ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO.

703 SOR JUANA INS DE CRUZ

SAN ANTONIO, XONACATLAN
EXAMEN DE MATEMTICAS I, CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE DEL
CICLO ESCOLAR 2016-2017
PRIMER GRADO, GRUPO: ____
PROFESORA: MARA DE LOS NGELES GIL LINARES
NOMBRE DEL ALUMNO (A): N.L. .
NO. DE ACIERTOS: CALIFICACIN ESCALA: CALIFICACIN EXAMEN: ____


INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA
QUE COMPLETE CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIETES CUESTIONES

1. Los smbolos que se utilizan son, por lo general, letras del alfabeto llamadas
literales......
( )
A) LENGUAJE B) ALFABETO C) LITERALES D) FORMULAS
ALGEBRAICO
2. Porcin que guarda entre si las partes de un cuerpo que ha sido dividido por una lnea
central llamada eje de simetra...
..( )
A) SIMETRIA B) PROPORCIONALIAD C) REGLA DE TRES D) MEDIATRIZ
3. Lnea perpendicular levantada en el punto medio de un segmento....(
)
A) SIMETRA B) BISECTRIZ C) MEDIATRIZ D) PROPORCIN
4. Lnea que divide en dos partes al ngulo...
( )
A) SIMETRA B) BISECTRIZ C) MEDIATRIZ D) PROPORCIN
5. Angulo que mide 90 . ...
( )
A) ANGULO B) ANGULO RECTO C) ANGULO OBTUSO D) ANGULO
AGUDO LLANO
6. Es el ngulo que mide medos de 90..(
)
A) ANGULO B) ANGULO RECTO C) ANGULO OBTUSO D) ANGULO
AGUDO LLANO
7. Es el ngulo que mide 180......
( )
A) ANGULO B) ANGULO RECTO C) ANGULO OBTUSO D) ANGULO
AGUDO LLANO
8. Los tringulos que tienen tres lados desiguales se llaman......
( )
A) TRIANGULO B) TRIANGULO C) TRIANGULO D) TRIANGULO
EQULATERO ESCALENO ISOCELES RECTANGULO
9. Los tringulos que tienen tres lados iguales se llaman..(
)
A) TRIANGULO B) TRIANGULO C) TRIANGULO D) TRIANGULO
EQULATERO ESCALENO ISOCELES RECTANGULO
10. Los tringulos que tienen dos lados iguales y uno diferente se llaman..(
)
A) TRIANGULO B) TRIANGULO C) TRIANGULO D) TRIANGULO
EQULATERO ESCALENO ISOCELES RECTANGULO

INSTRUCCIONES: RELACIONA LA COLUMNA DE LA DERECHA CON LA COLUMNA

DE LA IZQUIERDA, COLOCANDO DENTRO DEL PARNTESIS DE LA DERECHA EL
NUMERO QUE COMPLETE CADA UNA DE LAS CUESTIONES

1. A=l 2 Permetro es igual a seis veces lo que mide un

lado...( )
2. P=6 l Ancho es igual al rea entre largo....
3. ( )
rea es igual a la diagonal mayor por diagonal menor entre
( B+b ) h
A= dos..
2 ( )
Permetro es tres veces lo que mide el lado..(
)
 A Permetro es igual a cinco veces lo que mide un lado..
4. a=
l ( )
rea es igual a la base por altura entre dos...
5. P=3 l ( )
P=5 l rea es igual a lado al cuadrado..
6.
( )
( b )( h ) rea es igual a la suma de la base mayor mas la base menor,
7. A=
2 multiplicado por la altura y dividido entre dos....( )

( D) (d )
8. A=
2
INSTRUCCIONES: OBTN EL REA Y PERMETRO DE LAS SIGUIENTES FIGURAS
h
m
g
x
i

f
P=________________ P=________________ P=________________

A=________________ A=________________ A=________________

INSTRUCCIONES: SOLUCIONA DE MANERA CLARA Y PRECISA LOS SIGUIENTES
PROBLEMAS

1. Las cantidades que aparecen en la siguiente tabla estaen variacin proporcional

directa. Completa la tabla
m 5 8 18
n 56 84

2. Tres amigos reunieron su dinero para comprar un boleto de $250.00 para una rifa.
Luis aporto $50.00; Jaime, $125.00; y Rosa, $75. Tuvieron suerte y ganaron un
premio de $2000.00decidieron que las cantidades que les correspondieran fueran
proporcionales a lo que dieron para comprar el boleto
a) Cunto dinero recibir cada uno?

INSTRUCCIONES: REALIZA LO QUE SE TE PIDE EN CADA INCISO

A) TRAZA UN SEGMENTO DE 12.5 CM Y TRAZA SU MEDIATRIZ

B) TRAZA UN ANGULO DE 65 Y TRAZA SU BICETRIZ

 ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 703 SOR JUANA INS DE CRUZ
SAN ANTONIO, XONACATLAN
EXAMEN DE ARTES III, CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE DEL CICLO
ESCOLAR 2016-2017
TERCER GRADO, GRUPO: ____
PROFESORA: MARA DE LOS NGELES GIL LINARES
NOMBRE DEL ALUMN (A): N.L. .
NO. DE ACIERTOS: CALIFICACIN ESCALA: CALIFICACIN EXAMEN: ____

INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LINEA EL ENUNCIADO QUE COMPLETE

CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES.

1. Manifestacin del ser humano que reflejan, con recursos plsticos algn producto
de su imaginacin a su visin de la realidad. Esta rama artstica incluye trabajos de
los mbitos de la pintura, escultura, arquitectura, entre otros:
_________________________________________

2. Es el arte que consiste en dotar a los sonidos y silencios de una cierta

organizacin, resulta lgica, coherente y agradable al odo; armona, ritmo y
meloda, son sus tres elementos principales
_________________________________________

3. Arte donde se realiza una secuencia de movimientos corporales que acompaan

de manera rtmica; es entendida como un medio de expresin y comunicacin
 _________________________________________

4. Forma parte del grupo de las artes escnicas. Abarca aquellos contextos
pensados para representacin
_________________________________________

5. Arte que hace referencia a la acumulacin de saberes para escribir y leer de

manera correcta
_________________________________________

6. Composicin dramtica y musical en la que un dialogo se canta y se escenifica

con acompaamiento de orquesta
_________________________________________

INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA

QUE COMPLETE CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIETES CUESTIONES

1. Suele ser un concepto negativo, le quita la importancia al ser, a su pensamiento, a su

sentir a su actuar, a su razonamiento crtico y considera que no se puede ser individual
con las propias caractersticas de cada persona..( )
A) ESTEREOTIPOS B) TEATRO C) IDENTIDAD D) OPERA
2. Son las caractersticas con las cuales te describes, es decir, ese conjunto de rasgos
que te caracterizan frente a los dems...(
)
A) ESTEREOTIPOS B) TEATRO C) IDENTIDAD D) OPERA
3. Similitudes de un grupo pueblo o nacin, conformada por el idioma, la religin, la
historia, gastronoma, folklore, tradiciones, smbolos, modos de comportamiento,
territorio entre otros.....( )
A) ESTEREOTIPOS B) TEATRO C) IDENTIDAD D) OPERA
NACIONAL
4. Conforma la identidad cultural de un pas por eso es parte intrnseca de la identidad
nacional.....( )
E) ESTEREOTIPOS F) TEATRO G) IDENTIDAD H) FOLKLORE
5. Trastornos alimenticios que afectan el cerebro, gran parte de estas enfermedades es
gracias a los esquemas de como debemos, lucir, que debemos comer y como
debemos vestir. .
....( )
E) VIGOREXIA F) GASTRITIS Y G) GASTROENTERITIS H) BULIMIA Y
COLITIS Y APENDICITIS ANOREXIA

INSTRUCCIONES: COMPLETA CORRECTAMENTE EL SIGUIENTE CUADRO CON

LAS PALABRAS QUE SE TE BRINDAN A CONTINUACIN
A. AMPLITUD B. VELOCIDA C. DURACIN D. INTENSIDA
D D

MOVIMIENTO

Puede ser
rapida o fuerte o
grande o larga o corta
lenta suave
pequea

INSTRUCCIONES: DESARROLLA LA TEMATICA DE OPERA QUE INVESTIGASTE

(VALOR 15 ACIERTOS)

NOMBRE DE LA OPERA: __________________________________________

AUTOR DE LA OPERA:
__________________________________________________
PERSONAJES (ESPECIFICA A LOS PROTAGONISTAS):
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

HISTORIA DE LA OPERA:
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