Colegio San Francisco de Borja- Combarbal

Calle el Olmo 301 / F: 53 2 748291

Unidad Tcnico Pedaggica

PRUEBA DE
DIAGNSTICO
Lenguaje y Comunicacin
Prof. Marcela Daz Caldern

NOMBRE : CURSO:

FECHA: .. de de 2017 Tiempo Pedaggico: 90 minutos

Puntaje Real: 34 puntos Puntaje Obtenido:

Descripcin Curricular de la Evaluacin

Objetivos de Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su

Aprendizaje a Evaluar conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social
y cultural; por ejemplo: - cuentos folclricos y de autor - novelas - otros
Ncleo temtico Comprensin lectora

INSTRUCCIONES:

1. Lea detenidamente la prueba y responda slo lo que se pide.

2. Cuide la presentacin de su prueba.
3. Ante cualquier duda consulte con el profesor. Si se le sorprende copiando se le retirar la prueba y se
evaluar con la nota mnima 2.0 .
4. Marque con una equis X el casillero de la alternativa correcta.

tem I.-Respuesta nica: Lee el siguiente texto y luego ennegrece la alternativa correcta.

Por qu no hay rboles en el polo norte?

(Mito Inuit)

En la mitologa inuit ningn chamn es tan conocido como Kiviok, que ofreca a los espritus su luz y calor, por lo
cual fue dotado con poderes especiales. Con estos dones se convirti en el chamn ms poderoso y vivi muchas
aventuras a medida que viajaba por la Tierra.
Cierto da, en uno de sus viajes, Kiviok encontr un lago por casualidad y como la noche se acercaba, decidi
levantar su campamento. Viendo como el hielo se formara sobre el agua, Kiviok decidi hacer un gran fuego, para lo
cual sac su gran hacha y comenz a cortar rboles como combustible.
Mientras Kiviok cortaba rbol tras rbol, una viruta de madera cay al agua y un pez naci. El pescado mirando
Kiviok, se burl de l, pero Kiviok no le prestaba mucha atencin.
Kiviok intentaba no hacer caso al pez, pero a medida que las virutas de madera caan en el agua, stas se convertan
en pescados, y ms y ms peces se burlaban de l.
Finalmente, los peces acabaron con la paciencia de Kiviok y este poderoso chamn enfureci y comenz a
cortar todo. Tal cantidad de virutas y trozos saltaban por los aires que pareca de noche, aun siendo de da de; cada
viruta que caa en el lago, se converta en un pez. Cada rbol diferente, cortado por Kiviok, produjo un tipo de pez
diferente, desde la trucha al salmn. Kiviok sigui cortando y cortando, hasta que finalmente disminuy su rabia, y alz
la vista. Al mirar a su alrededor, Kiviok se dio cuenta de que ya no quedaba ningn rbol. En contra partida, los lagos y
los mares estaban repletos de peces.
1.- Kiviok era: 2.- El texto ledo es:
a) Un Dios a) Un cmic
b) Un chamn b) Una fbula
c) Un espritu c) Un mito
d) Un pez d) Un Inuit
3.- El texto ledo pertenece a la cultura: 4.- Kiviok ofreca a los espritus:
a) Griega a) Luz y calor
b) Maya b) Peces diferentes
c) Inuit c) rboles cortados
d) Mapuche d) Campamentos en el lago
5.-El espacio que describe este texto es: 6.- El narrador del texto est:
a) Clido a) Dentro del texto, es un personaje
b) Fro b) Fuera del texto, es una voz
c) Desierto c) A veces afuera y a veces adentro
d) Triste d) Es Kiviok
7.- El o los personaje (s) principal (es) del texto es (son): 8.- Segn la lectura, Qu es un chamn?
a) Los Inuit a) Un hombre que se conecta con los espritus
b) Los espritus b) Un hombre que convierte los rboles en peces
c) Kiviok c) Un hombre que hace campamentos
d) Los peces d) Un hombre que viaja por el mundo
9.- Kiviok cort rboles para: 10.- El mito es un texto:
a) Convertirlos en peces a) Potico
b) Hacer un gran fuego b) Dramtico
c) Para deshacerse de su rabia c) Informativo
d) Para construir su campamento d) Narrativo

tem II.-Vocabulario: Lee el siguiente texto y luego encierra el sinnimo de la palabra destacada.

La msica est presente en nuestras vidas. Enchufamos la radio para escuchar los grandes xitos del panorama
musical camino del trabajo, tarareamos melodas con ms o menos pericia en la ducha, hay un hilo musical de fondo
en la consulta del dentista, y ninguna pelcula sera lo mismo sin su correspondiente banda sonora. La msica une a los
hinchas de un equipo antes de un partido y alienta a los jugadores a alcanzar la victoria. Y existe un tipo de cancin
para cada evento sealado, como cumpleaos, bodas o funerales, no slo en occidente, sino en cualquier rincn del
mundo

Palabra Sinnimo

1.- Enchufamos la radio para escuchar los grandes xitos del ______ canturreamos
panorama musical

2.- .- Enchufamos la radio para escuchar los grandes xitos del ______ habilidad
panorama musical

3.- Camino al trabajo del trabajo, tarareamos melodas. ______ perspectiva

4.- tarareamos melodas con ms o menos pericia en la ducha, ______ acontecimiento

5.- alienta a los jugadores a alcanzar la victoria. ______ conquistas

6.- Y existe un tipo de cancin para cada evento ______ anima

tem III. Identificacin: - Lee el siguiente cmic y responde las preguntas ennegreciendo la alternativa correcta:

1.- Cuntas vietas tiene el cmic? 2.- La vieta n 1, no tiene:

a) 4 a) Bocadillo
b) 3 b) Imagen
c) 1 c) Marco
d) No tiene d) Onomatopeya

3.- En qu vietas hay presencia de onomatopeyas? 4.- El globo de la vieta cuatro es:
a) 1 y 4 a) Un globo de dilogo entre Mafalda y su madre
b) 1 y 2 b) Un globo de pensamiento
c) 1, 2 y 3 c) Un globo en el que Mafalda conversa consigo misma
d) Todas d) b y c
5.- Qu elemento del cmic no est presente en la vieta 6.- Por qu Mafalda termina confundida:
1? a) Porque no entiende a su madre ya que prefiere que lea a
a) La vieta que vea tele.
b) La imagen b) Porque no sabe leer y prefiere ver tele.
c) La onomatopeya c) Porque cree que un beso es mejor que una muerte, pero
d) El bocadillo o globo siente que su madre dijo lo contrario.
d) Todas las anteriores.
7.- Cul de las siguientes palabras usa un prefijo: 8.- Un sufijo :
a) Preemergencia I. Es una partcula de palabra
b) Mafaldita II. Sirve para crear una nueva palabra
c) Cmic III. Se ubica al inicio de una raz
d) Todas las anteriores IV. Se ubica al final de una raz
a) I y II b) I, II y III
c) I, II y IV c) Todas
IV.- Reconocimiento: Une con una lnea el globo o bocadillo con su utilidad: (1 punto cada una)
Globo de dialogo Globo de voz baja Globo de grito Globo de
pensamiento

tem VI.-Aplicacin: Escribe un prefijo a las siguientes palabras .

Palabra Prefijo Palabra Prefijo

1.-leer 2.- orden
3.- acelerar 4.-sensato
5.- polar 6.-movilidad