Signo LINGSTICO

El signo lingstico es una unidad lingstica que puede ser percibida por el ser humano
mediante los sentidos y que permite representar completamente un evento comunicativo en
sus propios trminos. Es una construccin social que funciona dentro de un sistema lingstico
y que pone un "elemento" en lugar de otro. Como sistema, tiene la capacidad de aplicarse a s
mismo y de explicar los dems sistemas de signos; pero es importante advertir que en
la lingstica y en la semitica la teora define al objeto, y por lo tanto el signo es
consecuencia de una perspectiva terica.
El signo lingstico fue abordado por dos autores diferentes, por un lado Ferdinand de
Saussure y por el otro Charles Sanders Peirce, quienes a finales del siglo XIX desarrollaron sus
estudios en los cuales abordaron un mismo fenmeno: el signo, pero desde diferentes
perspectivas: Saussure utiliza una perspectiva lingstica, mientras que la de Peirce es lgico-
pragmtica. Y ambos sentaron las bases de lo que hoy se conoce como la "Teora General
de los Signos". Si se tiene en cuenta al signo desde la perspectiva del estudio de F. Saussure
este establece un signo biplnico: un significado, que es el concepto; y un significante, que es
la imagen acstica.
Ferdinand de Saussure se opone a que se considere al signo lingstico como una entidad
unitaria, que implique concebir a la lengua como una nomenclatura (es decir, una simple lista
de trminos que se corresponden con las cosas), suponiendo que las ideas son preexistentes
a los signos. l plantea que la unidad lingstica es una entidad biplnica compuesta por dos
trminos: un concepto y una imagen acstica. El concepto est archivado en la mente de los
hablantes de la lengua y puede ser descrito como un haz de elementos mnimos de
significado, de modo tal que el concepto perro se expresara como el conjunto integrado por
animal, mamfero, canino, masculino. En cambio, la imagen acstica no es el sonido
(cosa netamente material), sino la huella psquica que deja en nuestro cerebro. Estos dos
elementos estn ntimamente unidos y se reclaman entre s. Luego Saussure reemplaz
concepto e imagen acstica por significado y significante respectivamente.1 En otras
palabras: Saussure plantea que el signo lingstico es una unidad compuesta por la unin de
un significado y un significante.
Para Saussure el signo lingstico posee dos caractersticas principales:
La arbitrariedad del signo lingstico: hace referencia a que el signo es arbitrario en el
sentido que la unin entre el significado y el significante es inmotivada, es decir,
puramente convencional. Arbitrario con relacin al significado, ya que el enlace que
une el significado con el significante es inmotivado; es decir que el significado puede
estar asociado a cualquier nombre y que por lo tanto no existe un nexo natural entre
ellos. Por ejemplo, en los sinnimos (varios significantes y un solo significado), las
lenguas (espaol: tiza, ingls: chalk), incluso en las onomatopeyas
(espaol: quiquiriqu, francs: coquerico) y las exclamaciones (espaol:ay!, alemn:
au!).
Carcter lineal del significante: Los elementos del significante lingstico se presentan
uno tras otro formando una cadena ya que el significante se desenvuelve en el tiempo
nicamente y tiene los caracteres que toma de ste. 2 El signo es lineal porque el
significante se desenvuelve sucesivamente en el tiempo, es decir, no pueden ser
pronunciados en forma simultnea, sino uno despus del otro, en unidades sucesivas
que se producen linealmente en el tiempo. Por ejemplo, a-c-a-b-o-d-e-ll-e-g-a-r!.
Por otra parte Saussure hace referencia al concepto de Mutabilidad e Inmutabilidad del
Signo.3 Lo que Saussure intenta diferenciar, por un lado, es que la Inmutabilidad se refiere a
que un significante es elegido libremente con relacin a la idea que representa pero impuesto
con relacin a la comunidad lingstica que lo usa. Por el otro, se refiere a la Mutabilidad del
signo, es decir, a un cambio o alteracin del mismo ya que ste se contina en el tiempo, la
cual siempre conduce a un desplazamiento de la relacin entre el significado y el significante.

Tilde diacrtica
El acento diacrtico o tilde diacrtica es el que sirve para diferenciar el significado de una
palabra, es decir, la palabra a partir del singificado que queremos tenga llevar o no acento.

De quin es el coche que est afuera?

Qu coche tan ms bonito!
Slo lleva acento cuando se puede sustituir por la palabra slamente:
Slo me tomar un minuto.

Ms se acenta cuando se refiere a cantidad.

Entre ms amigos, ms popular.

S, cuando afirmamos.
Me llevas de paseo? S te llevo.

T, l, m, cuando son pronombres personales se acentan. Si son adjetivos posesivos no se

acentan.
T eres el amor de mi vida.
Tu casa es muy grande.

ste me gusta.
Este coche me gusta.

Cmo ests?
Como zanahoria.

Me siento solo.
Slo me gusta ese color.

Ponle ms sal.
Sal de la casa mas no corriendo.

Quin comi verduras?

Mi primo, quien comi verduras ayer, es muy divertido.

Tu coche es rapidsimo.
T hablas muy rpido.

l me minti.
El vecino me minit.

Cundo vienes?
Cuando te veo suspiro.

Tilde enftica
Se llama acento enftico o tilde enftica a aquellos acentos que enfatizan el sonido en las
estructuras exclamativas e interrogativas sin excepcin; stos pueden colocarse en forma
escrita o solo pronunciarse.
Ejemplos
1. Cunto lo siento!
2. Qu miedo tienes.
3. Qu hambre tengo.
4. Qu suerte la ma.
5. Qu no tienes miedo?
6. Oye, Qu paso ayer en tu casa?.
7. Qu pas aqu.
8. Oh, qu nia tan bonita!
9. Dnde ocurrieron los hechos? Cmo dijo usted que se llama?
10. Quin me habl esta maana?

Lenguaje Asertivo
El lenguaje asertivo es aquella manera de expresarse de manera correcta, honesta, directa,
clara y diciendo lo que uno verdaderamente piensa de una manera amable y educada. Este
tipo de comunicacin es mucho ms eficaz que el Lenguaje Pasivo o el Lenguaje Agresivo y
nos lleva a crear un ambiente mucho ms satisfactorio y apropiado.
Ejemplo
Ejemplo A:
(1) Ana, (2) necesito que me hagas un informe de ventas del 2004. (3) Me lo ha solicitado la
direccin para la reunin de maana y yo estar fuera todo el da. (4) Que te parece?. (5)
Avisame si necesitas ayuda o alguna informacin. (6) Por favor, envamelo por correo antes de
las 10.
Ejemplo B:

Una de las tcnicas que mejor funcionan es desarmar antes al otro con un cumplido o un
reconocimiento de su labor, para despus pasar a expresar lo que necesitamos.
Mujer: "Paco, podras ir a recoger a los nios al colegio?, tengo aun que preparar la leccin
para maana y creo no medar tiempo."
Marido: "Los siento Mara, pero acabo de volver del trabajo y estoy muy cansado, ve tu."
Mujer: "Se que ests muy cansado, normal porque te esfuerzas mucho en tu trabajo. Tu jefe
debera de darse cuenta de eso y no cargarte con tantas tareas. Pero te pido el favor de que
recojas los nios, ya que tengo que hacer este trabajo para maana. Luego podremos
descansar."

Apostrofe: figura literaria con la que se le da fuerza expresiva y nfasis a la expresin,

dirigindose con vehemencia hacia alguien en segunda persona, ya sea que est presente o
ausente, viva, muerta o imaginaria, o bien, se dirija a un animal o cosa; incluso puede
hacerse una referencia en segunda persona a s mismo. Se utiliza en discursos, oraciones,
soliloquios, oraciones e invocaciones; tambin se utiliza en poltica con el fin de atraer la
atencin y hacer resaltar un mensaje.
Ejemplos de APSTROFE:
Maria Elena se fue, Ay Nena, Por qu te fuiste? Me dejaste un hondo vaco.
Ciudad, he vuelto. Cuando part, fue porque con soberbia me lanzaste derrotado al mundo,
hecho un guiapo, golpeado y humillado. Veinte aos pasaron y he vuelto. Se que no me
reconoces, porque ya no soy el despojo que desechaste. Soy aquello que tenas miedo de ver.
Tengo recursos, fama y reconocimiento. Pero algo me falta. Vengo a ver tu decadencia, los
restos de tu ruina y tu degeneracin. Vengo a llorar sobre tus escombros por lo que has
dejado de ser, y a devolver con bien el mal que me hiciste. Debajo de los despojos de tu
pasado, algo bueno, muy poco, queda. Yo lo reconstruir.
Puntos Suspensivos
Los puntos suspensivos son un signo de puntuacin que se representan por
tres (necesariamente tres) puntos consecutivos que se ordenan horizontalmente, lucen de
esta manera (). Se les llama suspensivos debido a que su funcin principal es interrumpir el
discurso y dejarlo en suspenso.
Los puntos suspensivos se colocan en distintas partes al momento de escribir un
texto o un discurso, puede ser al inicio de la frase, en el medio de sta o bien al final.

Usos ms importantes de los puntos suspensivos:

1. Marcar una pausa transitoria que expresa duda, temor o suspenso. Ej. Tengo algo qu
decirte no s ni por dnde empezar.

2. Para indicar la interrupcin voluntaria de un discurso, debido a que el final de sta se

por entendida por el interlocutor. Ej. Tuve muchos problemas en el aeropuerto, se
retras mi vuelo, no lleg mi maletabueno, ya saben cmo fue todo.

3. Similar al caso anterior, se utilizan para decir el principio de un refrn que es conocido
por todos. Ej. Camarn que se duerme as que ponte listo.