relevan-
tes.
Exponer casos prcticos sobre el manejo de manuales de caractersticas de diferen-
tes tipos de aparatos de medida. Buscar informacin en Internet al respecto.
Realizar el proyecto de fabricacin de un pequeo multmetro para la medida de
tensiones y corrientes.
Realizar medidas utilizando transformadores de tensin y corriente.
Realizar medidas de potencia y energa en sistemas trifsicos
Utilizar el telurmetro y el medidor de aislamiento.

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17 LMPARAS ELCTRICAS
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, mostrar los diferentes tipos de lm-
paras y sus aplicaciones.
Exponer casos prcticos sobre el manejo de manuales de caractersticas de diferen-
tes tipos de lmparas elctricas. Buscar informacin en Internet al respecto.
Verificar el funcionamiento de diferentes lmparas de descarga.

18 EL TRANSFORMADOR
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento del
transformador, mostrando sus aspectos constructivos.
Exponer casos prcticos sobre el manejo de manuales de caractersticas de diferen-
tes tipos de transformadores. Buscar informacin en Internet al respecto.
Realizar los ensayos en vaco y cortocircuito de transformadores monofsicos y tri-
fsicos.
Verificar la cada de tensin de un transformador.
Realizar el acoplamiento de dos transformadores trifsicos.

19 GENERADORES ELECTROMECNICOS DE C.C. LAS DINAMOS

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento de la di-


namo, mostrando sus aspectos constructivos.
Desmontar una dinamo y analizar sus partes constructivas.
Realizar los ensayos de una dinamo.

20 MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento de los


motores de C.C. mostrando sus aspectos constructivos.
Desmontar un motor de C.C. y analizar sus partes constructivas.
Realizar los ensayos de los motores de C.C.

21 EL ALTERNADOR TRIFSICO
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento del al-
ternador trifsico, mostrando sus aspectos constructivos.
Desmontar un alternador y analizar sus partes constructivas.
Realizar los ensayos de un alternador.

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22 MOTORES DE C.A.
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento de los
motores de induccin mostrando sus aspectos constructivos.
Desmontar un motor de induccin y analizar sus partes constructivas.
Realizar los ensayos de los motores de induccin
Arrancar motores de C.A. con sistemas de suavizacin de la corriente.

23 COMPONENTES ELECTRNICOS BSICOS


Mostrar a los alumnos diferentes tipos de componentes: resistencias reales: bobi-
nadas, de carbn, metlicas, ajustables, variables, LDR, NTC, PTC, VDR etc. En su
defecto, proyectar transparencias con fotografas o dibujos representando dichos ti-
pos de componentes.

Exponer casos prcticos sobre el manejo de manuales de caractersticas de diferen-


tes tipos de resistencias. Buscar informacin en Internet al respecto.
Proyectar transparencias que muestren esquemticamente la construccin de resis-
tencias. A su vez, mostrar de forma prctica en aula-taller de electrnica los aspec-
tos constructivos ms relevantes de estos elementos .
Mostrar a los alumnos diferentes tipos de diodos, rectificadores, LED, etc. En su
defecto, proyectar transparencias con fotografas o dibujos representando dichos ti-
pos de componentes.

Exponer casos prcticos sobre el manejo de manuales de caractersticas de diferen-


tes tipos de diodos. Buscar informacin en Internet al respecto.

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento del dio-


do de unin: cristales P y N.
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar las partes de un rectifica-
dor y los diferentes tipos que existen.
Mostrar diferentes tipos de rectificadores, diodos simples y puentes de distintas po-
tencias.
Exponer casos prcticos sobre el manejo de manuales de caractersticas de diferen-
tes tipos de transistores. Buscar informacin en Internet al respecto.

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Proyectar transparencias que muestren esquemticamente la construccin de tran-


sistores.

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento del transis-


tor bipolar y de los tiristores.

24 CIRCUITOS ELECTRNICOS ANALGICOS BSICOS


Proyectar transparencias que muestren esquemticamente la construccin de un
amplificador. A su vez, mostrar de forma prctica en aula-taller de electrnica los
aspectos constructivos ms relevantes de estos elementos .

Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento de un


amplificador.
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento del
amplificador operacional.
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento de las
fuentes de alimentacin reguladas y conmutadas.

Sobre un circuito prctico (televisor, amplificador, sintonizador, etc.) sealar y ex-


plicar las fuentes de alimentacin, indicando los diferentes bloques y componentes
as como la funcin que desempea cada uno.
Mediante diapositivas, transparencias o vdeos, explicar el funcionamiento de los
generadores de seal y osciladores.

Montar un multivibrador astable de frecuencia baja aplicando un LED a una de las


salidas para comprobar los cambios de estado con la iluminacin del LED.

Exponer casos prcticos sobre el manejo de manuales de caractersticas de diferen-


tes tipos de componentes de potencia. Buscar informacin en Internet al respecto.

Proyectar transparencias que muestren esquemticamente la construccin de estos


componentes. A su vez, mostrar de forma prctica en aula-taller de electrnica los
aspectos constructivos ms relevantes de los mismos .

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10. MATERIAL PEDAGGICO DE APOYO PARA LA EXPOSI-


CIN DE LA MATERIA DEL MDULO

Tomaremos como referencia didctica el texto Electrotecnia

1. En todas los temas se incluyen un gran nmero de ejemplos prcticos resueltos, as


como experiencias, actividades prcticas para llevar a cabo en el laboratorio de
Electrnica General, preguntas de autoevalucin y ejercicios propuestos con la po-
sibilidad de obtener un solucionario de todos ellos.

2. Cada uno de los temas se explica de una forma sencilla y cercana al alumno, sin
por ello olvidar el rigor cientfico, obtenindose Unidades de Contenido amenas
con un gran contenido de ejercicios resueltos y experiencias prcticas de lo que se
explica.

3. Se ha hecho un importante esfuerzo par no incluir procesos de desarrollo matem-


tico que resulten se demasiado complejos para el nivel de los alumnos y que se
aparten de los objetivos generales marcados

4. Se ha aumentado considerablemente el grado de profundizacin de la materia. Pa-


ra ello se desarrollan todos los temas con un aporte mucho mayor de informacin.
Adems todas las explicaciones que incluyen se ejemplifican con ejercicios resuel-
tos y experiencias prcticas.

5. Al final de cada una de las Unidades de Contenido se incluye un apartado dedica-


do direcciones tiles en Internet. Aqu se sugiere una pgina web creada por el
autor a tal propsito donde el alumno podr consultar todo tipo de contenidos que
estn relacionados con los temas a tratar.

6. En cada una de las Unidades de Contenido se incorpora un apartado dedicado a


Autoevaluacin. Aqu se proponen una serie de preguntas y ejercicios, en los que
se aporta el resultado al final del texto con el fin de que los alumnos puedan auto-
evaluarse.

Adems del libro de texto contaremos con el siguiente material didctico de


apoyo para impartir las clases:

ITES-PARANINFO 45
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o Material grfico o soportes informticos facilitado por casas comerciales.

o Componentes y elementos suficientes para montar los diversos circuitos


propuestos:

o Resistencias, lmparas, motores, generadores, condensadores, diodos,


transistores, transformadores, etc.

o Entrenadores didcticos de Electrotecnia

o Transparencias, vdeos, diapositivas, CD-ROM, etc., que se pueden obte-


ner de los fabricantes de componentes o circuitos, as como los aparatos
para reproducir dichos medios.

o Ordenadores con conexin a Internet

o Catlogos de componentes en los que figuren fotografas, dibujos, carac-


tersticas, etc.

o Instrumentacin explicada y utilizada en el libro.

.
12. MATERIAL PEDAGGICO DE APOYO PARA LA IMPARTI-
CIN DEL MDULO.

Ilustraciones del texto Electrnica General

Aqu se incluyen la mayor parte de las ilustraciones del texto de Electrotecnia. Se autoriza el
uso de este material grfico para su inclusin en transparencias o proyeccin de presentaciones
con el PC en el aula.

Ilustraciones de apoyo

En este apartado hemos incluido una serie de ilustraciones que podran ser tambin de utilidad
para la presentacin de las Unidades de Contenido. El material grfico que aqu se presenta ha
sido recopilado en su mayor parte de Internet, quedando su uso limitado para su inclusin en
transparencias o proyeccin de presentaciones con el PC en el aula

46 ITES-PARANINFO
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Unidad de Contenido

1 La electricidad. Conceptos generales

2 Resistencia elctrica

3 Potencia y energa elctrica

4 Efecto trmico de la electricidad

5 Aplicaciones del efecto trmico

6 Circuito serie, paralelo y mixto

7 Resolucin de circuitos con varias mallas

8 Efecto qumico de la corriente. Pilas y acumuladores

9 Los condensadores

10 Magnetismo y electromagnetismo

11 Iteraccin entre la corriente elctrica y un campo magntico

12 La corriente alterna

13 Circuitos serie R-L-C en C.A.

14 Resolucin de circuitos paralelos y mixtos en C.A.

15 Sistemas trifsicos

16 Medidas elctricas
17 Lmparas elctricas
18 El transformador

19 Generadores electromecnicos de C.C. Las dinamos

ITES-PARANINFO 47
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20 Motores de corriente continua

21 El alternador trifsico

22 Motores de C.A.

23 Componentes electrnicos bsicos

24 Circuitos electrnicos analgicos bsicos

1 La electricidad. Conceptos generales


Ilustraciones del texto

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ITES-PARANINFO 49
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Electrn
Protn
Neutrn

Ncleo
Orbita

Figura 1.9
Cargas diferentes Cargas iguales

Atraccin Repulsin
Figura 1.10

Figura 1.11

50 ITES-PARANINFO
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Electrn
arrancado

Figura 1.12

Electrn
agregado

Figura 1.13

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52 ITES-PARANINFO
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Vidrio Ebonita

Diferencia de cargas

Figura 1.18

Movimiento de electrones

Corriente elctrica

Figura 1.19

ITES-PARANINFO 53
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54 ITES-PARANINFO
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ITES-PARANINFO 55
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Corriente elctrica

------
Diferencia Tensin
de cargas
+++++++

Figura 1.25

Placas metlicas

Presin
Cristal
piezoelctrico

Figura 1.28

Luz
Clula fotovoltaica
-

Figura 1.29

Figura 1.30

56 ITES-PARANINFO
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Tubera de agua

Movimento de agua

Figura 1.32

Conductor elctrico

Movimento de electrones

Figura 1.33

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-
I
+

Figura 1.34

-
I
+

Figura 1.35

3 4
12 5
Contador de agua 0 6
A

- +
A

Ampermetro

Figura 1.36

58 ITES-PARANINFO
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I=1A
-

Figura 1.38

I (A)

t (ms)
1 2 3 4 5

Figura 1.39

ITES-PARANINFO 59
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- +
G
+ -

Figura 1.40

I (A) (+)

t (ms)

(-)

Figura 1.41

60 ITES-PARANINFO
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10 15 20 25
5
0 30

V V

- +

Figura 1.43

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Ilustraciones de apoyo

Paneles fotovoltaicos

Movimiento electrnico por un conductor

62 ITES-PARANINFO
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Efecto piezoelctrico

Electricidad esttica

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Fotoclula

Descarga atmosfrica

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Mechero piezoelctrico

Termopar

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2 Resistencia elctrica
Ilustraciones del texto

------
R
+++++++

Figura 2.2

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Figura 2.4

------
V R
+++++++

Figura 2.6

ITES-PARANINFO 67
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L=1m
S = 1 mm2
Cobre

R = 0,017

Figura 2.9

3 Potencia y energa elctrica

Ilustraciones de apoyo

Contador de energa elctrica

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4 Efecto trmico de la electricidad


Ilustraciones del texto

M Vb = 230 V
V0
P = 10 KW
LL = 75 m

Figura 4.2

V = RL I
I

RL
M Vb = 230 V
V0

LL = 75 m

Figura 4.3

Taller
400 V
15 KW
LL = 100 m

Figura 4.4

LL = 100 m

400 V

2 X 4 KW 20 X 100 KW 5 X 1,5 KW

ITES-PARANINFO 69
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Figura 4.5

Intensidades admisibles (A) para una temperatura ambiente de 40 C. N de conductores con carga y naturaleza del aislamiento
Conductores aislados en 3x 2x
tubos empotrados en 3x 2x
A PVC PVC
XLPE XLPE
paredes aislantes o EPR o EPR
Cables multiconductores 3x 2x
en tubos empotrados en 3x 2x
A2 PVC PVC
XLPE XLPE
paredes aislantes o EPR o EPR
Conductores aislados en 3x 2x
3x 2x
B tubos(2) en montaje superficial XLPE XLPE
o empotrados en obra PVC PVC
o EPR o EPR
Cables multiconductores en 3x 2x
3x 2x
B2 tubos(2) en montaje superficial
PVC PVC
XLPE XLPE
y empotrados en obra o EPR o EPR
Cables multiconductores 3x 2x
C directamente sobre la 3x 2x
XLPE XLPE
pared (3) PVC PVC
o EPR o EPR
Cables multiconductores al 3x 2x
3x 2x
E aire libre(4). Distancia a la XLPE XLPE
PVC PVC
pared no inferior a 0,3D o EPR o EPR
(1)
Cables unipolares en 3x
3x
F contacto mutuo. Distancia a
PVC XLPE
la pared no inferior a D o EPR
(1)
Cables unipolares 3x
separados mnimo D 3x
G XLPE
PVC
D es el dimetro del cable o EPR

Seccin mm2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1,5 11 11,5 13 13,5 15 16 - 18 21 24 -
2,5 15 16 17,5 18,5 21 22 - 25 29 33 -
4 20 21 23 24 27 30 - 34 38 45 -
6 25 27 30 32 36 37 - 44 49 57 -
10 34 37 40 44 50 52 - 60 68 76 -
16 45 49 54 59 66 70 - 80 91 105 -
25 59 64 70 77 84 88 96 106 116 123 166
35 77 86 96 104 110 119 131 144 154 205
50 94 103 117 125 133 145 159 175 188 250
70 149 160 171 188 202 224 244 321
95 180 194 207 230 245 271 296 391
120 208 225 240 267 284 314 348 455
150 236 260 278 310 338 363 404 525
185 268 297 317 354 386 415 464 601
240 315 350 374 419 455 490 552 711
300 360 404 423 484 524 565 640 821
Tabla 4.2 Intensidades en Amperios para conductores de cobre

3xPVC = lnea formada por tres conductores unipolares o uno tripolar aislados con Policloruro de vinilo
2xPVC = lnea formada por dos conductores unipolares o uno bipolar aislados con Policloruro de vinilo
3xPVC = lnea formada por tres conductores unipolares o uno tripolar aislados con Polietileno reticulado (XLPE) o Etileno propileno (EPR)
2xPVC = lnea formada por dos conductores unipolares o uno bipolar aislados con Polietileno reticulado (XLPE) o Etileno propileno (EPR)

Tabla 4.2

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5 Aplicaciones del efecto trmico


Ilustraciones del texto

230 V

10 A 16 A 25 A 20 A 16 A

Puntos de Tomas de corriente de Cocina Lavadora, lavavajillas Tomas de corriente de cuartos


iluminacin uso general y frigorfico y horno y termo elctrico de bao y cocina

Figura 5.13

Ilustraciones de apoyo

Interruptores automticos

ITES-PARANINFO 71
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Termostato

Cuadro de mando y proteccin de una vivienda

Calefactor elctrico

72 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Termo elctrico

ITES-PARANINFO 73
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Fusibles de una CGP para un edificio

74 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Cartucho fusible calibrado

Calefaccin por hilo radiante

ITES-PARANINFO 75
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Acumulador de calor dinmico

76 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

6 Circuito serie, paralelo y mixto


Ilustraciones del texto

V
I

A R1 B R2 C R3 D

VAB VBC VCD


V

Figura 6.1

V
I

RT
A D

Figura 6.2

I 24 v

R1 R2
A 20 B 10 C

VAB VBC

ITES-PARANINFO 77
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 6.3

220 V

40 W 40 W
A B C

VAB = 110 V VBC = 110 V


V = 220 V

Figura 6.4

220 V

40 W
A R B C

VAB VBC = 110 V


V = 220 V

Figura 6.5

Rvariable

78 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 6.6

IT I1 R1

I2 R2

A B
I3 R3

Figura 6.7

9V

IT

I1 R1

6
A I2 R2 B
2

Figura 6.8

ITES-PARANINFO 79
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

IT

I1 I2

230 V 60 W 3 KW 1 KW

Figura 6.9

R2
R1
R3

Figura 6.10

24,8 V

I1 R2 = 6
IT R1 = 10 B
A C
I2 R3 = 4

Figura 6.11

80 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

IT R1 = 10 B R23 = 2,4
A C

VAB VBC

Figura 6.12

IT RT = 12,4
A C
VAC = 24,8 V

Figura 6.13

(1) R1 R2 R3

(2)
220 V (3)

Figura 6.18

R5 = 60

+ R1 = 10 R2 = 20 R3 = 30 -
200 V
R4 = 40
R6 = 60

Figura 6.19

ITES-PARANINFO 81
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ilustraciones de apoyo

Circuito para ejercicio 1

Circuito para ejercicio 2

Circuito para ejercicio 3

82 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Circuito para ejercicio 4

Circuito para ejercicio 5

ITES-PARANINFO 83
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Circuito para ejercicio 6

Circuito para ejercicio 7

Circuito para ejercicio 8

84 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Circuito para ejercicio9

Circuito para ejercicio10

7 Resolucin de circuitos con varias mallas


Ilustraciones del texto

A I3
I1 I2
r1 0,2 r2 0,1
E1 E2 RL 10
12 V 11 V

Figura 7.1

ITES-PARANINFO 85
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

I1 A I3

I2

Figura 7.2

E
- + I

R I

V=RI

Figura 7.3

A I3
I1 I2
0,2 I1 0,1 I2
M1 M2
10 I3
12 V 11 V

Figura 7.4

86 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

E1 = 10 V E2 = 12 V E3 = 13 V

r1 = 0,1 r2 = 0,2 r3 = 0,3

R=5

Figura 7.5

10 0,1 I 12 0,2 I 13 0,3 I

M
I

5I

Figura 7.6

A I3
I1 I2
r1 0,2 r2 0,1 RL
E1
I E2
I 10
12 V 11 V

Figura 7.7

ITES-PARANINFO 87
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

A I3
I1 I2
0,2 I 0,1 I 0,1 I

I I 10 I
12 V 11 V

Figura 7.8

A I4
I1 I2 I3
0,1 0,2 0, 3
RL
24V I 24 V I 24 V I
10

Figura 7.9

88 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R1 R3
10 30

R2
C B
20

R4 R5
40 50

Figura 7.10

Ra
R1 R3

Rb Rc

R2
C B

Figura 7.11

ITES-PARANINFO 89
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ra
5
Rb Rc
3,33 10

C B

R4 R5
40 50

Figura 7.12

A A A

Ra Ra
5 5

RT
30,2
R4b R5c Rp
4,3 60 25,2

D D D

(a) (b) (c)


Figura 7.13

90 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R1
Ra Rc

R2 R3

Rb
C B

Figura 7.14

R1 R5
8 14

R2 R3
B C
4 2
R2

7
Figura 7.15
A

Ra Rc R5
14
28 14

Rb 7
B C
R4 7

Figura 7.16

ITES-PARANINFO 91
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ra Rc R5
28 14 14
Rb 7

R4 7
C
B

Figura 7.17

Ra
7
28

3,5
C
B

Figura 7.18

Ra
10,5
28

Figura 7.19

92 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

RT
7,6

Figura 7.20

I1 A I2

I3
R1 R2
R3
1 1
10

E1 12 V E2 10 V

Figura 7.21

I1(E1) A I2(E1)

I3(E1)
R1 R2
1
R3
1
10

E1 12 V

Figura 7.22

ITES-PARANINFO 93
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

I1(E1)

E1 12 V
R(E1)

Figura 7.23

I1(E2) A I2(E2)

I3(E2)
R1 R2
1
R3
1
10

E2 10 V

Figura 7.24
I2(E2)

E2 10 V
R(E2)

Figura 7.25

94 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R1 R4 A

V R3 RL

R2
B

Figura 7.26

RTh A

VTh RL

Figura 7.27

R1 A

2
R2
V 5V RL
100

Figura 7.28

ITES-PARANINFO 95
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R1 A

2
R2 RTh

100

Figura 7.29

RTh A

1,96

VTh

Figura 7.30

IL1 RTh A

1,96
RL1
VTh 4,9 V VL1
10

Figura 7.31

96 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

IL1 RTh A

1,96
RL1
VTh 4,9 V VL1
10

Figura 7.32

IL2 RTh A

1,96
RL2
VTh 4,9 V VL2
20

Figura 7.33

A
E2
E1
140 V B 90 V

R1 R2

20 5

Figura 7.38

ITES-PARANINFO 97
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ilustraciones de apoyo

Circuito para ejercicio 1

Circuito para ejercicio 2

98 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Circuito para ejercicio 3

ITES-PARANINFO 99
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

8 Efecto qumico de la corriente. Pilas y acumuladores

Ilustraciones de apoyo

Partes de un acumulador

100 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Batera de acumuladores

Pila experimental

Pila experimental con limn

ITES-PARANINFO 101
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

9 Los condensadores
Ilustraciones del texto

Dielctrico Terminal
de conexin

Armaduras

Figura 9.2

Fuerzas del
campo elctrico
A B

I carga

Figura 9.3

102 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Fuerzas del
campo elctrico
A B

Figura 9.4

Presin
atmosfrica

Presin de
soplado

Figura 9.5
1

2 Icarga R1
E
+ +
- -
A

Figura 9.6

ITES-PARANINFO 103
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

I V
Imx E

v
i

t t
t.carga t.carga

Figura 9.7

2 Idescarga R1
E
+ +
- -
A

Figura 9.8

t
t.descarga

Figura 9.9

104 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R 1 k

C
12 V
200 F

Figura 9.10

C1 C2 C3
A -- +
+
B -- +
+
C -- +
+
D
-- + -- + -- +
+ + +
VAB VBC VCD

I
V

Figura 9.13

C1
I1 -- +
+
-- +
+
I C2
I2 -- +
+
-- +
+
I3 C3
-- +
+
-- +
+

Figura 9.14

ITES-PARANINFO 105
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

20 F 20 F 10 F

20 F
5V 5V
= =

20 F 20 F 10 F
10 V 10 V 10 V

Figura 9.15

Ilustraciones de apoyo

Diferentes tipos de condensadores

10 Magnetismo y electromagnetismo

106 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ilustraciones del texto

ITES-PARANINFO 107
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

108 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 109
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 10.16

110 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 10.20

ITES-PARANINFO 111
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 10.23

Ilustraciones de apoyo

Lneas de campo de un imn

112 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Espectro magntico de un imn

ITES-PARANINFO 113
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Bobinas o inductancias de diferentes tipos

114 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

11 Interaccin entre la corriente elctrica y un campo magntico


Ilustraciones del texto

Figura 11.1

ITES-PARANINFO 115
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 11.4

116 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 117
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 11.15

118 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 119
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ilustraciones de apoyo

Fuerza electromotriz inducida

120 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Regla de la mano derecha

ITES-PARANINFO 121
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

12 La corriente alterna
Ilustraciones del texto

v = Vmx Sen t

Figura 12.2

122 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 12.1

N
B

C A

D
S

Figura 12.3

ITES-PARANINFO 123
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

N e
= 90
B B


= 180 =0 A C D A
C A
0 90 180 270 360

D
= 270
S

Figura 12.4

124 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 12.6

ITES-PARANINFO 125
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

N e
C
C
D B B D
135 90

45
180 0 A E F G H A
E A
0 90 180 270 360
225 315

F 270 H
G

S
Figura 12.7

Figura 12.8

126 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

V
Vmx v = Vmx Sen t
325 V

2,5 5 7,5 10 12,5 15 17,5 20


t (ms)

- 325 V
T

Figura 12.9

Cuadro de
distribucin

F
500 V 40 Hz

Figura 12.10

G R

Figura 12.11

ITES-PARANINFO 127
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+ Vmx V
I
+ Imx
I
V
t

- Imx
- Vmx

Figura 12.12

I = 4,4 A V = 220 V

Figura 12.13

eautoinduccin
G V L

Figura 12.14

128 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

V
I

V 90 180 360 t

= 90
I

Figura 12.12

I = 4,4 A V = 220 V

Figura 12.13

eautoinduccin
G V L

Figura 12.14

ITES-PARANINFO 129
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

V
I

V 90 180 360 t

= 90
I

Figura 12.15

50 Hz

125 V

L = 0,2 H

Figura 12.16

V = 125 V

= 90

I=2A

Figura 12.17

130 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

I Carga

I Descarga

V G C

Figura 12.18

V
I
I
= 90
V 90 180 360 t

1/4 T 1/4 T 1/4 T 1/4 T

Figura 12.19

ITES-PARANINFO 131
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

50 Hz

220 V

C = 75 F

Figura 12.20

I = 5,2 A

= 90
V = 220 V

Figura 12.21

132 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

8 div

3 div

Figura 12.23

ITES-PARANINFO 133
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

B A

(+) Rmedida (-) (-) L (+)

Figura 12.25

134 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 12.26

ITES-PARANINFO 135
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

150 ms

6V

Figura 12.27

13 Circuitos serie R-L-C en C.A.


Ilustraciones del texto

R XL

VR VL
V

136 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 13.1

V
A
R XL

VR VL

Figura 13.2

VL

VR I
t = 0

Figura 13.3

VL

VR

Figura 13.4

ITES-PARANINFO 137
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

VL = XL I

VR = R I

Figura 13.5

XL

Figura 13.6

I 125 V / 50 Hz

R = 20 L = 50 mH

VR VL

Figura 13.7

VL = 76,9 V

I = 4,9 A
= 38
t = 0
VR = 98 V

Figura 13.8

138 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

XL XL I2

R R I2

(a) (b)

(c)

Figura 13.9

XL = 20

R = 40

Figura 13.10

Q = 100 VAR

P = 196 W

Figura 13.11

ITES-PARANINFO 139
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R = 444 XL = 589

P = 40 W QL = 53 VAR
V = 220 V

Figura 13.12

R XC

VR VC
V

Figura 13.13

VR = R I I
t = 0

VC = XC I

Figura 13.14

R

XC

140 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 13.15

P

QC

Figura 13.16

220 V / 50 Hz
G

R = 100 C = 100 F

VR VC

Figura 13.17

VR = 210 V I = 2,1 A
= 17,7

VC = 67 V

Figura 13.18

ITES-PARANINFO 141
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

I 220 V / 50 Hz

R XC

VR = 125 V VC
P = 100 W QC

Figura 13.19

VR = 125 V

VC

Figura 13.20

R XL XC

VR VL VC
V
Figura 13.21

142 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

VL
VC

I
t = 0
VR
VC

Figura 13.22

XL
XC

XL - XC

R
XC

Figura 13.23

ITES-PARANINFO 143
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

QL
QC

QL - QC

P
QC

Figura 13.24

110 V / 60 Hz
G

R = 10 L = 40 mH C = 265 F

VR VL VC
V

Figura 13.25

144 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

VL = 150 V

VC

= 26,6 I = 10 A

VR = 100 V

VC = 100 V

Figura 13.26

ITES-PARANINFO 145
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

14 Resolucin de circuitos paralelos y mixtos en C.A.

Ilustraciones del texto

I1 I2

R1 R2

10 20

G
200 V
XL XC
15
30

Figura 14.1

I2

2 V

I
1

I1

Figura 14.2

146 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

I1 I2

R1 R2

10 20

G
200 V
XL XC
15
30

Figura 14.7

+Yj

-X -a +X
a

-b

-Yj

Figura 14.8

ITES-PARANINFO 147
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Z
R=5 XL = 10
XL = j10

R=5

Figura 14.9

jb

Figura 14.10
R = 15 XC = 12

Figura 14.11

148 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R = 15

XC = -j12

Figura 14.12

jXL
R

-jXC

Figura 14.13

Z1 Z2 Z3

Figura 14.14

Z1

Z2

Z3

Figura 14.15

ITES-PARANINFO 149
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

100 V / 50 Hz
G

R = 10 XL = 20 XC = 35

Figura 14.16

I = 5,6 56,3

= 56,3
V = 100 0

Figura 14.17

I2 = 9 36,9

V = 200 0

I = 8,5 -8,1

I1 = 6,3 -71,6

Figura 14.18

150 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Z2
20 5

Z1
A 10 10 B I1 C

Z3
5 5
IT

I2
G

200 V / 50 Hz

Figura 14.19

A IT Z1 = 10 + j10 B ZBC C

VAB VBC

Figura 14.20

V C L

Figura 14.23

ITES-PARANINFO 151
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 14.24

R XL XC

VR VL VC
V

Figura 14.25

IL XL

IC XC

152 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 14.26

15 Sistemas trifsicos

Ilustraciones del texto

Figura 15.1

ITES-PARANINFO 153
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

154 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 155
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156 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 157
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 15.15

158 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 15.21

Figura 15.23

ITES-PARANINFO 159
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

16 Medidas elctricas

Ilustraciones de apoyo

Ampliacin del alcance de un voltmetro

160 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ampliacin del alcance de un ampermetro

Pinza amperimtrica

17 Lmparas elctricas

Ilustraciones del texto

Figura 17.1

ITES-PARANINFO 161
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

162 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 17.4

ITES-PARANINFO 163
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

164 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ilustraciones de apoyo

Cebador

ITES-PARANINFO 165
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Lmpara fluorescente compacta

Lmpara halgena

Lmpara halogenuros metlicos

Lmpara de sodio de baja presin

166 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

18 El transformador

Ilustraciones de apoyo

Transporte de transformadores de potencia

ITES-PARANINFO 167
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Chapas magnticas del ncleo de un transformador

168 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Transformador de potencia

Transformador monofsico

ITES-PARANINFO 169
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Transformador trifsico

Transformador de gran potencia

170 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

19 Generadores electromecnicos de C.C. Las dinamos

Ilustraciones de apoyo

Partes de un generador de C.C.

20 Motores de corriente continua


Ilustraciones del texto

ITES-PARANINFO 171
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ilustraciones de apoyo

172 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Bobinado del inducido de un motor de C.C.

ITES-PARANINFO 173
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

21 El alternador trifsico

Ilustraciones de apoyo

Alternador trifsico

22 Motores de C.A.
Ilustraciones del texto

174 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

S N

Figura 22.1

Ilustraciones de apoyo

Placa de bornas

23 Componentes electrnicos bsicos

ITES-PARANINFO 175
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ilustraciones del texto

Valor nmerico Mltiplicador

A B C Tol.

Figura 23.1

Figura 23.2

NTC PTC

-t +t

La NTC disminuye su La PTC aumenta su


resistencia con la temperatura resistencia con la temperatura

Figura 23.6

176 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

107

106
R

105
PTC
104

NTC
103

102

20 40 60 80 100 120 140 160


t C

Figura 23.8

LDR

VDR L

Figura 23.13

ITES-PARANINFO 177
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Diodo Diodo zener Diodo Led Fotodiodo

Transistor NPN Transistor PNP Fototransistor JFET N

JFET P Mosfet N Mosfet P UJT N

UJT P SCR DIAC TRIAC

Figura 23.14

I
+ Si + No
- -

Figura 23.16

178 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

-
+

Figura 23.17

N P

- - - - - + + + + +
- - - - - + + + + +
- - - - - + + + + +
- - - - - + + + + +

Figura 23.18

ITES-PARANINFO 179
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+4 +4 +4

+4 +4

+4 +4 +4

Figura 23.19

+4 +4

+3 Hueco

+4 +4

Figura 23.20

180 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+4 +4

+5 Electrn libre

+4 +4

Figura 23.21

N A P
+ + +

+ + +

+ + +

+ + +
B
Corriente de Corriente de
electrones libres huecos

- +

Corriente de electrones

Figura 23.22

ITES-PARANINFO 181
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

N A
P

- - - + + +
- - - + + +
- - - + + +
- - - + + +
B

+ -

Figura 23.23

IF

+
V +- + VF - mA
RS -

Figura 23.24

10
8

IF 6
(mA) 4
2
0
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
VF (V)

Figura 23.25

182 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

IR

VR
V+ A
-

Figura 23.26

VR (V)
100 VZ 80 60 40 20 0
0
10 nA
100 nA
IR
1 A
10 A
100 A
1 mA

Figura 23.27

C.A. A K C.C.

+ +
I
RL

Figura 23.28

ITES-PARANINFO 183
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

D1 D2
+
I

RL
-
D3 D4

(a)

D1 D2
- I

RL
+
D3 D4

(b)

Figura 23.29

D2 D3 D1 D4 D2 D3 D1 D4

Tensin en la carga (RL)


Figura 23.30

184 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

(a)
v

(b)

Figura 23.36

C RL

Figura 23.37

Figura 23.38

ITES-PARANINFO 185
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

t
0 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7

Figura 23.39

+
C Circuito
RL
estabilizador

Figura 23.40

IF

30 mA

20 mA

10 mA
Polarizacin
VF VZ (Tensin Zener) directa VR

10 mA
Polarizacin
inversa
20 m A

30 mA
8V 6V 4V 2V 1V 2V
IR

Figura 23.41

186 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 23.42

+ IS RS

+
IZ
V RL V L
-
-

Figura 23.43

10 V

LED
430

Figura 23.45

+
+
a
b a a
c b
c f b
d d
e e g c
e
f f
g d
g

Figura 23.46

ITES-PARANINFO 187
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

I R

Figura 23.47

0,4 4.000 lux

0,3 3.000 lux


IR
(mA)
2.0000 lux
0,2

1.000 lux
0,1
500 lux

0 lux
0 10 20 30 40 50 60 70
VR (V)

Figura 23.48

Re Rs
Vent Vsal

Figura 23.49

188 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

TO-126 TO-3 TO-92

Figura 23.50

PNP NPN

Emisor Colector Emisor Colector


P N P N P N

Base Base

Colector Colector

Base Base

Emisor Emisor

Figura 23.51

C
470 B

E
9V

Figura 23.52

ITES-PARANINFO 189
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

470
E C

9V B

Figura 23.54

A C
Emisor Colector
N P N
B D
Base

Figura 23.55

470
C E

B
9V

Figura 23.56

470

C
B
9V E

Figura 23.57

190 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

A C
Emisor Colector
N P N
B D

Base

Figura 23.58

470

C B 1 K

9V 1,5 V
E

Figura 23.59

IE IC

Emisor Colector
P N P

Base
IB

Figura 23.60

ITES-PARANINFO 191
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+ VCC

Rb1 RC

Entrada Salida
Rb2

Figura 23.61

IE IC

A C
Emisor Colector
N P N
B D
Base
IB

Figura 23.62

1
2
3

Figura 23.63

192 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Figura 23.64

Emisor Colector
N P N

Base
IE IC
IB

VBE VCB
(a)

VCE

VBE VCB
IE IC
IB

VBE VCB
(b)

Figura 23.65

ITES-PARANINFO 193
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Emisor Colector
N P N

Base
ICB0

VBE VCB
(a)
Figura 23.66

Emisor Colector
N P N

Base
ICE0

VBE VCB

Figura 23.67

IC

IB
VCE
RL
VBE
RB IE

VBB VCC

Figura 23.68

194 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

100

80
IC
(mA)
60

40

20

0 10 20 30 40 50
VCE (V)

Figura 23.69

100

80
IC
(mA)
60

IC 40

20

0 10 20 30 40 50
VCE (V)

Figura 23.71

ITES-PARANINFO 195
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Terminal
nodo principal 1

Puerta Puerta
Ctodo
Terminal
principal 2

SCR TRIAC

Figura 23.72

nodo

P nodo

N
Puerta
Puerta P Ctodo

Ctodo

(a) (b)

Figura 23.73

196 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+I

If (en conduccin)

Ih (mantenimiento)

-V +V

Vd (disparo por
-Vd tensin directa)
Polarizacin
inversa

-I

Figura 23.74

P N

N P

P N

N P

(a) (b)

Figura 23.75

ITES-PARANINFO 197
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

3
2

I 1
(mA) -VB0
0
+VB0
-1
-2
-3
-40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40
V (V)

Figura 23.76

TRIAC

DIAC C
C.A. R1
Horno
R2

Figura 23.77

198 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Terminal
principal 1

Terminal
P N principal 1

N P
Puerta
P N Puerta
Terminal
N P principal 2

Terminal
principal 2

(a) (b)

Figura 23.78

Base 2

Base 2

Emisor P N Emisor
Base 1

Base 1

(a) (b)

Figura 23.79

ITES-PARANINFO 199
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R2 VBB
D 12 V
+
V V1
+ R1
- 10,2 V
-

Figura 23.80

VCC
+

RS R2

E B2
B1

CS
R1

Figura 23.81

200 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

SCR

RS R2

C.A.
UJT M

CS
R1

Figura 23.82

A 6,8 K C 1 K

C RS +
VZ RL
220 V 10 K
100 F - 6,2 V

B D

Figura 23.83

+ 12 V

D1 Rel
LDR

Lmpara
12 V

R1 R2 CE
10 K 100
100 F

Figura 23.84

ITES-PARANINFO 201
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ilustraciones de apoyo

Componentes electrnicos

Led

202 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Leds variados

ITES-PARANINFO 203
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

204 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 205
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Diferentes tipos de encapsulados para transistores

Montaje de transistor en aleta de refrigeracin

206 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

24 Circuitos electrnicos analgicos bsicos


Ilustraciones del texto

Comn Comn

Salida Entrada
Comn Salida
Entrada

(a) (b)

Figura 24.1

ent Regulador sal


integrado
+ comn VSal
C1 C2
C.A. C3 RL

Figura 24.2

ITES-PARANINFO 207
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ent sal
LM7805
R1
+ comn Vn
C1 C2 IQ 500 100 nF
C.A. C3 RL VSal
2.200 F 220 nF R2
- 1K

Figura 24.3

Rectificacin Circuito de Rectificacin


y filtrado conmutacin y filtrado

Vent VSal

Cicuito de
regulacin
y control

Figura 24.4

TRIAC

1 S
C.A. R
2

Figura 24.8

208 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

TRIAC

DIAC C
C.A. R1
Horno
R2

Figura 24.9

Amplificador

Seal de entrada Seal de salida


Fuente de
alimentacin

Figura 24.10

Amplificador

Figura 24.11

ITES-PARANINFO 209
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ientrada Isalida

Ventrada Amplificador Vsalida

Figura 24.12

Amplificador

Entrada Zent

Figura 24.13

+ VCC

R1 RC
C1
Vsal

Vent CE
R2 RE

Figura 24.14

210 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+ VCC

Vent
VBE Vsal
Vent Vsal
RE

Figura 24.15

+VCC

Vsal

Vent

Etapa de colector Etapa de emisor


comn comn

Figura 24.16

ITES-PARANINFO 211
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

C1 C2

Vsal
RC
Vent RE R1

C3 + VCC
R2

Figura 24.17

Av1 Av2 Av3


Vent V1 V2 Vsal

Figura 24.18

Vent Vsal

Amplificador

Realimentacin

Figura 24.19

212 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+ VCC

R4
RL C4
Isal

C1 Ient - Ireal T2
Ient
T1
Vsal

Vent R1 R5 C3
R3 Rr
C2

Ireal

Figura 24.20

Sin realimentacin
A

Con realimentacin
Ar

f
frc1 fc1 fc2 frc2

Figura 24.21

ITES-PARANINFO 213
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ajuste offset
AO 741
Entrada no inversora Alimentacin + VCC

Entrada inversora Salida

Alimentacin - VCC Ajuste offset

Figura 24.22

+ VCC

Entrada inversora
Salida
Entrada no inversora

- VCC

Figura 24.23

Entrada
inversora
+ Amplificador Amplificador Amplificador Salida
- diferencial gran ganancia colector comn
Entrada no
inversora

Figura 24.24

214 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

R1
Vent 99 mV 1K

RL Vsal
10 V
Rr

Figura 24.25

Rr

R1

Vent

RL Vsal

Figura 24.26

Rr

Ient

RL Vsal

Figura 24.27

ITES-PARANINFO 215
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

100

+ 12 V

Ient 741C

- 12 V
Vsal

Figura 24.28

Vent RL

Vsal

Vreal Rr

Figura 24.29

+ 12 V
Isal

- 12 V
A

10

Figura 24.30

216 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Ient RL
R1
Vsal

Rr

Figura 24.31

+ 15 V
Ient

- 15 V
A

490
10

Figura 24.32

ITES-PARANINFO 217
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Rr

R1

Vent 1 R2

Vsal
Vent 2

Figura 24.33

C.C. C.A.
Fuente de
OSCILADOR
alimentacin

Figura 24.35

VSal
AMPLIFICADOR
VEnt

Realimentacin

Figura 24.36

218 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

C C C
Vsal

R R R

Figura 24.37

R 2R

Va C

Vsal
Vo
R R RL
+t

Figura 24.38

ITES-PARANINFO 219
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+ VCC

L1
R1
Vsal
C3
C1
C2 L

R2 RE CE

Realimentacin

Figura 24.39

Cristal de
cuarzo

Contactos

Terminales

(a) (b)

Figura 24.40

220 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+ VCC

L
R1
Vsal
C3
C1

R2 RE C2
CE

Realimentacin

Figura 24.41

+ VCC

RL1 R1 R2 RL2
C1 C2

T1 T2

VC1 VB1 VB2 VC2

Figura 24.42

ITES-PARANINFO 221
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

VC1
VCC

sat. corte

t1 t2
t
VC2
VCC

corte sat.

t1 t2
t

Figura 24.43

+ VCC
1 K

R1 R2 RL

4 5 6
7 9
8 ICL8038 3

10 11 12 2

C
100 K
- VCC

Figura 24.44

222 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

100 nF
C1 400 V

0,1 H SCR

L1
R1 DIAC C2
220 V R1
50 Hz 20 K 100 nF M
R2 22 K
100 V

100 K

Figura 24.45

TRIAC

R2 DIAC
3,3 K 100 nF
C1 400 V

220 V
R1 R3
50 Hz
250 K 15 K 100 nF
C2 400 V

Figura 24.46

ITES-PARANINFO 223
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

TRIAC

R1
2,2 K M
P M
220 V
50 Hz Marcha 500 nF
Paro
R2 400 V

470 C1

Figura 24.47

+ VCC
R1 RC 12 V

10 K 390 C2
C1
BC108A 25 F
25 F 12 V
12 V Vsal
R2 RE CE
Vent 50 F
4,7 K 220 25 V

Figura 24.48
Rr 10

R1 +9V

Vent 741C
Vsal
-9V

Figura 24.49

224 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

+ VCC = 6 V

RL1 R1 R2 RL2
6,8 K 100 K 100 K 6,8 K

C1 C2
1 nF 1 nF

BC108 BC108
T1 T2

Figura 24.50

Ilustraciones de apoyo

Partes de un altavoz

ITES-PARANINFO 225
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Micrfono

226 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 227
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

228 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 229
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

230 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

ITES-PARANINFO 231
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

232 ITES-PARANINFO
Gua didctica: Electrotecnia Pablo Alcalde San Miguel

Caractersticas tcnicas del LM741

ITES-PARANINFO 233

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