DESARROLLO DE LA SOCIEDAD A TRAVS DE UNA EDUCACIN

INTEGRAL

El presente artculo aborda el tema los 4 pilares de la educacin del gran

aporte de la Comisin Internacional sobre la educacin para el siglo XXI, que
comprende el informe La educacin encierra un tesoro presentado por la
comisin internacional de la educacin para el siglo XXI a la UNESCO,
publicado por Santillana- UNESCO en Madrid el ao 1996 (pag.91-103). Esta
comisin fue dirigida por Jaques de Delors, poltico francs, miembro del
partido socialista francs, fue presidente de la Comisin Europea,
funcionario del banco de Francia en 1945 y es considerado Padre de la
poltica Socialista Martine Aubre.

Este tema de los 4 pilares de la educacin est conformada por los

siguientes aprendizajes: aprender a conocer: debemos comprender, conocer
y descubrir la sociedad en la cual nos desarrollamos de esta manera vivir
con dignidad entendiendo la problemtica de nuestra sociedad y tratar de
solucionar problemas a travs de la investigacin cientfica. Aprender a
hacer: como hablamos anteriormente a cerca de la resolucin de problemas
que se presentan en nuestra sociedad, para que se pueda lograr lo antes
mencionado es de vital importancia conocer las herramientas que nos lleven
a esta resolucin. De la nocin de la competencia; el profesional debe estar
capacitado y ser lo suficientemente competente, capaz de afrontar los
conflictos y trabajar en equipo. La sociedad actual en la que vivimos
presenta nuevas exigencias frente a ello el trabajador debe tener cualidades
individuales como conocimiento terico-prcticos que nos ayuden a la
resolucin de conflictos. La desmaterializacin del trabajo y las actividades
de servicios en el sector asalariado: el desarrollo de la sociedad debe estar
ntimamente relacionado y potencializado por las cualidades humanas. El
trabajo en la economa no estructurada: tenemos que estar a la vanguardia
de una tecnologa moderna basada en la cultura cientfica para el desarrollo
del pas. Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los dems; se trata de
ensear la no violencia esto quiere decir ser ms tolerantes y lograr la
igualdad y de esta manera poder trabajar en equipo para la resolucin de
conflictos o problemas actuales; el descubrimiento del otro es aprender a
descubrirnos, a aceptarnos y de esa manera recin se podr aceptar y
ponerse en el lugar de los dems comprendiendo sus reacciones. Tender
hacia objetivos comunes; en toda sociedad existen ciertas discrepancias
entre sus individuos pero debemos de aprender a convivir en sociedad
respetando nuestras formas de pensar, raza, cultura, religin, etc. de esta
manera poder trabajar en equipo y solucionar conflictos. Aprender a ser; en
la actualidad la educacin debe estar dirigida hacia la formacin integral de
la persona con libertad de pensamiento, sentimientos, etc. Para forjar de
esta manera nuestro destino alcanzando la plenitud de nuestros objetivos.

De estos 4 pilares me pareci que los ms relevantes fueron aprender a vivir

juntos, aprender a vivir con los dems y aprender a ser. Con respecto a
aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los dems; en tiempos pasados
la escuela era elitista y luego se fueron abriendo las puertas para que la
escuela sea pblica y para todos, gracias a Juan Comenio en el siglo XVII de
esta manera con el paso de los aos actualmente apostamos por una
educacin inclusiva, modelo educativo en la cual las escuelas deben de
responder y reconocer a las necesidades de estudiante sin distincin de
raza, edad, condicin social y cultural. Trabajar juntos en armona con la
sociedad y sus miembros para la resolucin de problemas que aquejan a la
sociedad y por ende a todos los miembros que la componen. Aunando
fuerzas que permitan el desarrollo cientfico, intelectual y moral de nuestra
sociedad y de esta manera la resolucin de conflictos propios y naturales
de la convivencia entre grupos humanos. Aprender a ser; la educacin debe
contribuir al desarrollo global de cada persona, la educacin en el Per pas
con gran diversidad socio-cultural debe de buscar la integracin social, ser
mediador del encuentro de su identidad, adaptndose a nuevas situaciones
frente a la evolucin tecnolgica. Considero que ambos pilares estn ligados
a un desarrollo de la sociedad a travs de una educacin integral que nos
permita aunar fuerzas para el logro de objetivos que beneficien a la
sociedad en la cual vivimos.