Diagnstico inicial de Prcticas del Lenguaje de 2 Ao de ES
Ciclo lectivo 2009
El diagnstico se bas sobre los conocimientos adquiridos
por los alumnos durante el ao anterior. Los contenidos evaluados fueron los mnimos y necesarios que se requiere para afrontar el rea de Prcticas del Lenguaje de 2 ao de ES. El grupo evaluado, frente a actividades de comprensin textual, revel poder resolver, efectivamente, actividades centradas fundamentalmente en el contenido del texto desde lo explcito a lo inferencial. Si bien el texto era de lectura bastante fcil, requera de una reflexin sobre cuestiones lxicas como por ejemplo sinonimias o sinnimos. En general, el grupo no presenta graves problemas con respecto a la comprensin textual, aunque s se debe poner nfasis en la redaccin y en la produccin de enunciados sobre todo en el aspecto semntico y ortogrfico. Por otro lado, los alumnos demuestran estar interesados y participan oralmente de las clases. La relacin entre ellos se manifiesta de manera cooperativa y de buen humor. Tomando en cuenta las falencias detectadas, se trabajar con especial atencin sobre los aspectos antes sealados.