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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL N 8

CARLOS CASTILLO PERAZA

ASIGNATURA:
INFORMATICA II
BLOQUE II
EQUIPO MORA
ALUMNA:
MUKUL ACEVEDO GISSEL ANETTE
1 E
PROFESOR:
ISC. MARA DEL ROSARIO RAYGOZA VLAZQUEZ
FECHA DE ENTREGA:
17 DE MARZO DE 2017
BLOQUE 2
MODELOS MATEMTICOS AVANZADOS EN LA HOJA DE
CLCULO
CRITERIO
Utiliza herramientas avanzadas de la hoja de clculo al
resolver problemas de su entorno relacionados con las
matemticas y el almacenamiento masivo de informacin.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES
C12 Utiliza las tecnologas de informacin y comunicacin
para producir diversos materiales de estudio e incrementar
sus posibilidades de formacin.

M1 Construye e interpreta modelos matemticos mediante


aplicacin de procedimientos aritmticos, algebraicos,
geomtricos y variacionales, para la comprensin y anlisis de
situaciones reales, hipotticas o formales.

ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENRICAS


4.1 Expresa ideas y conceptos mediante
representaciones lingsticas, matemticas o grficas.
4.5 Maneja las tecnologas de informacin y
comunicacin para obtener informacin y expresar
ideas.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera
reflexiva, comprendiendo cmo cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.
5.2 Ordena informacin de acuerdo a categoras,
jerarquas y relaciones.
5.6 Utiliza tecnologas de la informacin y la
comunicacin para procesar e interpretar informacin.
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara,
coherente y sinttica.
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece
relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
PROBLEMTICA A TRABAJAR
El contenido a trabajar te permitir percibir que el
manejo de la hoja de clculo es aplicar operaciones
automatizadas sobre datos concretos para
transformarlos en informacin til, aprovechando la
relacin que existe entre ellos, lo que te permitir
ahorrar tiempo y esfuerzo.
INTERRELACIN ENTRE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE (ADAS)
La estrategia de aprendizaje de la asignatura es
aprender utilizando las TIC, de ah la importancia de
que tengas acceso a una computadora personal para
poder elaborar las cinco actividades de aprendizaje de
este bloque.

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