ESCUELA ALONKURA

UTP

EVALUACIN DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y C.S SOCIALES

NOMBRE: ________________________________________________________________

CURSO: 6 _____ FECHA: Mayo Puntaje Ideal: 24 puntos Puntaje Real: ________

Instrucciones generales
1.- Trabaja en silencio y en forma individual.
2.- Ante cualquier duda, levanta la mano.
3.- Revisa bien antes de entregar.

I. Marca con una X la alternativa correcta (2 puntos c/u)

EJE: FORMACION CIUDADANA

1. Cul de las siguientes alternativas respecto de los derechos del nio se ve reflejada en la imagen?

Fuente: http://www.unicef.cl/unicef/index.php/Calendario-2012

Los nios tienen derecho a:

A. Tener una buena educacin.
B. Tener libre acceso a la salud.
C. Participar, expresando su opinin.
D. Crecer en libertad.

2. Entre los Principios de la Declaracin de los Derechos del Nio se destaca que los nios tienen
derecho desde su nacimiento a un nombre y una nacionalidad. Este derecho para ser ejercido
obliga a los padres y madres a:
A. Inscribir a su hijo o hija en el registro civil.
B. Cuidar a su hijo e hija desde su nacimiento su salud.
C. Registrar a su hijo e hija en el consultorio de la comuna.
D. Todas las anteriores.

3. A continuacin te presentamos la conversacin que sostuvieron cuatro compaeros/as de la escuela en

el patio. Luego responde la pregunta
Muriel: Cuando saco a pasear a mi perro, deja todo sucio y prefiero entrar a la casa de inmediato para que no
me regaen.

Matas: El Play me gusta tenerlo prendido todo el da para jugar cuando quiero.

Francisca: Yo en mi casa clasifico la basura para depositarla en contenedores distintos para fomentar el
reciclaje.

Jorge: Cuando me lavo las manos dejo la llave abierta en los baos.

Segn la lectura anterior, Qu estudiante tiene una conducta que protege el medio ambiente?

A. Muriel. B. Matas. C. Francisca. D. Jorge.

 4. Sebastin de regreso del colegio a su casa, sube a un autobs y antes de sentarse en uno de los
primeros asientos se encuentra con la siguiente sealtica.

Qu debera comprender Sebastin de la sealtica?

A. Dejar el asiento libre.
B. Sentarse en el asiento y hacerse el dormido.
C. Sentarse y distraer su atencin.
D. No ceder el asiento.

EJE: GEOGRAFIA

5. Qu regiones administrativas constituyen la ZONA NATURAL SUR de nuestro pas?

A. Parte de la VIII Regin del Biobo, IX Regin de La Araucana y X Regin de Los Lagos.

B. V Regin de Valparaso, VI Regin Libertador General Bernardo OHiggins y parte de la VII Regin del
Maule.

C. Parte de la XI Regin de Aysn, XII de Magallanes y la Antrtica Chilena.

D. Parte de la VIII Regin del Biobo; IX Regin de La Araucana; XIV Regin de Los Ros y X Regin de
Los Lagos.

6. En relacin a siguiente ilustracin, podemos sostener que las zonas climticas se constituyen de acuerdo a
la forma en que caen los rayos solares sobre la superficie terrestre.

Los lugares de frica localizados en la Zona Clida, se caracterizan por:

A. Bajas temperaturas durante todo el ao.

B. Temperaturas moderadas durante gran parte del ao.

C. Gran diferencia de temperaturas entre el da y la noche a lo largo del ao.

D. Altas temperaturas durante todo el ao.

7. Cul de los siguientes recursos naturales no es renovable?

A. El sol. B. La madera. C. El petrleo. D. El agua.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta.

se encuentra desde los Campos de Hielo Sur hasta la Antrtica y est llena de paisajes espectaculares,
con bosques vrgenes, lagos y ventisqueros. Una tierra que impresiona y agota por la enorme cantidad de
actividades que se pueden realizar en ella, como pesca con mosca, tracking en el Cabo Forward, y el
esqu
8. Qu zona natural de Chile est describiendo el texto anteriormente ledo?

A. Norte Grande B. Sur C. Central D. Austral

EJE: HISTORIA
9. Observa la siguiente lnea de tiempo que representa distintos perodos en que dividimos la historia de
Amrica y de Chile y responde la pregunta.

LNEA DE TIEMPO DE PERODOS DE HISTORIA DE AMRICA Y CHILE

Qu perodo se desarrolla entre el Descubrimiento - Conquista espaola y la Independencia?

A. Independencia. B. Conquista. C. Colonia. D. Pre-colombina.

10. Lee el texto:
Entre 1810 y 1814 Chile era una nacin incipiente con gobierno e instituciones propias. Sin una declaracin
formal de independencia, se zaf del imperio espaol, se empe en una discusin poltica, hizo sus
experiencias con un gobierno representativo, y adquiri los hbitos de independencia. Lynch, John. Las
revoluciones hispanoamericanas 1808-1826. 1997.
A qu etapa del proceso independentista chileno hace referencia el texto?

A. perodo de la Patria Vieja. B. perodo de la Reconquista.

C. Perodo de la Patria Nueva. D. perodo de Ensayos Constitucionales.

11. Observa el esquema:

A qu perodo corresponden las caractersticas enunciadas en el esquema?

A. Gobiernos liberales. B. Gobiernos conservadores.

C. Proceso de independencia de Chile. D. Perodo de Organizacin de la Repblica.

12. Del periodo de la historia del Chile Republicano, la repblica conservadora se extendi desde 1831 a 1861
donde gobernaron tres presidentes que su orden fue:

A. Jos Joaqun Prez, Manuel Montt y Anbal Pinto.

B. Jos Joaqun Prieto, Manuel Montt y Domingo Santa Mara

C. Jos Joaqun Prieto, Manuel Bulnes y Manuel Montt

D. Jos Joaqun Prieto, Jos Joaqun Prez y Manuel Montt