UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERIA CIVIL Y DEL AMBIENTE

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

TEMA:

Investigacin Cientfica y el Investigador

INVESTIGACION
CIENTIFICA

CONCEP CARACTERSTI PROCESO ELEMEN

Eleccin del
La tema Sujeto
investigacin Objetivos Objetivo
Es la reconoce
Delimitaci Medio
actividad conocimiento
s o datos de n del tema Fin
que se
caracteriza fuentes Planteamie
por ser primarias y nto del
reflexiva, los problema
sistemtica sistematiza Marco
Es un para el logro terico
proceso Metodologa
que Informe
mediante el
mtodo
cientfico
procura
obtener
informacin
relevante y
INTEGRANTES:

Cueva Lvano, Lilian Fernanda

Garca Cueva, Brian Alberto
Llerena Longoria, Vctor
Rivero Ugarte, Ricardo Jos
Torrico Benique, Braian Patricio
Zevallos Alarcn, Italo Benjamn
1. PRESENTACIN

Arequipa, 22/03/2017
En este informe vamos a desarrollar la investigacin cientfica y el
investigador desde diversos puntos a tratar, para ello hemos estructurado el
contenido para tener una ptica clara de los diferentes puntos a tratar.

Hemos planteado como objetivos desarrollar un concepto claro acerca del

tema a tratar para que as posteriormente se puedan desglosar los
subtemas con mayor facilidad, entre estos subtemas encontramos:

Elementos:
Desde el punto de vista estructural reconocemos 4 elementos
presentes en toda investigacin: Por el objeto, Por el medio, Por fin.
Clasificacin:
Es conveniente sealar que en la realidad la investigacin no se
puede clasificar exclusivamente en alguno de los tipos que se
sealaran, sino que generalmente en toda investigacin se persigue
un propsito sealado, se busca un determinado nivel de
conocimiento y se basa en una estrategia particular o combinada.
Proceso:
La investigacin tiene un proceso muy riguroso, este se proces
contiene los siguientes pasos:
Eleccin del tema, Objetivos, Delimitacin del tema, Planteamiento
del problema, Marco terico, Metodologa, Informe.
Tipos:
Cuando se va a resolver un problema en forma cientfica, es muy
conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de
investigacin que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible
evitar equivocaciones en la eleccin del mtodo adecuado para un
procedimiento especfico.
Caractersticas:
La investigacin recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y
los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es
investigacin confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido
escrito o investigado por otros. La caracterstica fundamental de la
investigacin es el descubrimiento de principios generales.
A continuacin se va a presentar el desarrollo del tema de forma mas
especfica y concreta en los puntos a tratar.

2. DESARROLLO

Concepto
La investigacin cientfica es un procedimiento de reflexin, de control y de
crtica que funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos
hechos, datos, relaciones o leyes en cualquier mbito del conocimiento
cientfico.

La informacin que resultar ser de carcter relevante y fidedigna (digna

de crdito), pero no podr decirse que es absolutamente verdadera: la
ciencia apunta a descubrir nuevos conocimientos, pero tambin a
reformular los existentes, de acuerdo con los avances en la tcnica, la
tecnologa y el pensamiento.

Elementos

1. El objeto, aquello sobre lo que se indaga, entendido como el tema sobre

el que se investigar. Como el conocimiento que tiene el hombre sobre el
mundo no es completo, aqu radica esa cuestin de que toda investigacin
es histrica y espacial. Si un nuevo paradigma instala nuevas nociones, es
posible que cuestiones que se tomaban como indudables en una
investigacin pasen a ser descartadas por una nueva.

2. El medio, el conjunto de tcnicas adecuadas para realizar la

investigacin. Esto tambin ser temporal, pero se ha establecido
un mtodo cientfico con el que se cree que podrn ponerse a prueba y
asegurarse de que las proposiciones sean fidedignas.

3. La finalidad de la investigacin, las razones por las que se puso en

marcha la investigacin. Una parte puede involucrar la recoleccin de datos
(informacin), otra parte puede vincularse con la elaboracin y
demostracin de una teora o modelo. La investigacin apunta tambin a
obtener metodologa auxiliar, y a crear mtodos o instrumentos nuevos de
contraste

Clasificacin

Por el propsito o finalidades perseguidas: bsica o aplicada.

Investigacin bsica: Tambin recibe el nombre de investigacin pura,

terica o dogmtica. Se caracteriza porque parte de un marco terico y
permanece en l.

Investigacin aplicada: Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre

de prctica o emprica. Se caracteriza porque busca la aplicacin o
utilizacin de los conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada
se encuentra estrechamente vinculada con la investigacin bsica, pues
depende de los resultados y avances de esta ltima.

Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental,

de campo o experimental.
Investigacin documental: Este tipo de investigacin es la que se realiza,
apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de
cualquier especie.
Investigacin de campo: Este tipo de investigacin se apoya en
informaciones que provienen entre otras, de entrevistas,
cuestionarios, encuestas y observaciones. Investigacin
experimental: Recibe este nombre la investigacin que obtiene su
informacin de la actividad intencional realizada por el investigador y que se
encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el
fenmeno mismo que se indaga, y as poder observarlo.

Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria,

descriptiva o explicativa.

Investigacin exploratoria: Recibe este nombre la investigacin que se

realiza con el propsito de destacar los aspectos fundamentales de una
problemtica determinada y encontrar los procedimientos adecuados para
elaborar una investigacin posterior.
Investigacin descriptiva: Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el
mtodo de anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una
situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades.
Investigacin explicativa: Mediante este tipo de investigacin, que requiere
la combinacin de los mtodos analtico y sinttico, en conjugacin con el
deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqu
del objeto que se investiga.

Proceso

Eleccin del Tema: a nivel de procesos investigativos no debe

suponerse conocido el tema y arrancar con el problema, lo
importante es elegir el tema ya que el problema se deriva de ste.
Cuando se selecciona el tema de mueve un marco de generalidades,
cuando se selecciona el problema se reduce la misma.
Objetivos: El objetivo de la investigacin es el enunciado claro y
preciso de las metas que se persiguen. El objetivo del investigador es
llegar a tomar decisiones y a una teora que le permita generalizar y
resolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro. Los
mtodos que se elijan deben ser los ms apropiados para el logro de
los objetivos.
Delimitacin del tema: "delimitar el tema es ver la viabilidad para su
desarrollo". Unida a esta delimitacin es necesaria la justificacin del
mismo; es decir, indicar las caractersticas que llevan el investigador
a escoger el tema para desarrollarlo, las cuales deben ser de orden
externo u objetivo, y de orden interno o subjetivo.
El problema: Todo problema aparece a raz de una dificultad, la cual
se origina a partir de una necesidad en la cual aparece dificultades
sin resolver. Diariamente se presentan situaciones de muy diversos
orden, una situacin determinada puede presentarse como una
dificultad la cual requiere una solucin mayor o menor plazo
 Marco Terico: el marco terico nos ampla la descripcin del
problema. Integra la teora con la investigacin y sus relaciones
mutuas. Es la teora del problema, por lo tanto, conviene relacionar el
marco terico con el problema y no con la problemtica de donde
ste surge. No puede haber un marco terico que no tenga relacin
con el problema.
Metodologa: para toda investigacin es de importancia fundamental
que los hechos y relaciones que establece, los resultados obtenidos o
nuevos conocimientos y tengan el grado mximo de exactitud y
confiabilidad. Para ello planea una metodologa o procedimiento
ordenado que se sigue para establecer lo significativo de los hechos y
fenmenos hacia los cuales est encaminado el significado de la
investigacin.

El Informe: la estructura del informe de investigacin es sencilla y

sigue fielmente los pasos fundamentales del diseo de la
investigacin; en ningn momento debe ser contraria al diseo, ya
que el informe debe ser la respuesta de lo planteado al diseo de la
investigacin.
Para la presentacin del informe debe seguirse las normas de la
metodologa formal de presentacin de trabajos cinticos, los cuales
se han considerado en diversas obras por los tratadistas de la
metodologa formal.

Tipos

Histrica Describe lo que era.

Descriptiva Interpreta lo que es.

Experimental Describe lo que ser.

Caractersticas

La investigacin recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los

sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es investigacin
confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado
por otros. La caracterstica fundamental de la investigacin es el
descubrimiento de principios generales.

La investigacin debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador

preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar nicamente
aquellos datos que le confirmen su hiptesis; de ah que emplea todas
las pruebas posibles para el control crtico de los datos recogidos y los
procedimientos empleados.

En la investigacin deben darse una serie de caractersticas para que sea en

realidad cientfica:
 Estar planificada, es decir, tener una previa organizacin,
establecimiento de objetivos, formas de recoleccin y elaboracin de
datos y de realizacin de informe.
Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que respondan a
los criterios de validez, confiabilidad y discriminacin.
Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o
que este en duda y sea necesario verificar y no a una repeticin
reorganizacin de conocimientos que ya posean.
Ser objetiva, vale decir que el investigador debe tratar de eliminar las
preferencias personales y los sentimientos que podran desempear o
enmascarar el resultado del trabajo de investigacin.
Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una
informacin que no responda, objetivamente, al anlisis de los datos
que se dispone.
Apuntar a medidas numricas, en el informe tratando de transformar
los resultados en datos cuantitativos ms fcilmente representables y
comprensibles y ms objetivos en la valoracin final.
Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas
circunstancias en las se realiz la investigacin.
Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones
particulares investigadas, para los que se requiere una tcnica
de muestreo con el necesario rigor cientfico, tanto en el mtodo
de seleccin como en la cantidad de la muestra, en relacin con
la poblacin de que se trate.

OPINION:

Para concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la

importancia que tiene la investigacin como proceso de aprendizaje; ya que
la misma posee una gama de caractersticas fundamentales y que se
estrechan de manera muy compacta para poder captar la informacin o
para lograr los objetivos propuestos, es preciso recordar que la investigacin
cientfica es un mtodo riguroso en el cual se obtiene una serie de objetivos
antes propuestos y de manera muy tcnica, y la investigacin es la que
tiene por fin ampliar el conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio,
ninguna aplicacin prctica e investigar es una accin de aclarar.

Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos

de investigacin que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible
evitar equivocaciones en la eleccin del mtodo adecuado para un
procedimiento especfico. Por eso se podra acotar que el tema se debera
de implantar desde la educacin bsica ya que a pesar de que la
investigacin siempre est presente, siempre es bueno conocer el lado
tcnico y cientfico de las cosas por ms comunes y cotidianas que suelan
resultar.

Una de las fallas ms comunes en la investigacin consiste en la ausencia

de delimitacin del tema, es decir, por ausencia de ambicin del tema, por
eso es bsico tener muy claro los objetivos y el camino que se va a recorrer
con la investigacin para que esta pueda terminar su camino donde debe.

BIBLIOGRAFIA:

http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-
cientifica.shtml#CARACT
https://www.ecured.cu/Investigaci%C3%B3n_Cient%C3%ADfica
http://concepto.de/investigacion-cientifica/
http://blogs.icemd.com/blog-social-media-intelligence/caracteristicas-
investigador-infografia/
https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n
http://biblioteca.ucv.cl/site/servicios/documentos/metodologias_investigacion
.pdf