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DIRECCIN GENERAL DE
CALIDAD DE SERVICIOS
GUILLERMO BECERRA
Gerente General
Humanas: Administrativas:
Supervisin constante Diseo de protocolos
de los pacientes y los de atencin del
riegos a los que se paciente crtico.
enfrentan pacientes Definicin del nmero
con ventilacin mca- de pacientes por
nica y coagulopatia. personal asistencial.
Polticas institucionales poco claras para la
Humanas: Administrativas:
Supervisin cons- Diseo de proto.-
tante de los pacientes. colos de atencin del
Control permanen- paciente crtico.
te de los efectos secun- Control en la admi-
darios de los medica- nistracin de medica-
mentos administrados. mentos.
Polticas institucionales poco claras para la
Definicin del n-
elaboracin y adopcin de protocolos y guas de Fsicas: mero de pacientes por
atencin. Contar con las fi- personal asistencial.
Deficiencia de programas de induccin y
chas de los medica-
reinduccin a personal temporal y flotante.. mentos y sus caracte-
No implementacin de rondas de seguridad.
rsticas.
No contar con programas de capacitacin
medicamentos.
Paciente: Individuos:
Paciente con necesi- Falta de experiencia del
dad de soportes adicio- personal encargado de
nales como ventilacin la esterilizacin. INADECUADA
mecnica, sondas para LIMPIEZA Y
alimentacin, pacien- Equipo de trabajo: ESTERILIZACIN DEL
tes con diversas com- falta de supervisin en VENTILADOR
plicaciones en su el desarrollo del proce- MECNICO Y SUS
estado de salud. dimiento. CIRCUITOS
Humanas:
Llevar a cabo la es-Administrativas:
terilizacin de los equi- Diseo de proto-
pos respetando el pro- colos de esterilizacin.
tocolo de esteriliza- Definicin de ta-
cin. reas claras del perso-
nal encargado de los
Fsicas: procesos de esterili-
Polticas institucionales poco claras para la
segn el protocolo de
reinduccin a personal temporal y flotante..
la institucin.
No implementacin de rondas de seguridad.
Paciente:
Paciente con necesidad Individuos: Falta de
de soportes adicionales experiencia del perso-
como ventilacin mec- nal asistencial encar- NO POSICIONAMIENTO
nica, sondas para ali- gado del paciente ADECUADO DEL
mentacin, pacientes Personal de otras reas PACIENTE INTUBADO,
con diversas compli- en la unidad de cuidado POSICIN
caciones en su estado intensivo. SEMISENTADO
de salud. CABECERA 30 A 45.
Equipo de trabajo:
Tarea y tecnologa: falta de supervisin en
falta de mobiliario ade- el desarrollo del
cuado para el correcto procedimiento.
posicionamiento del
paciente. Inexistencia Ambiente:
de protocolos de posi- sobrecarga laboral.
cionamiento del pacien-
te ventilado.
Humanas:
Realizar un ade-
cuado posiciona- Administrativas:
miento del paciente Diseo de proto-
ventilado. colos de posiciona-
Polticas institucionales poco claras para la
compras
Paciente: Individuos:
Paciente con necesidad Falta de experiencia del
de soportes adicionales personal asistencial PROCESOS
como ventilacin mec- encargado del paciente INADECUADOS DE
nica, sondas para ali- Personal de otras reas ASEPSIA DURANTE
mentacin, pacientes en la unidad de cuidado EL PROCEDIMIENTO
con diversas complica- intensivo. DE ASPIRACIN DE
ciones en su estado de SECRECIONES E
salud. Equipo de trabajo: HIGIENE
falta de supervisin en el
desarrollo del procedi-
BRONQUIAL.
Tarea y tecnologa:
falta de gua de aspira- miento.
cin de secreciones.
Falta de elementos nece- Ambiente:
sarios para realizar sobrecarga laboral.
adecuadamente este
procedimiento.
Humanas: Administrativas:
Realizar la aspira- Diseo de guas de
cin de secreciones aspiracin de secrecio-
segn la gua de la nes.
institucin. Definicin del n-
Controlar la asep- mero de pacientes por
sia durante la as- personal asistencial.
Polticas institucionales poco claras para la
piracin de secrecio-
elaboracin y adopcin de protocolos y guas de nes.
atencin.
Deficiencia de programas de induccin y
Fsicas:
reinduccin a personal temporal y flotante.. Contar con los
No implementacin de rondas de seguridad.
insumos necesarios
No contar con programas de capacitacin
para la realizacin con
constante, ni socializacin de guas y
protocolos
asepsia de la aspira-
Polticas inadecuadas para la existencia de
cin de secreciones.
protocolos de bioseguridad.
PRACTICA 1 Resultados:
Adhesin a las medidas de seguridad para
Lugar: prevenir la neumona asociada a ventilacin
HOSPITAL PABLO TOBON URIBE mecnica, extubaciones no programadas, ulcera
gstrica, TEP, ulceras por presin en la unidad de
Mtodo: Producto de la revisin bibliogrfica se cuidado intensivo. Aumento significativamente de
implement una serie de actividades: un 96.7% en 2006 al 98.7% en septiembre de 2007
y 98.1% en octubre de 2007.
Mensualmente se hace seguimiento al
cumplimiento de estas actividades, se analizan La Tasa de neumona asociada al ventilador por
conjuntamente con los resultados de neumona 1000 das tubo orotraqueal 2006-2007 UCI
asociada a la ventilacin mecnica reportados por adultos, tuvo una reduccin relativa del 41%.
el comit de prevencin de infecciones y se
desarrollan acciones de mejora con el grupo de PRACTICA 2
trabajo.
APLICACIN DE UN MODELO DE MEDIDAS DE
Lavado de manos y/o friccin con alcohol.
PREVENCION EN NEUMONIA ASOCIADA A
Adherencia a las medidas de aislamiento
VENTILACION MECANICA EN LA UNIDAD DE
Cabecera 30
CUIDADOS INTENSIVOS (UCI) ADULTOS
Gua de sedacin
L u g a r : H O S P I TA L U N I V E R S I TA R I O
Nutricin enteral temprana
HERNANDO MONCALEANO PERDOMO DE
Ventilacin no invasiva, extubacion orotraqueal
NEIVA
temprana
Cambio
semanal de circuitos, uso de Objetivo: Disminuir la Neumona Asociada a
humidificadores (nariz de camello), sistema de Ventilacin Mecnica en la UCI Adultos.
succin cerrada
Terapeuta respiratorio de dedicacin exclusiva
Mtodo: Estudio cuasiexperimental, durante el
Implementacin de la gua de NAV con
periodo junio a septiembre de 2008. Intervencin a
adherencia del 95% 135 pacientes con Ventilacin mecnica aplicada
Enjuague bucal cuatro veces al da con
siete das promedio, durante los cuales se
clorhexidina realizaron 19 medidas de prevencin (terapia
Mediante la integracin de responsabilidades
respiratoria, de tipo mdico y enfermera)
mdicas y de enfermera en torno a la reconocidas por su efectividad en la disminucin
seguridad del paciente en UCI se construy e de la neumona. Se realiz en tres fases:
implement de manera sistemtica la revisin socializacin, intervencin y medicin del impacto
de una serie aspectos que han demostrado en el ndice de densidad de la Neumona Asociada
APOYO VITAL: es toda tcnica que aplicada al MEDICINA PROFILCTICA: se conoce tambin
organismo puede sustituir la funcin fisiolgica de un como Medicina Preventiva. Est conformada por todas
rgano, cuando su afectacin ponga en peligro la vida. aquellas acciones de salud que tienen como objetivo
Cada tcnica de apoyo vital puede ser, o no aplicada en prevenir la aparicin de una enfermedad o estado
cada paciente. Ej. de tcnica de apoyo vital: la "anormal" en el organismo.
ventilacin mecnica y el sostn hemodinmico.
VENTILACIN MECNICA: Es un procedimiento de
COMA: Estado severo de prdida de consciencia, que respiracin artificial que sustituye o ayuda
puede resultar de una gran variedad de condiciones temporalmente a la funcin ventilatoria de los
incluyendo las intoxicaciones , anomalas metablicas msculos inspiratorios. No es una terapia, es una
, enfermedades del , ictus, traumatismo crneo- intervencin de apoyo, una prtesis externa y temporal
enceflico, convulsiones e hipoxia. Las causas que ventila al paciente mientras se corrige el problema
metablicas son las ms frecuentes. que provoc su instauracin.
NOSOCOMIAL: Se llama infeccin nosocomial a las (2). Wu AW, Pronovost P, Morlock L. ICU incident
reporting systems. J Crit Care. 2002;17:86-94
(3). Durie M, Beckmann U, Gillies DM. Incidents J Sagarda, V Arana, L Aguilar, L Saligari, A
relating to arterial cannulation as identified in Panigazzi, L Albano, C Apezteguia, G Berenstein
7,525 reports submitted to the vigilancia del error en medicina: bsqueda de
Australian incident monitoring study (AIMS-ICU). eventos adversos en pacientes hospitalizados en
Anaesth Intensive Care. 2002;30:60-5 reas de cuidados crticos y priorizacin de
Problemas.
(4). Beckmann U, Gillies DM. Factors associated
with reintubation in intensive care: an analysis of Crespo Acebal Lourdes, Gil Manrique Lzaro,
causes and outcomes. Chest. 2001;120:538-42 Padrn sanchez armando. Morbimortalidad por
sangramiento digestivo alto en la Unidad de
(5). Beckmann U, Gillies DM, Berenholtz SM, Wu cuidados intermedios quirrgicos. Estudio en
AW, Pronovost P. Incidents relating to the intra- 365 pacientes. Revista Cubana de Medicina
hospital transfer of critically ill patients. An Intensiva y Emergencias.
analysis of the reports submitted to the Australian
Incident Monitoring Study in Intensive Care. Pruitt BA, Jr., Foley FD, Moncrief JA. Curling's
Intensive Care Med. 2004;30:1508-10 ulcer: a clinical-pathology study of 323 cases.
Ann Surg 1970; 172: 523-39.
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Lzaro, Padrn sanchez armando. reporting systems. J Crit Care. 2002;17:86-94
Morbimortalidad por sangramiento digestivo alto
en la Unidad de cuidados intermedios Durie M, Beckmann U, Gillies DM. Incidents
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CIBERGRAFA:
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567pdf001.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Infecci%C3%B3n_nos
ocomial
www.minsa.gob.ni/enfermeria/doc.../vent_mecani
c_princ_basic.pdf
crtico.
Acciones inseguras que contribuyen en la aparicin
Ubicacin:
El participante comprender ms si encuentra
Este momento, discurre paralelo al Momento del
que lo que se le propone est vinculado a una Instructor, puesto que hace referencia a la manera en
problemtica de su entorno, de su inters. Esta que los alumnos se apropian de los conocimientos
participacin hay que estimularla, impartidos, no quiere decir esto que el instructor no
desarrollando preguntas que permitan: participe activamente, en este caso particular:
Identificar la experiencia de los alumnos sobre
este aspecto Entrega al estudiante Gua del Alumno sobre reducir
Generar un dilogo para precisar el el riesgo de la atencin del paciente crtico y explica el
diagnstico de la realidad. desarrollo de este documento. (ver paquete
Problematizar y explorar necesidades y instruccional Modelo Pedaggico)
expectativas. Invita a participar activamente al estudiante en la
sesin de formacin
Este es el momento de aprendizaje que sirve de eje Este momento es transversal en todo el tiempo en el
para nuestra propuesta pedaggica y por lo tanto el que se desarrollar el Trabajo en Equipo, pues hace
que mayor tiempo toma, estamos hablando del 50% referencia al acompaamiento que hace el instructor
del tiempo total, es decir 120 minutos; en l se durante la implementacin de la tcnica didctica; en
privilegiar la implementacin de la estrategia donde:
didctica ms pertinente para lograr los objetivos de
Orienta al funcionario -estudiante en su proceso de
formacin de cada paquete. Para el caso particular aprendizaje individual y grupal, tanto en la sesin
que nos atae, la aparicin de hemorragia digestiva y presencial como en el trabajo autnomo, teniendo
neumona asociada al ventilador en el paciente como referencia las actividades descritas en la gua
crtico, recomendamos desarrollar el estudio de de aprendizaje entregada para tal efecto.
casos Asume las funciones de tutor del capacitado en lo que
tiene que ver con la aplicacin prctica de lo
Este momento lo desarrollara el instructor de la aprendido.
siguiente manera:
Organizacin:
Organiza equipos asistenciales interdisciplinarios, Este momento corresponde al 15% del tiempo total de
donde estn todos los involucrados en la atencin la formacin, es decir 35 minutos, y tiene que ver con el
cierre; en ella el instructor:
hospitalaria y en particular en la unidad de cuidado
intensivo (mdicos, enfermeros, fisioterapeutas,
Rene a los estudiantes en sesin plenaria y propone
nutricionistas, auxiliares de enfermera, camilleros, la explicacin de las conclusiones grupales.
etc.) Propone la creacin de mesas de trabajo que
monitoricen la implementacin de las acciones
Tcnica Didctica: encaminadas a reducir el riesgo en la atencin del
Estudio de caso (Ver anexos) paciente crtico..
Relate detalladamente el caso que debe ser Invita a los alumnos a desarrollar la auto evaluacin
analizado. que se presente en la Gua del Alumno.
Designe el tiempo que tienen los equipos para el Cierra la sesin, en donde participan los liderazgos
desarrollo del caso entregados.
Permita que cada equipo presente una solucin
diferente de acuerdo con sus conocimientos y
experiencias
Resultados:
AMBIENTE /MOMENTO MINUTOS
Analice en plenaria las opiniones de cada uno de
MOMENTO DEL INSTRUCTOR 85
los equipos
Motivacin 5
Sintetice las opiniones vertidas de los equipos Ubicacin 10
Pngase de acuerdo con el grupo sobre la mejor Adquisicin 70
solucin TRABAJO EN EQUIPO 120
Organizacin 10
Tcnica Didctica 90
Aunque proponemos el estudio de casos para abordar el Resultados 20
paquete, esto no impide que el instructor utilice otra tcnica EVALUACIN Y SOCIALIZACIN 35
(ver paquete instruccional Modelo Pedaggico Conclusiones 15
Recomendaciones 10
Auto evaluacin 5
Cierre de la sesin 5
TOTAL TIEMPO 240
del paciente.
Cumplir en su trabajo cotidiano las disposiciones
establecidas a travs del diseo y adopcin de En los servicios de Medicina Intensiva, la complejidad y
protocolos y guas de atencin. gravedad de los pacientes, las mltiples interacciones que se
Asumir el liderazgo y la gestin en un equipo de
presentan entre el paciente y los diferentes profesionales y
auxiliares, la frecuencia de procedimientos que se realizan
trabajo, manteniendo relaciones fluidas con los como apoyo al diagnostico y procedimientos teraputicos
miembros del grupo. invasivos y no invasivos, la utilizacin de mltiples
medicamentos, el estrs y la fatiga, la necesidad de una
comunicacin continua y estrecha entre los diferentes actores
de la prestacin del servicio y entre los mismos y familiares,
Conceptualizar sobre hemorragia digestiva
y entre otros, hacen que los pacientes crticos se encuentren en
neumona asociada al ventilador en el paciente un ambiente de alto riesgo para la ocurrencia de diferentes
crtico como evento adverso. eventos adversos.
Identificar las acciones inseguras ms recurrentes
contributivos con la cultura y los procesos Los trabajadores asistenciales profesionales, tecnlogos y
organizacionales tcnicos del sector salud necesitan renovar sus conocimientos
Proponer barreras de seguridad y planes de accin
constantemente para poder dar respuesta a los continuos
para prevenir la aparicin de eventos adversos en cambios y demandas tanto sociales como sanitarias. El
el paciente crtico, especialmente, hemorragia progresivo aumento de la complejidad de los sistemas de
prestacin de servicios de salud, que exige de los prestadores
digestiva y neumona asociada al ventilador de servicios de salud la adopcin de polticas de seguridad del
durante la atencin hospitalaria. paciente y la administracin del riesgo en los sistemas; y el
nuevo rol protagnico del usuario en todos los procesos,
requieren una mejora en la formacin mediante programas de
estudio adaptados a esta nueva realidad. La base de esta
Saber acompaar en todas las relaciones es un arte. La actualizacin de conocimientos debe tener en cuenta la mejor
experiencia del aprendizaje nos lleva al desarrollo de evidencia cientfica posible y las capacidades, habilidades y
destrezas de los profesionales dedicados al cuidado de la
capacidades y competencias de conocimiento sobre la poblacin.
disminucin de riesgos en la atencin del paciente
crtico, para trabajar en funcin de la apropiacin y
Identifica
la fundamentacin terico de Dentro de la institucin, se reducir la aparicin
hemorragia digestiva y neumona asociada al hemorragia digestiva y neumona asociada al
ventilador como evento adverso, antecedentes, ventilador en los pacientes hospitalizados, y se
concepto y clasificacin mitigaran sus consecuencias en caso tal que sucedan.
Es capaz de identificar cules son las acciones
Aula Taller
Entorno laboral
Tecnologas de la informacin y la
comunicacin :
Formacin en Linea(www.ocsav.info):
elearning, Aula Virtual y Videoconferencia.
5. SEGUIMIENTO Y MONITORIZACIN
?
Proporcin de muertes UCI
?
Proporcin de riesgo de tromboembolismo
Paciente de 23 aos de edad con diagnostico de trauma craneoenceflico severo es trado por la polica e ingresa
al servicio de urgencias el da 23 de enero de 2009 a la 1:35 a.m.
Paciente ingresa inconsciente, con signos vitales inestables FC 125 x min FR 8 x min TA 85/60 al examen fsico se
encuentran mltiples lesiones ocasionadas por accidente de trnsito y es llevado a ciruga por posible edema
cerebral.
23 de enero de 2009.
3:00 a.m paciente es intervenido encontrando edema cerebral por lo que se realiza una craneotoma
descomprensiva sin complicaciones, se deja paciente sedado y con soporte ventilatorio se inicia ventilacin con
parmetros altos y se deja orden para realizar monitoreo permanente y traslado a UCI para manejo ventilatorio y
sedacin preventiva.
13 de febrero de 2009
Paciente con mejora de su cuadro respiratorio y
estado de conciencia, establece contacto con sus familiares e inicia alimentacin por va oral con adecuada
respuesta, por lo que se continua igual tratamiento.
14 de febrero de 2009
Paciente se mantiene estable es trasladado a unidad de cuidado intermedio para continuar monitoreo constante
y definir posible traslado a piso.
Los factores contributivos que se dieron para que se presentara la neumona asociada a la ventilacin.
Qu barreras se pueden establecer para evitar que se presenten dichos eventos durante la atencin del
paciente.
Su institucin tiene establecidas barreras para evitar eventos adversos en el paciente crtico?
Analice algunas de estas barreras y determine su efectividad para evitar estos eventos.