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ESTUDIOS PROFESIONALES PARA EJECUTIVOS

MATEMTICA BSICA (CE82)


Clase Integral PC1
Ciclo 2016-0 (Mdulo B)

Coordinadora: Juana Mamani Suaquita

1. Determine la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones. Justifique su respuesta.

a. El conjunto solucin de la inecuacin x 2 0,25 es ; 0,25 .


3
x2
b. El C.V.A. de la inecuacin: 0 est dado por 2; 3 .
9 x2
2 x 3 y 3
c. El valor de a para que el sistema sea compatible indeterminado es -6.
4 x a y 6
d. Las rectas L1 : 2 x 3 y 4 y L2 : 6 y 4 x 10 son perpendiculares.

2x
2. Racionalice y simplifique la expresin:
x x 2 6x
x( x 3)
3. Halle el dominio de la funcin f con regla de correspondencia: f ( x) 15 3x
x 2
4. Determine el C.V.A y el C.S de:

x2 1 x6 x2 2 1
a. 2 b. 5 c.
x 4 x2 x 4
2
3 x 3 x 1

d. 4 x x 2 e. 4 x2 2 x

5. Bosqueje la grfica de la funcin f cuya regla es f ( x) x 2 2 x 8 , indicando su dominio, rango,


coordenadas de los puntos de interseccin con los ejes coordenados y su valor extremo (mximo o
mnimo).
6. Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto (2 ;3) y es paralela a la recta que pasa por los
puntos (1;2) y (5 ;1) .

x( x 2 9)
7. Dada la funcin f con regla de correspondencia f ( x) , determine: dominio de f, los ceros,
x 1
los intervalos donde es positiva o negativa.
8. De una caja que tiene 6 cm de altura, se sabe que un lado de su base mide cinco centmetros ms que el
otro. Sabiendo adems que su volumen es de 1800 cm3, determine las dimensiones de la caja.

9. Amalia pinta una acuarela en una hoja de cartulina de 20 por 15 pulgadas, luego coloca su acuarela sobre
una base de modo que quede una franja de ancho uniforme alrededor de la pintura. Si el permetro de la
base es de 102 pulgadas, cunto mide el ancho de la franja que rodea la acuarela?

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10. Dada la grfica de la funcin f , determine:

a. El dominio y el rango.
b. El valor de f (1) f (5) f (4)
c. Los intervalos donde la funcin es decreciente.
d. Los intervalos donde la funcin es negativa.
e. Los extremos locales o relativos de f , si es que los tiene.
f. En qu puntos hay discontinuidad y clasifquelos.
g. Las ecuaciones de las asntotas

UPC, 2016

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