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MLAGA
Julio de 2009
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios
Contenido didctico del curso Gestin Ambiental
INDICE DE CONTENIDO
Pg.
PROCOLO ACADMICO
Ficha Tcnica 4
Introduccin 5
Justificacin. 7
Intencionalidades formativas 9
Unidades Didcticas. 10
Contexto Terico 11
Metodologa.. 13
Sistema de Evaluacin. 16
Glosario de Trmino 17
Fuentes Documentales.. 19
CONTENIDO DIDCTICO
UNIDAD 1: ECOLOGIA 24
FICHA TCNICA
INTRODUCCIN
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JUSTIFICACIN
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Unidad Propsitos Objetivos Competencias Metas
Didctica
UNIDADES DIDCTICAS
UNIDAD
CAPITULOS TEMAS
DIDCTICA
Relaciones y fenmenos entre los seres vivos y el
ambiente que los rodea.
Procesos de transformacin del medio natural por
Conceptos Fundamentales
influencia de las actividades humanas
Estructura y funcin de los ecosistemas
Intervencin y alteracin de los ecosistemas
Ecosistemas humanos
Interrelaciones entre las actividades econmicas
que el hombre realiza a travs de la empresa y el
ECOLOGIA El Hombre y el Medio medio natural.
Ambiente Medio ambiente y poblacin humano
El equilibrio ecolgico
Uso y lmites de los recursos naturales
Biodiversidad
Origen de la industria
Efectos de la industria sobre el medio ambiente
El hombre y la Industria
Industria y recursos
Tecnologa y medio ambiente
Comercio y medio ambiente.
La gestin ambiental
Contaminacin
Contaminacin del medio
Contaminacin atmosfrica
ambiente
Contaminacin del agua
Contaminacin del suelo
Relacin estado, medio ambiente y empresa
Estado y Desarrollo humano
DESARROLLO
Ecologa y Desarrollo Empresa y ambiente
La empresa y la calidad de vida
La organizacin y el sector ambiental en Colombia
Sistema nacional ambiental, (ley 99 de 1993)
Norma ISO 14000
Normatividad Eco-Gerencia
Certificacin y Registro
Instrumentos de gestin ambiental
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CONTEXTO TERICO
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su
estructura y fisiologa y tambin del tipo de ambiente en que viven, de
manera que los factores fsicos y biolgicos se combinan para formar
una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera. As,
la vida de un ser vivo est estrechamente ajustada a las condiciones
fsicas de su ambiente y tambin a las biticas, es decir a la vida de sus
semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la
comunidad de la cual forma parte.
METODOLOGIA
DISTRIBUCIN DE HORAS DE
ACTIVIDADES
ESTUDIO PARA DOS DE
CRDITOS ACADMICOS
Aprendizaje y estudio independiente 52
Trabajo en pequeos grupos colaborativos 12
Acompaamiento tutorial en grupo de 10
curso
Acompaamiento y seguimiento tutorial 22
Total horas 96
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2
SALAZAR, R. Roberto. EL MATERIAL DIDCTICO, UNAD, 2004
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Literatura, bibliotecas clsicas, videos, audio conferencias, Web: tanto en las bases de datos,
como la interaccin por correo electrnico y aula virtual.
Mediaciones pedaggicas tradicionales y moernas
Trabajo Individual
Grupos Colaborativos
Productos
Socializacin
Portafolio Personal
de Desempeo
PPD
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SISTEMA DE EVALUACIN
3
La UNAD: Un Proyecto Publico Vital, Unad, 2004
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GLOSARIO
FUENTES DOCUMENTALES
CHALELA, Jos Luis; Rgimen Legal del Medio Ambiente, Legis editores
S.A; ttulo II, 1997
www.agroguias.com.ar/iso14000.htm.
www.mem.gob.pe/nuevo/pub/iso14000.htm.
www.bulltek.com/spanish/iso14000/faqs.htm.
www.cpc.com.ar/trabajos/t5.htm.
www.awn.net.wwwboard/messges/32.shtml.
www.pimes-online.com/amazon/calidad37.htm.
www.construir.com.econsult/60/document//iso14000.htm.
http://juriscol.banrep.gov.co:1025/home.html
http://library.unad.edu.co
www.banrep.gov.co/blaavirtual
www.cepis.ops-oms.org/
www.di.funlam.edu.co/
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UNIDAD 1
Pg.
ECOLOGIA.. 24
CAPITULO I: CONCEPTOS FUNDAMENTALES 25
Leccin 1: Relaciones y fenmenos entre los seres vivos y el
ambiente que los rodea 25
Leccin 2: Proceso de transformacin del medio natural por
influencia de las actividades humanas. 36
Leccin 3: Estructura y funcin de los ecosistemas.. 41
Leccin 4: Intervencin y alteracin de los ecosistemas.. 48
Leccin 5: Ecosistemas Humanos. 51
CAPITULO II: EL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE 59
Leccin 6: Interrelaciones de las actividades econmicas que el
hombre realiza. 59
Leccin 7: Medio Ambiente y Poblacin Humana. 62
Leccin 8: El equilibrio ecolgico.. 73
Leccin 9: Uso y lmites de los recursos naturales. 74
Leccin 10: Biodiversidad 82
CAPITULO III. EL HOMBRE Y LA INDUSTRIA.. 88
Leccin 11: Origen de la Industria.. 89
Leccin 12: Efectos de la Industria sobre el medio ambiente 90
Leccin 13: Industria y recursos 92
Leccin 14: Tecnologa y Medio Ambiente. 100
Leccin 15: Comercio y Medio Ambiente 102
Actividades de Autoevaluacin de la Unidad 1 106
Fuentes Documentales de la Unidad 1. .. 108
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UNIDAD I: ECOLOGIA
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su
estructura y fisiologa y tambin del tipo de ambiente en que viven, de
manera que los factores fsicos y biolgicos se combinan para formar
una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera. As,
la vida de un ser vivo est estrechamente ajustada a las condiciones
fsicas de su ambiente y tambin a las biticas, es decir a la vida de sus
semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la
comunidad de la cual forma parte.
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su
estructura y fisiologa y tambin del tipo de ambiente en que viven, de
manera que los factores fsicos y biolgicos se combinan para formar
una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera5. As,
la vida de un ser vivo est estrechamente ajustada a las condiciones
fsicas de su ambiente y tambin a las biticas, es decir a la vida de sus
semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la
comunidad de la cual forma parte.
Cuanto ms se aprende acerca de cualquier clase de planta o animal, se
ve con creciente claridad que cada especie ha sufrido adaptaciones para
4
CULTURAL, S.A. (1996). Atlas de la Ecologa Editorial THEMA, Espaa
5
CUERDA, J. (1994). Atlas de Biologa Editorial THEMA, Colombia
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La voz griega oikos significa "casa" o "lugar para vivir", y ecologa (oikos
logos) es literalmente el estudio de organismos "en su hogar", en su
medio ambiente nativo7.
6
COSITORTO, A. (1995). Enciclopedia de Ciencias Naturales Medio Ambiente y Ecologa Editorial Oriente
S.A., Espaa
7
CHALELA, Jos Luis(1997). Rgimen Legal del Medio Ambiente, Legis Editores S.A
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Todas las plantas compiten por la luz solar, los minerales del suelo y el
agua, pero las necesidades de los animales son ms diversas y muchos
de ellos dependen de un tipo determinado de alimento. Los animales
que se alimentan de vegetales son los consumidores primarios de todas
las comunidades; a su vez, ellos sirven de alimento a otros animales, los
consumidores secundarios, que tambin son consumidos por otros; as,
en un sistema viviente pueden reconocerse varios niveles de
alimentacin o niveles trficos8. Los productores son los organismos
auttrofos y en especial las plantas verdes, que ocupan el primer nivel
trfico; los herbvoros o consumidores primarios ocupan el segundo
nivel, y as sucesivamente. La muerte tanto de plantas como de
animales, as como los productos de desecho de la digestin, dan la vida
a los descomponedores o desintegradores, los hetertrofos que se
alimentan de materia orgnica muerta o en descomposicin procedente
de los productores y los consumidores, que son principalmente bacterias
y hongos. De modo que la energa procedente originariamente del sol
pasa a travs de una red de alimentacin. Las redes de alimentacin
normalmente estn compuestas por muchas cadenas de alimentacin
entrelazadas, que representan vas nicas hasta la red. Cualquier red o
cadena de alimentacin es esencialmente un sistema de transferencia de
energa. Las numerosas cadenas y sus interconexiones contribuyen a
que las poblaciones de presas y depredadores se ajusten a los cambios
8
VILLEE, C. (1995). Biologa 7 edicin Mc Graw-Hill Interamericana, Mxico
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Biomasa y energa
Ecosistema
9
RIZO, Guillermo (1998). Sistemas Ecolgicos y Media Ambiente, UNAD,
10
OTERO, Alberto (1998). Medio Ambiente y Educacin. 1 edicin. Buenos aires, Ediciones Novedades
Educativas, Argentina
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Relaciones intraespecficas
Relaciones interespecficas
11
PAPALIA, Diana... (1997). Desarrollo Humano, Bogot.
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12
OTERO, Alberto (1998). Medio Ambiente y Educacin. 1 edicin. Ediciones Novedades Educativas
Buenos aires, Argentina.
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Comunidades biticas
13
THRON, A ; VALLIN, J. (1987). Ecologa de las Ciencias Naturales Editorial Hora S.A. Espaa
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Evolucin.
14
CHARLES, Darwin (1859). El Origen de las Especies, Inglaterra
15
LARRAIN, Luis (1996). Atlas de la Ecologa Editorial THEMA, Espaa
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Aportes.
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su
estructura y fisiologa y tambin del tipo de ambiente en que viven, de
manera que los factores fsicos y biolgicos se combinan para formar
una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera. As,
la vida de un ser vivo est estrechamente ajustada a las condiciones
fsicas de su ambiente y tambin de los biticos, es decir, a la vida de
sus semejantes y de todas las clases de organismos que integran la
comunidad de la cual forma parte.
El ambiente.
Los recursos.
Importancia econmica.
16
BETANCOURT PINEDA, L (1997). Auditoria Energtico Ambiental, Ciencias Tcnicas. UCf.
Cienfuegos, CUBA
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De manera que al entender todo esto se puede decir, que para lograr la
armona del hombre con la naturaleza, es necesario que exista un
control y una planificacin acordes con el desarrollo social, educativo y
econmico del pas, sin que para ello se deteriore el ambiente.
Biotopo y Biocenosis
Flujo de energa
Produccin de energa
CICLOS BIOGEOQUIMICOS
Los ciclos se usan para medir la dinmica del recambio comparando las
magnitudes en el depsito y los flujos en diferentes compartimentos del
ecosistema. De particular inters son las escalas espaciales y
temporales de las transformaciones y las fases de transicin.
Clima
Microclima: Es el clima que est en contacto directo con los seres vivos,
el cual puede cambiar de manera importante de un organismo a otro
aunque sean muy cercanos. Y se estudia para poner en manifiesto la
importancia del medio.
Ecosistema agrcola.
Ecosistema Urbano.
Explosin demogrfica.
esperanza de vida de los 25-30 aos hasta los 70-75 aos, ha reducido
la fecundidad de 5 a menos de 2 hijos por mujer, y las tasas de
mortalidad y natalidad se han reducido de 30-40 nacimientos o muertes
por mil habitantes hasta un nivel de 10 por cada mil anual. Esta
transicin demogrfica, que en Europa comenz con la Revolucin
industrial, es actual en muchos pases del mundo y simplemente se
inicia en otros.
18
Equstica, ciencia del establecimiento de las poblaciones humanas
Para Doxiadis (1968), C.A.: Ekistics, An Introduction to the Science of Human Settlements,
Hutchinson,. Londres, en la formacin de los establecimientos humanos concurren cinco
elementos: la naturaleza (clima, suelo, vegetacin, fauna, recursos minerales, agua...) es el
continente, el hombre es el contenido, que forma grupos sociales o sociedades, con
estratificacin social, desarrollo econmico, salud y bienestar, cultura, educacin. El grupo social
crea, para protegerse, refugios o "cascarones" (casas, almacenes, escuelas, hospitales,
industrias..) unidos por redes (distribucin de agua o de electricidad, sistemas de transporte o de
comunicacin, alcantarillado...).
Una combinacin bien equilibrada de dichos elementos representa una instalacin lograda.
Maximacin de los contactos potenciales con los elementos naturales (rboles y agua, por
ejemplo), con las dems personas y con los trabajos humanos (edificios y carreteras).
Minimacin del esfuerzo requerido para la realizacin de dichos contactos.
Optimacin del espacio protector de las personas.
Optimacin de la calidad de las relaciones entre la persona y su entorno. Este principio conduce al
orden fisiolgico y esttico, e influye en la arquitectura y el arte.
Organizacin de los establecimientos para realizar una sntesis ptima de los cuatro principios
anteriores; esta optimacin depende del tiempo y del espacio, de las condiciones presentes y de la
habilidad del hombre en realizar una sntesis. Cuando se ha terminado la creacin de un sistema
ptimo y armnico de paredes, techos, pisos, puertas y ventanas, que permite maximar los
contactos potenciales (primer principio) empleando para ello un mnimo de energa (segundo
principio), a la vez que permite el aislamiento (tercer principio) y establece las relaciones que se
deseen con el entorno (cuarto principio), se puede hablar de un establecimiento humano logrado:
el equlibrio entre el hombre y el medio que l ha construido queda instaurado.
Doxiadis considera que todo establecimiento humano puede ser clasificado, en funcin del nmero
de habitantes, en unidades, siendo las principales:
La persona
El dormitorio
El hogar familiar o vivienda
El grupo de casas
La ciudad tradicional
La metrpolis
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La megalpolis
La ciudad universal (ecumenpolis)
Es til distinguir entre metrpolis y megalpolis. Mientras la metrpolis tiene una estructura
derivada de un solo centro (mononuclear), la megalpolis es polinuclear, formada por la unin
progresiva de ciudades prximas.
1. Las fuerzas de la gravedad impulsan el establecimiento de los habitculos en las partes ms bajas y
llanas del territorio.
2. Las fuerzas de la biologa y
3. Las fuerzas de la fisiologa hacen intervenir las cualidades biolgicas y fisiolgicas del hombre;
actan especialmente en los establecimientos primitivos y rurales.
4. Las fuerzas de la sociedad conducen a la concentracin humana para realizar determinadas
actividades en comn (agrupacin por oficios, por lugar de origen, ...).
5. Las fuerzas del movimiento destacan la necesidad humana de desplazarse efectuando un esfuerzo
mnimo, e introducen la nocin de equidistancia en relacin al tiempo.
6. Las fuerzas de seguridad resultan de la inquietud del hombre ante los peligros de todo tipo que le
amenazan.
7. Las fuerzas de organizacin interna y
8. Las fuerzas de organizacin externa estn ligadas con la necesidad general de los hombres (que se
hacen polticos) de organizarlo todo (asociaciones o comits que se ocupan de los problemas ms
diversos).
9. Las fuerzas de crecimiento resultan de la necesidad que manifiesta el hombre de controlar y guiar el
desarrollo de sus establecimientos, de modo que toda parte nueva se integre en el conjunto
preexistente con un esfuerzo mnimo.
10. Las fuerzas de organizacin jerrquica traducen la voluntad del hombre oponindose al aumento
de la entropa de los sistemas e impidiendo su desintegracin.
11. Las fuerzas geogrficas deciden la forma de los establecimientos.
La respectiva influencia de estas fuerzas acta de modo distinto segn la importancia del
establecimiento; al ir de las unidades equsticas menores a las mayores, hay una disminucin
porcentual de las fuerzas derivadas de las dimensiones fsicas del hombre y de su energa
personal, y un aumento progresivo de las que derivan directamente de la naturaleza y que actan
como un sistema de desarrollo y de operacin.
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Desde los tiempos ms remotos, las relaciones "agrarias" de las personas con la
vegetacin se refuerzan mediante relaciones psicointelectuales no menos
importantes; la botnica y la medicina fueron largo tiempo confundidas. Para
honrar a los dioses o a los muertos, o para apaciguarlos, se plantaban jardines o
bosques sagrados, sin nada en comn con huertos o vergeles, y en los que se
renda culto a las divinidades de los rboles, de los bosques y de las aguas.
Estos jardines son los antecesores de los parques y espacios verdes de las
ciudades y metrpolis modernas.
Topografa e hidrografa
de las montaas). Del mismo modo hay ciudades con ro, otras con
muchos canales y otras secas.
La ciudad crea, pues, su propio clima. Por ejemplo, una ciudad de latitud
media, recibe sobre una superficie horizontal un 15 por ciento menos de
energa solar que el campo circundante; en cuanto a las radiaciones
ultavioleta, recibe un 5 por ciento menos en verano y un 30 por ciento
menos en invierno.
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Las biocenosis
Podemos distinguir:
Entre los amigos estn todos los animales domesticados desde antiguo,
como el perro y el gato, aunque tambin se cran animales no
domesticados como leones, llamas o boas. Igualmente, es comn
encontrar aves y peces confinados (en pajareras o peceras).
Los principales enemigos de las personas son, entre todo, las bacterias y
sus vectores: pulgas, chinches, ratas, ... Las ratas son mal consideradas
debido a que se pasean por las cloacas y a que propagan enfermedades;
en numerosas ciudades su poblacin iguala a la de los humanos, y
producen considerables prdidas de productos alimenticios. Los ratones
apenas son menos malos.
parqus y son distintos segn las clases de madera; los caros del
polvo, que se alimentan de los productos de erosin de paredes,
tapiceras, libros viejos, ..., son acosados por los
pseudoescorpiones. Diversas plagas afectan las provisiones
(cucarachas, gusanos y gorgojos de la harina ,...) o los vestidos
(polillas, cucarachas). Procedentes del exterior, penetran en las
cocinas y comedores moscas de todo tipo, donde buscan alimento.
3. Los graneros presentan alternativamente intenso calor y
temperaturas bajas, con una humedad atmosfrica bastante
escasa. Invadidos a veces por ratones, ofrecen la particularidad de
cobijar, en el interior de los maderos secos, insectos que
proliferan durante varias generaciones sin salir de all.
Las masas de agua (espacios azules) hay que aadirlas a los espacios
verdes, puesto que mantienen una variada vegetacin de plantas
superiores sumergidas y de fitoplancton, iniciadores de cadenas trficas
terminadas en diversas especies de peces. Las larvas de mosquito
pueden ser numerosas. Las biocenosis de estos lugares difieren
escasamente de las de las masas de agua naturales.
La antropocenosis
Las pirmides de edad varan segn los barrios, as como con las
profesiones, cuya confluencia en ciertos barrios complementa la
heterogeneidad de los grupos sociales, debido a una poltica de la
vivienda basada en los beneficios econmicos.
Al igual que las plantas y los animales, los seres humanos pueden
clasificarse en grupos socioecolgicos, que se distribuyen de un modo
determinado a travs de la transeccin.
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La morfologa
La ciudad posee una morfologa definida por la red urbana. A las zonas
edificadas se aaden las calles y avenidas y otras vas de circulacin, los
espacios verdes y azules, los espacios libres, ...
El metabolismo
La moderna antropocenosis no puede abastecerse mediante la energa
radiante proporcionado por el tipo de clima; toma una gran parte de la
energa necesaria para sus actividades con la introduccin de
combustibles fsiles en la ciudad (carbn, petrleo, gas natural), los
cuales servirn para fabricar electricidad, para calentar las habitaciones,
para cocinar los alimentos, para accionar los vehculos automviles, ... A
veces, la energa elctrica viene de fuera.
Gasto de la energa
La condicin humana
1) La sociedad en transformacin:
2) El ambiente urbano:
3) La tecnologa de la comunicacin
4) El automvil
Lmites energticos
De todos los graves problemas del entorno que caracterizan los tiempos
presentes, el de las disponibilidades alimentaras es de entidad
suficiente para inquietar a los eclogos menos pesimistas. En ese
dominio la crisis no pertenece al futuro: se cierne ya desde hace tiempo.
Las ciudades han esterilizado la veinteava parte del total de las tierras
hoy explotadas. Hay que aadir a la superficie ocupada por las ciudades
la de las carreteras, los aeropuertos, los terrenos militares, la
inundacin de valles por nuevos embalses hidroelctricos... En
definitiva, la superficie de las tierras disponibles decrece ms
rpidamente que el aumento de la poblacin. Cada persona, adems de
su vivienda, tiene necesidad de una superficie de vas de comunicacin,
lugar de trabajo,
Constituyen tambin un recurso valioso las algas marinas, las cuales son
de utilidad en la elaboracin de papel, cartn, cola, alcohol y levaduras.
De ellas tambin se obtiene, gracias a la alta concentracin de potasio
que poseen, abonos muy valiosos.
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La Flora y la Fauna
Por esta razn, el hombre debe estudiar las relaciones y las leyes que
determinan este equilibrio, y convertirse en su mximo protector, ya
que, en sentido general, todas las afectaciones que sufre el medio
natural repercuten de uno u otro modo sobre l.
Prdida de especies
Prdida de genes
Medidas Adoptadas.
19
PRANDO, R. (1996) Gestin de Calidad Ambiental, Guatemala
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20
Bilbao, A. (1994) Desarrollo, pobreza y medio ambiente. Madrid.
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21
UNEP. (2001) Manual de Medio Ambiente y Comercio, Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente. Divisin de Tecnologa, Industria y Economa, Unidad de Economa y Comercio
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Dixido de carbono
22
Bellamy, David. (1991) Salvemos la Tierra. Madrid
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Acidificacin
23
Tobas, M. (1996) El hombre contra la tierra. Poblacin y biosfera al final del milenio, Barcelona
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Hidrocarburos clorados
Radiacin
24
Anderson, K. (1991) The Greening of World Trade Issues. Nueva York
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25
Drago, Tito. (1990), El futuro es hoy: reflexiones sobre medio ambiente. Madrid
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Por ejemplo, en los pases ms ricos del mundo las emisiones per cpita
de toxinas tales como bifenilos policlorados, dioxinas y furanos son
mucho mayores. El aumento de la riqueza favorece el consumo en
niveles y de maneras que son peores para el medio ambiente.
Efectos estructurales
29
OECD (OCDE). (1994) The environmental effects of trade. Pars
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1. Qu es la ecologa?
2. Qu son los niveles trficos y como se refleja en las cadenas
alimentarias?
3. Cmo se define el trmino biomasa?
4. Explique cmo es el proceso de transferencia de energa?
5. Cmo se distingue un ecosistema?
6. Qu es hbita y nicho ecolgico?
7. Para qu sirve la productividad de los ecosistemas?
8. Qu son relaciones intraespecficas e interespecficas?
9. Describa cmo funciona la cadena alimenticia
10. Qu son comunidades biticas y abiticas?
11. Explique brevemente como ha sido el proceso de transformacin
del medio natural por influencia de las actividades humanas.
12. Cmo se clasifican los recursos naturales, de un ejemplo de cada
clasificacin?
13. Explique con sus palabras los trminos biotopo y biocenosis
14. Realice un mapa mental sobre los ciclos biogeoqumicos (ciclo del
agua, del carbono, del oxgeno, del nitrgeno, del fsforo, y del
azufre).
15. Se evidencian diferentes tipos de intervencin y alteracin de los
ecosistemas, cuales son y en que consiste cada uno de ellos?
16. Qu son los ecosistemas humanos?
17. Determine cuales son los diferentes ecosistemas que existen?
18. Cules son los usos de los recursos naturales?
19. Especifique cuales son los limites de los recursos naturales?
20. Qu es biodiversidad y cuales son las medidas adoptadas para
fomentar la conservacin y utilizacin de la biodiversidad
biolgica?
21. Describa brevemente como fue el origen de la industria
22. Cules son los efectos de la industria sobre el medio ambiente?
23. Cmo puede la industria crear riqueza?
24. Defina los siguiente trmino:
1. Dixido de carbono
2. Acidificacin
3. Sustancias txicas
4. Radiacin
5. Lluvia cida
25. Cmo incide la tecnologa en el medio ambiente?
26. De qu manera el comercio afecta el medio ambiente?
27. Cules son los efectos positivos y negativos del comercio sobre el
medio ambiente?
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Contenido didctico del curso Gestin Ambiental
BRIDGMAN, H.A. Global air Pollution: Problems for the 1990. Edit.
Behaven Press, 1990, London.
MC. MICHAEL A., Campbell - Lendrum D., Corvaln C., Ebi K., Githeko
A., Scheraga J., Woodward A., 2003: Climate Change and hum,an
health. Risks and responses. World health Organization. Geneve.
UNIDAD DOS
Pg.
DESARROLLO.. 111
CAPITULO IV. CONTAMINACIN DEL MEDIO AMBIENTE.. 112
Leccin 16: Contaminacin atmosfrica.. 118
Leccin 17: Contaminacin del agua. 121
Leccin 18: Contaminacin del suelo. 128
Leccin 19: Contaminacin auditiva 137
Leccin 20: Otras fuentes de contaminacin.. 137
CAPITULO V. ECOLOGIA Y DESARROLLO. 139
Leccin 21: Gestin Ambiental 146
Leccin 22: Relacin Estado, Medio Ambiente y Empresa 148
Leccin 23: Empresa y Medio Ambiente. 155
Leccin 24: La empresa y la calidad de vida.. 158
Leccin 25: La organizacin y el sector ambiental en Colombia 168
CAPITULO VI. NORMATIVIDAD 183
Leccin 26: Entorno Legal.. 183
Leccin 27: Norma ISO 14000. 187
Leccin 28: Eco-gerencia. 188
Leccin 29: Certificacin y Registro 191
Leccin 30: Instrumentos reguladores y econmicos para la
Gestin Ambiental.. 195
Actividades de Autoevaluacin de la Unidad 2. 209
Fuentes Documentales de la Unidad 2 210
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UNIDAD 2. DESARROLLO
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El hombre primitivo
Accidentes industriales
El caso de Londres
Este episodio origin el Acta de Aire Limpio de 1956 para dicha ciudad y
produjo grandes cambios en las polticas ambientales.
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Exxon Valdez
Dos das ms tarde, algo trgico ocurri, que cambio muchas vidas,
10.8 millones de galones de crudo fueron derramados en el puerto de
Valdez.
Lo que empez como una incidencia ms del temporal que azot Espaa
en noviembre de 2002 termin convertido en una catstrofe econmica
y ecolgica de consecuencias an por determinar, tambin en una
pesadilla para el Gobierno espaol y para el PP a las puertas de unas
elecciones. Y en la mayor crisis de los 14 aos de Manuel Fraga en el
Ejecutivo gallego.
Contaminacin
La Atmsfera.
Los gases atmosfricos forman la mezcla que conocemos por aire. En las
partes ms inferiores de la troposfera, el aire est compuesto
principalmente por nitrgeno y oxgeno, aunque tambin existen
pequeas cantidades de argn, dixido de carbono, nen, helio, ozono y
otros gases. Tambin hay cantidades variables de polvo procedentes de
la Tierra, y vapor de agua.
Como puede verse, la contaminacin del aire afecta varios factores del
ambiente:
En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporcin en relacin con
las tierras emergidas, y se presentan en diferentes formas:
Mares y ocanos, que contienen una alta concentracin de sales
y que llegan a cubrir un 71% de la superficie terrestre;
Aguas superficiales, que comprenden ros, lagunas y lagos;
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Desde los mares, ros, lagos, e incluso desde los seres vivos, se evapora
agua constantemente hacia la atmsfera, hasta que llega un momento
en que esa agua se precipita de nuevo hacia el suelo. De esta agua que
cae, una parte se evapora, otra se escurre por la superficie del terreno
hasta los ros, lagos, lagunas y ocanos, y el resto se infiltra en las
capas de la tierra, y fluye tambin subterrneamente hacia ros, lagos y
ocanos. Esta agua subterrnea es la que utilizan los vegetales, los
cuales la devuelven despus de nuevo a la atmsfera.
Dada la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos, y
debido al aumento de las necesidades de ella por el continuo desarrollo
de la humanidad, el hombre est en la obligacin de proteger este
recurso y evitar toda influencia nociva sobre las fuentes del preciado
lquido.
Alteraciones
Caractersticas y contaminacin que indica
fsicas
Alteraciones
Contaminacin que indica
qumicas
Alteraciones
biolgicas del Contaminacin que indican
agua
Bacterias
Desechos fecales
coliformes
Animales,
plantas,
Eutrofizacin
microorganismos
diversos
Tipo de
Enfermedad Sntomas
microorganismo
Diarrea. Raramente es
Bacterias Disentera mortal en adultos, pero
produce la muerte de
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Es evidente que la continua y abusiva utilizacin del suelo por parte del
hombre ha truncado su evolucin y ha condicionado negativamente sus
propiedades.
Actualmente existe una fuerte tendencia que clama por una utilizacin
racional del suelo. Sus principios se agrupan en lo que se conoce por
Conservacin de Suelos. Las teoras conservacionistas persiguen obtener
mximos rendimientos pero con mnima degradacin.
Tipos de degradacin.
Dentro del amplio concepto de degradacin se distinguen una serie de
degradaciones diferentes.
Degradacin de la fertilidad.
Erosin.
Contaminacin.
Vulnerabilidad.
Poder de amortiguacin.
Este concepto de carga crtica explica, por ejemplo, por qu los efectos
de la lluvia cida aparecieron de forma ms alarmante en los pases
Escandinavos que en los de Centro Europa, estos ltimos con valores de
precipitacin cida ms altos.
Desarrollo histrico
Son muy diversos. Dentro de ellos tenemos los metales pesados, las
emisiones cidas atmosfricas, la utilizacin de agua de riego salina y
los fitosanitarios.
Otros efectos producidos a largo plazo pueden ser la alteracin del ritmo
cardaco y de la tensin arterial, y hasta trastornos de orden psquico.
A pesar de que hoy nos llame la atencin como algo bochornoso y que
es imperioso superar, puede decirse sin ninguna exageracin que el
estado "natural" del ser humano es la pobreza. Los testimonios
arqueolgicos disponibles muestran con toda claridad la carencia
absoluta de bienes materiales de nuestros remotos antepasados, que
siempre vivieron en economa que apenas si provean la subsistencia,
acosados por el hambre y la enfermedad, por depredadores y
catstrofes naturales. La exposicin que hicimos en la introduccin se ha
colocado all tambin como recordatorio de un pasado que, hasta
tiempos muy recientes, ha estado signado por la carencia y la privacin.
Si bien en todas las sociedades histricamente conocidas podemos
encontrar un crecimiento econmico bastante notable a lo largo de los
siglos, el proceso de desarrollo, sin embargo, es algo por completo
diferente: se trata de un perodo bastante breve, en trminos relativos,
en el que se produce una expansin rpida y sostenida de la produccin
y el consumo, una verdadera explosin en lo que respecta a la
disponibilidad de bienes y de servicios.
La Revolucin Industrial31
30
Sabino, Carlos (2001). El Proceso de Desarrollo. Caracas
31
Simon, Julian. (1995), The State of Humanityl, Oxford, UK,
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Desarrollo y Subdesarrollo
32
Ortega y Gasset. Jos, (1929) La Rebelin de las Masas, Madrid
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El Desempleo
33
Dabat, Alejandro (2002): "Globalizacin, capitalismo actual y nueva configuracin espacial del mundo". En
Globalizacin y alternativas incluyentes para el siglo XXI". Mxico
34
Vzquez, Barquero A. (2002): "El desarrollo endgeno, respuesta de las comunidades locales a los desafos
de la globalizacin". En Globalizacin y alternativas incluyentes para el siglo XXI". Mxico
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35
Quality Link. (1991) European Foundation for Quality Management.
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36
Sergio Galilea O. (2002) Conferencia, Red de autoridades para la gestin ambiental, en ciudades de
Amrica Latina, GOBERNABILIDAD EN LAS METROPOLIS LATINOAMERICANAS: ASPECTOS CLAVES DE LAS
POLITICAS URBANAS Y AMBIENTALES,. Santiago de Chile, PNUMA.
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37
CADRECHA, JUAN. (2001), Medio Ambiente Para Todos, 1 edicin. Espaa .
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Para dar el paso hacia la sostenibilidad tiene que tener una base slida,
ya que hacia lo que nos encaminamos es un proceso de diferenciacin y
distincin. Una empresa antes de embarcarse en este proceso tiene que
tener cubiertos otros requerimientos bsicos, como es el cumplimiento
de la legislacin. A partir de este punto con la incorporacin de sistemas
38
BAEGIL PALACIOS,T.M.&CHAMORRO MERA, A. (2001). Las Memorias de sostenibilidad medioambiental
de las empresas. Espaa
39
BRO GONZLEZ, J.A. & JUNQUERA CIMADEVILLA B. (2001). Medio Ambiente y Empresa: de la
Confrontacin a la Oportunidad. Espaa
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40
FUSSLER, C. & JAMER, P.(1999). Eco-innovacin. Ed. Mundiprensa
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41
Barman. Zygmunt, (1999). La globalizacin. consecuencias humanas. Brasil
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Su ideologa personal.
Su sentido de responsabilidad social.
Su control de la verdad.
La cuestin es que tan lejos se puede llegar sin distorsionar estos tres
puntos.
Por estas razones creemos que vale la pena dedicar este captulo a
revisar algunos ejemplos de esos adelantos modernos, tpicos de las
sociedades industriales en que vivimos, que de un modo tan completo
rodean nuestra vida. Claro est, son tantas y tan variadas las
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De la necesidad al capricho?
Veamos entonces, siguiendo esta pista, algunos de los productos que los
consumidores han preferido insistentemente a lo largo de los aos. Ellos
nos permitirn conocer mejor no slo cmo funciona el proceso de
desarrollo en los hechos sino, adems, comprender ms a fondo lo que
la gente piensa que son sus verdaderas necesidades, aquello por lo que
est dispuesta a hacer el obvio sacrificio de entregar su dinero a
cambio.
Vida cotidiana
Desde la invencin del peine, all en los lejanos das del neoltico, pocos
artculos han creado una revolucin tan grande en nuestra higiene
personal como la produccin masiva de jabn de tocador. Es verdad que
el proceso bsico de su elaboracin se conoca desde hace algo ms de
dos mil aos, pero fue slo a partir del siglo XIX que se encontraron
mtodos modernos para lograr un producto relativamente barato, de
aspecto y aroma agradables, que pudiera producirse en grandes
cantidades. De all en adelante comenz a acelerarse un proceso de
difusin que, hasta entonces, haba operado con invariable lentitud. El
jabn, el simple y sencillo jabn, mostr enseguida su enorme
capacidad para revolucionar hbitos e incorporarse como parte
inseparable de nuestras vidas: al aparecer un producto econmico que
permita una higiene muy superior a la acostumbrada se redujo
drsticamente la mortalidad infantil disminuy en parte el contagio de
muchas dolencias y se hizo ms limpio y saludable el procesamiento de
todo tipo de alimentos.
Siempre en Contacto
La gente, sin embargo, adora los celulares con pasin mucho ms all
de las soluciones prcticas que aportan. Se llama por telfono no slo
para resolver negocios sino para saber cmo suena la voz de la persona
que amamos, para preguntar si hace falta pasar por el automercado a
comprar leche, para que escuchen cmo el beb se re por primera vez,
para confirmar si cerramos la ventana antes de salir, para conocer
anticipadamente el resultado de un examen, una visita mdica o el
monto exacto de un cheque. El hombre es un ser social, no cabe la
menor duda, y necesita el contacto frecuente con sus allegados para
reafirmar sus lazos afectivos, para sentirse parte de una relacin
amorosa, familiar o amistosa, para consolidar su pertenencia a los
grupos en que participa.
Los productos del desarrollo, como los deseos humanos, son de una
increble variedad y profusin. A pesar de una extendida imagen que se
hizo comn hacia finales del siglo XIX y comienzos del XX, la produccin
moderna para nada es uniforme o estandarizada. Es cierto que, durante
las primeras dcadas de la revolucin industrial y en las fases iniciales
de introduccin de nuevos productos, la mayora de las empresas
prefiri concentrarse en muy pocos modelos para abaratarlos y poder
venderlos en grandes cantidades. En relacin a este punto nos viene
enseguida a la memoria una conocida ancdota: consultado Henry Ford
acerca de su modelo T, el primer automvil que en verdad se produjo
masivamente, l dijo que los consumidores podan comprarlo del color
que quisieran "con tal de que fuese negro". La lnea de montaje, la
estandarizacin de las piezas y, en el fondo, las llamadas economas de
escala, slo permitan muy escasas alternativas al consumidor si que
quera ofrecer un bien accesible al gran pblico.
42
Dabat. Alejandro, (2002). Globalizacin, capitalismo actual y nueva configuracin espacial del mundo. En
Globalizacin y alternativas incluyentes para el siglo XXI. Mxico
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43
Op. cit. Sabino, Carlos (2001).
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Nadie nos obliga a consumir todos nuestros ingresos, nadie nos impone
un modo de vida que no nos satisface. Si a veces nos sentimos
obligados a comprar algo sobre lo cual tenemos ciertas dudas,
venciendo interiores resistencias, no es porque el estado o las empresas
nos obliguen a ello sino porque la presin social nos incita a
incorporarnos al curso que siguen los dems, porque somos seres
sociales que no queremos desentonar o porque no tenemos la suficiente
fuerza interior como para adoptar un camino diferente. No son el
desarrollo, ni la empresa moderna, ni siquiera la tecnologa, los
responsables de este tipo de conducta. Es nuestro espritu gregario,
profundamente enraizado en la especie, el que nos hace sentir que es
ms fcil y menos exigente conducirnos sin demasiada originalidad.
44
Naranjo, Luis Germn. (2004), Coordinador Ecorregional para Latinoamrica, WWF. Colombia
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El Antes y el Ahora.
45
El pensamiento de Alejandro de Humboldt tambin profundiz en los problemas sociales. Fue un
abierto enemigo de la esclavitud y combati toda forma de opresin y discriminacin. Bolvar sola
decir de Humboldt: "Descubridor cientfico del Nuevo Mundo cuyo estudio ha dado a Amrica
algo mejor que todos los Conquistadores juntos".
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Qu es el desarrollo sostenible?
Entidades
Administrar, bajo la tutela del Ministerio del Medio Ambiente, las reas
del Sistema de Parques Nacionales que ese Ministerio les delegue. Esta
administracin podr hacerse con la participacin de las entidades
territoriales y de la sociedad civil.
Entidades Territoriales
46 Las Guas Ambientales son un instrumento que tiene como objetivo incorporar las variables
ambientales en la planificacin desarrollo y seguimiento de la gestin sectorial, como referente
tcnico mnimo, aplicables al desarrollo de proyectos, obras o actividades de los diferentes
sectores productivos del pas.
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Los 340 artculos del Cdigo, sus diversas partes, ttulos y captulos,
deben estudiarse, entenderse e interpretarse no en forma aislada, sino
de acuerdo con las ms elementales normas de hermenutica jurdica,
como integrantes de la estructura de la cual forman parte. Dicha
estructura se sustenta en unos principios y reglas generales que sirven
para crear mecanismos de carcter didctico y preventivo, que luego
encuentran su aplicacin y desarrollo al regular cada uno de los recursos
naturales renovables que, como ya se expres, se entienden como
componentes del ambiente.
http://www.rds.org.co/instrumentos.htm
http://www.minambiente.gov.co/normas_juridica.asp
Cada una de estas guas ambientales fue desarrollada por el Ministerio de Ambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial, como autoridad ambiental, en concertacin con delegados de cada uno de
los sectores productivos de pas.
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Las normas del Cdigo fueron concebidas de acuerdo con los siguientes
criterios bsicos:
Criterio holstico, que involucra en sus profundas interrelaciones al
ser humano, la naturaleza y al ambiente construido, al predicar
que el patrimonio ambiental es necesario no slo para la
supervivencia, sino tambin para el desarrollo econmico y social
de los pueblos.
Criterio de equidad, en la medida en que prescribe que la
conservacin, preservacin y restauracin del ambiente, as como
la utilizacin racional de los recursos naturales, deben asegurar la
mxima participacin social.
Criterio teleolgico, es decir, visin del futuro a lo largo plazo, en
cuanto las normas del Cdigo tambin tienen por objeto lograr el
desarrollo armnico del hombre y de tales recursos, y su
disponibilidad permanente para beneficio de la salud y el bienestar
de los presentes y futuros habitantes del territorio nacional.
Criterio pedaggico, por cuanto las normas pretenden introducir
cambios de conducta en los sujetos destinatarios: Estado y
particulares.
http://www.iso14000.com/
http://www.icontec.org.co/
http://www.agroguias.com.ar/iso14000.htm.
http://www.mem.gob.pe/nuevo/pub/iso14000.htm.
http://www.bulltek.com/spanish/iso14000/faqs.htm.
http://www.cpc.com.ar/trabajos/t5.htm.
http://www.awn.net.wwwboard/messges/32.shtml.
http://www.pimes-online.com/amazon/calidad37.htm.
http://www.construir.com.econsult/60/document//iso14000.htm.
http://www.cepis.opsoms.org/eswww/proyecto/repidisc/publica/repinde
x/repi063.html
QU ES ISO?
QU ES ISO 14000?
POR QU CERTIFICACIN?
EXTERNALIDAD
INTERNALIZACIN
los mtodos. En los dos casos el gobierno interviene para integrar las
consideraciones ambientales con el proceso de toma de decisiones.
INSTRUMENTOS REGULADORES.
PATRONES O NORMAS
LICENCIAS
El control de usos del agua puede ser usado para limitar o prohibir la
produccin de energa, explotacin de recursos naturales en cursos de
ros, cabeceras, adems de poder evitar actividades recreativas y/u
otros usos potencialmente contaminantes.
INSTRUMENTOS ECONOMICOS
Hay una menor necesidad de interferencia del estado, una vez que las
fuentes de contaminacin son que deciden cmo controlar y administrar
sus externalidades.
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Hay ejemplos de pases que ya aplican ese sistema, por ejemplo para
control de emisin de SO x (xidos de azufre), a travs de remates
pblicos, donde se produjo la participacin de organizaciones no
gubernamentales y otras instituciones, retirando cuotas del mercado,
forzando as a las industrias a disminuir sus emisiones.
domstica, apenas con las tarifas cobradas que, con frecuencia son
subsidiadas. Inclusive cuando las tarifas de recoleccin y disposicin son
restituidas al ejecutivo, an no existe una relacin directa entre el
volumen de basura que se genera y la tarifa que se paga por l.
Impuestos ambientales.
Incentivos fiscales
1. Qu es contaminacin?
2. Cmo ha sido la evolucin de la contaminacin en la historia de la
humanidad?
3. Cules son los eventos mayores de contaminacin que han
existido?
4. Cules son las principales fuentes de contaminacin?
5. Defina los siguientes trminos y que efectos trae al medio
ambiente:
1. Contaminacin atmosfrica
2. Contaminacin del agua
3. Contaminacin del suelo
4. Contaminacin Auditiva
6. Realice un mapa conceptual sobre las alteraciones fsicas del agua.
7. Realice un cuadro sinptico sobre las alteraciones qumicas del
agua.
8. Realice un mapa mental sobre las alteraciones biolgicas del agua.
9. Describa cuales son las enfermedades que ocasiona la
contaminacin del agua.
10. Cules son los tipos de degradacin del suelo que existen?
11. Cules son los agentes contaminantes del suelo?
12. Qu genera la contaminacin auditiva para el ser humano?
13. Qu diferencia existe entre los trminos desarrollo y
subdesarrollo?
14. En qu consiste la gestin ambiental?
15. Cules son las razones para implementar un sistema de gestin
ambiental?
16. Enumere las ventajas de la gestin medioambiental en la gestin
global de la empresa?
17. Cmo se refleja el medio ambiente en los mercados financieros?
18. Qu es calidad de vida y cmo las empresas contribuyen a
generarla?
19. Cul es el organismo rector de la gestin ambiental en Colombia?
20. En qu consiste el Sistema Nacional Ambiental?
21. Qu es el desarrollo sostenible?
22. Cundo, porqu y para qu se cre el SINA?
23. Quines conforman el SINA?
24. Qu es la red de desarrollo sostenible?
25. Realice un cuadro comparativo de las funciones entre las
Corporaciones Autnomas Regionales, Ministerio del Medio
Ambiente, Entidades Territoriales.
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CHALELA, Jos Luis; Rgimen Legal del Medio Ambiente, Legis editores
S.A; ttulo II, 1997
HARRIES. John The climate from space. Ed. Ellis Horwood, 1990.
MCCARTHY J., Canziani O., Leary N., Dokken D., White K., 2001:
Climate change 2001: impacts, adaptation and vulnerability.
Contribution of Working Group II to the Thierd Assessment Report of the
Intergovernmental panel of Climate Change. Cambridge University
Press.
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http://historiatdf.netcombbs.com.ar
http://juriscol.banrep.gov.co
http://library.unad.edu.co
http://www.cuba.cu/ciencia/CIGEA
http://www.fao.org/
http://www.fortunecity.es
http://www.icontec.org.co
http://www.iso14000.com
http://www.virtual.unal.edu.co
www.agroguias.com.ar
www.awn.net.
www.banrep.gov.co/blaavirtual
www.bulltek.com
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www.cepis.ops-oms.org/
www.construir.com.
www.cpc.com.ar.
www.di.funlam.edu.co/
www.mem.gob.pe
www.pimes-online.com