BORRADOR: LA

FALTA ICONO
FORMA MUSICAL

UNA WEB UN PROGRAMA DE RADIO

http://www.enya.com/main.php Dilogos 3 de Ramn Trecet.

Pgina oficial de Enya; en la actualidad, una
de las cantantes de msica New Age ms
conocidas. En esta original web podremos
escuchar fragmentos de varios de sus temas
para acercarnos un poco ms a este estilo
musical.
Se emite de tres a cuatro de la tarde en Radio 3,
de Radio Nacional, y es actualmente uno de los
principales difusores de las Nuevas Msicas en
Espaa.

UN LIBRO

Molto Vivace: Cuentos De Msica (Varios

autores). Editorial Pginas de Espuma.
Coleccin Narrativa Breve, volumen 9.
Prologados por el escritor Hiplito G. Navarro,
recoge una esplndida seleccin de relatos
de autores espaoles y latinoamericanos de
la segunda mitad de siglo (Francisco Ayala,
Julio Cortzar, Fernando Quioes, Luis
Seplveda, etc...) en los que el mundo musical
y fantstico es el protagonista de cada una de
las historias.

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 7
LA FORMA MUSICAL

A lo largo de las diferentes unidades, has es-

tudiado los distintos elementos con los que
trabaja el compositor para crear una obra mu-
sical (meloda, armona, ritmo, textura, tim-
bre...) y, como habrs comprobado, las posi-
bilidades son infinitas.

Por ello, el compositor tiene que organizar

sus ideas musicales y darles forma, de ma-
nera que pueda transmitir aquello que quiere
expresar.

En la arquitectura, la escultura o la pintura

ocurre algo similar; el artista debe planificar
cmo ordenar los diferentes elementos en el
espacio para crear una estructura.

En el caso de la msica, sta se desarrolla a

travs del tiempo, por lo que tendremos que
hacer uso de nuestra memoria para poder
descifrar esa organizacin interna.

Esto diferencia a la msica, que es un arte

temporal (al igual que el cine o el teatro), de
las artes plsticas. En esta unidad te daremos
las claves que te ayuden a comprender cmo
se estructura una composicin musical.

ndice:

7.1. La forma musical

7.2. Algunas formas musicales
A. La forma estrfica
B. La forma binaria
C. La forma ternaria
D. El rond
7.3. La forma en la msica popular urbana

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 7 1 LA FORMA MUSICAL
Toda composicin artstica, ya sea una obra arquitectnica, una escultura o
un libro, tiene una organizacin o estructura determinada.

Observa, por ejemplo, el siguiente dilogo:

Pero si todo el mundo deca que sera muy divertida.

Me aburr un montn.
Qu tal ayer en la fiesta de Luis?
Pues no, fue un autntico tostn.

Si te das cuenta, las frases no estn ordenadas de forma lgica, por lo que el
dilogo carece de sentido. Necesita que le demos forma.

Actividad

1 Organiza las frases del texto anterior de manera que ste

adquiera sentido.

Como explicbamos en la introduccin de la unidad, la msica tambin ne-

1. El cubismo utiliza las formas cesita de una forma o estructura. Te preguntars cmo hace un compositor
geomtricas para representar la
realidad. para organizar sus ideas musicales y que stas tengan sentido y coherencia.
Para comprenderlo mejor, realiza la siguiente actividad:

Actividades: experimenta con la forma musical

2 A continuacin tienes varias ideas musicales distintas:

Material complementario

En tu CD-Rom encontrars ms
informacin sobre el cubismo,
una de las primeras vanguardias
artsticas.
3 Interpreta, con la flauta o con un instrumento de lminas, las
melodas anteriores, siguiendo el orden que te indican los cdigos de
colores. Te proponemos varias posibilidades:

Interpretacin 1

Interpretacin 2

Interpretacin 3

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 Si te das cuenta, en la actividad anterior, a partir de varias ideas musicales,
hemos realizado tres interpretaciones distintas seleccionando y organizando
dichos fragmentos de maneras diferentes.

La manera de organizar las ideas musicales dentro de una

composicin musical (su estructura),
es lo que denominamos forma musical.

En msica, esta estructura o forma se representa con las letras del abecedario:
A, B, C..., que sirven para designar cada una de las partes de una composi-
cin. Pero, qu es lo que tenemos en cuenta para utilizar una letra u otra?
Muy sencillo: a la primera idea musical, le llamaremos A; a la siguiente idea
diferente, B; a la siguiente, C, etctera.

Tambin puede repetirse un tema ya utilizado con anterioridad, pero algo

modificado; en este caso, utilizamos la misma letra con el smbolo (por ejem-
plo: una variacin de A sera A, que se lee A prima).

Si observas las ideas musicales que tocaste en la pgina anterior, podramos

denominar as a cada una de ellas:

Actividad

4 Qu combinacin de letras utilizaras para nombrar cada una

de estas composiciones en funcin de sus partes?

RRR R ZR R ZR
Un compositor necesita ordenar 2.
sus ideas musicales.
De todo lo anterior, podemos deducir cules son los diferentes tipos de pro-
cedimientos que puede seguir un compositor (2) para crear su obra y que
determinan la estructura de sta: repeticin, contraste y variacin.

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 7 Imagina que t eres el compositor. Inventas un tema A . Puedes:
2 ALGUNAS FORMAS MUSICALES
Material complementario
Puedes ampliar tus conocimientos
sobre el minimalismo en el
CD-Rom.
A LA FORMA ESTRFICA
De ba jounbo tn ton ton
Ay quechi qui tn tin tin e raa qul ra
* Sabas que...
La Msica Minimalista
se basa en la repeticin de
secuencias de notas o elementos
bsicos, con matices levemente
distintos, de forma que se cree
un ambiente hipntico. Se le
conoce tambin como msica
repetitiva. Entre sus principales
seguidores, cabe citar a Steve
Reich y Philip Glass.
120
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Repetirlo de nuevo.
Utilizar un tema diferente,
A
A
A
B
(Repeticin)
(Contraste)
que contraste con el anterior.
Repetirlo con alguna modificacin. A A (Variacin)
A lo largo de la historia de la msica, los compositores han creado una gran
variedad de formas musicales. Muchas de ellas han permanecido como mo-
delos para compositores de pocas posteriores.
Como hemos visto en el apartado anterior, la combinacin de distintas ideas
musicales (A, B, C...) puede originar diferentes formas, que siempre se gene-
ran basndose en los principios de repeticin, contraste y variacin. A conti-
nuacin vamos a ver algunas de ellas:
Seguro que conoces la siguiente cancin infantil. Observa que est formada
por dos estrofas que, aunque tienen diferente letra, se cantan repitiendo la
misma msica.
queen con tr Mar tn tin tin Habiaunra tn ton ton ayque chi qui-tn tin tin
tntonton queen con tr Mar tn tin tin de ba joun bo tntonton
A este tipo de forma que consiste en una frase o seccin musical que se repite,
se le llama forma estrfica. Como puedes ver, est basada en la repeticin
y es frecuente encontrarla en muchas canciones populares. La podemos re-
presentar esquemticamente as:
A A ...
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 B LA FORMA BINARIA IMPORTANTE
Los signos de repeticin
Decimos que una composicin musical tiene forma binaria cuando est com-
puesta por dos secciones musicales diferentes; es decir, se basa en el contraste Se utilizan para evitar volver
a escribir en la partitura los
de ideas musicales distintas (A y B). Dichas secciones pueden repetirse, pero fragmentos que se repiten.
la forma musical no vara. Por ejemplo:
Algunos de ellos los
has estudiado en cursos
anteriores. Vamos a recordar
A B o AA BB los ms importantes:

Barras de repeticin

Actividad: audicin Repetir desde el

principio.
Repetir el fragmento
5 Escucha la siguiente audicin. Pertenece a una pieza del Rena- comprendido entre
cimiento, y se trata de una forma binaria A, B, que se repite dos veces; las dos barras.
la primera, interpretada por instrumentos y, la segunda, por voces.
Casillas de primera
y segunda
Parte instrumental Parte vocal
A B AA BB
1. vez
2. vez

Al realizar la segunda
repeticin nos saltamos la
casilla de 1. y en su lugar

C LA FORMA TERNARIA
tocamos la de 2..

Da capo (DC)
Este tipo de forma se denomina as porque est compuesta por tres seccio-
nes: la primera y la segunda son contrastantes, mientras que la tercera suele Significa desde el comienzo,
e indica una repeticin total de
ser una repeticin o una variacin de la primera. Se correspondera con el la pieza.
siguiente esquema:
Cuando est asociado con la
indicacin al Fine, hay que
terminar donde se coloque
Fine.
A B A o A B A

Actividad

6 Sabes que sobre la famosa cancin Campanitas de lugar, Mozart realiz unas variaciones para
piano? A continuacin tienes la meloda. Observa que tiene una forma ternaria:

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 7 Actividad

7 Repasa los signos de repeticin, interpretando los siguientes

ejercicios rtmicos. Antes de intentar tocarlos, repasa el significado de
cada uno de los signos que aparecen.

D EL ROND

Imagina la siguiente situacin: un reportero (3) va por la calle realizando

una encuesta a diferentes personas sobre sus lugares preferidos para ve-
ranear.

Reportero (a una seora mayor): Seora, cul es su lugar preferido para ve-
ranear?
La seora: Pues hijo, me gusta la playa, porque me sienta muy bien el agua del
mar.
Reportero (a un empresario): Seor, cul es su lugar preferido para vera-
near?
El empresario: Me encanta la montaa, porque me ayuda a desconectar del
estrs de la vida diaria.
Reportero (a unos chicos jvenes): Chicos, cul es vuestro lugar preferido para
veranear?
Los chicos: Nos gusta viajar para conocer nuevas ciudades.

Si observas los dilogos anteriores, comprobars que se produce una alter-

nancia entre la pregunta del reportero y las diferentes respuestas. La pregunta
es siempre la misma, mientras que las respuestas son distintas:

3. Imagen de un reportero,
micrfono en mano, en la calle. Pregunta Resp. 1 Pregunta Resp. 2 Pregunta Resp. 3

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 Este esquema es muy similar al que sigue la forma musical llamada rond:
se alterna un estribillo o seccin A con otras secciones diferentes (B, C, D...),
con la diferencia de que esta forma musical termina siempre con el tema A.
Se produce as un equilibrio entre la repeticin y el contraste.

A B A C A D ... A

Actividad: audicin IMPORTANTE

La introduccin
8 Escucha la Obertura de la pera Carmen, de Bizet. Se trata de un y la coda
ejemplo muy claro de rond (ABACA). Debajo, tienes escrito el inicio En muchas composiciones
de los tres temas principales de las secciones A, B y C. musicales podemos
encontrar una introduccin
y una coda.

A La introduccin es un
fragmento musical, que
precede a la obra para
preparar la entrada del tema
principal y la coda es un
fragmento que se aade el
B fi nal de la obra y acenta la
sensacin de fi n.

a) Compara las tres melodas anteriores (su diseo meldico, rtmico,

los matices, etctera).

b) Escucha la audicin e indica cundo comienza cada seccin.

LA FORMA EN LA MSICA
3 POPULAR URBANA

Es posible que a lo largo de esta unidad te hayas planteado cul puede ser la
forma musical de las canciones que escuchas habitualmente. Hay una serie
de partes musicales que se suelen combinar en las canciones de este estilo
para darles forma. Sabras nombrar alguna de estas partes?

Seguro que te han venido a la cabeza las palabras estrofa y estribillo. Estas dos
partes no suelen faltar en una cancin. Pero no son las nicas que se suelen
utilizar. Observa el esquema de la pgina siguiente:

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 7 Introduccin

Estrofa
Prepara, musicalmente, el ambiente de la cancin
al principio de la misma.

Cuenta la historia o argumento de la cancin. A lo

largo de la cancin suelen aparecer varias, separadas
por el estribillo.

Puente
Como su nombre indica, es una parte musical que
sirve de enlace entre la estrofa y el estribillo, normal-
mente, y suele ser ms corta que stos.

En esta parte se expresa el sentimiento general de la

Estribillo
cancin. Aparece varias veces a lo largo de la misma
y suele utilizarse para terminar, repitindolo varias
veces. Es la seccin ms pegadiza y llamativa de la
cancin.

Parte musical en la que un instrumento (habitual-

Solo
mente la guitarra elctrica o un saxo) improvisa una
meloda.

Cualquier parte instrumental que no sea la introduc-

Interludio
cin o la coda, y que no sea improvisada.

4.
Parte final que sirve como conclusin de la can-
Los tres componentes del Coda
grupo Tam Tam Go, grupo que
cin.
alcanz sus mayores xitos en el
panorama del pop espaol de Partes vocales Partes instrumentales
los aos noventa.

Actividad: audicin

9 Escucha la primera parte de la cancin Atrapados en la red, del

grupo Tam Tam Go (4), en la que puedes apreciar una intro, una
estrofa, un puente y un estribillo. Sigue el siguiente musicograma
mientras la escuchas.
Guit. acsticas + bajo

I 4/4

A :|| Estrofa

B Puente

C Estrbillo

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 7 EL RINCN DEL COMPOSITOR
Durante la unidad hemos estudiado cmo los compositores dan forma o estructura a la msica
para que sta pueda ser mejor comprendida por el oyente. Te proponemos ahora que ayudes a
terminar una pequea composicin a la que hemos aplicado la forma rond:

A B A C A D A

Ms abajo tienes la partitura incompleta. Observa que hay partes donde no hay msica, con-
cretamente las secciones de contraste B, C y D, que tendrs que rellenar t. Antes de componer
stas, toca la parte A. Cuando tengas claro cmo suena la idea principal, empieza a escribir las
secciones restantes, teniendo en cuenta que deben ser contrastantes, y prubalas en la flauta u
otro instrumento.

Qu notas vas a utilizar? Puedes utilizar cualquier nota de la escala de do (ver Unidad 3); en cual-
quier caso, prueba el resultado hasta que te resulte satisfactorio musicalmente. Tambin puedes
utilizar cualquiera de las figuras que has estudiado hasta ahora.

Podrs componer libremente, pero tendrs que estar atento para terminar siempre tus frases
musicales en la nota do, fa o sol. Recuerda que, en una escala, las notas ms importantes son la
primera, la cuarta y la quinta.

Actividades

5. Georges Bizet 10 Copia el ejercicio siguiente en tu cuaderno y escribe las frases que faltan; es decir, las
(1838-1875). Compositor
francs conocido, entre
secciones que no estn escritas del siguiente rond. Recuerda que cada una de las frases
otras obras, por su pera musicales que vas a crear son contrastantes: es decir, diferentes.
Carmen, basada en
motivos espaoles. La Tema principal Contraste
famosa obertura de esta
pera tiene forma de
rond.

Repeticin Contraste
Material
complementario
Encontrars ms
informacin sobre
la vida y obra de Repeticin Contraste Variacin final
Bizet (5) en tu CD-ROM.

Recuerda
do (I), fa (IV) y sol
(V) son las notas ms
importantes de la 11 Una vez que tengas compuesto tu rond particular, algunos de vosotros podis
escala de do mayor interpretarlo con la flauta o instrumentos de lminas.
y, por ello, tendrs
que terminar las
frases musicales que 12 Finalmente podis decidir, por votacin, qu composicin prefers, razonando por
compongas con alguna qu. Suerte en vuestra labor compositiva!
de estas notas.

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 7 AUDITORIO:
LA MSICA NEW AGE
Los datos

Actualmente, resulta complicado definir a la msica New Age debido a la gran variedad de estilos
que la componen. No obstante, podemos atrevernos a definirla como msica contempornea,
generalmente meldica, de aire evocador y que trata de transmitir diferentes emociones: paz,
relajacin, respeto por nuestro planeta, etctera.

Entre la variedad de estilos que la componen podemos escuchar: msica electrnica, tnica, folk,
vocal, pop, jazz, clsica, etctera. Esta amalgama de estilos responde a un profundo deseo: el de
encontrar nuevos horizontes musicales y, en definitiva, Nuevas Msicas, calificativo tambin
usado para referirse a la corriente New Age.

La msica
Vas a escuchar tres fragmentos musicales enlazados de los siguientes msicos de
New Age:

El primero corresponde al saxofonista norteamericano Paul Winter (6) y su grupo

Consort. Es una de las formaciones ms representativas de la msica New Age duran-
te las dcadas de los ochenta y noventa. Este grupo fusiona su msica con elemen-
tos culturales muy diversos: msica tnica, jazz, sonidos de la Naturaleza, etc.; ha
conseguido tres premios Grammy y ha estado nominado en ocho ocasiones.
Escucha a continuacin un fragmento del tema Ocean Dream, donde el canto de las
ballenas se entremezcla con el saxofn soprano de Paul y el resto del grupo.

El segundo fragmento corresponde al grupo irlands Night Noise. Ellos han sido
otro de los grupos exponentes de las Nuevas Msicas durante los ochenta y noventa.
Sus composiciones estn impregnadas de la msica celta, entremezclada con msica
clsica. Algunos expertos han llegado a llamar a esta msica Folk de cmara. El tema
que vas a escuchar se titula Shuan.

La ltima audicin corresponde a Enya (7).

Cantante y pianista nacida en Irlanda en
1961, es una de las cantantes New Age ms
6. Paul Winter. conocidas, aunque a ella misma no le guste
que su msica se etiquete de este modo.

Su disco Watermark, editado a fines de 1988,

Sabas que... se coloc en el primer puesto de los rankings
Ramn Trecet y su britnicos en su primera semana. En la actuali-
programa de radio dad, ha llegado a los seis millones y medio de
Dilogos 3 ha sido el discos vendidos en todo el mundo. A continua-
principal difusor de las
Nuevas Msicas en Espaa. cin, vas a escuchar un fragmento de su tema
Orinoco Flow.

7. Enya, uno de los

referentes de la msica
New Age.
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 7 CON MUCHO RITMO
En esta unidad trabajaremos la frmula rtmica de contratiempo de corchea.

La frmula consiste en la sustitucin de la primera corchea por su respectivo silencio. Si para el

estudio de las corcheas utilizbamos las slabas ti-ti, ahora puedes sustituir el primer ti por la slaba
un de la siguiente manera
un
ti
Como la slaba un representa el silencio, no debers tocar al pronunciarla.

Realiza los siguientes ejercicios rtmicos con palmas o, bien, sobre tus rodillas, alternando manos.
Puedes utilizar, tambin, las slabas rtmicas. Despus, interprtalos con la audicin de fondo.

EJERCICIO 1.

EJERCICIO 2.

Practica estas polirritmias a dos manos sobre tus rodillas. Tambin puedes realizarlas con unos
bongs:

EJERCICIO 3.
M.D. = Mano derecha
(bong pequeo)
M.I.= Mano izquierda
(bong grande)

Practica los siguientes patrones de batera con percusin corporal. Despus, tcalos sobre la
audicin.

EJERCICIO 4.

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 7 AFINANDO
Educa tu voz

ste es el ltimo ejercicio que vamos a trabajar en este apartado; por ello, vamos a exigirle un poco
ms a tu voz, cantando un arpegio que te har llegar a notas bastantes agudas.

Lectura musical

Sabas que... Aadimos la nota do del tercer espacio del pentagrama a las ya trabajadas.
Cuando piensas en una
cancin, sin cantarla, las
cuerdas vocales s trabajan
porque se van colocando
en la posicin de las notas
de la cancin que ests
pensando.

Entonad ahora este ejercicio a dos voces. Respira en todos los silencios y donde est indicado.

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 7 MUEVE LOS DEDOS
Es hora de dar un paso ms en nuestro aprendizaje. En esta unidad aprenderemos a interpretar
con nuestra flauta una nota nueva: si bemol.

Como en cada unidad, cambiamos de ambientacin musical; utilizaremos los siguientes acom-
paamientos para los ejercicios:

Acompaamiento para ejercicios 1, 2 y 3: ambientacin elaborada con instrumentos de msica

celta, los cuales ya estudiamos en la Unidad 4: tin whistles, bodram y arpa celta.

Acompaamiento para ejercicios 4, 5 y 6: viajaremos hacia el mundo islmico escuchando varios

de sus instrumentos tradicionales: lad (8), salterio y darbuka (9).

EJERCICIO 1.

EJERCICIO 2.

EJERCICIO 3.

8. Lad rabe: instrumento

de cuerda pulsada. Con
mstil corto y sin trastes, EJERCICIO 4.
es uno de los smbolos
principales de identidad de
las culturas rabes.

EJERCICIO 5.

EJERCICIO 6.

si bemol
9. Darbuka: instrumento
de percusin tradicional de la
cultura rabe. Su forma es de
copa y puede estar construido
en metal o en arcilla, los
smbolos principales de
identidad de las culturas
rabes. 129

UNIDAD 7.indd 129 26/12/06 17:40:35

 7 CONCIERTO
Relax 6/9 debe su nombre a dos elementos muy importantes. En primer lugar, la palabra relax
define el carcter de la pieza (relajado, ambiental), al tiempo que hace referencia a un tipo de
msica caracterizado por sus tranquilas melodas, sonoridades ambientales

Esta tendencia musical, como hemos visto en el apartado Auditorio de esta unidad, se denomina
New Age (msica de la Nueva Era). El aadido 6/9 se debe a la utilizacin de acordes que utilizan
esos intervalos (la 6. y la 9.), lo cual le da una sonoridad muy caracterstica.

RELAX 6/9
MSICA: JOS PALAZN
ANDANTE
INTRO

10. Suzanne Ciani

(compositora, pianista y
pionera en el campo de
la msica electrnica)
es una de las primeras
mujeres en hacerse
un nombre en el
mundo de la msica
New Age. Entre los
reconocimientos a su
obra destacan cinco
nominaciones a los
premios Grammy y un
Globo de Oro.

CODA

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 7 CUADRO-RESUMEN
La forma musical

Qu es? Cmo se representa? Procedimientos compositivos

Los procedimientos que puede seguir

La manera de organizar Cada idea o seccin musical
un compositor para crear su obra
las ideas musicales dentro diferente se representa con
y que determinan la estructura de sta son:
de una composicin musical. las letras del abecedario: A, B, C.
Repeticin Contraste Variacin
A A A B A A

Algunas formas musicales

Forma estrfica Forma binaria Forma ternaria Rond

Consiste en una frase Est compuesta por dos Est compuesta por tres Se alterna un estribillo (A) con
o seccin musical secciones musicales diferentes: secciones: la primera y la diferentes coplas (B, C, D...).
que se repite segunda son contrastantes,
A B mientras que la tercera suele A B A C A D ... A
A A ... ser una repeticin o una
variacin de la primera.
A B A A B A

La forma en la msica pop

Partes vocales Partes instrumentales

Estrofa Puente Estribillo Solo Interludio Coda

(Cuenta la (Enlace entre (Expresa el (Improvisacin (Parte (Parte final,

historia la estrofa y el sentimiento de instrumental sin conclusin de
de la cancin) estribillo) general de la instrumento improvisacin) la cancin)
cancin) solista)

131

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 7 REPASAMOS?
1 Qu es la forma musical? Intenta explicarlo con tus propias palabras.

2 Practica los procedimientos de repeticin, contraste y variacin. A partir

de la siguiente frase, inventa otras tres siguiendo las indicaciones :

Me gusta tocar la flauta porque es divertido.

Repeticin: (...)
Contraste: (...)
Variacin: (...)
3 Vamos a realizar algo similar al ejercicio anterior, pero utilizando esquemas
rtmicos en lugar de frases de texto:

a Utiliza el ritmo del ejemplo (A); a partir de l, inventa un ritmo diferente,

B (contraste), y otro que resulte de variar el primero (A).

Ejemplo rtmico (A):

b A continuacin, nelos para crear composiciones rtmicas con distinta

forma.
Por ejemplo:

AA AA AABB ABA ABA

c Por ltimo, toca tu composicin en clase.

4 Relaciona en tu cuaderno cada uno de los siguientes esquemas con la forma

musical a la que corresponde:

A B Forma estrfica
A B A Forma binaria
A B A ... Forma ternaria
A B A C A ... A Rond

5 Busca en el libro la pieza musical Pangea (apartado Concierto de la

Unidad 1). Escribe su forma utilizando las letras del abecedario, tal y como has
aprendido en la unidad. Coincide su estructura con alguno de los tipos de formas
musicales que aparecen en la actividad anterior?
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 5 Escribe en tu cuaderno la opcin correcta en las siguientes preguntas:

Da Capo es:

a Un signo de repeticin.

b Un signo de prolongacin.

c Una indicacin de carcter.

Cmo se llama el fragmento musical colocado al final de una obra para dar
mayor sensacin de conclusin?

a Prrroga.

b Coda.

c Cierre.

Un fragmento musical que precede una obra para preparar la entrada del
tema principal recibe el nombre de:

a Prembulo.

b Presentacin.

c Introduccin.

6 Practica, en tu cuaderno, la escritura musical y copia los siguientes

ejemplos, sin utilizar signos de repeticin:

7 Analiza el Hip Night Hop que interpretaste en la Unidad 3 y responde en

tu cuaderno a las siguientes preguntas:

a Qu compases forman la estrofa? Y el estribillo?

b Consideras que la pieza tiene puente? Justifica tu respuesta.

c Crees que los cuatro compases centrales de scracht son un solo o un

interludio?

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