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Cecyte los pinos

Grupo: 5API
Modulo: Inspecciona la Calidad en la
Produccin Industrial
Materia: Mejora los procesos
aplicando las herramientas de
calidad
Profesor: Dr. Tirado Moreno
Integrantes: Carlos Inzunza, Cesar
Flores, Cesar Fuentes, Carlos
Santiago
Practica: 1
2. Determinar las necesidades y expectativas de
los clientes conforme al producto fabricado

Conseguir un buen artculo de calidad


Obtener un incentivo para elegir una carrera
Convencerse para elegir produccin
industrial
Disfrutar de una paleta
Ser persuadidos y guiados para la eleccin
de la carrera en cuestin.
3. Establecer la poltica y objetivos de la calidad
de la organizacin

Nosotros como empresa fabricadora de paleta-


cronometro-recuerdo, promete un lindo
recuerdo y rico dulce, este ayudara a
convencerte de elegir la carrera indicada en
este caso produccin, garantizamos la calidad
de cada uno de nuestros productos gracias a los
labores de mejora y produccin de nuestro
equipo de trabajo.
4. Determinar los procesos y las
responsabilidades necesarias para el logro de
los objetivos de la calidad

Realizar proceso productivo bajo supervisin


Realizar inspeccin
Realizar muestreo aleatorio para eliminar
errores en la produccin
Deshacerse de los productos rechazados
Revisar caducidad de dulce(en este caso
paleta)
Probar aleatoriamente algunas para
asegurarse de que el sabor sea el esperado.
Deshacerse de las paletas con sabores
indeseados.
Tolerancia en cm: .5cm
5. Determinar y proporcionar los recursos
necesarios para el logro de los objetivos de
la calidad

Estacin de inspeccin del producto (donde


se determinara que productos son
rechazados o aceptados)
Estacin de muestreo (donde se determina
que productos sern inspeccionados)
Molde del circulo.
Regla con el dimetro a medir
6. Establecer los mtodos para determinar la
eficacia y eficiencia de cada proceso.
si el impacto fue conseguido (eficacia),
si el impacto generado justifica el costo de la
accin (eficiencia),
si pueden existir alternativas ms eficaces y
eficientes para lograr el mismo impacto.
Suponiendo que hay 50 alumnos por saln en
promedio y hay 6 grupos
En total hay aprox. 300 alumnos de primer
grado de los cuales se deben de obtener al
menos 100 alumnos para completar dos grupos
de produccin uno en el turno matutino y otro
en turno vespertino.
Se divide el nmero de estudiantes que
entraron a la carrera de produccin entre 100 y
el resultado multiplicado por 100, el valor
obtenido ser el porcentaje de eficacia. si la
diferencia de porcentajes entre la eficacia
obtenida y la prevista se encuentra en valores
positivos el impacto fue bueno lo cual quiere
decir que la eficiencia tambin lo fue.
7. Determinar los medios para prevenir no
conformidades y eliminar las causas
Revisin del producto en todos sus aspectos
tales como, sabor, presentacin y exactitud.
Desarrollo de acciones de inspecciones
controladas y rigurosas.
Realizacin de muestreo aleatorio.
Rechazo de productos de baja calidad.
8. Establecer y aplicar un proceso para la
mejora continua del sistema de gestin de la
calidad.
Obtener valores de eficacia y eficencia despus
de la primera presentacin y observar el
comportamiento de los alumnos respecto al
producto, despus realizar mejoras en la
presentacin del producto y calidad de este
mismo.
Mantener en positivo los valores de la eficacia y
eficiencia
Si es necesario cambiar de dulce(se elegir
cambiar o no dependiendo de los comentarios
del alumnado respecto a este.)

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