Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
La ciencia es un proceso de entendimiento que hace el hombre con objeto de conocer algo. Este
proceso puede derivarse de una necesidad, que ser el conocimiento vulgar (no tiene contexto).
Cada ciencia tiene su tcnica (los por qu de esos fenmenos). Para que el conocimiento sea
cientfico han de darse en l cinco fenmenos: racional, sistemtico, exacto, verificable, que se
pueda contradecir.
b) Ciencias factuales Hablan de llegar a explicaciones de fenmenos pero que tienen un contenido
real. Las encuadramos en dos ramas:
Ciencias naturales Las que tratan de cuadrar, interpretar, escribir, explicar y predecir hechos del
mundo de la naturaleza.
Todas estas ciencias estn relacionadas unas con otras, no se pueden entender unas sin las otras.
Pero dentro de todas estas relaciones hay una muy importante, el de la naturaleza y la sociedad.
Esto es porque el hombre necesita un medio para desarrollar la ciencia, y la naturaleza acta como
lmite del hombre.
El hombre acta de manera determinada para conseguir unos fines. Pero ahora es el medio el que
te pone un lmite para la produccin, ya que el mundo tiene un lmite, y este es la naturaleza.
Robins define la economa: ciencia que estudia el comportamiento humano en cuanto la relacin
entre finalidades y medios escasos. Tienen usos alternativos.
Para tomar una decisin hay una induccin que te hace elegir y que puede ser de ndole individual,
social y poltico. Las leyes hacen que tu modifiques tus elecciones, las instituciones hacen que t
modifiques tus pretensiones, subvenciones, etc. La economa no es slo la racionalidad de eleccin
personal, individual, sino que tambin viene derivado de las leyes e instituciones. Viene
condicionada por los medios que acompaen a esa accin. A esto llamamos ECONOMA POLTICA.
2.-MACROECONOMIA MICROECONOMIA:
Microeconoma
De lo dicho arriba surge que se podra explicar el comportamiento de las variables agregadas,
explicando el comportamiento de las unidades econmicas individuales y luego realizando un
proceso de agregacin. sta es una consideracin que tiene validez terica, pero imposible de
llevar a la prctica, dada la enorme cantidad de variables, individuos y mercados que operan en la
realidad. Dada la complejidad de la disciplina, la labor de la macroeconoma es encontrar el modo
de simplificar, con el fin de poder explicar la conducta de las variables agregadas, por ejemplo, en
lugar de estudiar cada mercado de cada uno de los bienes existentes, recurren al supuesto de que
slo hay un bien, con una nica curva de demanda y una nica curva de oferta, que se
comercializa en un mercado.
Pero tambin cabe resaltar que los anlisis macroeconmicos se fundamentan en consideraciones
microeconmicas, por ejemplo, para explicar la tasa de ahorro agregada, se recurre al estudio de
los determinantes (microeconmicos) que llevan a las unidades econmicas a ahorrar, ya sea
individuos, familias o empresas. Existe una tendencia a ir incorporando mayores fundamentos
microeconmicos a los anlisis macroeconmicos.
3.-TEORIAS ECONOMICAS:
La teora econmica, dada la complejidad de los procesos que estudia y con el fin de analizar la
interaccin entre causa y efecto, asla ciertas variables bajo estudio de la variada realidad social y
las libera de todos los otros factores de influencia. De este modo, se basa en la hiptesis de que
esas variables seleccionadas son inalterables y, por lo tanto, las dems relaciones quedan fuera del
anlisis. Los modelos tericos con este alto grado de simplificacin permiten representar en
funciones matemticas las modificaciones que sufre una variable (como el consumo, el ahorro, la
produccin, etc.) econmica como consecuencia de la variacin de otras magnitudes. Esta
perspectiva de estudio se ha denominado economa positiva.
Sin embargo, se han argumentado las condiciones limitantes de establecer relaciones causales
matemticas en economa por la dificultad de realizar, como en el caso de las ciencias fsico-
naturales, experimentos controlados. Estos ltimos se producen cuando se puede aislar
totalmente el efecto de una variable sobre otra. Por el contrario, en la economa, como en el resto
de las ciencias sociales, casi nunca es posible aislar el efecto de una sola variable sobre otra, sino
que la misma naturaleza del fenmeno econmico implica la influencia de una pluralidad de
variables al mismo tiempo.
Esto no obsta para el gran desarrollo de mediciones estadsticas y de diversos modelos que sobre
la base de supuestos simplificados intentan presentar los elementos esenciales de la realidad
econmica de una manera estilizada y significativa. Este desarrollo de herramientas estadsticas,
matemticas y economtricas ha representado un gran avance en el intento por precisar y depurar
teoras que, sin embargo, deberan ser interpretadas como una ayuda instrumental a la teora.
Este tipo de metodologa se aplica frecuentemente en la teora econmica, aunque muchas veces
se omite mencionar las condiciones o supuestos bajo los que se formulan las hiptesis. Asimismo,
el abuso de esta postura, y su interpretacin excluyente en lugar de instrumental, conducen a
simplificaciones peligrosas en reas de la poltica econmica. Esta ltima pierde en este proceso su
carcter eminentemente prudencial, es decir, aplicado a circunstancias concretas especficas.
Sin embargo, el aporte positivo del refinamiento matemtico y estadstico puede ser integrado en
una visin amplia. Este enfoque basa la metodologa de la economa en el contexto de las ciencias
sociales o morales.
Esta representacin de la realidad econmica est asimismo imbuida de una tesis no slo de tipo
terico, sino tambin de ndole valorativa. De este modo se da lugar al mtodo ms abarcador de
lo que podemos denominar economa poltica.
La teora econmica se divide en dos grandes partes: por un lado est lo que se denomina
microeconoma y, por otro, la macroeconoma.
Es comn observar diferencias de opiniones entre lo que se entiende por teora econmica y por
poltica econmica.
Esto se debe a que tienen fines distintos. Por un lado, lo que trata de hacer la teora econmica es
explicar el motivo por el cual suceden las cosas. En un aspecto ms econmico intenta definir
cmo utilizar los recursos escasos ante la presencia del conocimiento disperso. Dicha teora no
posee juicios de valor. Explica por ejemplo por qu hay inflacin, pero no dice si la misma es buena
o mala. El acadmico que se dedica a la elaboracin de la teora, debe concentrarse en que la
misma sea eficiente. Al enfocarse en la eficiencia, en una primera instancia, no se preocupa de si la
teora es viable en el mundo que hoy vivimos. Por el otro lado, quienes se encuentran trabajando
en la esfera de la poltica econmica se preocupan por la realidad del presente, en aplicar las
teoras que elabora la academia.
Llama la atencin la falta de comunicacin que se observa a veces entre estas dos esferas de
trabajo al punto de despertar preocupacin. Por esa razn es bueno recordar que existe un
problema metodolgico pero que se puede trabajar en conjunto y que se debe trabajar en
conjunto si se quieren lograr avances hacia economas ms desarrolladas. El presente artculo
intentar recordar los roles de cada esfera, sus problemas y el por qu la importancia de que
trabajen en armona.
Una medida puede ser inviable bsicamente por tres razones: Existe una opinin pblica lo
suficientemente negativa para determinar que la medida no ser aceptada. Debido a que la
medida es inconstitucional. Existen grupos de presin o de lobby con el gobierno de turno.
De esta manera, la teora puede ser muy buena pero la poblacin no cree que as sea (primer caso
de inviabilidad), no se encuentra permitido por la ley (segundo caso de inviabilidad) o algunos
empresarios o ciudadanos podrn admirar las teoras pero su preocupacin es que pueden
obtener dinero mediante subsidios, sindicatos, o de otra manera que se aleja de la brindada por la
teora econmica.
El tercer caso sera el camino de una teora errnea (no logra explicar las causas de algo) y
polticamente viable. Sin lugar a dudas es el sendero ms peligroso y muchas veces el ms comn.
Desde hace muchos aos se cree que la expansin excesiva de la base monetaria puede lograr un
desarrollo sostenido de una economa. La teora es errnea y sin embargo es muy fcil de aplicar
polticamente, al menos en latitudes argentinas.
Sin lugar a dudas hay que lograr que las teoras econmicas frtiles (las que si logran explicar las
causas de un fenmeno) el da de maana puedan ser viables.
Quien aborda este tema con detenimiento es William H. Hutt en su libro Politically Impossible?
(Polticamente imposible?). De dicha lectura se pueden sacar conclusiones interesantes.
Una de las primeras cosas que aclara el autor es que hay y debera existir una divisin entre de
tareas entre el economista que analiza y el poltico que implementa. Sin embargo, los
economistas pueden por un lado dedicarse a la academia realizando trabajos de investigacin o
bien a realizar trabajos de coyuntura. Hutt destaca que en los ltimos aos son cada vez ms los
economistas que se dedican a la coyuntura y menos quienes lo hacen a la teora. Mientras el
economista de coyuntura analiza el corto plazo (al igual que los polticos) la teora econmica
suele aplicarse en el largo plazo. Analizan cosas distintas y es por esa razn que ambas esferas son
necesarias.
Segn Hutt, la manera de armonizar este dilema es por medio de la comunicacin. Ya de entrada,
al decir que una poltica es inviable o imposible pareciera cerrar las puertas a un cambio. No es lo
mismo que algo sea imposible a que algo sea improbable en la actualidad. Por esa razn, el autor
dedica varios prrafos para mostrar situaciones en donde lo inviable pudo volverse viable:
Sin ser tan extremista, segn el gobernante de turno puede ser viable privatizar empresas o
expropiarlas. La historia de frica y la esclavitud muestra otro giro en la historia pasando de
situaciones inviables a viables. Lo mismo ocurri con el sufragio universal. Pareciera ser claro que
la viabilidad, con el correr del tiempo puede cambiar. Es posible mover el eje del debate.
La clave est en una buena comunicacin. Un ejemplo muy claro es el de la educacin ya que
hablar de privatizarla puede resultar un suicidio poltico, mencionar bonos de escolaridad puede
no sonar del todo atractivo polticamente debido a que el bono se encuentra asociado con el
dinero, el cual no siempre es bien visto. Sin embargo, si una persona dice subsidiar la demanda
se est refiriendo a entregar bonos escolares a los padres para que elijan a que escuela van a
enviar a sus hijos y es comunicado de una manera que seguramente ser mucho ms aceptada por
las masas.
Por un lado, el economista terico intenta elaborar teoras eficientes, o en otras palabras intentar
brindar la mejor solucin posible a un problema dado. Por su parte, el poltico es el encargado de
aplicar dichas teoras. Sin embargo, Qu sucede si la teora es inviable? A quin le corresponde
trabajar para que sea viable, al poltico o al acadmico?
Aqu tambin se encuentran opiniones distintas. Hutt seala que si bien el rol del terico es
elaborar teoras eficientes, sera de gran valor que luego de elaborar su teora pueda dedicar lneas
extras para expresar de qu forma se podra aplicar en la actualidad esa teora. Friedrich Hayek,
premio nobel de economa, destac una y otra vez que el desafo del terico es transformar lo
polticamente inviable en viable.
Otros autores, sostienen que depende de la capacidad de transmitir informacin que tenga el lder
poltico dentro de un contexto cultural. Si el lder poltico es un buen comunicador de ideas,
conviene que el acadmico de lugar al poltico para dicha tarea. En este caso, el acadmico debe
transmitir la idea al poltico y ste al pblico. Sin embargo, si bien hay polticos interesados en
aplicar teoras acadmicas (por ms que sean a largo plazo) hay otros agentes de la poltica que
solo piensan en el corto plazo y en este caso no desempear bien su rol para transformar
medidas inviables en viables. En resumen, tanto el acadmico como el poltico pueden influir en la
transicin de las medidas. Es importante tener en cuenta el contexto cultural y el contexto
poltico.
Lo preocupante es que en algunos casos suele observarse una separacin muy fuerte en ambas
esferas de trabajo. Por un lado acadmicos demasiado focalizados en un mundo ideal con
intransigencia para negociar o estar dispuestos a dar pasos pequeos antes de dar el gran paso; y
por el otro, agentes de la poltica econmica que consideran la teora irrelevante porque habla de
un mundo ideal, el cual no se aplica a la realidad. Que exista una diferencia en la visin no es
algo malo, por el contrario, ambas esferas son necesarias. Lo que preocupa es el desmerecimiento
que a veces se otorgan de un lado hacia el otro. Es la falta de comunicacin lo que genera el
cortocircuito. Y es casualmente este punto el que Hutt destaca como primordial para resolver el
problema. Sin embargo, si no se logra una comunicacin entre acadmicos y los hacedores de
poltica como se puede esperar obtener una comunicacin eficiente hacia la poblacin? Si esta
comunicacin falla no existe siquiera un punto de partida.
Los ideales y los principios son fundamentales para elaborar teora pero lograr un cambio abrupto
hacia su plenitud es casi una misin suicida. Lo que lleva a la alternativa de mover lentamente el
eje del debate hacia el ideal. Desechar teoras por el hecho de que hoy no son viables es negar la
posibilidad de alcanzar una realidad ms alentadora en el futuro.
La nica manera de lograr un desarrollo econmico sostenido es manteniendo una armona entre
la teora econmica y la poltica econmica. Milton Friedman, citado por Hutt, resalt la
importancia de que la teora econmica sea tenida en cuenta por ms inviable que hoy pueda
parecer:
Mtodo para separar, examinar y evaluar tanto cuantitativa como cualitativamente, las
interrelaciones que se dan entre los distintos agentes econmicos, as como los fenmenos y
situaciones que de ella se derivan; tanto al interior de la economa, como en su relacin con el
exterior.
Debido al boom de las soluciones basadas en datos, es importante detallar cul es el proceso para
generar anlisis de datos para la toma de decisiones. El avance en cuanto a herramientas y
capacidad de las computadoras para efectuar clculos de manera rpida, ha permitido evidenciar
situaciones en aspectos como la economa, demografa y hasta nuestra gentica, entre muchos
otros. A continuacin, 6 pasos prcticos para generar mejores anlisis de datos:
Para plantear una solucin basada en datos, la clave ms importante para recibir los resultados
esperados, es definir el problema en una forma clara y concreta. Si dos seres humanos no pueden
estar universalmente de acuerdo en qu constituye el problema, mucho menos en su solucin. Lo
mismo pasa con las computadoras, son solo una extensin de nuestro cerebro que se encarga de
recibir instrucciones y arrojar resultados. Asegrese de tener claro el qu de su problema,
facilita mucho el proceso de formular el cmo solucionarlo.
Basado en el problema que usted quiera solucionar, tambin sepa a lo que quiere llegar para
poder solucionarlo. Por ejemplo, si su problema es cul de mis empleados ha vendido ms en los
ltimos seis meses? , su conjunto de datos ideal es una lista de empleados, y la suma de ventas
para cada uno, para el ltimo semestre vigente. Fcil verdad? Al conocer su entorno de datos,
identifique qu datos le hacen falta, y una estrategia para dar con estos y consumirlos. Tambin,
asegrese de limpiar sus variables para evitar confusiones (empleados repetidos, faltas de
ortografa o formatos).Una buena estrategia es crear anlisis exploratorios, con datos simulados,
para poder justificar la compra u obtencin de los datos faltantes.
Como muchas veces la intencin de un anlisis es comunicar una evidencia o hecho mediante
datos, es importante que las dems personas involucradas sepan exactamente cul fue su
estrategia para llegar a ese resultado. Para esto manuales de usuario y guas son muy tiles, ms
an cuando es un anlisis que se deba repetir peridicamente. Si se tiene la capacidad, hacer un
script o cdigo con la solucin implementada siempre es la mejor opcin, pues con los mismos
datos, se va a llegar siempre a los mismos resultados, sin espacio para confusiones o errores de
interpretacin. Herramientas de anlisis de datos populares como Microsoft Excel, tiene su propio
lenguaje de programacin (VBA) para poder recrear todas las funcionalidades utilizadas. Existen
lenguajes de programacin especializados como R para computacin estadstica o Python, entre
muchos otros.
5. Rete su anlisis
Ya teniendo resultados preliminares, someta sus resultados a prueba. Ya sea con revisiones de
otras personas no involucradas en el proceso o pruebas manuales se pueden identificar
problemas, ya sea de formato o de clculo, que pueden ser modificables y mejorables sin
necesidad de cambiar la perspectiva del problema y evitar un anlisis errneo. Recuerde, garbage
in, garbage out (si entra basura, sale basura). Un anlisis mal planteado conlleva a malos
resultados.
Es decir, no se case con una herramienta. Muchos clientes tienen diferentes entornos en sus
computadoras, muchos no tienen ni siquiera Microsoft Excel en sus computadoras (software que a
muchos nos parece imprescindible) o quieren ver sus resultados en su celular o en su
computadora con Linux o Mac. Es mejor utilizar archivos en formatos como CSV (archivos
separados por coma), .txt (archivos de texto plano), PDF (Formato de Documento Porttil) o HTML
(como las pginas web) que independientemente del dispositivo que se utilice los resultados
pueden ser fcilmente visibles.