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Investigación de Operaciones I PDF
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- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Investigacin de Operaciones I
SATCA1 2-24
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura aporta al Ingeniero Industrial la capacidad para disear y aplicar modelos
matemticos, relacionados a las organizaciones que ayuden a la toma de decisiones.
Intencin didctica.
Se organiza el temario, en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la
asignatura en los primeros puntos de cada unidad; posteriormente se da una aplicacin de
este marco terico en la solucin de problemas reales o hipotticos, para dar paso al uso de
software computacional para comprobar la validez de los procedimientos manuales y
finalmente todo la aprendido se aplica a casos reales del entorno.
1
Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos
variables y datos relevantes, planteamiento de modelos matemticos y fomentar el
trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos,
modelos y metodologas de los algoritmos que se van aprendiendo en el desarrollo
de la materia Investigacin de Operaciones 1.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas materias, tales como Probabilidad, Investigacin de
Operaciones 2, Simulacin, Administracin de Operaciones 1 y 2, Logstica y
Cadenas de Suministro, entre otras, para su anlisis y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as
como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable.
1. Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios
para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante y el uso de los
diferentes algoritmos contenidos en la asignatura.
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias especficas: Competencias genricas:
Formular y plantear modelos Competencias instrumentales
matemticos lineales en situaciones
reales del entorno, interpretando Capacidad de anlisis y sntesis
las soluciones obtenidas a travs de Capacidad de organizar y planificar
los diferentes criterios de Capacidad para planear proyectos
optimizacin expresndolas en un Capacidad para formular modelos
lenguaje accesible. matemticos
Conocimientos diversos de la carrera:
Capacidad de anlisis para el Estudio del Trabajo, Estadstica,
planteamiento de modelos Administracin de Operaciones I,
matemticos de problemas lineales Matemticas III, conceptos
relacionales con el entorno, matemticos bsicos
obteniendo posibles soluciones Comunicacin oral y escrita
considerando la optimizacin de la Habilidades bsicas de manejo de la
funcin objetivo, incluyendo computadora y paquetera
aspectos sociales y de Habilidades de la lgica de
sustentabilidad. programacin
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
Tomar decisiones, con base en los
diversas
conocimientos tericos y prcticos
Conocimiento y manejo del Ingls
adquiridos, que permitan elaborar
propuestas de mejora en los Lectura artculos cientficos
sistemas bajo estudio, a fin de Solucin de problemas
apoyar la toma de decisiones. Toma de decisiones
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales:
tolerancia, respeto
Capacidad para trabajar en equipos
interdisciplinarios
Respeto a la diversidad y
multiculturalidad
Flexibilidad para trabajar en diferentes
ambientes de trabajo
Tener compromiso con los valores y
principios ticos.
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad para disear y gestionar
proyectos
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Poseer iniciativa al elaborar y resolver
los problemas propios de los
proyectos
Dar enfoques de calidad al realizar el
trabajo
Bsqueda del logro
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
lamo Temapache, Alvarado,
Apizaco, Arandas, Campeche,
Celaya, Centla, Cerro Azul,
Chihuahua, Ciudad Acua,
Ciudad Guzmn, Ciudad Jurez,
Ciudad Valles, Ciudad Victoria,
Comitn, Durango, Ecatepec, Reunin Nacional de
Huetamo, La Laguna, La Sierra Diseo e Innovacin
Instituto Tecnolgico de Norte de Puebla, Len, Libres, Curricular para el
Estudios Superiores de Linares, Los Mochis, Macuspana, Desarrollo y Formacin de
Ecatepec del 9 al 13 de Matamoros, Matehuala, Mrida, Competencias
noviembre de 2009. Minatitln, Monclova, Morelia, Profesionales de la
Nuevo Len, Ocotln, Orizaba, Carrera de Ingeniera
Pachuca, Parral, Piedras Negras, Industrial.
Reynosa, Saltillo, San Luis
Potos, Tantoyuca, Tehuacn,
Tepexi de Rodrguez, Tepic,
Teziutln, Toluca, Tuxtla
Gutirrez, Valladolid, Veracruz,
Villahermosa, Zacapoaxtla,
Zacatecas, Zacatecas Occidente
y Zacatepec.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera
Elaboracin del programa
en Competencias Industrial de los Institutos
de estudio propuesto en la
Profesionales por los Tecnolgicos de:
Reunin Nacional de
Institutos Tecnolgicos Toluca yPuebla
Diseo Curricular de la
del 16 de noviembre de
Carrera de Ingeniera
2009 al 26 de mayo de
Industrial.
2010.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
lamo Temapache, Alvarado,
Apizaco, Arandas, Campeche,
Celaya, Centla, Cerro Azul,
Chihuahua, Ciudad Acua, Reunin Nacional de
Ciudad Guzmn, Ciudad Valles, Consolidacin de los
Instituto Tecnolgico de Ciudad Victoria, Comitn, Programas en
Zacatecas del 12 al 16 Durango, Ecatepec, Huetamo, La Competencias
de abril de 2010. Paz, La Piedad, La Sierra Norte Profesionales de la
de Puebla, Len, Libres, Linares, Carrera de Ingeniera
Los Mochis, Macuspana, Industrial.
Matamoros, Matehuala, Mrida,
Monclova, Nuevo Len, Ocotln,
Orizaba, Pachuca, Parral, Piedras
Negras, Puebla, Reynosa,
Saltillo, San Luis Potos,
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Tantoyuca, Tehuacn, Tepexi de
Rodrguez, Tepic, Teziutln,
Toluca, Tuxtla Gutirrez,
Veracruz, Villahermosa,
Zacapoaxtla, Zacatecas,
Zacatecas Occidente y
Zacatepec.
5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Formular y plantear modelos matemticos lineales en situaciones reales del entorno,
interpretando las soluciones obtenidas a travs de los diferentes criterios de optimizacin
expresndolas en un lenguaje accesible.
Tomar decisiones que permitan mejorar los sistemas bajo estudio, elaborando propuestas de
mejora de las diferentes situaciones planteadas usando los diversos criterios de optimizacin
para mejorar las organizaciones.
Disear, construir y analizar circuitos.
7.- TEMARIO