PRUEBA PARA LA OBTENCIN DEL TTULO DE GRADUADO

EN EDUCACIN SECUNDARIA

Convocatoria Junio 11 de junio de 2003 Tribunal n

Centro donde se realiza la prueba: Localidad del centro:

CEPA
Datos del aspirante
Apellidos:

Nombre: DNI/NIE/Otro:

GRUPO CIENCIAS SOCIALES

Puntuacin total /50

Calificacin

El Interesado/a El/La corrector/a del ejercicio

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL USO DEL CUADERNILLO DE EXAMEN

Escriba con letras maysculas los datos que se le piden en la portada.

Para las respuestas, use los espacios en blanco existentes.

No escriba en los espacios sombreados.

PUNTUACIN Y CALIFICACIN

Lea atentamente las instrucciones para la realizacin de cada ejercicio y los criterios de
puntuacin y calificacin de cada pregunta o apartado.

El Grupo se punta desde 0 a 50 Puntos

Para superar el grupo y obtener una calificacin de SUFICIENTE es preciso obtener una
puntuacin mnima de 25 puntos.

Las calificaciones se expresan en los trminos siguientes de acuerdo a la puntuacin

obtenida:

Menos de 25 puntos: INSUFICIENTE

Entre 25 y 30 puntos: SUFICIENTE
Entre 31 y 34 puntos: BIEN
Entre 35 y 44 puntos: NOTABLE
Entre 45 y 50 puntos: SOBRESALIENTE

ESCRIBA LAS RESPUESTAS CON LETRA CLARA.

SI SE EQUIVOCA, TACHE EL ERROR CON UNA LNEA: Esta respuesta es un ejemplo

SI SE EQUIVOCA EN UNA RESPUESTA DE CUESTIONARIO, SUBRAYE LA RESPUESTA

CORRECTA. CUALQUIER OTRO MTODO IMPLICAR ERROR EN LA RESPUESTA:
Ejemplo:
Esta no es la respuesta correcta

Esta no es la respuesta correcta

Esta no era la respuesta correcta pero la marc por error.

Esta es la respuesta correcta y corregida mediante el subrayado

LEA CON ATENCIN LOS ENUNCIADOS DE LAS PREGUNTAS ANTES DE RESPONDER.

LOS ENCARGADOS DE LA PRUEBA LES ADVERTIRN DEL TIEMPO DE FINALIZACIN

DE LA PRUEBA 15 MINUTOS ANTES DEL FINAL.

DISPONE DE DOS HORAS PARA LA REALIZACIN DE TODOS LOS EJERCICIOS DEL

GRUPO
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GRUPO CIENCIAS SOCIALES

CRITERIOS DE CALIFICACIN DE LA PRUEBA

- El examen consta de cuatro apartados que suman en total 50,00 puntos.

- Para superar el ejercicio deben obtener un mnimo de 25,00 puntos.

Ilustraciones sobre poblacin (10,00 puntos)

Apartados

Se valorar la correcta ortografa, la redaccin, la coherencia argumentativa, la claridad en la

exposicin, el uso de terminologa especfica, el aporte de informacin pertinente relativa a los
hechos o conceptos planteados en la pregunta.

a) 1,00 punto.
b) 1,00 punto:
c) 8,00 puntos.

Cuestionario: (10.00 puntos)

Cada cuestin correcta se califica con 0,50 punto. No se admiten dos respuestas ni aadidos
del aspirante. Si se equivoca, subraye la respuesta correcta. En caso de dudas (tachaduras,
etc.) en la marca de la respuesta, se considerar errnea.

En caso de duda, deje la respuesta en blanco: las respuestas en blanco no suman, las
respuestas incorrectas restan 0,25 puntos cada una.

Mapa mudo (10.00 puntos)

a) 4 puntos
b) 2 punto
c) 2 punto
d) 2 punto

Comentario de un texto (20,00 puntos)

- Se valorar la correcta ortografa, la redaccin, la coherencia argumentativa, la claridad en

la exposicin, el uso de terminologa especfica, el aporte de informacin pertinente relativa
a los hechos o conceptos tratados en el texto, la cita correcta y contextualizada de
expresiones del texto.

- Se penalizar parafrasear el texto (copiar partes del mismo) sin necesidad o sin aportar
informacin que justifique la cita.

Apartados:
a) Se valorar hasta 10 puntos
b) Se valorar hasta 10 puntos

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GRUPO CIENCIAS SOCIALES

1.- OBSERVE ESTAS DOS ILUSTRACIONES Y RESPONDA A LAS CUESTIONES

SIGUIENTES: (10.00 Puntos).

Ilustracin 1.
HOMBRES MUJERES.

.
Poblacin (En millones).

Ilustracin 2.
HOMBRES MUJERES.

.
Poblacin (En millones).

a) Qu nombre recibe este tipo de grficos? (1.00 punto).

b) La poblacin representada en las ilustraciones corresponde a Espaa y a Irak en el

ao 2003. Qu ilustracin representa la poblacin de cada uno de esos dos pases?
(1.00 punto).

Espaa: ilustracin nmero ____ Irak: ilustracin nmero ____.

c) Justifique la respuesta anterior y explique qu caractersticas se pueden deducir

sobre cada uno de los pases a partir del anlisis de las ilustraciones anteriores
(natalidad, mortalidad, estructura de poblacin, pas desarrollado o subdesarrollado,
etc.). (8.00 puntos). (Use la parte posterior de esta pgina)

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2. CUESTIONARIO (10 puntos)

Cada cuestin se califica con 0,50 punto. No se admiten dos respuestas ni aadidos a los
textos por parte del aspirante. Si se equivoca, subraye la respuesta correcta. En caso de dudas
(tachaduras, etc.) en la marca de la respuesta, se considerar errnea.
En caso de duda, deje la respuesta en blanco: las respuestas en blanco no suman, las
respuestas incorrectas restan 0,25 puntos cada una.

1. Los recursos utilizados por el hombre (Energa solar, vientos y mareas, minerales
metlicos, combustibles fsiles, agua, biodiversidad, aire, minerales no metlicos, suelo
frtil, plantas y animales) pueden ser:
o Renovables, no renovables y potencialmente renovables.
o Renovables, permanentes y caducos.
o Los trminos que se incluyen no son recursos que el hombre utilice.
o Son siempre renovables
2. Un modelo de desarrollo sostenible consiste en:
o Ajustar el crecimiento y desarrollo de las sociedades a la cantidad de recursos disponibles
y procurar su conservacin y renovacin.
o Agotar todos los recursos disponibles para permitir el desarrollo ininterrumpido.
o Sostener el desarrollo de una sociedad con muchos nacimientos.
o No existen modelos de desarrollo sostenible.
3. Las actividades agrcolas pueden:
o Satisfacer las necesidades de alimentacin de una sociedad.
o Regularse adecuadamente para adecuarlas a las posibilidades de regeneracin del suelo.
o Ocasionar problemas medioambientales graves, bajo determinadas condiciones.
o Todas las respuestas anteriores son correctas.
4. El uso de energas renovables:
o Es la causa directa del efecto invernadero al ser la energa solar una de ellas
o Actualmente se combina con el uso de otras energas para satisfacer la demanda
energtica.
o Es la ms utilizada en los pases desarrollados.
o Implica necesariamente el uso de elementos protectores para evitar daos irreversibles a
las personas.
5. El petrleo es:
o Una fuente de energa no renovable y su uso una de las causas del efecto invernadero.
o Una de las materias primas que mayor incidencia tiene en los costes de diversos
productos.
o La principal, cuando no exclusiva, fuente de riqueza de algunos pases.
o Todas las respuestas anteriores son ciertas.
6. Cuando se habla de sector terciario se habla de...
o La tercera parte de la poblacin mundial.
o Las explotaciones mineras y de la agricultura.
o El turismo y la administracin.
o La tercera parte de la poblacin activa de un pas desarrollado.

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7. La inflacin es ...
o Es un desequilibrio econmico caracterizado por la subida general de los precios que est
provocado por la excesiva emisin de billetes de banco, por un dficit presupuestario o por
falta de adecuacin entre la oferta y la demanda.
o Un problema medioambiental caracterizado por la concentracin de gases contaminantes
en las capas altas de la atmsfera que atacan la capa de ozono.
o Un problema social caracterizado por la inexistencia de sistemas de prevencin en
materias de salud.
o Un sistema mediante el cual se calcula el coste de los productos manufacturados y el
precio al que se pueden vender, para obtener beneficios suficientes para la empresa.
8. El paro en Espaa...
o Afecta por igual a hombres y mujeres porque la igualdad de sexos est reconocida en la
Constitucin espaola de 1978.
o Afecta ms a las mujeres que a los hombres porque las mujeres tienen menor capacidad
de trabajo.
o Afecta ms a las mujeres que a los hombres porque persiste la discriminacin laboral hacia
las mujeres.
o Afecta ms a los hombres que a las mujeres porque hay ms hombres.
9. Los sindicatos...
o Son organizaciones polticas con representacin parlamentaria.
o Son organizaciones constituidas por los trabajadores para la defensa de sus intereses
sociales, econmicos y laborales.
o Son organizaciones econmicas que representan a los trabajadores ante el Ministerio de
Economa.
o Son organizaciones creadas por el Ministerio de Trabajo para organizar las elecciones
sindicales en las empresas..
10. El Parlamento espaol...
o Legisla, pero no gobierna ni juzga.
o Legisla, gobierna y juzga.
o Gobierna y juzga.
o Gobierna.
11. La historia podra definirse como...
o La ciencia que estudia la realidad fsica de un pas.
o La ciencia que estudia el nombre y los hechos de los reyes y gobiernos europeos.
o La ciencia que nos ensea el pasado para comprender el presente y preparar el futuro.
o El relato detallado de los hechos sucedidos.
12. La Constitucin Espaola de 1978...
o Fue redactada cuando era presidente Francisco Franco y reconoci por primera vez el
derecho de las mujeres a votar.
o Fue la primera constitucin que se hizo en Espaa y reconoci por primera vez el derecho
de las mujeres a votar.
o Reconoce el derecho de las comunidades autnomas a mantener consejeras de asuntos
exteriores para representarlas en pases ajenos a la Unin Europea.
o Establece por primera vez la organizacin territorial de Espaa en un Estado de las
Autonomas.

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13. Las Comunidades autnomas de Espaa...

o Pueden tener lengua oficial propia y derecho a la independencia.
o Son 17 y todas ellas tienen una lengua oficial propia distinta del castellano.
o Son 17 y algunas de ellas tienen lengua oficia propia, adems del castellano.
o Son 13 y en la Constitucin se les reconoce la capacidad de tener parlamento propio.
14. Qu pocas, perodos o acontecimientos histricos de Espaa estn ordenados
cronolgicamente? Seale la serie correcta.
o Llegada de los romanos a la pennsula ibrica. Dictadura franquista. Pintura de la cueva de
Altamira.
o Dictadura de Primo de Rivera. Segunda Repblica. Intervencin de Espaa en la guerra de
Irak.
o Desastre de la Armada Invencible. Constitucin de 1978. Llegada de los rabes a la
Pennsula.
o Reinado de los Reyes Catlicos. Ingreso de Espaa en la Comunidad Econmica Europea.
Invasin napolenica.
15. Todos los nombres de una de las series corresponden a personas muy relevantes en
la Historia de Espaa hasta el ao 1900.
o Alfonso X el Sabio. Fidel Castro. Elas Querejeta.
o Juan Carlos I. Felipe Gonzlez Mrquez. Jos Mara Aznar Lpez.
o Emperador Carlos V. Cristbal Coln. Alfonso X, el Sabio.
o Manuel Azaa. Francisco Franco. Largo Caballero.
16. La globalizacin es un...
o Proceso poltico, econmico, social y ecolgico que est teniendo lugar actualmente a nivel
planetario, por el cual cada vez existe una mayor interrelacin econmica entre unos
lugares y otros, por alejados que estn.
o Proceso de carcter financiero que ha tenido lugar en el mundo al calor de dos fenmenos:
los avances tecnolgicos y la apertura de los mercados de capitales.
o Proceso rechazado por algunos pases en vas de desarrollo y diversas organizaciones
polticas y sociales que han reivindicado el establecimiento de la llamada Tasa Tobin, que
no es otra cosa que la creacin de un impuesto que grave los movimientos de capitales,
para evitar las descompensaciones territoriales de escala mundial.
o Todas las respuestas son verdaderas.
17. La Revolucin Industrial...
o Se puede definir como un conjunto de transformaciones tcnicas que se inician en Francia
antes de la Revolucin francesa y que posteriormente se extienden a Europa y el resto del
mundo.
o Se puede definir como un conjunto de transformaciones econmicas, polticas y tcnicas
que se inician en Inglaterra en el ltimo cuarto del siglo XVIII y que posteriormente se
extienden a Europa y el resto del mundo. .
o Se puede definir como un conjunto de transformaciones econmicas, polticas y tcnicas
que desarroll en Asturias en el ltimo cuarto del siglo XV, segn afirma Jovellanos.
o Ninguna de las respuestas es correcta.

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GRUPO CIENCIAS SOCIALES

18. Cul de estas afirmaciones es correcta?.

o La prdida de los territorios que dominaba Espaa en distintos continentes fue la causa del
golpe de estado de 1936, inicio de la Guerra civil espaola.
o Espaa foment durante el siglo XX la instauracin de repblicas democrticas en los
territorios americanos que dieron origen al actual mapa de pases.
o La Segunda Guerra Mundial se inici en 1941 con la invasin de la Unin Sovitica por
parte de Alemania.
o La Segunda Repblica espaola se instaura en 1931 tras el abandono del Rey Alfonso XIII.
19. Una de series siguientes contiene nombres de yacimientos arqueolgicos, obras
arquitectnicas, museos, etc., todos ellos situados en Asturias.
o Sagrada Familia. Murallas de Cimadevilla. Puente romano de Cangas de Ons.
o Castro de Coaa. El Elogio del Horizonte. Museo de la Minera y la Industria.
o Torre del Reloj. Cuevas del Pindal. Cuevas de Altamira.
o Puente de Alcntara. Parque Gell. Fuente de Neptuno.
20. Pablo Picasso fue...
o Un msica cataln muy famoso.
o Un escultor famoso por trabajar el hierro dulce.
o Un pintor francs conocido por los carteles que hizo de las coristas del Moulin Rouge.
o Un pintor malagueo autor del cuadro mural Guernica.

3.- MAPA MUDO DE ESPAA: (10.00 Puntos).

a) Raye la superficie correspondiente a cada una de comunidades autnomas siguientes:
Castilla-La Mancha, La Rioja, Extremadura y Comunidad de Madrid. (4.00 puntos)
b) Site las ciudades de Sevilla, Pamplona, Zaragoza, Toledo. (2.00 puntos)
c) Site en el mapa las ciudades autnomas de Ceuta y Melilla (2.00 puntos)

d) Enumere las comunidades autnomas que limitan con Francia (2.00 puntos)

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4. LEA ESTE TEXTO Y RESPONDA A LAS CUESTIONES SIGUIENTES (20.00 Puntos)

150 aos de ferrocarril en Asturias

El 25 de agosto de 1852 la Familia Real espaola realizaba el primer viaje por el

Ferrocarril de Langreo.
Aunque aquella inauguracin fue ms un acto de propaganda que el inicio de la
explotacin de la lnea, que se demorara hasta el ao siguiente, la llegada de las locomotoras
implicaba el comienzo de una nueva poca en el transporte de viajeros y mercancas por
Asturias. Era un nuevo sistema de transporte que revolucion la forma de entender las
distancias.
Con la apertura del Langreo pudo iniciarse la explotacin a gran escala de las minas y
fbricas asturianas. Por ello, supone de hecho la llegada de la Revolucin Industrial a la regin.
La importancia de la efemride supera la dimensin asturiana. Cuarta lnea espaola
por su antigedad, dado su ancho de va, menor que el normal ibrico, el Langreo representa la
primera lnea de va estrecha de Espaa y el primer ferrocarril industrial del pas.

Presentacin de los actos conmemorativos del 150 aniversario del Ferrocarril de Langreo
Museo del Ferrocarril de Asturias. Gijn. 2002

a) Explique las razones por las que el ferrocarril se convirti en el motor del despegue
minero e industrial. (10.00 puntos)
b) Valore la importancia que el ferrocarril tuvo en Asturias, la que tiene actualmente y la
que pueda tener en el futuro. (10.00 puntos)

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