Matcc17e1b 1

CUADERNO DE TRABAJO
UNIDAD 1
Matemtica 1 bsico
Camila Corts Toro
M E AT
AT A
TEXTO DEL ESTUDIANTE
MATEMTICA 1 bsico
Primero bsico
EDICIN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIN

PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIN
Nombre:
NDICE
UNIDAD 1 Del 0 al 10
02 I Leccin 1: Leo y represento nmeros hasta el 9

04 I Leccin 2: Cuento hasta el 9
05 I Leccin 3: Conozco el nmero 0
06 I Leccin 4: Conozco el nmero 10 y formo decenas
08 I Leccin 5: Resuelvo problemas con decenas
12 I Leccin 6: Comparo cantidades
13 I Leccin 7: Orden hasta 10
14 I Leccin 8: Resuelvo problemas de orden y comparacin
18 I Leccin 9: Accin de juntar
20 I Leccin 10: Descompongo nmeros
22 I Leccin 11: Accin de separar
24 I Leccin 12: Resuelvo problemas de juntar y separar
28 I Leccin 13: Conozco los nmeros ordinales
30 I Leccin 14: Resuelvo problemas con nmeros ordinales
34 I Leccin 15: Accin de avanzar
36 I Leccin 16: Accin de retroceder
38 I Leccin 17: Clculo mental: conteo hacia adelante y atrs
39 I Leccin 18: Resuelvo problemas de avanzar y retroceder
43 I Juego con lo aprendido
4 4 I Solucionario
UNIDAD 1 Del 0 al 10
Leccin 1 Leo y represento nmeros hasta el 9
1 Pinta en cada caso, el grupo que tiene tantos elementos como dedos.
a.
b.
c.
d.
2 Representa los nmeros con .

a. b.
1 6
2 dos Unidad 1
3 Escribe los nmeros siguiendo el modelo.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
4 Escribe el nmero representado en cada caso.

a. b. c.
Leccin 1 tres 3
Leccin 2 Cuento hasta el 9
1 Cuenta los instrumentos, escribe las cantidades que se indiquen.
a. c. e.
b. d. f.
2 Cuenta de 1 en 1 de forma ascendente desde el nmero que se indica.

Registra tu conteo.
a.
2
, , , , , , .
b.
1
, , , , , , .
4 cuatro Unidad 1 - Leccin 2

Leccin 3 Conozco el nmero 0
1 Cuenta los dedos abiertos y escribe la cantidad.
2 Encierra los objetos donde se observe el nmero cero.
Leccin 3 cinco 5
Leccin 4 Conozco el nmero 10
y formo decenas
1 Marca con una los productos que estn agrupados en decenas.
2 Sigue el modelo y escribe el nmero 10.
3 Dibuja lo que se indique.
a. Una decena de palos de helado. b. Una decena de pelotas.
6 seis Unidad 1
4 Agrupa de a 10 elementos y escribe cuntas decenas hay en cada coleccin.
a.
Hay decenas.
Hay unidades.
b.
Hay decenas.
Hay unidades.
c.
Hay decenas.
Hay unidades.
d.
Hay decenas.
Hay unidades.
Leccin 4 siete 7
Leccin 5 Resuelvo problemas con decenas
1 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con bloques.
En el curso se realiz una convivencia para celebrar todos los cumpleaos

del mes donde surgieron una serie de interrogantes.
a. Francisca usa 1 decena de huevos para hacer 5

queques para la convivencia del curso de su hijo
Pablo. Cuntos huevos necesitar para preparar
los 5 queques?
1 Represento:
2 Respondo: Francisca necesita huevos.
b. Gaspar trajo 12 panes de canaps para la

convivencia. Cuntas decenas y unidades
de canaps trajo?
1 Represento:
2 Respondo: Gaspar compr decenas y unidades

de canaps.
8 ocho Unidad 1
c. Eduardo colabor con 1 bolsa con 10 bombillas. Con cuntas
decenas de bombillas colabor?
1 Represento:
2 Respondo: Eduardo colabor con decena de bombillas.
d. Se confeccionaron 10 tarjetas de invitacin.

Cuntas decenas de tarjetas se confeccionaron?
1 Represento:
2 Respondo: Confeccionaron decenas de tarjetas.
e. Amanda colabor con 1 decena de vasos de cumpleaos.

Con cuntos vasos colabor?
1 Represento:
2 Respondo: Amanda colabor con vasos.
Leccin 5 nueve 9
2 Lee la situacin. Luego, resuelve
representando con bloques.
Lalo escribi su nombre en una cuadrcula.
a. Cuntas decenas de cuadros pint Lalo para escribir su nombre?

1 Represento:
2 Respondo: Lalo pint decenas de cuadros.
b. Qu letra la escribi con una decena de cuadros?

1 Represento:
2 Respondo: La letra en la que utiliz 1 decena de cuadros es la .
c. Con qu par de letras de su nombre formar justo una decena de

cuadros?
1 Represento:
2 Respondo: El par de letras en las que utiliz una decena de cuadros

fue la letra y .
10 diez Unidad 1
3 Escribe tu nombre en la cuadrcula tal como lo escribi Lalo.
4 Responde a partir de la actividad anterior.
a. Cuntas decenas de cuadros utilizaste para escribir tu nombre?

1 Represento:
2 Respondo: Utilic decenas de cuadros.
b. Alguna letra la has dibujado utilizando una decena justa de cuadros?

1 Represento:
2 Respondo:
Leccin 5 once 11
Leccin 6 Comparo cantidades
1 Pinta el grupo donde hay ms .
a. b.
2 Pinta el grupo donde hay menos .
a. b.
3 En cada fila encierra con rojo la coleccin con ms elementos y con azul la
coleccin con menos elementos.
a.
b.
12 doce Unidad 1 - Leccin 6

Leccin 7 Ordeno hasta 10
1 Observa las velas que sopl cada personaje y ordnalos escribiendo el
nombre del que sopl ms velas al que sopl menos velas.
Yo sopl Yo sopl
Para mi cumpleaos
estas velitas. estas velitas.
sopl estas velitas.
Melisa Paulo Nicols
, , .
2 Escribe los nmeros ordenados segn se indica.
De menor a mayor.
a.
7 2 5
b.
3 8 9
c.
4 0 1
De mayor a menor.
a.
5 6 1
b.
9 0 8
c.
4 3 5
Leccin 7 trece 13
Leccin 8 Resuelvo problemas
de orden y comparacin
1 Observa la imagen. Luego, resuelve representando con .
a. Qu producto tiene ms cantidad para vender, lpices o pegamentos?
1 Represento:
2 Respondo: Tiene ms .
b. Qu producto tiene menos cantidad para vender, sacapuntas o

pegamentos?
1 Represento:
2 Respondo: Tiene menos .
c. Qu producto tiene ms cantidad para vender, reglas o cuadernos?

1 Represento:
2 Respondo: Tiene ms .
14 catorce Unidad 1
2 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con .
Nicols quiere preparar un queque para el cumpleaos de su madre.

Encontr diferentes recetas:
Queque tradicional Queque de zanahoria Queque de manzana

2 huevos 3 tazas de zanahoria 1 huevo
2 tazas de harina rayada 2 tazas de harina
1 taza de azcar 4 huevos 2 tazas de azcar
1 taza de leche 2 tazas de harina 4 manzanas
2 tazas de azcar
2 tazas de aceite
a. En qu receta necesita ms huevos?

1 Represento:
2 Respondo: En la receta del queque

necesita ms huevos.
b. Nicols decide hacer el queque con menos ingredientes. Qu queque

prepara Nicols?
1 Represento:
2 Respondo: Nicols realizar el queque
Leccin 8 quince 15
3 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con .
9
Claudio, Amanda y Camila son hermanos, 10 aos
8 aos
ellos muestran su edad en carteles. aos
a. Quin es el hermano con mayor edad? Amanda Claudio Camila
1 Represento:
2 Respondo: El hermano con mayor edad es .
b. Quin es el hermano con menor edad?

1 Represento:
2 Respondo: El hermano con menor edad es .
c. Ordena las edades de los hermanos de mayor a menor.

1 Represento:
2 Respondo: Las edades de los hermanos ordenadas de mayor a

menor son , y .
16 diecisis Unidad 1
4 Resuelve cada situacin representando con .
a. Esteban es fotgrafo y fotografo la noche en el campo y en la ciudad.
En qu fotografa se visualiza menos estrellas?
1 Represento:
2 Respondo: En se visualizan menos estrellas.
b. Fotografi los corrales de ovejas que tiene su to Pablo en la granja.

Qu corral tiene ms ovejas? Ordnalos de ms a menos.
Corral A Corral B Corral C

1 Represento:
2 Respondo: El corral que tiene ms ovejas es el y

ordenados de ms a menos: , y .
Leccin 8 diecisiete 17
Leccin 9 Accin de juntar
1 Observa la cantidad de balones o pelotas que tiene cada nio o nia
y responde.
Tengo 4 pelotas Tengo 2 pelotas Tengo 3 pelotas
a. Cuntas pelotas tienen si y juntan sus pelotas?
Representa: Escribe la cantidad:
b. Cuntas pelotas tienen si y juntan sus pelotas?
c. Cuntas pelotas tienen si y juntan sus pelotas?
18 dieciocho Unidad 1
2 Responde.
a. Cuntos cubos obtengo si junto los cubos grandes con

los cubos medianos?
b. Cuntos cubos obtengo si junto los cubos grandes con
los cubos pequeos?
c. Cuntos cubos obtengo si junto los cubos medianos con
los cubos pequeos?
3 Suma los cubos grandes con los cubos pequeos y completa la operacin.
a. c.
+ = + =
b. d.
+ = + =
Leccin 10 diecinueve 19
Leccin 10 Descompongo nmeros
1 Descompn la cantidad de cubitos en dos grupos y completa. Sigue

el ejemplo.
a.
+ + +
b.
+ + +
c.
+ + +
20 veinte Unidad 1
2 Sigue las instrucciones.
a. Compn en cada caso.
b. Pinta de amarillo la composicin del nmero 5.
c. Pinta de azul la composicin del nmero 6.
5 1 3 2 3 3
4 1 4 2 5 0
3 Pinta a partir de las claves dadas.

Amarillo todas las descomposiciones del nmero 9.
Anaranjado todas las descomposiciones del nmero 8.
4+4
6+3
7+2
4+4
4+4
Leccin 9 veintiuno 21
Leccin 11 Accin de separar
1 Observa las frutas y responde representando y escribiendo la cantidad.
Tenemos 8 frutas
para compartir.
a. Cuntas frutas tienen si separan las manzanas?

b. Cuntas frutas tienen si separan la pera?

c. Cuntas frutas tienen si separan las frutillas?

22 veintids Unidad 1
2 Responde.
a. Cuntos cubos obtengo si separo 3 cubos?
b. Cuntos cubos obtengo si separo 1 cubo?
c. Cuntos cubos obtengo si separo 4 cubos?
3 Separa los cubos pequeos de los grandes y completa la operacin.

Sigue el ejemplo.
b.
6 2 = 4 =
a. c.
= =
Leccin 11 veintitrs 23
Leccin 12 Resuelvo problemas de juntar y separar
1 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con barras.

Josefa est jugando con su baco, ella junta y separa fichas.
a. Josefa junt las fichas con las fichas
Cuntas fichas tiene ahora?
1 Represento:
2 Respondo: Ahora tiene
b. Josefa tena 9 fichas, 4 de estas son y el resto son .

Cuntas son ?
1 Represento:
2 Respondo: son .
c. Josefa tiene 7 fichas, 3 son . Cuntas no son ?

1 Represento:
2 Respondo: no son de .
24 veinticuatro Unidad 1
2 Resuelve representando con barras.
a. Mariana tiene 8 balones, 3 son de bsquetbol y el
resto de ftbol. Cuntos balones de ftbol tiene?
1 Represento:
2 Respondo: Tiene balones de ftbol.
b. Vicente cuida 6 caracoles libres y 1 escondido en su

caparazn. Cuntos caracoles cuida en total?
1 Represento:
2 Respondo: Vicente cuida caracoles.
c. Miguel estuvo 7 das en el sur de Chile. 4 das llovieron

y el resto estuvieron soleados. Cuntos das
estuvieron soleados?
1 Represento:
2 Respondo: das estuvieron soleados.
Leccin 12 veinticinco 25
Sara celebr su cumpleaos nmero 6.
a. Sara iba cambiando los vasos vacos por vasos llenos, not que
en la bandeja haban 8 vasos y 3 estaban llenos. Cuntos vasos
debe cambiar?
1 Represento:
2 Respondo: Debe cambiar vasos.
b. La hermana mayor de Sara compr para adornar el

cumpleaos 6 globos de corazn y 3 de flor. Cuntos globos
compr en total?
1 Represento:
2 Respondo: Compr globos en total.
c. Sara invit a 10 amigos, 7 eran nias y el resto eran nios. Cuntos

invitados eran nios?
1 Represento:
2 Respondo: invitados eran nios.
26 veintisis Unidad 1
d. Al soplar las velas Sara apag 3 velas de 6 y las dems
quedaron prendidas. Cuntas velas quedaron prendidas?
1 Represento:
2 Respondo: velas quedaron prendidas.

Susana observ una familia de patos que estaba
en la laguna.
a. Haba 8 patos nadando en la laguna y 1 pato
en la orilla. Cuntos patos haba en total?
1 Represento:
2 Respondo: Haba patos en total.
b. De los 9 patos 4 eran de color blanco y el resto de color caf.

Cuntos patos eran de color caf?
1 Represento:
2 Respondo: patos eran de color caf.
Leccin 12 veintisiete 27
Leccin 13 Conozco los nmeros ordinales
1 Observa la imagen y responde. Guate por el ejemplo.
a. Qu lugar de la fila ocupan los nios y nias que tienen una pelota?
1 2
, , , .
b. Qu lugar de la fila ocupan los nios y las nias que tienen una cuerda
en la mano?
, , .
c. Qu lugar de la fila ocupan los nios y las nias que usan el cabello largo?
, , .
d. Qu lugar de la fila ocupan los nios y las nias que usan gorro?
, , , , .
28 veintiocho Unidad 1
2 Observa la fila de chinitas y sigue las instrucciones.
1
a. Marca con una la chinita que ocupa el cuarto lugar de la fila.

b. Marca con un la chinita que ocupa el primer lugar de la fila.
c. Marca con un la chinita que ocupa el sexto lugar de la fila.
3 Completa cada frase considerando que el lunes es el primer da de

la semana.
a. El martes es el da de la semana.
b. El viernes es el da de la semana.
c. El domingo es el da de la semana.
4 Completa.
a. c. Llegu justo
Llegu 2 lugares
despus del 1,
despus del 5,
entonces llegu
entonces llegu
.
.
b. Llegu en la d. Llegu ltimo y

posicin 4. concursaron 8 nios,
Entonces llegu entonces llegu
. .
Leccin 13 veintinueve 29
con nmeros ordinales
1 Lee la situacin. Luego, resuelve dibujando.
Marcos fue a la competencia de autos y sac una fotografa de la llegada
de los autos.
D H
B E G
A C I
F
a. Si el auto D pasa al auto B y C, en qu lugar llegara a la meta el auto D?

1 Represento:
2 Respondo: El auto D llegara lugar.
b. Si el auto H es sobrepasado por el auto I, en qu lugar llegar el auto H

a la meta?
1 Represento:
2 Respondo: El auto H llegar en lugar.
30 treinta Unidad 1
2 Lee la situacin. Luego, resuelve dibujando.
a. Don Sergio est en el ltimo lugar

de la fila para pagar las cuentas.
En qu lugar de la fila est don Sergio?
1 Represento:
2 Respondo: Don Sergio est en el lugar.
b. Si el hombre que est en primer lugar le otorga su puesto a la seora

que est embarazada, en qu lugar queda don Sergio?
1 Represento:
2 Respondo: Don Sergio queda en el lugar.
Leccin 14 treinta y uno 31

3 Responde a partir del calendario.
En el calendario aparecen los das ENERO 2017
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
de la semana.
ENERO 2015 2 3 4 5 6 7
1
8
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9
SABADO 10 11
DOMINGO 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
2 3 4 5 6 7 23 24 825 26 27 28 29
30 31
a. Cul es el primer da de la semana?

1 Represento:
ENERO 2015
2 3 4 5 6 7 8
2 Respondo: El 1 da de la semana es .
b. Si hoy es el segundo da de la semana y Daniela ir a natacin en tres das

ms, en qu lugar de la semana est el da que ir Daniela a natacin?
1 Represento:
ENERO 2015
2 3 4 5 6 7 8
2 Respondo: El da de la semana ir Daniela a natacin.
c. Si hoy es el tercer da de la semana y Patricio decide ir a ver a su

abuelita en tres das ms, en qu lugar de la semana est el da que ir
Patricio a ver a su abuelita?
1 Represento:
ENERO 2015
2 3 4 5 6 7 8
2 Respondo: El da de la semana ir Patricio a ver a su abuelita.
32 treinta y dos Unidad 1

4 En la lmina se muestran los 1 2
MARZO ABRIL
meses del ao. El 1 mes ENERO FEBRERO
del ao es enero y el 2 febrero. MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
a. El invierno en Chile comienza el 6 mes del ao. En qu mes comienza el

invierno en Chile?
1 Represento: 1 2
MARZO ABRIL
ENERO FEBRERO
MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
2 Respondo: En Chile el invierno comienza en .
b. La primavera en Chile comienza el 9 mes del ao. En qu mes

comienza la primavera en Chile?
1 Represento: 1 2
MARZO ABRIL
ENERO FEBRERO
2 Respondo: En Chile la primavera comienza en .
c. En pases del norte del mundo, como Canad la primavera comienza el

tercer mes del ao. En qu mes comienza la primavera en Canad?
1 Represento: 1 2
MARZO ABRIL
ENERO FEBRERO
2 Respondo: En Canad la primavera comienza el mes del ao.
Leccin 14 treinta y tres 33

Leccin 15 Accin de avanzar
1 Representa en la cinta numerada la situacin en que se encuentra

cada personaje.
a.
Estoy en la casilla 6 y
debo avanzar 2 casillas.
A qu casilla llegar?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
b.
debo avanzar 3 casillas.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c. Estoy en el piso 4 y
debo subir 4 pisos.
A qu piso llegar?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
34 treinta y cuatro Unidad 1

2 Escribe cada operacin representada en la cinta numerada.
a.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
b.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 Resuelve.
Matas est en el piso 5, debe subir 3 pisos en el ascensor. A qu
piso llegar?
1 Represento: 2 Resuelvo:
10
9 Llegar al piso .
8
7
6
5
4
3
2
1
Leccin 15 treinta y cinco 35

Leccin 16 Accin de retroceder
1 Representa en la cinta numerada la situacin en que se encuentra

cada personaje.
a. Estoy en la casilla 9 y
debo retroceder 2 casillas.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
b.
debo retroceder 3 casillas.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c.
Estoy en el piso 8 y
debo bajar 6 pisos.
A qu piso llegar?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
36 treinta y seis Unidad 1

2 Escribe cada operacin representada en la cinta numerada.
a.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
b.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 Resuelve la situacin.
Andrs est en el kilmetro 7, debe retroceder 6 kilmetros.

A qu kilmetro llegar?
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Resuelvo: Llegar al kilmetro .
Leccin 16 treinta y siete 37

Leccin 17 Clculo mental:
conteo hacia adelante y atrs
1 Resuelve contando hacia adelante. Registra tu conteo.
a. 2 + 8 =
, , , , , , , .
b. 6 + 3 =
, , , , , , , .
2 Resuelve contando hacia atrs. Registra tu conteo.
a. 10 8 =
, , , , , , , .
b. 8 7 =
, , , , , , , .
3 Responde calculando mentalmente.

a. Si Paolo est en el piso 4, cuntos pisos le faltan
para llegar al piso 10?
b. Si Tamara est en el paradero 2 de Avenida Los
Alerces, cuntos paraderos le faltan para llegar
al paradero 7?
38 treinta y ocho Unidad 1 - Leccin 17

de avanzar y retroceder
1 Lee la situacin. Luego, resuelve representando en
la cinta numerada.
En la farmacia para llevar un orden de los turnos se TURNO
entregan boletos con distintos nmeros. Este indica
cundo atendern. 01
El tablero indica al nmero que estn atendiendo en ese momento.
a. Fernando lleg a la farmacia y sac el nmero 7. Cuntos turnos debe

avanzar el tablero para que sea el turno de Fernando?
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 07
2 Respondo: El tablero debe avanzar turnos.
b. Antonia, sac el 5. Cuntos turnos debe avanzar el tablero

para que sea el turno de Antonia?
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 05
c. Pedro haba sacado el 2. Cuntos turnos debe avanzar

el tablero para que sea el turno de Pedro?
1 Represento:
02
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Leccin 18 treinta y nueve 39

2 Lee la situacin. Luego, resuelve representando en la cinta numerada.
Ana, Bastin y Carlos estn jugando un juego de mesas, con el
siguiente tablero.
Car
los
in 14 15 16 17 18
tida Bast 12 13
P ar Ana
10 11
19
1 2
20
3 8 9
4 6 7 Llegada
5
a. Bastin ha lanzado el dado y ha obtenido A qu nmero de casilla

debe avanzar?
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Respondo: Bastin debe avanzar a la casilla nmero .
b. En su juego posterior Bastin cay en la casilla 10 y

sac la siguiente tarjeta. En qu casilla se encuentra Lo lament
debe r o
Bastin despus de esta jugada? etroce
5 casil der
1 Represento: las
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Respondo: Bastin se encuentra en la casilla nmero .
40 cuarenta Unidad 1
c. Ana ha lanzado el dado y ha obtenido . A qu nmero de casilla
debe avanzar?
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Respondo: Ana debe avanzar a la casilla nmero .
d. En su juego posterior, Ana lanz el dado y obtuvo . A qu casilla

se debe avanzar Ana en esta jugada?
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Respondo: Ana debe avanzar a la casilla nmero .
e. Carlos est en la casilla 1, donde debe sacar

FELICI
una tarjeta al azar. l sac la siguiente tarjeta. TACIO
N ES
A qu nmero de casilla debe avanzar Carlos? avanza
casilla 6
1 Represento:
s
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Respondo: Bastin debe avanzar a la casilla nmero .
f. Quin va ganando el juego hasta esta instancia?
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Respondo: va ganando el juego.
Leccin 18 cuarenta y uno 41

3 Determina quin est en lo correcto en cada caso, representa en la
cinta numerada.
a.
Si estoy Yo creo que no, ya
en la casilla 10 y que si estoy en la casilla
retrocedo 2 casillas, 10 y retrocedo 2 casillas,
llego a la casilla 8. llego a la casilla 7.
Valesca Tamara
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Respondo: est en lo correcto.
b.
Yo creo que no, ya
Si estoy en la casilla 5
que si estoy en la casilla
y retrocedo 2 casillas,
5 y retrocedo 2 casillas,
llego a la casilla 1.
llego a la casilla 3.
Rodrigo Mauricio
1 Represento:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Respondo: est en lo correcto.
42 cuarenta y dos Unidad 1

Juego con lo aprendido
Reglas del juego

Escucha la cancin.
Representa cada estrofa por medio de un dibujo.
Comprtelo con tus compaeros.
El uno es un soldado
que marcha de costado,
el dos es un patito
que nada por el lago.
El tres es el rabito
que se enreda de un chanchito
y doy vuelta una silla
y pronto tengo el cuatro.
1, 2, 3 y 4
cantando yo aprend a contar,
5, 6, 7 y 8
y el 9 se qued al final.
El cinco es un seor
gordito y barrign,
el seis es un silbato,
el siete un garabato.
El ocho es la pista
por donde corren los autos
y el nueve es como un globo,
el nmero ms alto.
1, 2, 3 y 4
cantando yo aprend a contar,
5, 6, 7 y 8
y el 9 se qued al final.
cuarenta y tres 43
Unidad 1 SOLUCIONARIO
Pgina 2 Pgina 6
1. a. 1.
b.
2.
c. 3. a. b.
d.
Pgina 7
4 . a. 1/1 b. 2/0 c. 3/0 d. 2/4
2. a. b.
Pgina 8
Pgina 3
1. a. 2 Respondo: Francisca necesita 10 huevos.
3. a.
b. 2 Respondo: Gaspar compr 1 decena y 2 unidades
b.
de canaps.
c.
d. Pgina 9
e. c. 2 Respondo: Eduardo colabor con 1 decena
f. de bombillas.
g. d. 2 Respondo: La profesora confeccion 1 decena
h. de tarjetas.
i. e. 2 Respondo: Amanda colabor con 10 vasos.
4. a. 9 b. 7 c. 4 Pgina 10
Pgina 4 2. a. 2 Respondo: Lalo utiliz 2 decenas de cuadros.
1. a. 1 c. 3 e. 3 b. 2 Respondo: La letra en la que utiliz 1 decena de cuadros
b. 4 d. 1 f. 4 es la O.
2. a. 2, 3, 4 , 5, 6, 7, 8 c. 2 Respondo: El par de letras en las que utiliz una decena
b. 1, 2, 3, 4 , 5, 6, 7 de cuadros fue la letra L y L.
Pgina 5 Pgina 11
1. 1 3 5 3. Respuestas variadas, por ejemplo:
2 0 4
2.
44 cuarenta y cuatro Unidad 1

4. Respuestas variadas, por ejemplo: c. 2 Respondo: Las edades de los hermanos ordenadas de
a. 2 Respondo: Utilice 3 decenas de cuadros. mayor a menor son Claudio, Camila y Amanda.
b. 2 Respondo: Las letras A y U.
Pgina 17
Pgina 12 4 . a. 2 Respondo: En la ciudad se visualizan menos estrellas.
1. a. b. 2 Respondo: El corral que tiene ms ovejas es el corral A y
b. ordenados de ms a menos se escriben corral A, corral C y
2. a. corral B.
b. Pgina 18
3. a. 1. a. 6 b. 7 c. 5
Pgina 19
2. a. 7 b. 9 c. 10
3. a. 3 + 4 = 7 c. 2 + 2 = 4
b. b. 4 + 6 = 10 d. 1 + 5 = 6
Pgina 20
1. Respuestas variadas, por ejemplo
a. 2+ 4 / 5+1 / 3+3.
Pgina 13 b. 3+ 4 / 5+2 / 6+1.
1. Paulo, Nicols, Melisa. c. 4 +6 / 5+5 / 7+3.
2. De menos a ms.
a. 2 5 7 Pgina 21
b. 3 8 9 2. azul amarillo azul
c. 0 1 4 6 5 6
De ms a menos.
d. 6 5 1 5 1 3 2 3 3
e. 9 8 0
f. 5 4 3 amarillo azul amarillo
5 6 5
Pgina 1 4
1. a. 2 Respondo: Tiene ms lpices.
b. 2 Respondo: Tiene menos sacapuntas. 4 1 4 2 5 0
c. 2 Respondo: Tiene ms reglas.

3.
Pgina 15
2. a. 2 Respondo: En la receta del queque de zanahoria 4 +4 amarillo
amarillo 6+3
necesita ms huevos.
b. 2 Respondo: Nicols realizar el queque tradicional.
7+2 njado
anara
jado
Pgina 16 anaran
4 +4
3. a. 2 Respondo: El hermano con mayor edad es Claudio. a njado
4 + 4 anar
b. 2 Respondo: El hermano con menor edad es Amanda.
cuarenta y cinco 45
Pgina 22 Pgina 31
1. a. 6 b. 7 c. 4 2. a. 2 Respondo: Don Sergio est en el 8 lugar.
b. 2 Respondo: Don Sergio queda en el 8 lugar.
Pgina 23
c. 2 Respondo: Don Sergio queda en el 4 lugar.
2. a. 5 b. 7 c. 4
3. a. 8 4 = 4 Pgina 32
b. 8 5 = 3 3. a. 2 Respondo: El 1 da de la semana es lunes.
c. 8 3 = 5 b. 2 Respondo: El 5 da de la semana ir Daniela a natacin.
c. 2 Respondo: El 6 da de la semana ir Patricio a ver a
Pgina 2 4
su abuelita.
1. a. 2 Respondo: Ahora tiene 6.
b. 2 Respondo: 5 son Pgina 33
c. 2 Respondo: 4 no son 4 . a. 2 Respondo: En Chile el invierno comienza en junio.
b. 2 Respondo: En Chile la primavera comienza el mes
Pgina 25
de septiembre.
2. a. 2 Respondo: Tiene 5 balones de ftbol. c. 2 Respondo: En Canad la primavera comienza en marzo.
b. 2 Respondo: Vicente cuida 7 caracoles.
c. 2 Respondo: 3 das estuvieron soleados. Pgina 34
Pgina 26 1. a. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. a. 2 Respondo: Debe cambiar 5 vasos.
b. 2 Respondo: Compro 9 globos con formas. b. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c. 2 Respondo: 3 invitados eran nios.
c. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pgina 27
d. 2 Respondo: 3 velas quedaron prendidas. Pgina 35
4 . a. 2 Respondo: Haba 9 patos en total. 2. a. 3 + 3 = 6
b. 2 Respondo: 5 patos eran de color caf. b. 4 + 4 = 8
c. 2 + 5 = 7
Pgina 28
1. a. 4 y 5. c. 1, 3 y 5. 3. Resuelvo: Llegar al piso 8.
b. 2, 3 y 5. d. 1, 2, 3, 4 y 5. Pgina 36
Pgina 29 1. a. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2.
b. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. a. 2. b. 5. c. 7.
c. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. a. 7 c. 2
b. 4 d. 8 Pgina 37
Pgina 30 2. a. 7 3 = 4
1. a. 2 Respondo: El auto D llegara en 2 lugar. b. 10 4 = 6
b. 2 Respondo: El auto H llegar en 9 lugar. c. 9 5 = 4
c. 2 Respondo: El auto E llegar en 6 lugar. 3. Resuelvo: Llegar al kilmetro 1.
46 cuarenta y seis Unidad 1

Pgina 38
1. a. 10 b. 9
2. a. 2 b. 1
3. a. 6 b. 5
Pgina 39
1. a. 2 Respondo: El tablero debe avanzar 6 turnos.
b. 2 Respondo: El tablero debe avanzar 4 turnos.
c. 2 Respondo: El tablero debe avanzar 1 turno.
Pgina 4 0
2. a. 2 Respondo: Bastin debe avanzar a la casilla nmero 9.
b. 2 Respondo: Bastin se encuentra en la casilla nmero 5.
Pgina 4 1
c. 2 Respondo: Ana debe avanzar a la casilla nmero 8.
d. 2 Respondo: Ana debe avanzar a la casilla nmero 10.
e. 2 Respondo: Bastin debe avanzar a la casilla nmero 7.
f. 2 Respondo: Ana va ganando el juego.
Pgina 4 2
3. a. 2 Respondo: Valesca est en lo correcto.
b. 2 Respondo: Mauricio est en lo correcto.
cuarenta y siete 47
Matemtica 1 ao bsico
Cuaderno de Trabajo Unidad 1
2017 Ediciones Cal y Canto

N de Inscripcin: 261.114
ISBN: 9789563392142
Autora Camila Corts Toro

Master en Didctica de la Matemtica, Universidad de Granada.
Profesor de Educacin General Bsica con mencin en Matemtica, Pontificia Universidad Catlica de Chile.
Director Editorial Jorge Muoz Rau

Editora a cargo Camila Corts Toro
Ilustrador Fernando Urcullo Muoz
Diseo Mara Jess Moreno Guldman
Diagramacin digital Pamela Muoz Moya
Catherina Pujol Hormazbal
Fotografas Banco de 123rf
Jefe de Produccin Cecilia Muoz Rau
Asistente de Produccin Lorena Briceo Gonzlez
2016 Ediciones Cal y Canto

N de Inscripcin: 261.114
ISBN: 9789563392142
Impreso RR Donnelley Chile

Se termin de imprimir 264.800 ejemplares en el mes de xxxxxx de 2016.
9 789563 392142
EDICIN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIN

PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIN

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CUADERNO DE TRABAJO

EDICIN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIN

02 I Leccin 1: Leo y represento nmeros hasta el 9

43 I Juego con lo aprendido

Leccin 1 Leo y represento nmeros hasta el 9

2 Representa los nmeros con .

4 Escribe el nmero representado en cada caso.

2 Cuenta de 1 en 1 de forma ascendente desde el nmero que se indica.

4 cuatro Unidad 1 - Leccin 2

2 Encierra los objetos donde se observe el nmero cero.

2 Sigue el modelo y escribe el nmero 10.

3 Dibuja lo que se indique.

a. Una decena de palos de helado. b. Una decena de pelotas.

En el curso se realiz una convivencia para celebrar todos los cumpleaos

a. Francisca usa 1 decena de huevos para hacer 5

2 Respondo: Francisca necesita huevos.

b. Gaspar trajo 12 panes de canaps para la

2 Respondo: Gaspar compr decenas y unidades

2 Respondo: Eduardo colabor con decena de bombillas.

d. Se confeccionaron 10 tarjetas de invitacin.

2 Respondo: Confeccionaron decenas de tarjetas.

e. Amanda colabor con 1 decena de vasos de cumpleaos.

2 Respondo: Amanda colabor con vasos.

a. Cuntas decenas de cuadros pint Lalo para escribir su nombre?

2 Respondo: Lalo pint decenas de cuadros.

b. Qu letra la escribi con una decena de cuadros?

2 Respondo: La letra en la que utiliz 1 decena de cuadros es la .

c. Con qu par de letras de su nombre formar justo una decena de

2 Respondo: El par de letras en las que utiliz una decena de cuadros

4 Responde a partir de la actividad anterior.

a. Cuntas decenas de cuadros utilizaste para escribir tu nombre?

2 Respondo: Utilic decenas de cuadros.

b. Alguna letra la has dibujado utilizando una decena justa de cuadros?

2 Pinta el grupo donde hay menos .

12 doce Unidad 1 - Leccin 6

Melisa Paulo Nicols

2 Escribe los nmeros ordenados segn se indica.

b. Qu producto tiene menos cantidad para vender, sacapuntas o

2 Respondo: Tiene menos .

c. Qu producto tiene ms cantidad para vender, reglas o cuadernos?

Nicols quiere preparar un queque para el cumpleaos de su madre.

Queque tradicional Queque de zanahoria Queque de manzana

a. En qu receta necesita ms huevos?

2 Respondo: En la receta del queque

b. Nicols decide hacer el queque con menos ingredientes. Qu queque

2 Respondo: Nicols realizar el queque

a. Quin es el hermano con mayor edad? Amanda Claudio Camila

2 Respondo: El hermano con mayor edad es .

b. Quin es el hermano con menor edad?

2 Respondo: El hermano con menor edad es .

c. Ordena las edades de los hermanos de mayor a menor.

2 Respondo: Las edades de los hermanos ordenadas de mayor a

2 Respondo: En se visualizan menos estrellas.

b. Fotografi los corrales de ovejas que tiene su to Pablo en la granja.

Corral A Corral B Corral C

2 Respondo: El corral que tiene ms ovejas es el y

Tengo 4 pelotas Tengo 2 pelotas Tengo 3 pelotas

a. Cuntas pelotas tienen si y juntan sus pelotas?

Representa: Escribe la cantidad:

b. Cuntas pelotas tienen si y juntan sus pelotas?

Representa: Escribe la cantidad:

c. Cuntas pelotas tienen si y juntan sus pelotas?

Representa: Escribe la cantidad: