Historia

HISTORIA DE LA FACULTAD DE INGENIERA DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA.

1. Presentacin
La Facultad de Ingeniera Civil de la Universidad de Cartagena ha sido fundamental en el
desarrollo de la ciudad y ha contribuido de manera importante en la evolucin cientfica,
tecnolgica y social de la misma. Es adems pionera en la Costa Norte del pas y ha
formado y albergado a estudiantes desde el ao 1950 cuando fue fundada aunque los
primeros intentos de fundacin registrados tengan data desde 1928 cuando incluso logran
matricularse 4 estudiantes, pero es en 1950 y tratando de llenar un vaco ante las
necesidades cada vez ms apremiantes de constructores y organizadores de espacio,
entre otras de las funciones que vinieron a desempear los ingenieros de nuestra Alma
Mater que la Facultad de Ingeniera Civil crece y evoluciona hasta ser lo que conocemos.
Es hoy en el inicio del siglo XXI cuando damos cuenta de 63 aos de una existencia que
deja un gran nmero de egresados destacados a nivel nacional y regional obras de
altsima calidad en la ciudad, y un referente ante propios y extraos de que es una de las
mejores facultades de IC del pas.
La intencin de este ensayo es reflejar el recorrido de la Facultad de Ingeniera Civil
desde 1950, cuando sin duda esta facultad difera en algunos aspectos de la que hoy
funciona, haciendo nfasis en el desarrollo tecnolgico y acadmico (planes de estudio)
dentro del contexto de la ciudad, de la Costa Atlntica y del pas tratando de reflejar ante
todo su impacto social, por que la universidad se debe a sus estudiantes y viceversa, por
ello queremos mostrar como interacta la universidad con la sociedad en la cual esta
inserta . Esa es nuestra ambiciosa propuesta.
Es claro que no intentamos decir la ltima palabra con relacin a una facultad
relativamente nueva en comparacin con otras Facultades como Medicina y Derecho,
pero creemos que pese a su corta edad la Facultad de Ingeniera Civil tiene una rica
historia que es de vital importancia recuperar y publicar para el conocimiento del devenir
histrico de nuestra universidad entorno a la cual debemos forjar un sentido de
pertenencia que nos permita crecer cada da mas. Creemos adems que este ser el
principio de un largo trabajo que necesita el esfuerzo de toda nuestra comunidad
acadmica.
Finalmente, aunque sea de corto aliento este trabajo mirar hacia el pasado tratando de
narrar, porque el historiador, como dice un gran estudioso, es un narrador de historias y
quien no sabe contarlas es un mal historiador pero al mismo tiempo es un estudioso. No
se contenta, por consiguiente, en contar el pasado; l quiere tambin comprenderlo,
explicarlo, interpretarlo, ensearlopor decirlo brevemente l quiere comentarlo
Es eso lo que buscamos en esta empresa que se inicia y que espera ver en un futuro que
este trabajo sea soporte y estructura, viga y cemento de las personas que quieran ver los
andamios, cascos y teodolitos de los hombres de la construccin, de los sueos en
material de la U de C. Es as como al lado de una compaera de trabajo que sabe medir y
contar muy bien yo desde mi ptica de historiador tratare de narrar y de esta fusin
esperamos que resulten algunos conocimientos tiles que articular con nuestras vidas
dentro de las dinmicas sociales en continuo cambio, que a veces parecen
imperceptibles.
Para una mayor comprensin de los acontecimientos siempre es pertinente pasar de una
visin general a una particular, porque entre otras cosas nos permite tener un marco ms
amplio de lo que se desea conocer y explorar. Por ello sera bueno plantearnos los
siguientes interrogantes acerca de los estudios de ingeniera a lo largo de la historia:
qu hace?, cmo lo hace? dnde lo hace?, desde cundo lo hace?, as sea grosso
modo, para mantener un hilo conductor cognoscitivo que nos permita conocer la realidad
de la Facultad de Ingeniera Civil de la Universidad de Cartagena, que se funda en 1950,
pero que no es un hecho aislado, sino que es resultado de un saber y tcnicas recogidos
a lo largo de la historia de la humanidad que han permitido que la ingeniera sea
enseada como ciencia, como profesin que engendra la semilla del futuro ingeniero.
4.1Antecedentes histricos de la Facultad de Ingeniera Civil
Los seres humanos siempre hemos estado preocupados por lo que se ha denominado
como el mito de los orgenes, Quenes somos?, De dnde venimos? Los antecedentes
de los estudios de Ingeniera en la Universidad de Cartagena datan de los aos 30
cuando al fundarse la primera facultad de Ingeniera bajo la orientacin del pensum de la
Universidad Nacional de Bogot. La idea de las autoridades universitarias al crear esta
escuela gener la oposicin de las comunidades profesionales antioquea y bogotana,
que desde finales del Siglo XIX eran las nicas que formaban ingenieros con nfasis en
minas y en matemticas, demostrando los regionalismos y la clara fragmentacin del pas
ya no slo en los mbitos polticos, econmicos y sociales sino en los acadmicos y de
formacin profesional.
La apertura de esta nueva escuela en Cartagena signific para las facultades andinas el
arrebatarles el control de la formacin profesional de los ingenieros del pas, y de hecho
restarles el contingente de estudiantes costeos que emprendan estudios de este tipo en
el interior del pas. En 1929 en un peridico local de Medelln, Correo de Colombia, se
public un artculo en la pgina editorial probablemente proveniente de los crculos
profesionales de esta ciudad, reproducido por Diario de la Costa, en el que se rechazaba
la apertura de estos estudios en la Universidad de Cartagena, aduciendo que la Costa
Atlntica no necesitaba esta escuela porque en la ciudad ni haba minas, ni
construcciones: All se formarn ingenieros meramente tericos al estilo de los que dan
las escuelas internacionales, porque en la Costa Atlntica ni hay minas, ni construcciones
que es lo que contribuye a formar el ambiente de ingeniera . En el diario La Patria se
registra un artculo titulado Las Universidades de la Costa en el que se acusaba de
regionalista la actitud de este peridico de Medelln y se defenda asimismo la
representacin que la Costa tena dentro de la unidad nacional a partir de la formacin de
los profesionales en el pas:
Reproduce uno de los diarios de esta ciudad un artculo tomado de Correo de
Colombia, de Medelln, en el cual con criterio pleno de regionalismo, arremete contra la
generosa iniciativa de las Asambleas del Atlntico y del Magdalena tendiente a fundar en
las capitales de los departamentos mencionados sendas universidades para cursar
estudios superiores y una facultad de ingeniera en la Universidad de Cartagena.
Creemos que est por dems decir que no es la primera vez que un vocero de la opinin
de los pueblos que moran en el interior del pas, se d el lujo de mirar nuestras cuestiones
a travs de un prisma tan opaco Debemos darnos cuenta de lo que representa las costa
dentro de la unidad nacional y seguir adelante a la conquista del futuro. Firma Andrs
Vicente Mestre. Cartagena, Mayo 23 de 1929.
En medio de esta polmica y a pesar de la oposicin de las facultades del interior la
Gobernacin del Dpto de Bolivar reglament mediante decreto N 75 del 31 de marzo de
1930 el funcionamiento de una facultad de ingeniera en la Universidad de Cartagena, la
cual inici labores en el mes de abril con 4 estudiantes, siendo su director el ingeniero
italiano Antonio Nordio, quien haba venido en 1930 durante la rectora del alemn Carlos
Glockner a restaurar y ampliar el claustro de San Agustn en el que funcionaba la
Universidad. En el informe del ao de 1931 dirigido por Nordio al director de Educacin
Pblica del Dpto de Bolvar se registran las actividades del ao lectivo de 1930, segn
este informe la facultad inicia labores acogindose al reglamento y plan de estudios de la
Universidad Nacional de Bogot con nfasis en matemticas e ingeniera, el nuevo
programa empez con el curso preparatorio o primer ao en el que se enfatizaba en
matemticas y fsica para que los estudiantes tuvieran la suficiente preparacin para
sostenerse en estos estudios, el pensum de este primer ao constaba de las siguientes
materias: aritmtica y lgebra inferior o elemental, curso diario, geometra y
trigonometra, curso alternado, geometra descriptiva, curso alternado, dibujo, curso diario,
fsica y laboratorio, curso alternado, qumica y laboratorio, curso diario . Debido al
reducido nmero de estudiantes que se present la facultad cerr labores en el ao de
1931, de los 4 alumnos que se presentaron el nmero se redujo a 2 pues 2 de ellos segn
el informe de Nordio se enteraron de la oportunidad de no emprender el estudio sino
cuando tuvieran la suficiente preparacin (a base de matemticas y fsica) para
sostenerse en la ardua y delicada tarea que exige la facultad de Ingeniera.
Despus de esta primera experiencia, trascurridos casi dos decenios, en 1949 nace una
nueva facultad de ingeniera civil. Sera interesante entrar a mirar ahora algunos
elementos que giran en torno a los orgenes y a la creacin de un proyecto que como todo
estar lleno de expectativas, que vendr a llenar o cubrir necesidades y generalmente
ser producto de unos procesos. Cules son esos procesos para el caso de la Facultad
de Ingeniera Civil? En que contexto se generan?
En 1950 el pas est en plena construccin como lo est el mundo y es notable como el
planeta y todo lo que hay en l sufre un crecimiento acelerado. En solo 50 aos la ciencia
avanz a pasos agigantados, cambian los espacios y las formas, las maneras de vestir,
algunos usos y costumbres, aunque claro, lo anterior es relativo y es producto de la
adaptacin constante que vive el hombre da por da, con tal de no dejarse vencer por las
necesidades que lo agobian y por el mundo que lo rodea, siendo hijo de su tiempo.
Las generaciones an vivas que nacieron antes del ao 50 pueden mirar hacia atrs, para
contemplar los sucesos que han urdido la trama de la historia contempornea en el largo
lapso que abarca 1900-1950. Se puede ver el espectculo fascinante de imgenes
abigarradas, en los ms variados colores, en toda la diversidad y el conjunto de
tonalidades. Seguramente la ms vertiginosa sucesin de grandezas y miserias
humanas de prodigios cientficos y pavorosos crmenes colectivos, de hazaas y
perversiones de la inteligencia, de cumbres y abismos morales, de bellezas y horrores; del
amor y del odio, la maldad y la bondad que yace en las profundidades del mundo.
La Facultad de Ingeniera Civil nace con el desarrollo de la Colombia de 1950,
caracterizada para este perodo por la inestabilidad poltica, derivada del siglo XIX, en la
que el pas se debati en guerras civiles en la bsqueda de soluciones polticas viables a
los nuevos territorios independientes, a pesar de estas evidentes inestabilidades polticas
el pas, paralelamente, se enrumbaba por los caminos de la industrializacin gracias a la
relativa estabilidad econmica alcanzada por la produccin y sumado al auge cafetero y al
capital acumulado en la exportacin del tabaco y de la quina. Estos factores facilitaron e
hicieron posible un pas con marcada capacidad de inversin en obras pblicas, fbricas y
en la formacin y capacitacin de un personal idneo que facilitara un desarrollo industrial
constante en Colombia.
En este contexto los estudios de ingeniera sufren un cambio de la tendencia civil que
empez a caracterizar la formacin de los ingenieros desde finales del siglo XIX en las
universidades ,y se empieza la diversificacin de estos estudios en nuevas reas como la
industria, la metalrgica y la elctrica, dado que los campos de posibilidades de trabajo se
ampliaron, abren en fbricas y construccin de ferrocarriles ya que durante esta dcada
las antiguas fbricas se modernizaron en sus equipos incorporando novedades como los
sistemas de control y medicin, la instrumentacin electrnica, los nuevos sistemas de
manejos slidos, se hicieron grandes ensanches en numerosas fabricas, aparecen las
primeras industrias qumicas como las de soda, la de fertilizantes nitrogenados, el
nacimiento de la empresa colombiana de petrleos y la inauguracin de la siderurgia de
all que fuera necesario el surgimiento de nuevas facultades en el pas que vinieran a
suplir estas necesidades como la facultad de ingeniera qumica en la Universidad del
Atlntico en 1941, la Universidad Industrial de Santander en 1948 con cuatro escuelas;
ingeniera mecnica, de petrleos, qumica y elctrica, y en 1949 la Universidad de los
Andes con programas acadmicos de varias ingenieras ( civil, mecnica y elctrica ) y en
este mismo ao la Universidad del Valle abri la facultad de ingeniera electromecnica, y
la Universidad Nacional abri la facultad de ingeniera civil en Manizales.
Cartagena, despus de un decenio de atraso, en los aos 40, caracterizada por el
estancamiento econmico, la prdida de su preeminencia como el principal puerto del
pas frente a Barranquilla, el cierre de algunas de sus industrias locales y el
desplazamiento de otras a aquella ciudad que despuntaba con un crecimiento econmico,
se mostraba en los ao 50 como una ciudad enrumbada por los caminos de un proceso
de modernizacin que se reflejaba en medianas fbricas locales, la construccin de un
alcantarillado sanitario, unos desarrollos urbansticos en el sector de Bocagrande y un
crecimiento de la industria turstica que hoy podemos ver en pleno auge y que moldea una
de las principales caractersticas por la que es conocida la Ciudad Heroica. En estos aos
del 50 es cuando la lite de la ciudad, para sacarla de la situacin de estancamiento,
emprende una serie se obras de mejoramiento socioeconmico y urbanstico, se busca
abordar soluciones a los problemas de la comunidad cartagenera, se emiten decretos que
buscan el impulso de obras de irrigacin, desecacin, electrificacin y comunicacin que
estimulen el progreso de la ciudad. Empiezan a elaborarse una serie de proyectos de
acueductos para las zonas rurales entre los aos 1950 y 1955, concretamente en
Zambrano, Sincelejo, San Juan y San Jacinto, que aunque no se ejecutaron necesitaron
de los esfuerzos intelectuales de grupos de ingenieros que recorrieron todas las sabanas
de Bolvar, confiados y apoyados en la decisin de construir .
En respuesta a la Ley 12 de 1949 sobre el plan vial y la planificacin de ferrocarriles,
carreteras, caminos y pavimentacin de carreteras se emprende un plan vial en el Dpto
para abrir nuevas rutas al progreso de sus regiones, no solo para incrementar el
desarrollo simplemente material, sino tambin para garantizar la unidad de nuestro
territorio constantemente amenazado por inquietantes brotes separatistas- porque
Calamar quera anexarse a otro departamento- y en realidad Calamar tiene fundados
motivos de queja porque en los ltimos aos no han recibido la necesaria asistencia por
parte de la entidad departamental, y porque, adems al ser suprimido el ferrocarril aquel
puerto qued colocado en deplorable situacin de abandono . En 1956 se efectu un
convenio con una firma de Ingenieros cubanos para la construccin de una red de
carreteras que habran de unir a Cartagena con 36 de sus municipios , entre los 44 que
componen la unidad territorial del Dpto , con este convenio se da inicio en 1957 al Plan
Vial, con la inauguracin de la carretera Tolviejo San Onofre, comenzada sin planos y
sin ninguna clase de especificaciones, es decir improvisadamente, porque mientras las
mquinas realizaban los trabajos necesarios de explanamiento, banqueo y otras acciones
propias de la ingeniera de carreteras los ingenieros responsables de las obras iban
levantando al mismo tiempo los planos, lo cual es demostrativo de dos situaciones, la
necesidad urgente de tales obras y tambin la de la improvisacin.
Por un lado, en respuesta al creciente desarrollo urbanstico y la creciente demanda de
ingenieros, y por el otro, a las necesidades de la Universidad de Cartagena de ampliar sus
programas acadmicos, se cre la Facultad de Ingeniera Civil mediante Decreto N 1127
del 30 de diciembre de 1949 durante la Gobernacin de Alfredo Araujo Grau, siendo la
primera facultad de la Costa Atlntica, junto con la de la Pontificia Universidad Javeriana
que se estableci en 1950 y la Escuela de Minas de Medelln, la del Cauca y la Nacional
de Colombia que fueron pioneras en el pas. El Consejo Directivo del recin creado
programa as como el cuerpo de profesores estuvieron integrados por egresados de la
Universidad Nacional y de universidades extranjeras, su primer Decano fue el Ingeniero
Jos Antonio Covo (Ver Anexo 1) egresado de la Universidad Nacional, quien
administraba el desarrollo acadmico de la Facultad junto a Jaime Gonzlez Manrique,
Rafael Otero Muoz, Luis Monsalve C. y Fulgencio Lequerica Martinez , miembros del
Consejo Directivo . Al igual que en la Universidad Nacional de Bogot y la de Medelln
algunos de los fundadores de la facultad de ingenieria civil de la universidad de Cartagena
y otros ingenieros provenientes de la Universidad Nacional conformaron una sociedad de
ingenieros para reafirmar su profesin y establecerse como un rgano consultivo del
gobierno y de la iniciativa privada en materia de obras pblicas. En su testimonio oral el
Dr. Tatis con respecto a la sociedad dice: Yo recuerdo a algunos de los miembros de la
Sociedad de Ingenieros de Bolvar entre los que se destacan Gabriel Torres Merlano, Jose
Antonio Covo, Antonio Lequerica Martinez, Edgardo Bustamante, Rafael Otero, Rodrigo
Puente, Jose Manuel Vergel, Perdomo el Mono Martelo, Zeissel, Humberto Bozzi, y se me
escapan ya otros. Yo asist a la creacin como estudiante, se creo en el paraninfo en lo
que hoy es el aula mxima de Derecho, en el segundo piso y nosotros como estudiantes
asistimos a esa creacin, el primer presidente fue el doctor Perdomo
Los primeros profesores fueron Jos Egel, Rodrigo Puente, Antonio Jos Paz, Camilo
Villegas Angel, Fernando Villarreal, Rafael Carmona, Gastn Lemaitre, Fulgencio
Lequerica, Luis Monsalve, Rafael Cepeda, Augusto Lemaitre, Rafael Otero, Enrique
Rodrguez, Roberto Burgos Ojeda, entre otros.
Podemos encontrar registrado en el diario El Universal al mes siguiente de firmado el
decreto N 1127 una informacin que manifiesta Actualmente la Direccin de Educacin
Pblica est dando los pasos necesarios para conseguir un local cntrico en el cual
puedan funcionar algunos cursos del Colegio Departamental de Bachillerato, que en todo
caso estn sujetos a la capacidad del edificio resulta apropiado en este punto que se
aclare que la Universidad de Cartagena funcionaba y pervivia en el claustro de San
Agustn con el colegio departamental, quiz como una muestra clara de rezagos de
polticas educativas implantadas a lo largo del siglo XIX, y que sobreviviran hasta muy
entrado el siglo XX, dentro de estas medidas encontramos las aplicadas por Jos Hilario
Lpez durante su gobierno en 1850 y que supriman los ttulos universitarios y que
buscaban una supuesta paridad entre colegios y universidades , otra hiptesis vlida es
que colegio y universidad hayan convivido en el claustro por asuntos coyunturales y falta
de espacio.
Lo que si es claro es que esta convivencia se daba y que ingenieros como el Teofrasto
Enrique Tatis y Antonio Paz Franco dieron fe de ello en una entrevista que se les realiz.
El Dr. Paz afirma Hice mis estudios de bachillerato, aqu, inclusive lo cito en la misma
Universidad de Cartagena que en aquel tiempo tenia una Facultad de Filosofa y Letras y
era prcticamente el bachillerato, todava existe mi diploma de bachiller que me expidi el
ministerio de Educacin advirtiendo que hice mis estudios en la Universidad de
Cartagena, que ni siquiera figuraba como facultad de bachillerato sino como Universidad
de Cartagena
Lo que si resulta evidente es que para 1949 el edificio se presentaba insuficiente para
albergar los ensanchados estudios de odontologa y la nueva facultad de ingeniera.
El modelo para el plan de estudios de la nueva facultad de ingeniera de la Universidad de
Cartagena, se tom del programa de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Nacional
de Bogot segn lo dispuesto por la Ley 68 de 1935 que estableca que las Universidades
Departamentales deban adoptar los mismos pensum de la Universidad Nacional, de all
que en el Decreto fundacional de la de Cartagena se estableciera lo siguiente: El Consejo
Directivo de la Universidad de Cartagena elaborar el reglamento, los programas y planes
de enseanza para dicha Facultad sujetndose a los que rigen en la Universidad
Nacional El plan de estudios se realizaba en 6 aos, ya que el primero, llamado por
costumbre menos uno, estaba conformado por las asignaturas bsicas que necesitaba
el recin graduado bachiller para emprender los estudios de ingeniera, asignaturas tales
como: Aritmtica, lgebra, Geometra, Fsica General, Trigonometra y Dibujo, que en
nada difera del primer plan de estudios del ao de 1930.
En 1950 y justo con la creacin y funcionamiento de la Facultad de Ingeniera Civil se
inician tambin los proyectos para la construccin de la carretera troncal de occidente,
que era el futuro para Cartagena segn muchos personajes de la elite local, que la
miraban como ciudad puerto pero que necesitaba avenidas y carreteras para un
transporte mas gil y rpido, estas vias permitirian un acceso mas pronunciado a la
industrializacin en la ciudad, el ingeniero Teofrasto Enrique Tatis en la entrevista tambin
nos muestra estos deseos de los cartageneros de que la Heroica salga adelante
Entonces el despertar industrial de la ciudad y del pas estaba hurfano de individuos con
formacin acadmica que se hicieran cargo de ese desarrollo....haba un alto porcentaje
de mdicos y abogados, que propiamente no son los que puedan salir al desarrollo
industrial del pais
La Facultad de Ingeniera Civil entra precisamente a tratar de cubrir estas necesidades de
las que habla el Dr. Tatis en la ciudad de Cartagena pero el mismo anota: El pensum de
ingeniera de esa poca era totalmente diferente al de ahora, ahora esta muy dirigida a
determinado aprendizaje en tecnologa, en esa poca se enseaba una ingeniera con
una visin de desarrollo, con mas infraestructura ... No haban modalidades era una
sola, la civil y no haba mujeres esto era para hombres, pues ser ingenieros era construir
carreteras y el desarrollo estaba en el monte, haba que estar preparado para irse al
monte
Los primeros aos de la Facultad de Ingeniera Civil resultaron traumticos como los de
cualquier facultad que entra en funcionamiento en la entrevista realizada al Dr. Tatis y al
Dr. Paz nos hablan de una precaria planta profesoral y de una pobre infraestructura: Bien
se crea la Facultad de Ingeniera Civil entramos 36 estudiantes, se crea con un decano,
unos profesores por hora, eso de tiempo completo no se conoca, el decano daba clases
... ramos estudiantes diferentes a los de hoy en algunos sentidos, queramos tanto
estudiar esta profesin que le bamos a rogar a un profesor que nos dictara clases a la
hora que l quisiera, si era a las cinco de la maana, a las ocho de la noche, les pagaban
una miserablesa a los profesores por clase dictada...y la gente iba a prestar ese servicio
por que ese era un honor y no por la remuneracin, nosotros les ensebamos a ser
profesores
Luego de que la Facultad de Ingeniera Civil de la Universidad de Cartagena form y dio a
luz a los primeros egresados en 1956, Jaime Arcila Ortiz, Adamar Beltrn Ariza, Jorge
Cruz Pombo, Jaime Iglesias Caballero, Arnold Mestre Carrasquilla, Humberto Rangel
Alvarez, Teofrasto Tatis Delvalle y Alfonso Villera Guerrero , algunos de ellos en el ltimo
ao de sus estudios antes de graduarse asumieron las riendas de algunas de las ctedras
universitarias en su Facultad. Podemos destacar dentro de ellos segn informacin
recogida en las entrevistas ya citadas a T E Tatis, Jorge Cruz Pombo, Jaime Iglesias y
Jaime Arcila . Analizando las fechas de ingreso y egreso nos podemos dar cuenta que la
primera promocin curs la carrera de Ingeniera Civil en 7 aos y no en 6 de acuerdo al
pensum, debido a cuestiones administrativas, entre ellas las dificultades para conseguir y
nombrar profesores
Para algunos no les fue difcil asumir su carga docente por que de hecho ya la haban
llevado a cabo, este es el caso del Dr. Teofrasto Enrique Tatis quien nos dice en la
entrevista Era tal la crisis de profesores de matemticas, y este es un detalle histrico
importante, yo fui alumno de Jos Antonio Covo de geometra euclidiana en primer
semestre y cuando hacia tercer o cuarto ao de mi carrera de ingeniera Jos Antonio
Covo, que todava era decano, se fractur una mano y se vio imposibilitado para dictar
clases, estamos entendiendo que una clase de matemticas es tiza y tablero y no es bla ,
bla , entonces el llego un da con su brazo enyesado y me llam, hombre aydame aqu
en esta clase que yo no puedo manejar la mano y entonces hicimos pareja, yo en el
tablero y el ac explicando y cuando termin la clase me dijo maana la dictas tu,
entonces terminamos el ao yo dictando, ah , al mes ya no iba a clases, sino que firmaba
reportes
La Facultad de Ingeniera Civil es creada y se va articulando en forma tal con el medio,
con los contextos y la sociedad que aun hoy la conservamos mas prspera que nunca, y
esos 36 estudiantes que ingresaron en 1949 en el presente se ven aumentados en
cantidades superiores, pero no fue una tarea fcil a la Facultad de Ingeniera Civil le toco
autoabastecerse de sus futuros docentes, y abrirse paso en una ciudad que apenas
despuntaba.
4.2 LA FACULTAD DE INGENIERA CIVIL DESDE EL 60 HASTA HOY: REFORMAS
ACADEMICAS E IMPACTO SOCIAL EN EL CARIBE COLOMBIANO.
La Facultad de Ingeniera Civil empieza a denotar cambios en sus contenidos acadmicos
en respuesta a las realidades cada vez mas cambiantes de la sociedad y la economa
colombiana, de una economa agro exportadora con un matiz liberal se pasa a un intento
de fortalecer la economa interna a travs de una convivencia de proteccionismo y
librecambismo donde no solo era clave fortalecer las relaciones comerciales externas sino
tambin las internas y fue posible entre otras cosas estimulando la construccin de
mejores vas de comunicacin entre las diferentes regiones del pas. Se abandona poco
apoco la construccin de los ferrocarriles y vas frreas por la construccin cada vez mas
apremiante de carreteras. Por eso no es sorprendente que despus de revisar los planes
de estudio de la facultad de ingeniera civil de la Universidad de Cartagena
correspondientes a los aos de 1950 a 1977 (Ver Anexo N2) - se registre que para el
ao de 1960 en sexto ao ya no se dictara la asignatura de transporte y ferrocarriles sino
la ctedra de pavimentos que para los aos sesenta y setenta recibi el nombre de
pavimentos y laboratorio ya que en la dcada del sesenta se haba creado el laboratorio
de suelos hormign y resistencia de materiales que se constituyo en el primer laboratorio
que realizo los estudios de suelos y ensayos de resistencia de la Costa Atlntica
colombiana y por medio de la cual se llevaron a cabo importantes labores de extensin y
prestacin de servicios a la comunidad travs del Fondo Rotatorio que inicia actividades
tambin para estos aos en la facultad. El laboratorio contaba con la maquinaria y
equipos modernos para la ejecucin de obras de ingeniera local y regional.
Los pensum tambin nos ayudan a registrar la conexin cada vez mas creciente de la
facultad de ingeniera con el pas y con la ciudad de Cartagena en lo relacionado con los
desarrollos de la industria qumica, en los avances dentro del campo elctrico, el
aprovisionamiento de agua y todos esos adelantos cientficos y tecnolgicos que
caracterizan la segunda mitad del siglo XX, a travs de la adopcin de ctedras como la
qumica industrial, la electrotecnia y laboratorio, termodinmica e hidrulica, vas,
maquinaria y costos. Los pensum nos hablan interpretando los contextos cambiantes y la
profesionalizacin y el radio de accin cada vez mas claro del ingeniero de la universidad
de Cartagena. Pero al mismo tiempo, en aras de definir ese espacio de accin profesional
en la ciudad y en el pas, abandona ctedras tales como la cosmografa y la astronoma
que ya no resultaban prcticas y slo se haca nfasis en el estudio de la topografa y la
geologa.
En la dcada de los aos 1970 se inicia el montaje del laboratorio de hidrulica para el
desarrollo de las prcticas de las asignaturas del rea de las aguas, que se venan
realizando en los laboratorios de la Universidad Nacional de Colombia en la ciudad de
Bogot. La primera propuesta surgi del Ingeniero Ismael Gete Burgos quien era el
profesor de las asignaturas mencionadas, solicitando al Rector Juan C. Arango que la
partida presupuestal para realizar las prcticas en Bogot se destinara para la compra de
equipos y montaje iniciales del laboratorio. Se logr con esfuerzo y se consigui la
dotacin hasta completar la instalacin de todo el laboratorio con las gestiones realizadas
por el Decano, en ese entonces el Ingeniero Antonio J. Paz Franco.
En 1972 se introdujo el concepto de informtica iniciado con la enseanza de la
Programacin Digital y Mtodos de Computacin cursados en V y VI semestre; hoy da
desde los primeros semestres (III y IV) se usa el computador, no slo como herramienta
de enseanza sino de trabajo. Ya no se conciben los clculos y diseos sin el uso de
softwares y computador y los estudiantes de hoy se sorprenden cuando conocen una
regla de clculo y no alcanzan a comprender cmo los ingenieros, en este cercano
pasado, podan realizar todos los clculos necesarios para el diseo de una obra de
ingeniera con tan pequeo y simple instrumento.
Con el fin de impulsar la investigacin y fomentar la educacin continuada y los estudios
de postgrado, se cre el Instituto de Hidrulica y Saneamiento Ambiental mediante
Acuerdo del Consejo Superior N 17, del 23 de abril de 1990, bajo la rectora de Carlos
Villalba Bustillo y la decanatura del Ingeniero Manuel Eljaiek Garca, a travs del cual se
han realizado importantes convenios de cooperacin tcnica para facilitar la investigacin
y transferencia de tecnologa con instituciones gubernamentales y privadas.
En el mismo ao se gestion a travs de un convenio entre la Terminal de Transportes de
Cartagena, la Gobernacin de Bolvar y la Universidad de Cartagena la consecucin de
los terrenos en Zaragocilla para construir una nueva sede para la Facultad de Ingeniera.
Los docentes de la Facultad participaron aportando diseos y la interventora de las
obras de la Terminal y del proyecto de la nueva sede.
En 1993 se iniciaron los estudios de postgrado con el programa de Especializacin en
Ingeniera Sanitaria contando en la actualidad con este mismo programa que se modific
a Ingeniera Sanitaria y Ambiental y otros 3 programas, como son: Gerencia de Proyectos
de Construccin, Matemticas Avanzadas y Estructuras. Los programas de Construccin
y Sanitaria se estn dictando mediante convenios en las ciudades de Barranquilla (CUC),
Sincelejo (CECAR) y Montera (U. de Crdoba).
En el ao de 1995 las directivas de la Facultad, apoyadas en la reciente Ley de Educacin
Superior (30 de 1992) y en la iniciativa de crear en un futuro la Facultad de Ciencias,
lograron la aprobacin de la carrera de Matemticas y se modific el nombre de la
Facultad por el de Ciencias e Ingeniera, mediante Acuerdo N 10 del 28 de marzo de
1994. Se realiz tambin un rediseo curricular con nfasis en las componentes de
formacin en ciencias bsicas y reas profesionales, investigacin y proyeccin social.
Para el logro de esta ltima se disearon las asignaturas de Taller de Ingeniera en los
semestres IV, VI y VIII, prembulos del Proyecto de Grado. En stas asignaturas el
estudiante tiene la oportunidad de hacer un trabajo independiente, aplicar el conocimiento
adquirido en forma prctica, ponerlo al servicio de la comunidad social o acadmica y
reforzar el trabajo investigativo. En la actualidad hay un grupo de estudiantes apoyando el
montaje de un sistema de seguimiento a egresados de la Facultad, que se usar en el
programa de autoevaluacin y acreditacin.
En 1998 se anexa el programa de Ingeniera de Alimentos que perteneca al Sistema de
Universidad Abierta y a Distancia y que se haba iniciado como Tecnologa, al
profesionalizarse se anex a esta Facultad, quedando en la actualidad tres programas de
pregrado.
Nuevas perspectivas se tienen en la Facultad con la prxima apertura del programa de
Ingeniera Qumica, que cumple su trmite ante el ICFES; cubrir una necesidad regional
en la formacin de profesionales que participarn en la industria de los procesos qumicos
de la regin Caribe y de los futuros proyectos de construccin de complejos petroqumicos
para produccin de olefinas en Cartagena, planta de coke a partir del carbn trmico en
Barranquilla y otros proyectos. Se cuenta adems con la aprobacin del Consejo de
Facultad del programa de Ingeniera de Sistemas.
A partir del mes de agosto de 2000, para iniciar el 2 perodo acadmico de ese ao se
hizo el traslado a la nueva sede de la Facultad, localizada en la Piedra de Bolvar
(Zaragocilla), de los programas de Ingeniera Civil e Ingeniera de Alimentos, pues unos
meses antes lo haba hecho el de Matemticas. A partir de esa fecha cobr vida ese
espacio tan importante como es la nueva sede de la Universidad de Cartagena y que
recientemente ha dado espacio tambin a la Facultad de Ciencias Econmicas con sus
respectivos programas acadmicos, en el marco de las labores de extensin universitaria
que se estn realizando actualmente en esta institucin de educacin superior.
A fecha de julio de 2010, se separo el programa de matemticas y se anexo a la recin
fundada Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, mientras la Facultad de Ciencias e
Ingeniera cambio de denominacin y paso a llamarse FACULTAD DE INGENIERIA, la
cual cuenta con cuatro programas de ingeniera, as: Ingeniera Civil su programa madre
cuenta hasta la presente con 2784 Egresados, Ingeniera de alimentos con ms de 670
egresados, Ingeniera de Sistemas e Ingeniera Qumica, no tienen egresados y en este
momento los primeros estudiantes que egresaran estn cursando el X semestre. El
Programa de Ingeniera Civil cuenta con especializaciones propias en Gerencia de
Proyectos de Construccin, Ingeniera sanitaria y Ambiental, Estructuras, Ingeniera de
Vas Terrestres y Planificacin en Trnsito y Transporte, en total son cinco (5)
especializaciones y una maestra propia en Ingeniera Ambiental. El programa de
Ingeniera de Alimentos, inicia una maestra en convenio con la Universidad Nacional e
Ciencia y Tecnologa de Alimentos, mientras que los postgrados en Ingeniera de
Sistemas e Ingeniera Qumica estn en proceso de madurez.