Aprendiendo a escribir

los nmeros

Pre knder
 Desde el ao 2000, Fundacin CMPC trabaja para fortalecer la educacin de los
primeros niveles educativos de 39 escuelas en 11 comunas de 4 regiones del pas,
con el fin de contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades en las cuales
Empresas CMPC tiene presencia.

Fundacin Beln Educa

Todos los derechos reservados

Autora y coordinadora Fundacin Beln Educa

Pamela Cabrera Tobar

Co autora Fundacin CMPC

Brbara Lizana Bernal

Colaboracin Fundacin CMPC

Lilian Villablanca Valdevenito

Santiago de Chile 2016

CDIGO INTERNO FCMPC 436
Remarca tres veces el nmero 1 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde , verbalizando el trazo.

2
Remarca tres veces el nmero 2 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando el trazo.

3
Remarca tres veces el nmero 3 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando el trazo.

4
Remarca tres veces el nmero 4 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando el trazo.

5
Remarca tres veces el nmero 5 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando el trazo.

6
Remarca tres veces el nmero 6 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando el trazo.

7
Remarca tres veces el nmero 7 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando el trazo.

8
Remarca tres veces el nmero 8 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando el trazo.

9
Remarca tres veces el nmero 9 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando el trazo.

10
Remarca tres veces el nmero 10 con diferentes lpices de colores siguiendo la direccin que
corresponde, verbalizando los trazos.

11
Escribe el nmero 1, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

12
Escribe el nmero 2, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

13
Escribe el nmero 3, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

14
Escribe el nmero 4, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

15
Escribe el nmero 5, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

16
Grafa numrica: el nmero 6, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

17
Escribe el nmero 7, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

18
Escribe el nmero 8, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

19
Escribe el nmero 9, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

20
Escribe el nmero 10, siguiendo la direccin que corresponde, verbalizando el trazo.

21
Traza el nmero 1, siguiendo la direccin correcta.

22
Cuenta y marca un pez.
Pinta el nmero 1

23
Traza el nmero 2, siguiendo la direccin correcta.

24
Cuenta y marca dos peces.
Pinta el nmero 2.

25
Traza el nmero 3, siguiendo la direccin correcta.

26
Cuenta y marca tres peces.
Pinta el nmero 3.

27
Traza el nmero 4, siguiendo la direccin correcta.
28
Cuenta y marca cuatro patos.
Pinta el nmero 4.

29
Traza el nmero 5, siguiendo la direccin correcta.
30
Cuenta y marca cinco bhos.
Pinta el nmero 5.

31
Traza el nmero 6, siguiendo la direccin correcta.

32
Cuenta y marca seis bhos.
Pinta el nmero 6.

33
Traza el nmero 7, siguiendo la direccin correcta.

34
Cuenta y marca siete mariposas.
Pinta el nmero 7.

35
Traza el nmero 8, siguiendo la direccin correcta.
36
Cuenta y marca ocho mariposas.
Pinta el nmero 8.

37
Traza el nmero 9, siguiendo la direccin correcta.

38
Cuenta y marca nueve ballenas.
Pinta el nmero 9.

39
Traza el nmero 10, siguiendo la direccin correcta.

40
Cuenta y marca diez ballenas.
Pinta el nmero 10.

41
Aprendiendo a escribir
los nmeros