Diagnstico

Para diagnosticar los trastornos de la voz y el habla, los mdicos

examinan la boca, los odos y la nariz. Se realizan pruebas de audicin y
se evala el sistema nervioso. Si se sospecha un trastorno de la voz, el
mdico puede examinar la laringe con un espejo o una sonda de
visualizacin delgada y flexible (denominada nasofaringolaringoscopio)
que se introduce por la nariz.
Los trastornos del lenguaje se diagnostican mediante comparacin del
lenguaje del nio con el esperado para los nios de su misma edad.
Tratamiento
La logopedia (La logopedia se centra en la reeducacin de los
trastornos innatos o adquiridos del lenguaje en nios o adultos,
comprendiendo tanto los aspectos relativos al lenguaje oral
como escrito. La logopedia, por tanto, se dedica al diagnstico,
prevencin y tratamiento de las alteraciones del habla y del
lenguaje (hablado o escrito, tanto en comprensin como en
expresin). y la terapia del lenguaje son el mejor mtodo para este tipo
de trastorno del lenguaje. (El tratamiento de terapia del lenguaje
puede ser complementado con sesiones de terapia psicolgica
para tratar las discapacidades del habla. Uno de los posibles
trastornos a tratar es la dificultad que muestra la persona de
utilizar el lenguaje siguiendo las normas sociales, tener
dificultades en la combinacin de palabras o tener una riqueza
lxica muy limitada.) La logopedia (terapia del lenguaje) puede
ayudar con los sntomas ms serios o con los problemas del habla que
no mejoran. En la terapia, el nio aprender a crear ciertos sonidos.
Adems, se recomienda la terapia psicolgica (psicoterapia, asesora o
terapia conductual cognitiva) debido a la posibilidad de problemas
emocionales o de conducta conexos. Es importante tener en cuenta que
las discapacidades del habla se refieren a los problemas de fonacin, en
otras palabras, la produccin de los sonidos. Y por otro lado estn los
problemas de aprendizaje o uso del lenguaje, es decir, dificultades para
expresarse de forma coherente.
Especialista
El patlogo del lenguaje o logopeda es un profesional que:
1. Dispone de un caudal de conocimientos pertinentes a los desrdenes
del habla y del lenguaje.
2. Est entrenado en la aplicacin de dichos conocimientos a la solucin
de problemas clnicos.
3. Tiene una autoridad referida a la ayuda de la persona, su paciente,
que consiste en comprender y tratar sus problemas de habla y lenguaje.
Y adems, el logopeda evala posibles dislexias, discalculias (problemas
para la adquisicin de los conceptos bsicos matemticos y el clculo) o
disgrafas (escritura defectuosa sin causa neurolgica o intelectual que
lo justifique). En muchas ocasiones, ciertas dificultades escolares como
la falta de comprensin lectora est relacionada con alguno de estos
factores.
El logopeda trata los trastornos del desarrollo del lenguaje, de la
articulacin, de fluidez y de ritmo, del habla, de la audicin, trastornos
neurolgicos, de la voz, del lenguaje lecto-escrito, y de la comunicacin
asociados a autismo, deficiencia mental, parlisis cerebral, etc.
El lenguaje es materia de preocupacin cuando en lugar de facilitar la
comunicacin, la impide. Ante la situacin de un nio que presenta
dificultades en el habla, tanto a nivel expresivo como comprensivo, el
logopeda ha de tener en cuenta siempre que los problemas del nio
tienen o tendrn repercusin en su entorno prximo y, si as ocurre, le
ser fcil caer en un deterioro peligroso en su desarrollo. Eso quiere
decir y subrayar que el entorno familiar y social del nio tambin debe
ser incorporado en la evaluacin, en la programacin y pronstico, por lo
que se han de tratar los problemas del lenguaje dentro del marco del
desarrollo general del nio.
TRASTORNO DEL LENGUAJE.
Un trastorno del lenguaje es una insuficiencia que dificulta encontrar las
palabras adecuadas y construir oraciones claras al momento de hablar.
Tambin puede dificultar entender lo que las personas dicen. Un nio
puede tener dificultad para entender los que otros dicen, para poner los
pensamientos en palabras o ambas.
Podra notar que el vocabulario de su hijo es muy bsico y sus oraciones
cortas, gramaticalmente incorrectas e incompletas. Mientras que sus
compaeros charlan y hacen chistes, su hijo podra tener problemas
para seguir la conversacin y entender los chistes. Tambin puede que
hable utilizando oraciones de dos palabras y que tenga problemas para
responder incluso preguntas simples.
Es importante resaltar que un trastorno del lenguaje no es lo mismo que
una dificultad para escuchar o un trastorno del habla. Los nios con
trastornos del lenguaje, comnmente no tienen problemas escuchando o
pronunciando palabras. Su reto es dominar y aplicar las reglas del
lenguaje, como la gramtica. Ellos no son simplemente hablantes
tardos. Sin tratamiento, sus problemas de comunicacin continuarn y
pueden ocasionar dificultades emocionales y acadmicas.