Tcnicas cualitativas de

investigacin social
Grado de
Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Javier Gmez Ferri, Arantxa Grau Muoz,

Anna Giulia Ingellis, Marcela Jabbaz

Departamento de Sociologa y Antropologa social

 BLOQUE II

Tema 7

La tcnica de
observacin participacin

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 Contenidos del tema

1. Introduccin
2. La observacin-participacin: tipologas
3. Ventajas e inconvenientes
4. Aspectos tcnicos
5. Bibliografa de consulta
- Procedencia de las imgenes

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1. Introduccin 4
 Observacin cotidiana y cientfica

La observacin se puede transformar en una poderosa

herramienta de investigacin social y en tcnica de
recogida de informacin si se :

1. Orienta y enfoca a un objetivo concreto de investigacin

formulado de antemano
2. Planifica sistemticamente en fases, aspectos, lugares y
personas

5
 Observacin cotidiana y cientfica

3. Controla relacionndola con proposiciones y teoras

sociales
4. Somete a controles de veracidad, de objetividad, de
fiabilidad y de precisin

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 Observar un fenmeno, hacer
observacin
Distincin importante entre:
a. la funcin de observar que se puede usar en cualquier
metodologa
b. la observacin directa como tcnica de
investigacin:
el investigador presencia en directo al fenmeno que
quiere estudiar.

Tcnica cualitativa diferente por eso a cualquier otra

tcnica cualitativa vista hasta ahora

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 Experimento y observacin

1. Experimento manipulacin

2. Observacin observa el
contexto
natural

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Observacin exgena y endgena

1. exgena: el observador es externo al

fenmeno y aprende a ser como un nativo
(participante en el fenmeno)

2. Endgena: el nativo aprende a ser un

observador de su propia cultura

Distincin de derivacin antropolgica. El

antroplogo estudia culturas diferentes a la
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suya
Observacin sociolgica y observacin
participacin Vidich (1955)

El socilogo participa en cuanto persona a

la cultura cuyos fenmenos investiga.

El socilogo en su trabajo depende de su

condicin de observador participante
para compartir el lenguaje y el
conocimiento bsico sobre los fenmenos
que investiga.
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 Mtodo de campo-estudio de caso

Incluye varias tcnicas:

- Se entrevista a la gente
- Se pueden analizar documentos
- Se recopilan datos censales
- Se emplean informantes
- Se realiza observacin directa
- Se participa en algunas actividades

No hay que confundirlo con la observacin participante

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2. La observacin-participacin: tipologas
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 Participante ordinario 1/2

Caractersticas del rol:

1. Propsito nico: realizar las actividades propias

de la situacin social en la que se encuentra
2. Desatencin selectiva
3. Observacin de ngulo cerrado: limitada al
propsito inmediato de las actividades
corrientes
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 Participante ordinario 2/2

Caractersticas del rol:

4. Experiencia desde dentro de la situacin (miembro y

parte de la escena)
5. Introspeccin natural: utilizamos nuestra experiencia
para comprender la ajena
6. No registro sistemtico de actividades, observaciones,
introspecciones

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 Observador participante 1/2

Caracterstica del rol:

1. Propsito doble: implicarse en actividades propias de la

situacin y observar a fondo dicha situacin
2. Atencin incrementada, estado de mayor alerta
3. Observacin de ngulo abierto . Se amplia por estudiar
aspectos culturales tcitos de una situacin real

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 Observador participante

Caracterstica del rol:

4. Experiencia desde dentro y desde fuera

5. Introspeccin aplicada: utilizacin de su propia
capacidad de introspeccin como instrumento de
investigacin social
6. Registro sistemtico de actividades

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Tipos de observacin participacin
clasificacin terica
Tipos polares
Rol tipo I Rol tipo IV
Completo participante
ideales Completo observador
__________________ __________________
Mxima ocultacin de Mxima revelacin de la
la observacin observacin
Mxima participacin No
participacin/distanciamiento

Tipos intermedios

Rol tipo II Rol tipo III

Participante como Observador como
observador participante
__________________ __________________
ocultacin parcial de Revelacin de la
la observacin actividad de observacin
Predominio de la Predominio de la
participacin observacin

Basado en Junkers
1960:35-38 17
 Roles dinmicos
Elementos de dinamismo:

1.A lo largo del trabajo de campo los roles

del investigador pueden cambiar.
2. El investigador que observa, resulta
tambin observado.
3. Los observados tambin asignan roles
al investigador
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 Gradientes de participacin
Spradley (1980)

1.No participacin
Experimentos de laboratorio (no presencia)
2. Participacin pasiva
Presenciar pero no interactuar de ninguna forma
(aprendizaje de las reglas culturales, comienzos
del trabajo de campo)
3. Participacin moderada
Justo equilibrio entre confianza y
distancia/miembros y extraos
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 Gradientes de participacin
Spradley (1980)

4. Participacin activa
Implicarse en la actividad estudiada

5. Participacin completa
se observa un contexto del que el socilogo
forma parte como persona: autobservacin

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3. Ventajas e inconvenientes

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 Ventajas

Contacto directo con la realidad observada

Posibilidad de observar los fenmenos cuando
acontecen
Aproximarse y conocer el punto de vista de los
observados
Poder contrastar lo que dicen observando lo que
hacen
Poder redefinir la investigacin durante la
observacin
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 Inconvenientes

Defecto de validez externa (extender los

resultados a otros casos)

La reduccin de estos defectos se

consigue estudiando bien el caso,
estableciendo cuanto es tpico o atpico el
caso y generalizando a partir de esta
informacin
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 Inconvenientes

Defecto de validez interna: sesgos o

efectos distorsionadores
historia
maduracin
efectos reactivos de la observacin
cambios en el observador
situaciones
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 Inconvenientes
a. historia
Eventos que hayan ocurrido antes de la
observacin, desconocidos al
investigador, que desven los
acontecimientos de la normalidad
b. maduracin
Cambios en los sujetos debidos a la
interaccin con el investigador
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 Inconvenientes

c. efectos reactivos de la observacin

Incluso en ocasiones de observacin oculta
(secta religiosa)
d. cambios en el observador
Que se convierte en nativo
e. situaciones
Sesgos que derivan de la situacin
concreta y particular en la que se desarrolla
el fenmeno
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 Reduccin de los
inconvenientes
Utilizacin de varios observadores con
caractersticas sociodemogrfica diversas
La bsqueda deliberada de casos negativos
El diseo de observaciones sistematizadas,
teniendo en cuenta la variabilidad de los
fenmenos estudiados en el tiempo y en el
espacio
La escritura de relatos de investigacin que
transmitan verosimilitud y autenticidad
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4. Aspectos tcnicos

28
 Aspectos de diseo

Decisiones que hay que tomar:

1. Tipo de observacin participacin
% de cada estrategia y tipo de
participacin, papel que elegimos
2. Decisiones mustrales
a partir del tema de inters de forma
consecuente hay que elegir situaciones
sociales, escenarios, grupos, individuos
3. Guin de observacin
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que es lo que vamos a observar
Tipos de notas segn Schatzman &
Strauss

1. Notas observacionales

2. Notas tericas

3. Notas metodolgicas

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 Notas observacionales
Registramos sucesos presenciados:
Hechos concretos, percepciones de los
sentidos
Lenguaje de la situacin
Evitar abstracciones sociolgicas e
interpretaciones
Trascribir los textos de las conversaciones
a pie de la letra
Quin, qu, cundo, dnde y cmo 31
 Notas tericas

Notas que se toman en la segunda fase

del trabajo en la que se interpreta, infiere,
se hacen hiptesis, conjeturas, se intenta
sacar nuevos conceptos a partir de la
lectura de las notas de campo.

Anlisis preliminar

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 Notas metodolgicas

Observaciones sobre el investigador y

sobre el proceso metodolgico mismo:
recordatorios sobre estrategias utilizadas
en el campo, criticas a las tcnicas
adoptadas, mejoras futuras del trabajo

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 Hojas de registros
Listados de elementos que hay que
registrar con relativos cdigos.

Se suelen utilizar cuando ya se han hecho

varias observaciones y hemos podido
codificar elementos focales que queremos
observar en cada circunstancia

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 Bibliografa de consulta

Ruiz Olabunaga, J.I. (1989) La descodificacin de la

vida cotidiana. Bilbao, Universidad de Deusto,
Valls, M. (1997) Tcnicas cualitativas de investigacin
social. Reflexin metodolgica y prctica profesional.
Madrid, Sntesis.

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 Procedencia de las imgenes

Diap. 2 Observando la alteridad de Anna Giulia Ingellis

Diap. 4 Observar y participar de Anna Giulia Ingellis
Diap. 12 Tipos de Annamaria Ingellis
Diap. 21 El camino de Anna Giulia Ingellis
Diap. 28 Notas de r2hox (CC)

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