UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

FACULTAD DE MEDICINA
CARRERA FONOAUDIOLOGIA

PAUTA DE OBSERVACIN FONOAUDIOLGICA

I. IDENTIFICACIN

NOMBRE: ___________________________________________________________________________
FECHA DE NACIMIENTO: _____________________________________________________________
FECHA DE EVALUACIN: _____________________________ EDAD: ________________________

II. ACTITUD FRENTE AL EXAMEN

__ Se adapta al inicio __ Coopera __ Atiende __ Se concentra __ Tranquilo __ Fatigable __ Impulsivo

III. CARACTERIZACIN SINTOMTICA

1. RGANOS FONOARTICULATORIOS

a) Aletas nasales: - Aspecto ___ Normales ___ Grandes ___ Pequeas ___ Asimtricas

b) Labios: - Tonicidad ___ Normal ___ Hipotona ___ Hipertona

- Superior ___ Normal ___ Corto ___Fisurado ___ Operado
- Inferior ___ Normal ___ Evertido ___ Asimtrico

c) Lengua: - Tamao ___ Normal ___ Macroglosia ___ Microglosia

- Frenillo ___ Funcional ___Corto funcional ___Corto no funcional
___Operado
- Posicin ___ Normal ___ Descendida ___ Interdental
- Otras ___ Bfida ___ Geogrfica

d) Paladar seo: ___ Normal ____ Alto ___ Ojival ___ Fisurado

e) Velo del Paladar: - Movimiento ___ Normal ___ Insuficiente

- vula: ___ Normal ___ Bfida ___ Desviada ___ Ausente

f) Amgdalas: ___ Normales ___ Hipertrficas ___ Ausentes

g) Dentadura: - Implantacin ___ Normal ___ Alterada

- Caries ___ No ___ Tratadas ___ Sin tratar
- Mordida ___ Normal ___ Abierta anterior ___ Bis a Bis
___ Invertida ___ Cruzada

h) Clasificacin ANGLE: ___ Clase I

___ Clase II
___ Clase III

2. PRAXIAS OROFACIALES:

Maxilares : ___ Protrusin ___ Retrusin ___ Lateralizacin ___ Apertura ___ Cierre
Labiales : ___ Protrusin ___ Retrusin ___ Lateralizacin ___ Chasquido ___ Vibracin
Linguales : ___ Elevacin ___ Alvolo ___ Chasquido ___ Lateralizacin ___ Vibracin
 ___ Coordinacin ___ Precisin ___ Fuerza ___ Alcance
Mejillas : ___ Inflar ___ Desinflar
. FUNCIONES PREORALES.
a) Respiracin

Modo ___ Nasal ___ Mixto ___ Bucal

Tipo ___ Adecuado ___ Costal Alto ___ Costodiafragmtica ___ Abdominal
Soplo ___ Direccin ___ Fuerza ___ Alcance
Secrecin nasal ___ No ___ Si

b) Masticacin ___ Normal ___ Preferencia Bilateral

___ Preferencia unilateral izq
___ Preferencia unilateral der

c) Deglucin ___ Normal ___ Atpica

___ Movimientos Compensatorios
___ Interposicin Lingual
___ Succin de Labio
___ Residuos en Vestbulo

d) Habla ___ Repertorio Fontico Completo

___ Dislalias: ___________________________________________________________
___ Farfulleo ___ con Telescopismo
___ Bradilalia ___ Taquilalia
___ Disfluencia ___ Tnico ___ Clnica ___ Tnico-Clnica

4. VOZ

Intensidad : __ Normal __ Fuerte __ Dbil

Tono : __ Normal __ Agudo __ Grave __ Bitonal
Resonancia : __ Normal __ Hipernasal __ Hiponasal

5. AUDICIN

Responde a voz conversacional : __ S __ A veces __ No

Responde a voz cuchicheada al odo : __ S __ A veces __ No
Lateraliza en direccin a la fuente sonora : __ S __ A veces __ No

6. LENGUAJE

a) NIVEL FONOLGICO

Expresivo
- Dfonos voclicos : au ai ei eu ia ie io iu oi ua ue ui uo
- Dfonos consonnticos : pl fl kl bl gl tl pr fr kr tr br gr dr
- Metra : __ Bislabos __ Trislabos __ Polislabos
- Trabantes : __ Buena produccin __ Omite __ Sustituye

Comprensivo
- Discriminacin auditiva no verbal : __ Identifica fuente sonora
__ Identifica ubicacin de la fuente sonora
- Discriminacin auditiva verbal : __ Discriminacin auditiva de fonemas
__ Discriminacin auditiva de palabras
- Memoria Auditiva : __ Buena __ Regula __ Mala
b) NIVEL SEMNTICO
Expresivo
- Vocabulario espontneo : __ Adecuado __ Deficiente

- Denominacin : __ Partes del cuerpo __ Animales __ Objetos (3.0 aos)

__ Acciones __ Prendas de vestir
__ tiles de aseo
__ Colores (3.6 aos)
__ Frutas __ Verduras (4.0 aos)
__ tiles escolares __ Medios de transporte
__ Figuras geomtricas

- Fluidez lxica: (al menos 2 elementos)

Partes del cuerpo _____________________________________________________________
Animales _____________________________________________________________
Prendas de vestir _____________________________________________________________
tiles de aseo _____________________________________________________________
Frutas _____________________________________________________________
Verduras _____________________________________________________________
tiles escolares _____________________________________________________________
Medios de transporte __________________________________________________________

- Identificacin por uso: Para qu usamos?

Escoba : ______________________________________________________________
Cama : ______________________________________________________________
Peineta : ______________________________________________________________
Lpiz : ______________________________________________________________

-Definiciones : __ No define
__ Por funcin (3.0 aos)
__ Por descripcin y/o funcin (4.0 aos)
__ Por categorizacin y descripcin y/o funcin (5.0 aos)

Comprensivo

- Vocabulario pasivo : __ Adecuado __ Deficiente

- Categorizacin :
- Partes del Cuerpo : __ Ojos __ Zapatos __ Brazo
- Animales : __ Lpiz __ Perro __ Len
- tiles escolares : __ Goma __ Cuaderno __ Chaleco
- Frutas : __ Pltano __ Carne __ Naranja

- Semejanzas verbales: En qu se parecen?

- silla silln _____________________________________________________________
- tenedor cuchara _____________________________________________________________
- cola fra stic- fix _____________________________________________________________
- pera pltano _____________________________________________________________

- Analogas: Completa las oraciones

- El elefante es grande. El ratn es _________________________________________
- Los calcetines se ponen en los pies. Los guantes se ponen en ___________________
- El sol sale de da. La luna sale de _________________________________________
- El lpiz sirve para escribir. La goma sirve para ______________________________
c) NIVEL MORFOSINTCTICO:
Expresivo
- Longitud de los enunciados: __ Oraciones de 3 o ms palabras __ Oraciones de hasta 3 palabras
__ Gramtica Pivote __Holofrase
- Elementos Gramaticales: __ Artculos __ Gnero __ Nmero __ Adjetivos
__ Preposiciones __ Pronombres __ Tiempos verbales

Comprensin
- Responde preguntas : __ Personales __ Abiertas __ Cerradas.
- Obedece rdenes : __ Simples __ Complejas.
- Comprensin general durante la evaluacin: __ Buena __ Deficiente

d) NIVEL PRAGMTICO

- Intencin comunicativa : __ Verbal __ No verbal

- Contacto Ocular : __ Efmero __ Permanente __ Seguimiento
- Modalidad de conversacin : __ Pasivo __ Responsivo __ Activo
- Manejo de la conversacin : __ Inicia tpico __ Mantiene tpico __ Finaliza tpico
- Quiebres : __ Reconoce __ Repara
- Atingencia : __ S __ No
- Toma de turnos: __ Adecuada __ Inadecuada
- Perfil neurosensorial : __ Normal __ Hiperactivo __ Hipoactivo

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Firma y Timbre