PLANEACIN DEL DOCENTE EN LNEA

UNADM, Gestin y Administracin de PyME.

Contexto Socioeconmico de Mxico.
GAP-GCSM-1502-B1-047
D.L. Gabriela Sofa Gonzlez Mireles

Competencias
General: Analizar el contexto socioeconmico nacional mediante un estudio crtico de los
procesos de consolidacin del Estado mexicano para explicar el desarrollo de su entorno
inmediato en el contexto de apertura global.

Especfica de la unidad:
Analiza los procesos econmicos, sociales y polticos a partir del movimiento revolucionario
hasta la reorganizacin del Estado mexicano mediante el estudio de las condiciones
sociopolticas y el impacto del modelo econmico adoptado durante el periodo de 1910 a
1946, para asumir una actitud crtica y reflexiva de su entorno.
SECUENCIA DE TRABAJO

Lectura del documento

Foro de construccin del conocimiento. Calificacin 10%

Preguntas detonadoras:

Tomando como eje la reciente discusin en los medios de comunicacin con motivo del
centenario de la muerte de Porfirio Daz y la controversia por el retorno de sus restos a
Mxico. 1. Busca dos notas o editoriales referentes al tema, retomando la parte concerniente
a la discusin sobre la poltica econmica de Porfirio Daz. 2. Haz una valoracin del tema y
comparte tu opinin en el foro, citando la fuente que consultaste.
 Tarea entregable. Calificacin 30%

Instrucciones:

Completa el siguiente cuadro de los gobiernos revolucionarios y posrevolucionarios.

Gobierno Poltica Principales Acontecimientos

econmica Acontecimientos polticos en el orden
(o propuestas en y sociales internacional que
el caso de los influyeron en
gobiernos que no Mxico
tuvieron largo
aliento)
Victoriano
Huerta
Francisco I.
Madero
Soberana
Convencin
Fco.
Villa/Emiliano
Zapata
Venustiano
Carranza
lvaro
Obregn
Plutarco Elas
Calles
El Mximato:
Emilio Portes
Gil
Pascual Ortiz
Rubio
Abelardo Lujn
Rodrguez

Lzaro
Crdenas
Manuel vila
Camacho
 Evidencia de aprendizaje. Calificacin 40%

Instrucciones:

Trabajo de investigacin La historia de una empresa mexicana (1884-2000)

El trabajo se dividir en dos momentos que se desarrollarn en la Etapa II y Etapa III

del curso. Consistir en la investigacin de la historia de una empresa mexicana
fundada durante el siglo XX y que actualmente se mantenga en actividades, puede ser
privada, paraestatal, regional, aquella que sea de su inters, slo considerando la
accesibilidad de las fuentes para su investigacin.

La primera parte a entregar como evidencia de aprendizaje de la ETAPA II, debe

contener los siguientes elementos:

-Portada

-ndice

-Introduccin (En la que se seale una breve descripcin general de la empresa: el

giro, ubicacin geogrfica, zona de influencia y aquella informacin que consideren
relevante para introducirnos a su investigacin)

-Contexto nacional y/o local en qu naci la empresa. Qu estaba pasando en

Mxico cundo la empresa se fund?

-Descripcin de la poltica econmica del gobierno bajo el que naci la empresa.

Cul era la poltica econmica que el gobierno en turno ejerca? Era un entorno de
apoyo al giro de la empresa?

Les anexo la siguiente liga donde pueden consultar un material con algunas ideas
para la eleccin de su empresa.

http://comunicacion.promexico.gob.mx/Videos/mexico/Folletos/100_Empresas_Ci
en_Anos_spread_WEB.pdf
 Autoreflexin. Calificacin 10% acumulables en las 4 etapas de la asignatura.

Preguntas Gua.

Argumenta en un documento (no mayor a dos cuartillas) tu opinin sobre la vigencia de los
artculos 3, 27 y 123 de la Constitucin Mexicana. Confronta la realidad actual con el
contexto en que se enunciaron.

CALENDARIOS

General

Calendario ETAPA II
ACTIVIDAD FECHAS PRODUCTO A ENTREGAR
ENTREGA/PARTICIPACIN
Foro de construccin del 8 25 de agosto de 2015 Participacin en foro
conocimiento
Tarea entregable 14 de agosto Documento
Evidencia de 24 de agosto Trabajo de investigacin
aprendizaje. Primera parte

Autorreflexiones 25 de agosto Documento (2 cuartillas mximo)

ESQUEMA DE EVALUACIN
Foro de conocimiento 10%

Tarea entregable 30%

Evidencia de aprendizaje 40%

Autorreflexin 10%

Lineamientos para la presentacin de trabajos

--Cuidar ortografa y redaccin

--Portada que incluya el nombre de la Universidad, grupo y materia, su nombre, el nombre

de la actividad, nombre del facilitador y fecha de entrega.

--Sobre las referencias. Generalmente en la realizacin de nuestros trabajos nos apoyamos

en diccionarios, artculos de revistas, captulos de libros, pginas en internet, etc., y es
necesario dar el crdito correspondiente a la fuente de dnde obtenemos la informacin, de
lo contrario se considera plagio. Es por ello que cuando se tomen citas textuales, referencias,
ideas generales, etc., deben incluir la informacin de la fuente de donde lo tomaron de
acuerdo a las normas de citacin APA.

--Nomenclatura Los documentos que suban a la plataforma deben ser nombrados de la

siguiente forma: GCSM_E1_EA_XXYZ.doc (ejemplo)

En donde:

GCSM (Gestin Contexto Socioeconmico de Mxico)

E1 (Etapa 1, en las subsecuentes actividades, E2, E3, etc.)

TE (Tarea entregable) EA (Evidencia de Aprendizaje) AR (Autoreflexin)

Las XX corresponden a las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

Adjunto vnculo para descargar un documento respecto a la forma de citar que les ser de
mucha utilidad y que incluye lo referente al formato APA. Para mayor informacin sobre ese
estilo de citar pueden consultar a la pgina www.apa.org y que les ser de utilidad a lo largo
de toda su trayectoria profesional.

https://drive.google.com/file/d/0B_iBVTVSUTbfbVF4QWpXQUR5N2s/view?usp=sharing