Manual de Juegos PDF

MANUAL DE JUEGOS ENTRE PROFES: Das de lluvia
NDICE
INTRODUCCIN..................................................................................................3
INICIAL.....................................................................................................................4
PRIMARIA................................................................................................................8
SECUNDARIA......................................................................................................40
TODAS LAS EDADES.42
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INTRODUCCIN
Despus de contar nuevamente con la gran colaboracin y buena predisposicin de todos los profes que se
sumaron, compartieron y aportaron juegos, ac est el manual.
Es una idea humilde, pero es gratificante porque fue hecha con el aporte de todos nosotros, con un nico
objetivo, MEJORAR NUESTRA PROFESIN.
Quizs se repitan juegos, pero considero que es necesario incluirlos dado que cada uno de nosotros se
tom el tiempo de escribir y aportar, y por tal motivo merece aparecer.
En cada juego figura el nombre y apellido del Profesor que realiz el aporte.
Fue un trabajo duro de compilacin, en donde se decidi NO MODIFICAR ningn tipo de dato del juego
(slo la ortografa de algunas palabras). Considero que cada uno de nosotros se capacit lo suficiente como
para tener el criterio con respecto a qu tipo de juego, para quin y cmo lo da. No obstante, cada uno
realizar las modificaciones que considere pertinentes a la hora de aplicarlo.
El que crea que debe realizar alguna modificacin a la hora de aplicarlo, queda en cada uno, pero no se
considera justo modificar el aporte que otro colega realiz con mucha humildad.
El Manual queda dividido en 4 categoras distintas:
Inicial;
Primaria;
Secundaria;
Todas las edades.
Muchas gracias a todos los que aportaron y esperemos que este material sea de utilidad.
UN MANUAL HECHO POR PROFES, PARA PROFES
A quien no las conozca, los invito a unirse a:
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INICIAL
NOMBRE DEL Juego de las Islas
JUEGO
EDADES 3-4 aos
OBJETIVO Ingresar a las islas cuando el profesor da la seal
MATERIALES Aros
DESCRIPCIN: Se colocan aros (islas) por todo el lugar y los nios deben estar dentro. Cuando el
profesor dice marea baja pueden correr por todos lados sin pisar las islas, cuando
dice marea alta deben ingresar rpido a las islas antes de ser atrapados por el
tiburn (que puede ser el mismo profesor o algn alumno).
NOMBRE Y Juan D'annunzio
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE A partir de los 10 jugadores
JUGADORES
LUGAR DE Sum o Patio
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Clasificacin y colocar tuercas en tornillos

JUEGO
EDADES 4 y 5 aos
OBJETIVO Logicomatematicas
MATERIALES Tornillos de todos tamaos y grosores con sus tuercas
DESCRIPCIN: Tratar de repartir un nmero por igual por mesa de tornillos que los clasifiquen y
enseguida coloquen su respectiva tuerca, como complemento quin quita primero
las tuercas?
NOMBRE Y Luis Alcantar Ramos
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Todos los de un saln de clase divididos en 4 por mesa
JUGADORES
LUGAR DE Un saln o una rea techada
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL EL Cazador

JUEGO
EDADES 4-5 aos
OBJETIVO Persecucin
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: Uno es el cazador que se pondr sobre una pared. Los alumnos preguntaran
"'Cazador que hora es?" y el alumno responder un nmero. El nmero que diga
sern los pasos que pueden dar los alumnos. As sucesivamente hasta que el
cazador responda: "es la hora de comer", y al que atrape ser el nuevo cazador.
NOMBRE Y Gonzalo Gutierrez
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Grupo
JUGADORES
LUGAR DE S.U.M
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Ftbol de mesa

JUEGO
EDADES 4-5
OBJETIVO Hacer gol: embocar la pelotita en el arco contrario
MATERIALES Mesa. tiza o cinta para marcar la "cancha" y el arco y una bolita de papel
DESCRIPCIN: En la mesa se delimita el espacio de juego, y se dibujan los dos arcos (se puede
pegar cinta de papel para no que no se borren las marcas). Se coloca la bolita de
papel en medio, y sin usar las mano, slo soplando hay que embocar la bolita en
el arco contrario, con cuidado de no sacarla fuera de la cancha.
NOMBRE Y Nahiara D. Alegre
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 2
JUGADORES
LUGAR DE Una mesa
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Juego de postas

JUEGO
EDADES 4-5
OBJETIVO Comprender lgica de entrega de testimonio
MATERIALES Cartones
DESCRIPCIN: En el aula se colocarn en grupos de 4 o 5 participantes sentados en mesas
enfrentadas simulando un cuadrado, se colocar un cartn en el centro de la mesa
a la indicacin de la profesora uno de los participantes deber dar una vuelta
alrededor de las mesas y entregarle el cartn en la mano a su compaero y
sentarse en su lugar, el juego finaliza cuando han pasado todos los jugadores y
suma punto el equipo que pasen todos en el menor tiempo posible.
dem, poner ms cartones y armar una frase RELACIONADA A LA EF
dem, con un rompecabezas.
NOMBRE Y Hernndez analia
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 4o5
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Gato y raton

JUEGO
EDADES 5-10
OBJETIVO Rapidez y agilidad de manos, trabajo en equipo
MATERIALES Baln grande y pequeo
DESCRIPCIN: En un crculo, todos los alumnos estn sentados, el gato y el ratn parten en
lugares opuestos del crculo, el juego inicia pasando lo ms rpido posible el gato
y ratn al compaero del lado derecho.
NOMBRE Y Adiel Quezada
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 30
JUGADORES
LUGAR DE Sala de clases
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 6
NOMBRE DEL Un animal particular

JUEGO
EDADES 5-6 aos
OBJETIVO Mejorar concepto afectivo-social
MATERIALES Nada
DESCRIPCIN: Un lder realiza movimientos al ritmo de la cancin del juego y los dems deben
repetir
NOMBRE Y Carlos pia
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 5 en adelante
JUGADORES
LUGAR DE Espacio libre de obstaculos
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Aros cooperativos

JUEGO
EDADES A partir de 5 aos
OBJETIVO Trabajo en equipo
MATERIALES Aros
DESCRIPCIN: Vamos corriendo a pierna suelta por un gran espacio y a una seal dada cada
persona se mete dentro de un aro. Lo repetimos de nuevo despus de haber
quitado uno o dos aros. Todas habrn de entrar dentro de los aros. Podemos
comentar las dificultades y lo repetimos sucesivamente quitando uno o dos aros
ms cada vez hasta que todo el grupo consigue meterse dentro de dos o tres aros.
NOMBRE Y Juan monroy
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 20
JUGADORES
LUGAR DE S.U.M
DESARROLLO
DEL JUEGO
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PRIMARIA
NOMBRE DEL Animales
JUEGO
EDADES 6 - 12
OBJETIVO Divisin del grupo
MATERIALES Papel
DESCRIPCIN: Todos deben sacar un papelito de una bolsa, que tendr 4 diferentes animales..
(Mono, sapo, len y elefante o a eleccin del docente) al finalizar se le indicar a
cada grupo de animales donde deben ubicarse pero para hacerlo debern ir en
manada haciendo la mmica y el sonido del animal antes sorteado..
NOMBRE Y Gaston trillini
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 10 o ms
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Juego de la memoria

JUEGO
EDADES 6 a 12
OBJETIVO A travs de lo observacin y concentracin, descubrir los dibujos que fueron
borrados
MATERIALES Pizarrn, tiza, borrador
DESCRIPCIN: Todos los alumnos van dando opciones de dibujos simples que el profe dibuja en
el pizarrn. A mayor edad, ms dibujos!!!. Terminada la 1er etapa, se les da unos
minutos para observar todo las imgenes. Luego por turno, van saliendo del
saln, mientras los compaeros en voz baja, le indican al profe que imgenes
borrar. Un punto por imagen acertada. Pueden salir en firma individual, parejas,
tros... A mayor cantidad de nios, ms imgenes borradas. Espero les guste!!!!!
NOMBRE Y Silvana Villarreal
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Indistinto
JUGADORES
LUGAR DE Saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL La bomba

JUEGO
EDADES 6 a 8 aos
OBJETIVO Estimular el pase
MATERIALES Dos pelotas
DESCRIPCIN: Sentados en ronda debern pasarse la pelota lo ms rpido posible y debern
evitar que no se le junten las dos pelotas. Si se le juntan las dos pelotas a un
jugador quedara eliminado, sumara puntos o se le har una prenda
NOMBRE Y Juan Varela
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Todos
JUGADORES
LUGAR DE En el saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Rayuela

JUEGO
EDADES 6 aos
OBJETIVO Juegue libremente
MATERIALES Tiza tapitas
DESCRIPCIN: Juegan a la rayuela tirando una tapita u otro material.
NOMBRE Y Juan Cosentino
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 10
JUGADORES
LUGAR DE S.U.M
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Airball

JUEGO
EDADES 6 en adelante
OBJETIVO Meter gol en el arco rival
MATERIALES Pelota de ping-pong, dos arcos chicos y una mesa
DESCRIPCIN: Formamos dos equipos y se sientan a los costados de la mesa distribuidos de
manera alternada de forma que cada integrante de un equipo tenga enfrente un
rival. Sobre los extremos de la mesa colocamos los arcos donde se hacen los
goles; ninguna parte del cuerpo puede tocar la pelota, esta solo ser movida
soplando y el gol solo es vlido si todos los integrantes del equipo participaron en
la jugada. Gana el equipo que ms goles anote
NOMBRE Y Lorenzo Fernandez
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 4a8
JUGADORES
LUGAR DE Saln/mesa
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Cuadrado de la muerte

JUEGO
OBJETIVO Trabajo en equipo, destreza, agilidad
MATERIALES Lentejas o conos
DESCRIPCIN: Se forman dos equipos, uno estar dentro del cuadrado quienes sern los
perseguidos y el otro equipo se ubica en un vrtice del cuadrado en hileras. El
juego consiste en que los jugadores del equipo que est en el vrtice debern ir
pillandando uno a uno a los jugadores que se encuentren dentro del cuadrado, es
decir si uno llegase a pillar a uno del equipo que est dentro del cuadrado
inmediatamente deber ir a darle el relevo a su compaero para que ste pille a
otro contrincante. Y as sucesivamente hasta que todos son pillados. Lo ideal es
tomar el tiempo para ver cunto se demoran en pillar a todos los del equipo rival
y luego ver qu equipo lo hizo ms rpido.
NOMBRE Y Alex
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 6 a 20 idealmente
JUGADORES
LUGAR DE Cuadrado de 8x8
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 10
NOMBRE DEL Cul es la palabra?

JUEGO
OBJETIVO Adivina que palabra se escucha
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: El: los 10 alumnos se dividen en 2 grupos y un Alumno sale afuera del aula, este
va a adivinar la palabra que escuche. El grupo elije una palabra. Ej: Chancho. El
grupo 1 grita chan y el grupo 2 grita cho. Los dos al mismo tiempo y el alumno q
sali afuera, entra y adivina .
NOMBRE Y Fuentes Andres
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 5 o mas
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL "Guerra de los mundos"

JUEGO
EDADES 6-10 aos
OBJETIVO Aceptar perder como parte del juego ,Afianzar el respeto entre pares,
compaerismo
MATERIALES Tapitas , papelitos o tarjetas de colores
DESCRIPCIN: Repartir 5 o 6 tarjetas de colores o tapitas a cada uno de los alumnos,
dependiendo la cantidad de alumnos se pueden hacer diferentes equipos, cuando
se d la orden comenzarn a "retarse a duelo" en diferentes "retos","piedra ,papel
o tijera", "pan y queso" ,"primero que parpadea pierde", "pulseada China"
,"primero se re pierde". El alumno que pierda le deber dar una tarjeta al
ganador, el objetivo es lograr la mayor cantidad de tarjetas , el equipo que ms
tenga ganar el juego, el nio que pierda todas las tarjetas podr pedir un
prstamo al profe y esas tarjetas se descontarn al nmero final .
NOMBRE Y Profe Nicolas Agustin maas
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Mnimo 10
JUGADORES
LUGAR DE Aula-patio
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL -
JUEGO
EDADES 6-12
OBJETIVO Velocidad reaccin y conocerse
MATERIALES 0
DESCRIPCIN: Todos hacen un crculo. El Profesor nombra a uno que debe agacharse y los que
se encuentran a sus lados deben dispararse. Pum!
NOMBRE Y Andres
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ilimitados
JUGADORES
LUGAR DE Interior
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Canarios y canguros

JUEGO
EDADES 6-12
OBJETIVO Toma de decisiones y coordinacin.
MATERIALES Las sillas de la clase
DESCRIPCIN: Los jugadores estn divididos en dos equipos de igual nmero, y se colocan al
lado. Uno de los equipos representa a los canarios y otro a los canguros.
Si el profesor grita canguro, estos se levantan y los canarios se sientan; y si ste
dice canario viceversa.
Yo he aadido camalen, que se tienen que levantar todos y dar una vuelta.
Cada vez que 4 jugadores se mueven a la posicin errnea, se le suma un punto al
otro equipo.
NOMBRE Y ngel Gmez Jimnez
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Toda la clase
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 12
NOMBRE DEL Basta

JUEGO
EDADES 6-12
OBJETIVO Ver el grado de lectura y conocimiento en diferentes temas cotidianos.
MATERIALES Papel, lapicero o lpiz
DESCRIPCIN: El juego se trata de observar y competir por el quien ms sabe, por ejemplo en la
hoja de papel se coloca Nombre , Apellido, Pas, Animal, Cosa, y por ultimo
total. Luego empieza una persona diciendo una letra por ejemplo S. quiere decir
que todo lo que tenga que escribir tiene que empezar todas las palabras con esa
letra pero segn lo que pide: nombre apellido etc.
Se empieza el juego y el que termine de contestar lo que se le pide dice BASTA
y terminan todos de escribir luego se le pide que digan que escribieron para
comparar respuestas, si son iguales tienen un puntaje de 5 y si son diferentes el
puntaje es de 10.
Al final del juego suman su puntuacin y gana el punteo ms alto.
NOMBRE Y Ema Calel
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 5-10
JUGADORES
LUGAR DE Puede ser en un lugar abierto o cerrado
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Adivino el dibujo borrado

JUEGO
EDADES 6-7
OBJETIVO Mejorar la memoria visual
MATERIALES Pizarrn, tiza y borrador
DESCRIPCIN: En el pizarrn se deben dibujar varios dibujos. Se elegir a un alumno para que
vea los dibujos y los memorice. Se saca al nio afuera del saln y se borra un
dibujo. Cuando el alumno vuelve a entrar deber recordar cual es el dibujo que
se borr. Se puede hacer competencias entre 2 o ms alumnos.
NOMBRE Y Fernandez Carruego Jose Gustavo
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Indefinido
JUGADORES
LUGAR DE Saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Adivname

JUEGO
EDADES 6-7
OBJETIVO Adivinar quien se cambi de lugar
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: Los chicos estarn sentados en su lugar como siempre, elegimos a un nio y lo
hacemos salir de aula. Mientras, cambiamos de lugar a dos alumnos. Cuando el
nio entra al aula debe adivinar quien se cambi de lugar y donde se sentaba el
chico que se cambi.
NOMBRE Y Soledad Crdoba
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 30 o mas
JUGADORES
LUGAR DE Saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Coloraccin
JUEGO
EDADES 6-7
OBJETIVO Desarrollo de habilidades perceptivas
MATERIALES Tarjetas de colores
DESCRIPCIN: El profesor tiene 4 tarjetas de colores (azul, rojo, verde y amarillo). Cuando el
profesor muestra un color los nio/as realizan una accin. Por ejemplo: La azul
tiene que dar un aplauso, la roja palmadas al banco o en el suelo, la verde zapatear
y la amarilla chocar las palmas con un compaero/a. El ltimo en realizarlo y
volver a la postura inicial, pierde un punto. y se anota en una hoja, el primero que
llega a 5 puntos debe realizar una prenda.
NOMBRE Y Leonel R. Lorenzo
APELLIDO DEL
COLABORADOR
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Cuidar castillito!!

JUEGO
EDADES 6-7 8-9
OBJETIVO Derribar castillo del adversario y mantener el propio.
MATERIALES Conos, botellas, tortuguitas, cualquier material que se pueda derribar y armar.
DESCRIPCIN: Se formaran dos equipos o ms, colocndose cada equipo en una columna.
Luego se colocarn en un espacio divido en dos por una lnea, la misma cantidad
de conos o el material elegido. Por ltimo la consigna ser derribar los conos del
adversario y tratar de ir acomodando los propios simultneamente, el que
mantenga ms conos parados en el correr de 20 segundos anotar un punto para
su equipo. Variante: lanzamientos de los conos para el lado del rival el que tenga
menos conos gana, tener ciertas precauciones!!
NOMBRE Y Christian Benincasa
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Por equipos a eleccin
JUGADORES
LUGAR DE En cualquier espacio fsico cerrado o abierto.
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Nutr dibu

JUEGO
EDADES 6-7 aos
OBJETIVO Aprender los alimentos nutritivos de los que no son nutritivos
MATERIALES Papel y lpiz
DESCRIPCIN: En una hoja dividirla en 2 de un lado poner los alimentos que son
saludables(nutritivos) y del otro lado los que no
NOMBRE Y Valdez Agustina
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Todos
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Detective

JUEGO
EDADES 6-7 aos
OBJETIVO Adivinar dibujos faltantes, juego de memoria
MATERIALES Tiza, fibrn
DESCRIPCIN: Se harn distintos dibujos en pizarrn, y los alumnos irn pasando de a dos a
visualizar y memorizar los dibujos, luego se darn vuelta quedando de espalda al
pizarrn y el profesor borrar una figura, por lo cual los alumnos que pasaron a
memorizar previamente debern darse vuelta otra vez mirando hacia el pizarrn y
adivinar el dibujo faltante.
NOMBRE Y Sebastian Ferreyra
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 20
JUGADORES
LUGAR DE Saln, con pizarrn
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL A jugar!!!

JUEGO
EDADES 6-7 aos
OBJETIVO Diversin de los nios
MATERIALES Pelota, aros, conos, colchonetas
DESCRIPCIN: Circuitos de formas gimnasticas
NOMBRE Y Ariel
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 22
JUGADORES
LUGAR DE Sum o polideportivo
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Los botes

JUEGO
EDADES 6-8
OBJETIVO Coordinacin culo manual
MATERIALES Pelotas de goma y botes
DESCRIPCIN: Se divide a los alumnos en equipos, los equipos pueden depender del nmero de
pelotas que tengamos. El juego consiste en meter la pelotita dentro de los botes, el
equipo que logre ms ser el ganador.
NOMBRE Y Daniel Navarrete
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 3-15
JUGADORES
LUGAR DE Saln, patio, etc.
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL La pesca

JUEGO
EDADES 7 a 12
OBJETIVO Desarrollo coordinacin fina. Diversin.
MATERIALES Recipiente amplio con agua. "Caas y barcos" con materiales reciclados
DESCRIPCIN: Con la caa intentar sacar de los recipientes, barcos o peces.
NOMBRE Y Esteban Daz
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Dependiendo de materiales
JUGADORES
LUGAR DE Interior
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Encerrar el cuadrado

JUEGO
EDADES 7 a 12
OBJETIVO Desarrollar el pensamiento independiente, respeto por sus compaeros y fair play
MATERIALES Pizarra y tiza
DESCRIPCIN: En la pizarra se hacen puntos con tiza separados equitativamente de forma que al
unir dos puntos se forme una lnea recta. El juego es en equipos, los jugadores de
los equipos (pueden ser 2-3-4 equipos) pasan alternadamente a unir dos puntos, el
equipo que logra cerrar un cuadrado pone el nmero de su equipo dentro y gana el
derecho a hacer otra lnea. Gana el equipo que ms cuadrados logra hacer. Lo suelo
hacer los dias de lluvia y les encanta!!! Despus del juego se puede (se debe) hablar
sobre valores
NOMBRE Y Agustn Granlund
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 2 a 40
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Deportes

JUEGO
EDADES 7-8
OBJETIVO Oxigenar al cerebro para poder pensar y activar
MATERIALES Hojas de A4
DESCRIPCIN: Tendrs hojas con nombre del deportes y acostado ver los dibujos(ya sea, balones,
atletas) el juego consiste que cada alumno deben trazar la lnea correcta. Ej:
FUTBOL cul es el baln correcto? Y as van trazando la lnea. El ultimo que
queda ser sin dibujo y con nombre
Ej; quedo el ltimo nombre, BASQUET, pero no est en ningn dibujo y tienen
que dibujar el baln de bsquet correctamente. As los chicos piensan.
NOMBRE Y Gustavo Fuentes
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Todos
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Bruja de mil colores

JUEGO
EDADES 7-9 aos
OBJETIVO El objetivo del juego es tratar de adivinar y tocar el color que dice la bruja sin ser
atrapado por est.
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: Uno de los alumnos es la bruja y se coloca en el centro del aula. Entonces dice "
la bruja usa el color..." y todos los dems intentan tocar un objeto, ropa de ese
color. Mientras los dems buscan ese color, la bruja intenta agarrar a alguno, para
poder as intercambiar los roles
NOMBRE Y Milena Martin
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ms de 5 jugadores y mximo 20
JUGADORES
LUGAR DE Dentro de la sala
DESARROLLO DEL
JUEGO
NOMBRE DEL Tirar la basura

JUEGO
EDADES 7-9 aos
OBJETIVO Lograr tener menos objetos en la zona de juego
MATERIALES Hojas recicladas, pelotas de alberca o paliacates
DESCRIPCIN: Formar dos equipos de igual cantidad de integrantes, dividir el rea de juego en
dos, cada equipo se colocara en una de las reas designadas, tomar las hojas de
papel reciclado (pelotas o paliacates) y comprimirlas hasta hacerlas "bolita", a la
seal del profesor ambos equipos debern lanzar las pelotas hacia el rea de juego
del equipo contrario, despus de un tiempo determinado se dar la seal de paro
y se contaran las pelotas que tengan en su respectiva rea, obtendr la victoria el
equipo que contenga menos pelotas.
NOMBRE Y Justino Alva
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Todo el grupo
JUGADORES
LUGAR DE Aula, o patio pequeo
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Animales Escondidos

JUEGO
EDADES 8 aos en adelante
OBJETIVO Deduccin
MATERIALES Cartulinas con nombres de animales con las letras mezcladas, papel, lpiz y goma
para cada equipo
DESCRIPCIN: Una vez formados los equipos, cada uno con papel, lpiz y goma. Se coloca
colgada en el pizarrn la cartulina que contendr numerados del uno al diez el
nombre de animales con las letras mezcladas (ej: 1. REPRO, 2. TOAG). Los
integrantes de los equipos, debern ordenar las letras, deducir el nombre del
animal y escribirlo en el papel del equipo. Gana el equipo que primero levanta el
papel con las diez soluciones correctas. Se debe indicar que los jugadores deben
hablar y consultarse en secreto, ya que todos juegan por las mismas respuestas y si
alguien las dice en voz alta, beneficiar a los otros equipos.
NOMBRE Y Jorge Eduardo Lemos
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Equipos de 4 o 5 alumnos agrupados en una mesa
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL TABU

JUEGO
OBJETIVO Que trabajen la memoria
MATERIALES Cartas con palabras
DESCRIPCIN: El profesor debe preparar previamente cartas con una palabra (es la que los
chicos deben dar pistas para que los de su grupo adivinen) debajo de esta 4
sinnimos. Pasa uno de cada grupo al frente, saca una carta y debe tirarle pistas
para que su grupo adivinen la palabra, pero no debe nombrar ninguna de las 4
palabras que estn debajo de la misma.
Si adivinan punto. Sino adivina el otro equipo.
NOMBRE Y Florencia Borner
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ilimitado
JUGADORES
LUGAR DE Salon
DESARROLLO
Pgina 20
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Presi presi

JUEGO
OBJETIVO Llegar a presi
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: Coordinacin y atencin de dispondrn en ronda por rangos presi vice teso y a
partir de all se empiezan a numerar 1, 2,3 etc hasta el ltimo que se puede
ponerle un nombre gracioso como papel higinico lava platos o lo que deseen sin
que resulte ofensivo si gracioso. Todos debern coordinar movimientos de
manos haciendo dos palmadas en muslos
Una cruzando bebe en pecho
Una manos arriba de los hombros.
Secuencia que se repite constantemente mientras que debo estar atento a si soy
llamado y contestar. Siempre comienza el presi y a partir de ese momento todos
realizan los movimientos de coordinacin. Slo hablan los llamados diciendo:
primero tu nombre o nmero dos veces y luego llama a:......................
Al que llam continua llamando a otro.
El que se equivoca pasa a papael higinico y todos los q corresponde avanzan un
lugar.
Ejemplo
Presi-presi
Llama al uno
entonces el 1 contesta:
Uno, uno llama al teso
Entonces teso contesta:
Teso teso llama al 6
Contesta el 6
Y as hasta se equivocan y vana a papel higinico todo esto hay q hacerlo junto a
los movimientos de coordinacin antes mencionados.
NOMBRE Y Vila. Georgina
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ms de 8
JUGADORES
LUGAR DE Donde entren en ronda
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL A juntar dinero!!!

JUEGO
OBJETIVO Ganar dinero por medio de las estrategias de juego
MATERIALES Billetes de fantasa con diferentes valores
DESCRIPCIN: Se hacen 2 grupos o ms. Cada grupo debe tener la misma cantidad de dinero. Se
enfrentaran los dos equipos 1vs 1, jugando a; Piedra, papel o tijera. Guerra de
pulgares. El que pestaea pierde!!! Cara o seca con una moneda. Cada actividad
tendr un valor diferente. Ej: guerra de pulgares 10$,el que pierde paga al
ganador, y luego busco otro adversario para jugar a otra de las actividades. No
olvidemos pegar una hoja en el pizarrn con el juego y su valor$$$. As los
alumnos podrn saber si tienen el dinero para poder apostar...
NOMBRE Y Marrone Patricia
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Indeterminado
JUGADORES
LUGAR DE Saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL Pelado-Peludo-Panzn

JUEGO
EDADES 8 en adelante.
OBJETIVO Hacer lo que el Profe dice, pero No lo que este hace.
MATERIALES Ninguno.
DESCRIPCIN: Se parara el grupo de frente al profesor (en lo posible que todos los alumnos vean
al profe y est a todos los alumnos).
Una vez ubicados el profesor explicara cual es la palabra y el gesto adecuado:
Pelado (ambas manos sobre la cabeza)
Peludo (Ambas brazos extendidos y separado, con las palmas de las manos
mirando hacia el cielo)
Panzn (Ambas manos tocndose la panza).
Se comenzara el juego diciendo una de estas tres palabras y haciendo el gesto
Correspondiente, luego de hacerlo dos o tres de prueba se comenzara a decir una
palabra, pero se har un Gesto que no sea el indicado para la misma.
Quien se equivoque x copiar el gesto en vez de hacer la palabra que el profesor
dijo, perder.
Dependiendo de las edades que se maneje s podran sumar puntos negativos o
Eliminar a quien se equivoque.
NOMBRE Y Cristian R Montiel
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ilimitado.
JUGADORES
LUGAR DE Aula o cualquier espacio reducido.
DESARROLLO
DEL JUEGO
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NOMBRE DEL El director de la orquesta

JUEGO
EDADES 8y9
OBJETIVO Recreativo integrador
MATERIALES Sillas
DESCRIPCIN: Un grupo de nios o adolescentes formaran una ronda en la cual se elegir a uno
del grupo para que sea el que descubra quien es el director de la orquesta el cual se
deber retira del saln y volver cuando sea llamado, mientras tanto el resto del
grupo designara a un director de orquesta el que deber realizar diferentes
movimientos con manos, pies etc. Realizando sonidos, y gestos con su cuerpo que
el resto deber imitar sin que el alumno que ha regresado al aula lo descubra para
ello debern tratar de mirar disimuladamente al director incluso haciendo pensar
que puede ser otro jugador. Aquel jugador que descubra quien el director de la
orquesta ser el ganador del juego. As puede repetirse tantas veces como lo
jugadores deseen cambiar de roles.
NOMBRE Y Pineda Oscar
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 20 a 22 jugadores
JUGADORES
LUGAR DE Aula o saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 24
NOMBRE DEL Adivine el personaje

JUEGO
EDADES 8 y ms
OBJETIVO Juego de adivinanzas
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: Se divide el grupo en dos si lo quiero hacer por equipos. Puedo tambin jugar de a
1 jugador por vez. El jugador sale de la clase. Pensamos un personaje... Puede ser
un dibujito tambin. El alumno que se retira no sabe que personaje elegimos.
Luego entra al grupo y har preguntas. Por ejemplo... El personaje vive? ... Est en
esta clase? ... Es un cantante? ... Etc... . El resto del grupo slo puede responder SI
o NO... . El jugador tendr 2 minutos para averiguar el personaje. El que adivine
gana y sale del saln y ser el prximo jugador q adivinara el personaje. Se puede
jugar por equipos y por puntos. El equipo elije el personaje que deber adivinar el
otro equipo y su propio equipo responder SI o NO a sus preguntas.
NOMBRE Y Silvia Alonso Pastorino.
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Una clase ... Un grupo ..
JUGADORES
LUGAR DE Aula ... Lugar grande o pequeo
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 25
NOMBRE DEL El Perro y su hueso

JUEGO
EDADES 8-10 aos aprox.
OBJETIVO Quitarle al perro su hueso sin que lo note
MATERIALES Un "Hueso" (puede ser una cartuchera, un tubo de cartn o cualquier objeto de
fcil manipulacin) y 1 venda
DESCRIPCIN: Todos los ni@s estarn sentados en sus correspondientes sillas sin hacer ruido,
mientras que, encima de un banco, habr un/a ni@ en cuadrupedia y con los ojos
vendados que har de "perro" y tendr su "hueso" debajo de l/ella.
El profesor/a le dar la orden a un ni@ para que, sin hacer ruido, se levante e
intente sacarle el "hueso" al "perro". En caso de que el "perro" sienta que le van a
quitar el hueso, deber hacer ladridos para que esta persona no se lo quite y vuelva
a sentarse. El jugador/a que logre quitarle el hueso al perro sin que ladre, ser el
ganador y pasar a ser el nuevo perro.
NOMBRE Y Franco Garca
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 10-15 aprox.
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Cocodrilo

JUEGO
EDADES 8-9
OBJETIVO Una persona se ubica en medio ,el resto se ubica de frente y al sonido del silbato
debe tratar de cruzar al otro lado sin ser atrapado, una vez que te atrapan te unes y
ubicas al medio
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: En el objetivo
NOMBRE Y Matas
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 25
JUGADORES
LUGAR DE S.U.M
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 26
NOMBRE DEL Lista loca

JUEGO
EDADES 8-9
OBJETIVO Realizar las consignas correctamente
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: Se dividir a los alumnos por grupos ya sea por como estn sentados o al azar , los
grupos sern de 5-6 chicos y se les entregara una lista con distintas consignas , la 1
dir que antes de comenzar a jugar hay que leer todas los tems , y desde el numero
2 hasta el 14 habr toda actividades como , cambiarse de abrigo con el de al lado
- dibujar un animal en una situacin fuera de lo comn -etc ; y el numero 15 dir
que solo las primeras tres consignas sern vlidas para ganar el juego.
NOMBRE Y Garca Salas Federico
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Todos
JUGADORES
LUGAR DE Saln de clases
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Globo caliente

JUEGO
EDADES 8-9
OBJETIVO Desarrollar la reaccin a travs del estmulo auditivo
MATERIALES Un globo
DESCRIPCIN: Los jugadores se sentarn en el suelo formando una ronda y a cada uno se le
asignar un nmero. Un integrante pasar tirar el globo hacia arriba y dir un
nmero, el jugador que tenga asignado este nmero deber pagarse y golpear el
globo hacia arriba sin que toque el suelo. As sucesivamente hasta que el globo
caiga y se vuelve a empezar.
NOMBRE Y Ezequiel Mazziotti
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ilimitado
JUGADORES
LUGAR DE Cualquier lugar techado
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 27
NOMBRE DEL Adivina el personaje

JUEGO
EDADES 8-9
OBJETIVO Adivinar el personaje que tienen pegado en la espalda
MATERIALES Fotos con figura de famosos (deportistas, actores, msicos, etc.)
DESCRIPCIN: Se forman en dos hileras, se le coloca la foto del famoso (cualquiera sea) en la
espalda sin que lo vea el participante (los dems lo pueden ver, pero no deben
decirle que personaje es), se los coloca a todos sentados en ronda, cuando el
profesor lo indiqu se comienza el juego. La idea es que adivinen el personaje que
tiene pegado en la espalda. Pueden hacer las preguntas que deseen a sus
compaeros, la respuestas de ellos slo debe ser s o no y slo puede hacer una
sola pregunta por compaero ( ejemplos de preguntas: es actor, tiene el cabello
rubio, es alto, juega al ftbol??? Etc.). Los que adivina sus personajes se sientan
hasta que lo adivinen todos, los que adivinan pueden seguir participando del juego
respondiendo las preguntas de sus compaeros.
NOMBRE Y Gerez Mauro
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 20 o 30
JUGADORES
LUGAR DE Aula o patio cerrado
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 28
NOMBRE DEL Bingo de nombres

JUEGO
EDADES 8-9
OBJETIVO Completar el cartn con 8 nombres
MATERIALES Lpiz y papel
DESCRIPCIN: Se debe realizar una cuadricula con 8 casilleros. En cada uno poner el nombre de
alguno de los presentes sin repetir.
Luego se realiza un pequeo papel con su propio nombre y se lo coloca en el
recipiente para el sorteo.
Cuando todos tienen el cartn completo y pusieron el nombre en el recipiente, se
comienza a sacar de a uno los papeles del recipiente. El primero en tachar los 8
nombres es el ganador
NOMBRE Y Hernn Paniagua
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ms de 25
JUGADORES
LUGAR DE Saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Ping pong crash

JUEGO
EDADES 8-9
OBJETIVO Estimulo-respuesta
MATERIALES Una pelota de goma espuma
DESCRIPCIN: Se ponen todos en ronda sentados y se pasan la pelota dicindole al compaero
una palabra que tendr el significado de la accin que tendr que realizar el que
recibe la pelota "ping" (pase a la derecha) "pong" (pase a la izquierda) o "crash"
(pase a cualquiera) el que no agarra o se confunde de accin suma un punto . Se
juega por tiempo y los que menos suman sern los ganadores.
NOMBRE Y Federico Goldstein
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 10
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 29
NOMBRE DEL El Silbatin

JUEGO
EDADES 8-9
OBJETIVO Desarrollar la percepcin
MATERIALES Un silbato
DESCRIPCIN: Sale un nene el cual tendr que adivinar quin de todos los que estn sentados en
los bancos est haciendo sonar el silbato, este podr pasarle el silbato a otros e ir
variando el sonido del silbato por toda el aula.
NOMBRE Y Matias Bec
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 30
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Ahorcado

JUEGO
EDADES 8-9
OBJETIVO Descubrir la palabra oculta
MATERIALES Tiza y pizarrn
DESCRIPCIN: El profesor piensa una palabra, y los alumnos de a uno o en pareja dirn una letra,
si se encuentra dentro de la palabra que el profe piensa ser colocada en el
pizarrn, si el alumno se equivoca ira perdiendo vidas hasta quedar eliminado.
NOMBRE Y Jorge Nicols
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 15
JUGADORES
LUGAR DE Aula del colegio
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 30
NOMBRE DEL La familia de animales

JUEGO
EDADES 8-9 aos
OBJETIVO Encontrar su familia animal
MATERIALES Tarjetas con diferentes animales
DESCRIPCIN: El juego consiste en que a los nios se les entregan tarjetas al azar con diferentes
animales, ellos tendrn que representar al animal que les toc y buscar su familia,
luego juntas las familias harn el sonido tpico de cada animal.
NOMBRE Y Claudio Valderrama Ponce
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Los ms que se puedan
JUGADORES
LUGAR DE S.U.M
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL El gato y el ratn

JUEGO
EDADES 8-9 aos
OBJETIVO Velocidad y agilidad
MATERIALES No
DESCRIPCIN: Todos los alumnos se colocan de pie formando un crculo amplio con las piernas
abiertas.
Dos compaeros se situarn en el medico del crculo, "el gato y el ratn".
El objetivo del juego es que el gato intente atrapar al ratn antes de que este se
meta entre las piernas de otro compaero. Si el ratn se mete entre las piernas de
alguno, el que est encima pasa a ser gato y el que estaba pillando ser ahora el
ratn. Si le pilla se invertirn los papeles
NOMBRE Y Arantxa Blanco
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 8 (aproximadamente)
JUGADORES
LUGAR DE Gimnasio
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 31
NOMBRE DEL FIGULUZ

JUEGO
EDADES 8-9 aos
OBJETIVO Crear figuras
MATERIALES Laser, espejitos de 5x5cm, talco o harina
DESCRIPCIN: El juego consiste en formar figuras utilizando los laser, para lo que cada uno de los
participantes contara con un espejito. El profesor determinara la figura y un
alumno designado disparara la luz, y los dems participantes tendrn que guiarla
hasta completar la actividad.
NOMBRE Y Sergio Garca
APELLIDO DEL
COLABORADOR
JUGADORES
LUGAR DE Saln o Patio
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Adivina el personaje

JUEGO
EDADES 9 aos para arriba
OBJETIVO Estimular la creatividad y a la hora de realizar las preguntas para descubrir el
personaje.
MATERIALES Hoja, lapicera, cinta adhesiva
DESCRIPCIN: Dos equipos, uno piensa un personaje, que ser escrito en un pedazo de hoja con
cinta adhesiva, que ser pegado en la frente de un participante del otro equipo,
quien tendr que realizar preguntas que sern contestadas con si o no, por el resto
de su equipo, hasta adivinar el personaje. Se puede asignar un determinado tiempo
para adivinar el personaje.
NOMBRE Y Carina Prez
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 5 a 20
JUGADORES
LUGAR DE Saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 32
NOMBRE DEL Cosas en un minuto

JUEGO
EDADES 9 en adelante( deben saber escribir rpido)
OBJETIVO Escribir la mayor cantidad de palabras antes que toque el silbato(1 minuto)
MATERIALES Tiza
DESCRIPCIN: Se divide al grupo en 2 y el pizarrn tambin. Pasa uno de cada equipo y deben
escribir en menos de 1 minuto: cantidad de cosas que hay (por ejemplo) en una
verdulera: banana, ajo, balanza, puerta, manzana, delantal, etc... Luego los
siguientes participantes se les pide cosas que hay en, ferretera, cocina, escuela, etc.
y anotan sin que el resto (sus compaeros) les sople y sin copiar del otro
compaero. Las palabras que se repiten se tachan para ambos.
NOMBRE Y Alejandro Silva Torres
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 2
JUGADORES
LUGAR DE Pizarrn
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL El correo

JUEGO
EDADES 9/10 aos
OBJETIVO Lograr llegar a otro lugar antes q lo ocupe el cartero.
MATERIALES Sin materiales o con Sillas
DESCRIPCIN: Todos los alumnos/as se sientan en crculo menos uno que hace de
cartero, situndose de pie y en el centro. Este dice el cartero trae carta para los
que tengan y dice algo caracterstico que puedan tener varios compaeros/as
(color, ropa). Estos tienen que mudarse de sitio, y el cartero intentar
aprovecharlo para ocupar uno.
NOMBRE Y Alejandra Mariana Quintana
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 4 a 30 jugadores
JUGADORES
LUGAR DE Espacio cerrado ( aula)
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 33
NOMBRE DEL Quin soy?

JUEGO
EDADES 9-10
OBJETIVO Integracin. Cada participante debe adivinar que es segn su tarjeta.
MATERIALES Tarjetas con nombres de animales, personajes, etc.
DESCRIPCIN: Se le pega en la espalda a cada participante una tarjeta con el nombre de un animal,
personaje, etc. Cada participante se desplaza y realiza preguntas a los otros
participantes acerca de quines son y el otro participante debe responder "si o no".
Estas preguntas tienen que ser con el fin de darles pistas acerca de que o quien son
(por ej. "soy un animal?", "como pasto?" "vivo en el campo?")
NOMBRE Y Nicols M
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ms de 10
JUGADORES
LUGAR DE Bajo techo o aire libre.
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Matatena

JUEGO
EDADES 9-10
OBJETIVO Tomar un objeto ( piedra)
MATERIALES 10- piedritas, una pelota chica
DESCRIPCIN: Un jugador lanza sus 10 piedritas, suave hacia arriba, despus lanza su pelota al
aire mientras recoge una piedrita y cacha la pelota sin que esta toque el suelo( esto
con una sola mano), y as va recogiendo una por una las piedritas, despus 2*2,
3*3, etc.
NOMBRE Y Juan Eduardo Ramos Uribe
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 4
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 34
NOMBRE DEL Devuelve las Bombas

JUEGO
EDADES 9-10 AOS
OBJETIVO Trabajar en equipo y cumplir distintas funciones para optimizar el desarrollo del
juego
MATERIALES Hojas de cuaderno o diario
DESCRIPCIN: Se divide el grupo curso en 2 al igual que la sala de clases. Cada equipo tiene la
misma cantidad de bolas de papel al comienzo del juego. Deben lanzar las bolas de
papel al equipo contrario y evitar que "tu lado" quede con alguna bola de papel.
Tienen 1 minuto para lanzar las bolas de papel. Cuando queden 10 seg contar la
cuenta regresiva y al llegar a 0 nadie puede lanzar un papel o el equipo perder el
punto inmediatamente. Se puede jugar al mejor de 5 set, el equipo ganador
determinara una penitencia al otro equipo.
NOMBRE Y Eduardo Castaeda Quilodrn
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Mnimo 16
JUGADORES
LUGAR DE Sala de clases
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Ta-te-ti

JUEGO
EDADES 9-11
OBJETIVO Responder bien las preguntas
MATERIALES Pizarrn - tizas
DESCRIPCIN: Se divide al grupo en equipos. A un equipo se le atribuye las "X" y al otro los "O".
Cada equipo deber responder preguntas preparadas con anterioridad de cualquier
tema a eleccin. Por cada acierto recibirn un signo para ir completando el TA-TE-
TI.
Si la respuesta es incorrecta el signo ser del equipo contrario.
Gana el equipo que logre realizar antes el TA-TE-TI. Otra variantes de ganador, es
que cada uno que logre hacerlo vaya sumando de a un punto, y gane el que logre
juntar ms juntos al finalizar la clase.
NOMBRE Y Vane Sfredda
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Todos
JUGADORES
LUGAR DE Aula o patio cerrado
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 35
NOMBRE DEL Estas liquidado

JUEGO
EDADES 10 a 18
OBJETIVO Decir con rapidez el nombre del compaero
MATERIALES Una pelota
DESCRIPCIN: Todos se ubican en ronda. El profesor se ubica en el medio de la ronda. Debe
arrojarle la pelota a cualquier participante. El participante que reciba se debe
agachar velozmente y los compaeros que quedan a sus costados deben decir el
nombre del compaero que quedo posterior al que se agacho. El primero que dice
el nombre del otro seguir en la ronda mientras el que no pudo responder saldr.
Se vuelve a entregar la pelota al profesor y sigue el juego hasta quedar solo tres
participantes.
NOMBRE Y Ludmila Rivelli Pranno
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Hasta 30
JUGADORES
LUGAR DE Saln que entren en ronda parados
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL El cartero

JUEGO
EDADES 10 y 11
OBJETIVO Recreativo integrador
MATERIALES Sillas o aros
DESCRIPCIN: Se formara una ronda con el grupo de alumnos jugadores de los cuales uno ser
designado un cartero el mismo puede decir carta para los que tienen pantaln azul
ejemplo y se tendrn que cambiar de lugar todos aquellos que tengan pantaln azul
ocupando un lugar incluso el cartero, aquel que no haya encontrado lugar pasara a
ser el cartero diciendo por ejemplo carta para los que tiene, zapatillas, (ejemplo
reloj, buzos rojos, etc.) Ganar el juego aquel que no pase por el rol de cartero
exceptuando aquel que inicie el juego.
NOMBRE Y Pineda Oscar
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 20 a 22
JUGADORES
LUGAR DE Aula-saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 36
NOMBRE DEL Carreras de bolis

JUEGO
EDADES 10-11
OBJETIVO Llegar a la meta marcada
MATERIALES Folio, bolgrafo de color
DESCRIPCIN: Se dibuja una carretera en un folio, una lnea de salida y otra de llegada. Se coloca el
bolgrafo con la punta sobre la lnea de salida y se presiona con el dedo sobre la
parte alta del boli haciendo que este se vaya hacia atrs realizando una raya hacia
adelante, donde finaliza esta, se marca un punto que ser el lugar del siguiente
lanzamiento. Van lanzando los dems compaeros por turno, todos estos llevarn
un bolgrafo con color diferente. La carretera puede tener variantes con trampas,
estrecheces.... Al gusto de los jugadores. Las normas bsicas son: no hacer
trasquilones por las curvas, no dejar el dedo sobre el bolgrafo y moverlo...
NOMBRE Y Jos Luis Rivas
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 2 ms
JUGADORES
LUGAR DE Mesa
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Peli fcil

JUEGO
EDADES 10-11
OBJETIVO Sumar puntos, desarrollar la capacidad de observacin e imaginacin para
descubrir la pelcula.
MATERIALES Pizarrn, tiza, borrador.
DESCRIPCIN: Cada grupo elije una pelcula (conocida y acorde a la edad promedio del grupo). Un
integrante designado "le dibujara" en el pizarrn a su propio grupo la pelcula que
el otro grupo le indic al odo. El dibujante no podr omitir sonido ni dar ayuda,
solo dibujar. El profe controlar el tiempo 1 o 2 minutos!!!
NOMBRE Y Bruno Levatti
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 2 grupos
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 37
NOMBRE DEL Te gusta mi vecino

JUEGO
EDADES 10-12
OBJETIVO Capacidad de reaccin
MATERIALES Sillas del aula
DESCRIPCIN: Cada alumno se sentara en una silla formando un crculo (puede ser cuadrado o
rectngulo, dependiendo del espacio del aula), el profesor escoger un alumno que
se ponga de pie y haga la siguiente pregunta a cualquier compaero que est
sentado: TE GUSTA TU VECINO?, si la respuesta es "NO, le hace otra
pregunta : QUIENES TE GUSTAN? A lo que el compaero puede responder
como ejemplo "ME GUSTAN LOS QUE TIENEN ZAPATILLAS",
inmediatamente todos los que vinieron con zapatillas tienen que cambiarse de
lugar(ojo solo los que tienen zapatillas), el alumno que pregunto tiene que ocupar
un sitio, para que as siempre haya un alumno que se quede de pie, y vuelva hacer la
pregunta.
Algunas respuestas como sugerencia podran ser: LOS QUE SE BAARON, LOS
QUE TIENE CABELLO CORTO, LOS QUE SE LAVARON LOS DIENTES
ETC.
Pero qu pasa si la respuesta a la primera pregunta es "SI", si sucede ello

AUTOMATICAMENTE TODOS debern cambiarse de lugar.
NOMBRE Y Juan Mendoza
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 10 a mas
JUGADORES
LUGAR DE Aula de clase
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 38
NOMBRE DEL Carrera a las alturas

JUEGO
EDADES 10-12 aos
OBJETIVO Avanzar sin caer y llegar primero
MATERIALES Sillas del saln o mesa, banco
DESCRIPCIN: Se formar un crculo con las sillas quedando una al lado de otra. Los alumnos
permanecern sentados. El maestro dar la indicacin y escoger a dos alumnos los
cuales debern avanzar sobre las sillas, utilizando el respaldo, paleta, al compaero
que est sentado, todo lo que se le ocurra para avanzar sin caer de estas. Uno ira
del lado derecho y otro del lado izquierdo y ganar el que llegue primero a su lugar.
NOMBRE Y Luis Reyes
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Todo el grupo
JUGADORES
LUGAR DE Dentro del saln
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Mancha Hospital

JUEGO
EDADES 11 y 12 aos
OBJETIVO Juego en equipo
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: Se delimitan 2 reas. 1 es el rea de juego, en el cual se debe manchar al jugador y el
otro rea es el hospital (tiene que ser 1/3 del rea de juego). Se asigna 1 alumno
que cumple el rol de "mancha" el cual debe tocar a sus compaeros. Cuando toca a
alguien este debe acostarse boca arriba en el piso y para "desmancharse" deben
venir 2 compaeros y trasladarlo al rea del hospital sujetando de los hombros y
piernas. Durante la ejecucin del traslado no se puede manchar a quienes lo
realizan.
NOMBRE Y Zurbriggen Martin Nahuel
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 15 a 25 o +
JUGADORES
LUGAR DE S.U.M. o Gimnasio
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 39
SECUNDARIA
NOMBRE DEL Juego de las preguntas
JUEGO
EDADES 13 aos
OBJETIVO Fortalecer la imaginacin
MATERIALES Pizarrn, tizas
DESCRIPCIN: Se divide el grupo en dos (A y B ) un representante de cada grupo se ubica delante
de su grupo dndole la espalda al pizarrn. El profesor dibuja en el mismo, objetos
para cada participantes y estos tendrn que descifrarlo realizando preguntas a sus
grupos. Las preguntas realizadas debern ser subjetivas, por ejemplo: El objeto es
un animal? Es una herramienta? Etc. Tendrn un mximo de 10 preguntas para
poder descifrar el objeto dibujado.
NOMBRE Y Elias blanco
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 20-30
JUGADORES
LUGAR DE Aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL El asesino

JUEGO
EDADES 13 a 15
OBJETIVO Concentracin, velocidad de reaccin
MATERIALES Ninguno
DESCRIPCIN: Se colocan en ronda parados y uno de ellos ser el asesino, este guiara el ojo a sus
compaeros para asesinar. El polica se pondr de espalda al grupo hasta que se
haya elegido el asesino entre los chicos. Una vez que se eligi el asesino, el polica
podr empezar a tratar de saber quin es el asesino, tiene tres chances para
adivinar.
Cuando el jugador muere, se pondr de cuclillas.
NOMBRE Y Guido Lagana
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 6 o mas
JUGADORES
LUGAR DE Habitacin
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 40
NOMBRE DEL Triquinosis con petos de colores

JUEGO
OBJETIVO Desarrollar la parte cognitiva y el trabajo en equipo
MATERIALES Un cuadro que contenga 9 cuadros ms pequeos, 3 petos de un color igual y
otros 3 de un color diferentes al otro.
DESCRIPCIN: Se dividen los dos grupos y organizan una fila cada uno, se colocan a una distancia
de 5 metros del cuadro, donde al sonido del silbato cada uno de la fila tiene que
coger un peto para llevarlo y colocarlo en algn cuadrito del cuadro grande, el
siguiente alumno har lo mismo y as sucesivamente hasta hacer un triquinosis con
los petos.
NOMBRE Y Miguel ngel Vanegas Huerta.
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Dos grupos de cantidades iguales, no importa la cantidad de alumnos
JUGADORES
LUGAR DE Saln de clases
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL El tnel

JUEGO
EDADES 13
OBJETIVO Generar un ambiente de convivencia agradable, mejorar la reaccin y control
motriz de los alumnos
MATERIALES Una pelota o baln de futbol
DESCRIPCIN: Todos los participantes forman un crculo de pie, abren sus piernas a la altura de
sus hombros de manera que todos juntan su pie con el del compaero se a lado
para cerrar el crculo. Se les da una pelota y el objetivo es que utilizando slo la
mano debern golpear la pelota hasta conseguir hacerle tnel a alguien, quien
tendr que salir del juego, slo pueden usar las manos para defender y atacar.
NOMBRE Y Armando Castillo
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 8 o ms, dependiendo el espacio
JUGADORES
LUGAR DE Aula de clases o al aire libre
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 41
TODAS LAS EDADES

NOMBRE DEL En equilibrio
JUEGO
EDADES Cualquier edad
OBJETIVO Desarrollar el equilibrio esttico y dinmico
MATERIALES Una tapita de gaseosa
DESCRIPCIN: 2 jugadores enfrentados en un cuadrado de 2x2, uno de los jugadores tendr una
tapita en su mano y deber ubicarla lo ms lejos del compaero rival para evitar
que la alcance, al colocar la tapita no puede perder el equilibrio, ni apoyar sus
manos en el suelo, la tapa solo puede ser apoyada y no lanzada. El jugador rival
deber intentar llegar a tomar la tapa sin perder el equilibrio ni apoyar sus manos
en el suelo, solo puede dar un paso para alcanzarla, si no hiciera un paso para
alcanzarla tiene un paso a favor para colocar la tapa lejos de su compaero. La tapa
no puede colocarse por fuera del cuadrado de juego. Una vez que se apoya el pie ya
no se puede mover del lugar, sin algn jugador pierde el equilibrio pierde, se puede
jugar 2 Vs 2 que complicara los movimientos, el
Jugador que apoya la tapa no est obligado a correrse del lugar, el jugador q busca
la tapa debe buscar la manera de sortear el obstculo que puede ser su rival.
NOMBRE Y Fernando
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 2 o ms
JUGADORES
LUGAR DE Aula espacios reducidos
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 42
NOMBRE DEL Bingo musical

JUEGO
EDADES Cualquier edad
OBJETIVO Adivinar todas las canciones de la planilla
MATERIALES Grabador o pc con canciones conocidas , fibrones y planillas
DESCRIPCIN: A cada equipo, se le entregara una planilla con 6 o ms canciones (dependiendo el
tiempo de juego),el profesor ir reproduciendo , de manera tal que los alumnos
irn tachando las que tengan en su planilla. El primer equipo en completar todas
las canciones gritara BINGOOOO!!!
Cmo hago un empate?
Para crear un empate en caso de que sean nios de baja edad debemos poner una
cancin comn en todas las planillas y reproducirla a lo ltimo.
NOMBRE Y Alapont juan Pablo
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ms de 6
JUGADORES
LUGAR DE Aula o sum
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Siga o mestre

JUEGO
EDADES Todas
OBJETIVO Descobrir quem coordena os movimentos
MATERIALES Nenhum
DESCRIPCIN: Um aluno escolhido e fica fora de sala, dentro da sala encolhemos um aluno para
ser o mestre que dever executar movimentos sendo imitados por todos, o mestre
no pode deixar ser visto e o aluno que est fora deve descobrir quem o mestre
NOMBRE Y Alexs
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Infinito
JUGADORES
LUGAR DE Sala de aula
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 43
NOMBRE DEL Encuentra la diferencia

JUEGO
EDADES Todas edades
OBJETIVO Mejorar la concentracin de los estudiantes
MATERIALES No es necesario
DESCRIPCIN: Un estudiante sale de la sala, donde el profesor con sus estudiantes cambian de
lugar, objetos o entre ellos teniendo que el estudiante que esta fuera pillar las
diferencias que se si hicieron dentro de la sala
NOMBRE Y Ignacio Andaur Muoz
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Ilimitado
JUGADORES
LUGAR DE Sala de juego
DESARROLLO
DEL JUEGO
NOMBRE DEL Si lo sientes lo comprendes...

JUEGO
EDADES Todas las edades
OBJETIVO Ejercitar la motricidad fina a travs de la percepcin
MATERIALES Un marcador de pizarra por columna
DESCRIPCIN: Se sientan columnas: el ltimo de cada columna marca en la espalda del siguiente
una figura o nmero con el dedo. (El de adelante nunca debe darse vuelta sino que
sentir en la espalda como que alguien escribiera con el dedo). El mensaje se va
traspasando desde el ltimo al 1ero. Cuando llega al principio de la columna, ese se
levanta y dibuja en la pizarra lo que siente que fue el mensaje. Si coincide con lo
que era ese equipo suma punto.
NOMBRE Y Martin Espinosa
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE Indefinido
JUGADORES
LUGAR DE Saln de clase
DESARROLLO
DEL JUEGO
Pgina 44
NOMBRE DEL Pelcula

JUEGO
EDADES Todas las edades
OBJETIVO Representar una pelcula a travs de mmica y adivinar de cual se trata
MATERIALES Papelitos con el nombre de las pelculas
DESCRIPCIN: Se trata de un grupo de jugadores que entre ellos tienen que interactuar a travs de
gestos representando la pelcula y el resto del grupo tienen que adivinar que
pelcula es
NOMBRE Y
APELLIDO DEL
COLABORADOR
NMERO DE 8-10
JUGADORES
LUGAR DE Aula o gimnasio
DESARROLLO
DEL JUEGO
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MANUAL DE JUEGOS ENTRE PROFES: Das de lluvia

TODAS LAS EDADES.42

El Manual queda dividido en 4 categoras distintas:

UN MANUAL HECHO POR PROFES, PARA PROFES

A quien no las conozca, los invito a unirse a:

NOMBRE DEL Clasificacin y colocar tuercas en tornillos

NOMBRE DEL EL Cazador

NOMBRE DEL Ftbol de mesa

NOMBRE DEL Juego de postas

NOMBRE DEL Gato y raton

NOMBRE DEL Un animal particular

NOMBRE DEL Aros cooperativos

NOMBRE DEL Juego de la memoria

NOMBRE DEL La bomba

NOMBRE DEL Rayuela

NOMBRE DEL Airball

NOMBRE DEL Cuadrado de la muerte

NOMBRE DEL Cul es la palabra?

NOMBRE DEL "Guerra de los mundos"

NOMBRE DEL Canarios y canguros

NOMBRE DEL Basta

NOMBRE DEL Adivino el dibujo borrado

NOMBRE DEL Adivname

NOMBRE DEL Cuidar castillito!!

NOMBRE DEL Nutr dibu

NOMBRE DEL Detective

NOMBRE DEL A jugar!!!

NOMBRE DEL Los botes

NOMBRE DEL La pesca

NOMBRE DEL Encerrar el cuadrado

NOMBRE DEL Deportes

NOMBRE DEL Bruja de mil colores

NOMBRE DEL Tirar la basura

NOMBRE DEL Animales Escondidos

NOMBRE DEL TABU

NOMBRE DEL Presi presi

NOMBRE DEL A juntar dinero!!!

NOMBRE DEL Pelado-Peludo-Panzn

NOMBRE DEL El director de la orquesta

NOMBRE DEL Adivine el personaje

NOMBRE DEL El Perro y su hueso

NOMBRE DEL Cocodrilo

NOMBRE DEL Lista loca

NOMBRE DEL Globo caliente

NOMBRE DEL Adivina el personaje

NOMBRE DEL Bingo de nombres

NOMBRE DEL Ping pong crash

NOMBRE DEL El Silbatin

NOMBRE DEL Ahorcado

NOMBRE DEL La familia de animales

NOMBRE DEL El gato y el ratn

NOMBRE DEL FIGULUZ

NOMBRE DEL Adivina el personaje

NOMBRE DEL Cosas en un minuto

NOMBRE DEL El correo

NOMBRE DEL Quin soy?

NOMBRE DEL Matatena

NOMBRE DEL Devuelve las Bombas

NOMBRE DEL Ta-te-ti

NOMBRE DEL Estas liquidado

NOMBRE DEL El cartero

NOMBRE DEL Carreras de bolis

NOMBRE DEL Peli fcil