Sexo: Hombre Mujer

Edad: ______________
CUESTIONARIO SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR PARA ELXPROFESORADO
Instrucciones: Para responder el siguiente test, marque, por favor, con una la respuesta con
Institucin en la que labora: ___________________________________
la que se est ms de acuerdo. MARCAR SLO UNA RESPUESTA.
Asignatura que imparte: ______________________________________
1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo
rea de Especialidad: ________________________ 4 3 2 1
En la institucin
Aos de experiencia _________________________

1. Desde el primer da, establezco las normas que se deben

seguir en mi clase.
2. El primer da de clase debato con mis alumnos las normas
de convivencia y las hacemos claras.
3. Soy puntual para comenzar mis clases.
4. Ante cuestiones que amenazan la convivencia de la clase
intervengo rpidamente.
5. Utilizo los castigos porque me suelen dar buen resultado y
mantengo el orden en la clase.
6. Aplico estrategias para tener a mis alumnos controlados.

7. Mantengo el orden en las clases.

8. Dialogo con mis alumnos y padres de familia para intentar
llegar acuerdos.
9. Aplico castigos colectivos o individuales como: dejarlos sin
recreo, sin viaje de estudios, reduccin de nota, etc.

10. Brindo consejos a los alumnos que me lo piden

11. Cuando los alumnos tienen algn problema se les llama a los
padres de familia.

12. Los padres de familia muestran inters por los estudios de sus
hijos.

13. Aunque no lleguemos siempre a acuerdos, en este centro

podemos manifestar nuestras opiniones de manera abierta

14. Profesores y alumnos elaboramos conjuntamente un pequeo

nmero de normas que se aplican de manera razonable.
15. En mi aula se aceptan las diferencias individuales de los
alumnos y todos se tratan con respeto.

16. tengo en cuenta las opiniones de mis alumnos para

resolver los problemas que surgen en clase (Sobre la
asignatura que imparte).
17. Conozco a todos mis alumnos.

18. Convivencia en su centro es bueno.

Modificado por: vila, Cecilia; Chi, Johana; Burgos, Mayra; Gonzalez, Shirley
& Prez, Angeles.

El objetivo de este instrumento es conocer como es la convivencia en la

institucin, cuales son los problemas y las estrategias de resolucin que se ponen en
prctica. Mismo que va encaminado al rea de la orientacin educativa de prevencin y
desarrollo, la cual tiene como fin el conocer, detectar y buscar aquellas alternativas de
actuacin que permitan la solucin de las diferentes situaciones que el alumnado
acontece.
El instrumento Cuestionario sobre la convivencia escolar para el profesorado,
fue modificado con la intencin de llevar a cabo una escala Likert, la cual expresa en su
contenido, aspectos relevantes en cuanto al quehacer del docente en el aula, los
cambios realizados fueron nicamente, en la redaccin y la seleccin de enunciados,
con el fin de resumir aspectos necesarios y hacerlo ms comprensible para las personas
a las cuales se le sern administradas as como tambin el cumplimiento del objetivo.