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AGRADECIMIENTOS
2
AUTORIZACIN DE LA AUTORA INTELECTUAL
3
4
NDICE GENERAL
Dedicatoria II
Agradecimientos III
Autorizacin de la autora intelectual IV
ndice general V
Resumen XI
Abstract XII
Introduccin 13
Justificacin 14
CAPTULO I 15
COMUNICACIN POPULAR Y ALTERNATIVA 15
CAPTULO II 27
LA FUNDACIN CASA ANGLICA 27
5
2.2.1 Misin 32
2.2.2 Visin 32
2.2.3 Objetivo General 32
2.2.4 Objetivos Especficos 32
2.3 Directorio de la Fundacin Casa Anglica 33
2.4 Beneficiarios 34
2.5 Financiamiento 35
2.6 Fundacin Casa Anglica y su labor comunitaria 36
2.6.1 Agasajos Navideos 36
2.6.2 Entrega de alimentos a indigentes 36
2.6.3 Campamentos vacacionales 37
2.6.4 Entrega de donativos en comunidades rurales 37
2.6.5 Capacitaciones micro empresariales 38
2.6.6 Charlas a alcohlicos 38
2.6.7 Talleres a madres solteras 39
2.6.8 Labor social con el adulto mayor 39
2.7 Programas y Proyectos 40
2.8 Donaciones y Contactos 40
CAPTULO III 41
LA COMUNICACIN EN LOS MEDIOS IMPRESOS 41
6
3.3.3 Afiche 46
3.4 La revista 47
3.4.1 Generalidades y formato 47
3.4.2 Clasificacin de revistas 49
3.5 Gneros periodsticos 50
3.5.1 El periodismo informativo 51
3.5.1.1 Noticia 52
3.5.1.2 Entrevista 52
3.5.1.3 Reportaje informativo 53
3.5.2 El periodismo interpretativo 54
3.5.2.1 Crnica: 55
3.5.2.2 Testimonio: 55
3.5.2.3 Reportaje interpretativo 56
3.5.3 El periodismo de opinin 57
3.5.3.1 Editorial 57
3.5.3.2 Comentario: 58
3.5.3.3 Cartas al director 59
CAPTULO IV 60
PROPUESTA COMUNICACIONAL CORAZONES GENEROSOS 60
7
4.12 Tipografa 66
4.13 Puntajes 68
4.14 Formato 69
4.15 Nmero de pginas 69
4.16 Portada 69
4.16.1 Elementos de la portada 70
4.17 Contraportada 71
4.18 Soporte tcnico 72
4.19 Presupuesto 72
4.20 Diseo y Contenidos 73
CAPTULO V 85
ANLISIS DE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS 85
5.1 Anlisis y graficacin de las encuestas 89
CONCLUSIONES 99
RECOMENDACIONES 100
BIBLIOGRAFIA 101
NDICE DE ANEXOS
Anexo 1: Encuesta 87
Anexo 2: Encuesta 88
NDICE DE TABLA
Tabla 1: Conocimiento de medio de comunicacin alternativa 89
Tabla 2: Opciones de medios de comunicacin alternativa 90
Tabla 3: Medio impreso de comunicacin alternativa en casa Anglica 91
Tabla 4: Dimensin medio impreso de comunicacin alternativa 92
Tabla 5: Colores en medio impreso de comunicacin alternativa 93
Tabla 6: Contenidos en medio impreso de comunicacin alternativa 94
Tabla 7: Tipo de medio impreso de comunicacin alternativa 95
Tabla 8: Periodicidad del medio impreso de comunicacin alternativa 96
Tabla 9: Valor econmico para medio impreso de comunicacin alternativa 97
Tabla 10: Recepcin del medio impreso de comunicacin alternativa 98
NDICE DE GRFICOSY
8
Grfico 1: Conocimiento de medio de comunicacin alternativa 89
Grfico 2: Opciones de medios de comunicacin alternativa 90
Grfico 3: Medio impreso de comunicacin alternativa en casa Anglica 91
Grfico 4: Dimensin medio impreso de comunicacin alternativa 92
Grfico 5: Colores en medio impreso de comunicacin alternativa 93
Grfico 6: Contenidos en medio impreso de comunicacin alternativa 94
Grfico 7: Tipo de medio impreso de comunicacin alternativa 95
Grfico 8: Periodicidad del medio impreso de comunicacin alternativa 96
Grfico 9: Valor econmico para medio impreso de comunicacin alternativa 97
Grfico 10: Recepcin del medio impreso de comunicacin alternativa 98
NDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustracin 1: Elementos del proceso comunicativo 18
Ilustracin 2: Modelo de los componentes de la comunicacin 18
Ilustracin 3: Los medios de informacin colectiva enajenan a las personas 22
Ilustracin 4: Diferencias entre medios empresariales y populares-alternativos 23
Ilustracin 5: Estatuto de la Fundacin Casa Anglica 29
Ilustracin 6: Mapa de la ciudad de Quito 30
Ilustracin 7: Imagen satelital de la Fundacin Casa Anglica 31
Ilustracin 8: Instalaciones de la Fundacin Casa Anglica 31
Ilustracin 9: Nmina de algunos beneficiarios 35
Ilustracin 10: Agasajo navideo en Quito 36
Ilustracin 11: Entrega de alimentos en el Centro histrico capitalino 36
Ilustracin 12: Entrega de refrigerio a nios en campamento vacacional 37
Ilustracin 13: Entrega de donaciones en comunidades rurales de Tena 37
Ilustracin 14: Capacitaciones micro empresariales en Cotopaxi 38
Ilustracin 15: Charlas a alcohlicos en centro norte de Quito 38
Ilustracin 16: Talleres a madres solteras motivacionales 39
Ilustracin 17: Adultos mayores luego de una corta jornada te trabajo 39
Ilustracin 18: Mtodos de impresin tradicional 43
Ilustracin 19: Estructura de la revista 48
Ilustracin 20: Formato por columnas de la revista 49
Ilustracin 21: Esquema de los gneros periodsticos por intencionalidad 51
Ilustracin 22: Estructura de pirmide normal e invertida 52
9
Ilustracin 23: Estructura de la entrevista 53
Ilustracin 24: Caractersticas del Reportaje informativo 54
Ilustracin 25: Tipos de crnica 55
Ilustracin 26: Caractersticas del reportaje interpretativo 56
Ilustracin 27: Caractersticas del comentarista 58
Ilustracin 28: cono principal de Revista Corazones Generosos 64
Ilustracin 29: Crculo cromtico con diferentes derivaciones de color 65
Ilustracin 30: Pantone de revista Corazones Generosos 65
Ilustracin 31: Tipografas 68
Ilustracin 32: Portada de revista Corazones Generosos 69
Ilustracin 33: Logotipo de revista Corazones Generosos 70
Ilustracin 34: Mosaico de imgenes 70
Ilustracin 35: Avances de gneros periodsticos 71
Ilustracin 36: Contraportada de revista Corazones Generosos 71
RESUMEN
10
ABSTRACT
11
12
INTRODUCCIN
13
JUSTIFICACIN
14
CAPTULO I
Francisco de Quevedo
Desde tiempos muy remotos el ser humano cre un lenguaje frente a la necesidad
sentida: la comunicacin, esto es, la necesidad de transmitir significados entre
personas (Lpez, 1994, pg. 18). Los primeros homnidos se comunicaban con
las manos y desarrollaron movimientos manuales precisos, tanto para el lenguaje
gestual como para fabricar herramientas.
15
En la antigua Grecia, el estudio de la retrica, el arte de hablar y persuadir, era una
16
cuestin vital para los estudiantes. En el siglo XX, muchos expertos comenzaron a
estudiar la comunicacin como una parte especfica de sus disciplinas acadmicas.
La comunicacin comenz a emerger como un campo acadmico distinto a
mediados del siglo XX. Marshall McLuhan, Paul Lazarsfeld y Theodor Adorno
estuvieron entre los pioneros en el rea.
16
Mnera y Snchez definen la comunicacin desde la semitica y afirman que es
un proceso intencional de intercambio de sentidos porque es un conjunto de
actividades interrelacionadas entre s que tienen un propsito en comn. Es
intencional, porque los mensajes se transmiten con un fin. (Mnera y Snchez,
2003, pg. 72)
El proceso comunicativo ocurre cuando hay una interaccin recproca entre los
dos polos de la estructura relacional (Transmisor-Receptor) realizando la ley de
bivalencia, en la que todo transmisor puede ser receptor, todo receptor puede ser
transmisor. Es la correspondencia de mensajes con posibilidad de retorno
mecnico entre polos igualmente dotados del mximo coeficiente de
comunicabilidad". (Pasquali, 1979, pg. 33)
17
Ilustracin 1: Elementos del proceso comunicativo
Fuente: http://es.slideshare.net/flordelizmendoza/el-proceso-comunicativo-elementos-
funciones-y-axiomas
Elaborado por: Jorge Luis Iza
18
1.2.1 La fuente-encodificador
1.2.2 El decodificador-receptor
1.2.3 El mensaje
1.2.4 El canal
El trmino popular por s solo no tiene una gran significacin, pues con solo
referirnos y mencionar la palabra popular, podemos describir a las sociedades
excluidas y alejadas de una realidad social.
19
desaparecer porque volveremos con el tiempo a reencontrarnos con la identidad en
la paradoja de la globalidad. (Malo, 2006, pg. 11)
Algunos autores se refieren a lo popular como una realidad social diferente, algo
relativa o incierta que no es reconocido, conservado en la sociedad y que muchas
veces llega a desaparecer como resultado de la exclusin.
Para Garca Canclini lo popular es en esta historia lo excluido; los que no tienen
patrimonio, o no logran que sea reconocido y conservado. (Garca Canclini,
1990, pg. 191)
Varios son los conceptos que teorizan el trmino popular. Lo relacionan con el
pueblo, o con lo excluido, algo turbio, fuente de problemas, que en ocasiones
supone una realidad escurridiza y sin razn.
Escobar detalla a lo popular como algo turbio que muchas veces es considerado
como una fuente de problemas antes que un instrumento esclarecedor porque lo
popular expresa bien una mescolanza propia de nuestro momento cuando distintas
historias y tiempos diversos se entremezclan y superponen una realidad compleja
tan difcilmente asible por una sola palabra. (Escobar, 2008, pg. 87)
20
1.4 Comunicacin popular alternativa
La existencia de lugares en los que hay personas que buscan ser atendidos
posibilitan a que la comunicacin popular alternativa no desaparezca pues
gracias a ella conocemos la voz de los actores sociales: hombres y
mujeres que viven, piensan y sienten, y que buscan ser escuchados.
(Corrales S. y Hernndez H: 2009)
21
Para Jess Martn Barbero La comunicacin ser alternativa en la medida en que
asuma la complejidad de esos procesos, si junto al lenguaje del medio se
investigan los cdigos de percepcin y reconocimiento, los dispositivos de
enunciacin de lo popular, cdigos y dispositivos en los que se materializan y
expresan confundidos y a la memoria popular y el imaginario del pueblo.
(Barbero en Villamizar, 1980, pg. 82)
22
Existen notables diferencias entre los medios de comunicacin empresariales y los
populares o alternativos.
MEDIOS DE MEDIOS DE
COMUNICACIN COMUNICACIN
EMPRESARIALES ALTERNATIVOS
23
1.5 Medios de comunicacin alternativos
Los medios alternativos son formas de comunicacin que llegan a una gran
variedad de pblico, utilizando para esto medios poco tradicionales. De esa forma
se presenta una mayor facilidad de apropiacin, convirtindolo en un canal de
comunicacin efectivo entre grupos que utilizan las mismas herramientas.
24
Los diarios nacionales son unos medios que en su mayora les interesan los
grandes titulares y por esa razn no dan importancia a noticias de menor escala. Al
respecto, Hayde Garca Bravo (1997) afirma que para poder penetrar en la
realidad social se debe construir redes donde hay una contraparte, al conocer que
los caminos de la identidad son los caminos de la diferencia.
25
comerciales. Y la audiencia de estos medios tiene la ventaja de poder participar en
la produccin, es por ello que los consumidores pasan de pasivos a activos.
Afiches: El afiche es un texto por medio del cual se difunde un mensaje con
intencin de promover un servicio o producto, o bien, para invitar a participar en
algo o actuar de cierta forma. El objetivo es convencer al lector de algo
determinado. Se caracteriza por que puede ser ledo rpidamente capturando la
atencin del lector. Es capaz de cumplir varias funciones logrando, a travs de l,
interactuar y comunicarnos con el exterior.
26
CAPTULO II
Las grandes oportunidades para ayudar a los dems rara vez vienen
Sally Roch
Aquella ocasin entreg 500 fundas, 250 donadas y 250 compradas con sus
propios recursos. Durante los tres aos siguientes Marcos Guanoquiza junto a su
familia y amigos tuvieron la necesidad de volver al mismo lugar para repetir su
labor. Ms tarde realizaron aquellos agasajos navideos en barrios perifricos de
Quito como Abdn Caldern, Santa Anita y San Luis en Atucucho.
27
prxima junto a su esposa van y entregan comida a los indigentes. Ese fue
nuestro primer pilar, el compartir
28
un pan con quien lo necesita. En un inicio no fue fcil porque no tenamos
experiencia. Hoy tenemos rutas y un horario, seal Guanoquiza. En el ao 2005
la idea de crear la Fundacin Casa Anglica como organizacin sin fines de lucro
surge luego de varias sugerencias de conocidos y familiares al enterarse el trabajo
realizado por la familia Guanoquiza. De esa forma todo germin con la finalidad
de ayudar a la gente que necesita y requiere que se les brinde amor, cario, respeto
y solidaridad, pero sobretodo que los valoren como personas.
Fundacin Casa Anglica tambin recorre las calles, donde encuentran a nios
abandonados con rostros destrozados. Visitan hospitales, asilos y albergues donde
observan condiciones de pobreza extrema, personas sin alimento, sin un lugar
digno donde dormir, sin medicinas, sin escolaridad.
En los asilos palpan la realidad que all se vive sobre todo la existencia de la
soledad ya que existen personas que dejaron all a sus padres y se olvidaron de
ellos. En las calles miran a nios y jvenes abandonados, en vicios denigrantes
como la drogadiccin, alcoholismo, etc.
28
29
Ilustracin 5: Estatuto de la Fundacin Casa Anglica
Fuente: Registro documental de Fundacin Casa Anglica
2.1.1 Ubicacin
Pas: Ecuador
Regin: Sierra
Provincia: Pichincha
Cantn: Quito
Parroquia: Jipijapa
30
2.1.2 Micro localizacin
31
2.2 Fundacin Casa Anglica
2.2.1 Misin
2.2.2 Visin
32
2.2.4 Objetivos Especficos
33
2.3 Directorio de la Fundacin Casa Anglica
2.4 Beneficiarios
34
17 Brittany Molina 48 Clara Osorio
18 Antoni Molina 49 Leydi Torijano
19 Milena Lugo 50 Mercedes Castro
20 Michelle Rojas 51 Michelle Rodrguez
21 Jorge Cuestas 52 Steven Andino
22 Dayan Rojas 53 Melanie Pullutasig
23 Dylan Rodrguez 54 Nicole Fernndez
24 Jordn Toazo 55 Matas Fernndez
25 Patricia Gavilema 56 Leydi Puente
26 Mateo Gavilema 57 Kelly Rodrguez
27 Leydi Puente 58 Ariana Rodrguez
28 Yaslin Mangia 59 Mateo Rodrguez
29 Emily Mangia 60 Joselyn Pullutasig
30 Dayra Rodrguez 61 Maycol Pullutasig
31 Cielo Pullutasig
2.5 Financiamiento
Los bienes que a cualquier ttulo lcito adquiera la Fundacin Centro Cristiano
Casa Anglica.
35
2.6 Fundacin Casa Anglica y su labor comunitaria
36
Ilustracin 11: Entrega de alimentos en el Centro histrico capitalino
Fuente: Tomado del registro fotogrfico de Fundacin Casa Anglica
37
Ilustracin 13: Entrega de donaciones en comunidades rurales de Tena
Fuente: Tomado del registro fotogrfico de Fundacin Casa Anglica
38
Ilustracin 15: Charlas a alcohlicos en centro norte de Quito
Fuente: Tomado del registro fotogrfico de Fundacin Casa Anglica
39
Ilustracin 17: Adultos mayores luego de una corta jornada te trabajo
Fuente: Tomado del registro fotogrfico de Fundacin Casa Anglica
40
Ellos agradecen a quienes forman parte de un gran grupo de personas e
instituciones que colaboran para hacer posible esta causa solidaria.
41
CAPTULO III
Johannes Gutenberg
41
permiti la obtencin de mltiples preproducciones de un mismo texto original,
as
42
como su difusin y di como su difusin y divulgacin a un amplio pblico."
(Gmez, 2014, pg. 23)
Beltrn y Cruces cree que es preciso definir el concepto medio e impreso porque
medio es toda tcnica de comunicacin que hace posible que el mensaje llegue
de un emisor a un receptor. En cambio, impreso es todo sustrato en el que
mediante las tcnicas de las artes grficas se estampa el mensaje. (Beltrn y
Cruces, 1989, pg. 11)
A partir de la primera dcada del siglo XXI nace una nueva corriente llamada
ciberperiodismo que hace que los medios impresos pasen a la era digital. Para
Cebrin empleamos la nocin de ciberperiodismo en un sentido similar al de
otros autores cuando utilizan acepciones como periodismo online, periodismo en
la red, periodismo multimedia, periodismo electrnico, periodismo digital.
(Cebrin, 2010, pg. 48)
42
Esta nueva corriente no hizo que los medios impresos desaparezcan, porque
existen lugares y personas que por situaciones como la pobreza o falta de
capacitacin tecnolgica no acceden a los medios digitales.
Flexogra-
fa
Hueco
Fototipia
grabado
Mtodos
de
impresin
Litografa Serigrafa
Impresin Mtodo
Offset digital
43
3.2.1 Flexografa
3.2.3 Fototipia
3.2.4 Litografa
44
3.2.6 Serigrafa
Es un tipo de impresin que a diferencia del offset no utiliza una matriz para
poder imprimir. En este mtodo de impresin hay diferentes sub-mtodos. Las
principales ventajas de la impresin digital son los bajos costes en tirajes
pequeos y la velocidad de impresin.
Hay varias clases de medios impresos, stos pueden ser de carcter masivo y de
carcter directo. Los medios impresos de carcter masivo llegan
indiscriminadamente a toda clase de pblicos; los de carcter directo llegan a
pblicos determinados que generalmente elige el comunicador.
3.3.1 Peridico
45
3.3.2 Revista
Una revista es una publicacin impresa que es editada de manera peridica por lo
general, semanal o mensual. Las revistas forman parte de los medios grficos,
aunque tambin pueden tener su versin digital.
3.3.3 Afiche
Un afiche es un aviso que comunica algn evento futuro o situacin actual y que
generalmente ostenta una considerable dimensin para que sea bien apreciado y
notado por el pblico al cual va dirigido.
Para Savignac la lectura del afiche debe ser instantnea. El hombre de la calle
debe percibir lo que este quiere decir en una fraccin de segundo. Por lo tanto el
afichista debe dibujar grande y con estilo, pero no llegar jams a ser vulgar.
(Savignac, 1975, pg. 45)
3.3.4 Boletn:
46
3.4 La revista
Para Bassat las revistas son consideradas como un medio permanente, pues tanto
sus lectores primarios como secundarios las conservan. Es frecuente cuando el
lector primario no las conserva y las deja en alguna sala de espera, los lectores
secundarios se las llevan para conservarlas. (Bassat, 2003, pg. 250)
Existen revistas que profundizan en diferentes temas tratados, por lo que los
lectores acuden a ellas en momentos de tranquilidad y dedican a su lectura ms
tiempo que a otros medios impresos.
47
Las revistas juegan un papel muy importante, debido a que es un medio muy
segmentado por su naturaleza ya que existen revistas de nios, jvenes, adultos,
etc.
Los tamaos de las revistas se han estandarizado en: carta, media carta y doble
carta. Aunque estas medidas no son exactas, sus nombres obedecen a tamaos
convencionales.
Cada revista tiene su propio formato o medida que puede ser por mdulos o
columnas dentro de las pginas y adems algunas contemplan un factor de
acuerdo a la importancia de estas, aqu algunos ejemplos.
48
Fuente: Tomado del libro Publicidad en medios impresos de Beltrn y Cruces, pg. 54
En la actualidad las revistas son medios de comunicacin que tienen gran acogida
y circulacin por las temticas que representan. Ya sea de manera semanal,
mensual o trimestral su emisin. Es importante que cada revista tenga un eje
temtico que la ayude a posicionarse en el mercado. A continuacin tenemos
algunas variedades de revistas que destacan:
49
Revistas educativas: Aquellas que se utilizan en centros educativos con temas
de educacin y formacin de utilidad para docentes y estudiantes. Los temas a
tratarse suelen ser deportes, historia, cultura, literatura.
Revistas de divulgacin cientfica: Son medios que dan a conocer los avances
o, resultados y nuevos descubrimientos cientficos. Su contenido es relevante
porque ayudan en el presente y en el futuro.
50
Al tener en cuenta las caractersticas generales de los gneros periodsticos, se
puede distinguir tres grandes formas de expresin que implican intencionalidades
diferentes. Por esta razn la labor periodstica se divide en tres gneros:
G
Noticia
N Entrevista
E Reportaje objetivo
R Informativo
O
S
P
E Crnica
R Testimonio
I
Interpretativo
Reportaje interpretativo
O
D
S Editoriales
TI De Comentarios
C opinin Columna
O
S
51
Privilegia el dar a conocer hechos desde una perspectiva objetiva. Su fin es
comunicar de la forma ms objetiva posible. Entre los principales gneros del
periodismo informativo:
a) Noticia
b) Entrevista
c) Reportaje objetivo
3.5.1.1 Noticia
52
Ilustracin 22: Estructura de pirmide normal e invertida
Fuente: Gneros periodsticos informativos de Guillermina Baena, pgs. 98 y 99
Elaborado por: Jorge Luis Iza
3.5.1.2 Entrevista
Las entrevistas suelen tomar un cariz inesperado, que a veces produce resultados
sorprendentes. Son tan variadas y llenos de colorido y para su efecto depende
de la habilidad periodstica de aquellos que las hacen. (Hohenberg, pg. 311)
53
Yunque Relato documentado
Cita aclaratoria
54
Reportaje informativo
Caractersticas
Se lo distingue en:
Crnica
Testimonio
Reportaje interpretativo.
3.5.2.1 Crnica:
Es una narracin que recoge hechos en forma cronolgica. Al igual que los dems
gneros se basa en aspectos verdicos, por lo que no hay elementos ficticios en el
contenido de la misma. La aparicin de la crnica como gnero periodstico
55
sucede cuando empiezan a editarse peridico con cierta periodicidad. (Parratt,
2008, pg. 132)
3.5.2.2 Testimonio:
El testimonio ayuda a rescatar la voz de una persona que fue testigo de algn
acontecimiento en particular. Este gnero periodstico consiste en el relato
personal. Traslada al lector a una historia real a travs de las palabras.
56
Gargurevich seala que el testimonio periodstico puede dividirse en directo e
indirecto.
57
3.5.3 El periodismo de opinin
Para Nez los hechos pueden ser sagrados, pero la configuracin textual de un
relato sobre los hechos implica una actitud interpretativa por parte del
informador. (Nez Ladeveze, 1995, pg. 83).
Editorial
Comentario
Columna
Carta al director
3.5.3.1 Editorial
Para Graa, lo que hara el editorial sera dar un sentido a los hechos que en este
caso se exponen con el propsito ms o menos manifiesto de llevar al lector a una
conviccin. (Graa, 1930, pg. 223)
a) El objeto del editorial es, sobre todo, interpretar o comentar las noticias pero
sin prescindir de los elementos informativos, que dan pie a la opinin.
b) Generalmente no se firma.
58
c) No es el autor quien opina, afirma o niega, acusa o ensalza sino el conjunto del
peridico como empresa o institucin , que se arroga tambin la representacin
unnime de su pblico.
3.5.3.2 Comentario:
Son artculos que realizan un anlisis de unos hechos de diferente ndole tales
como culturales, polticos, econmicos, sociales. Son realizados por un
especialista en la materia y se basa en la objetividad.
59
Normalmente una columna tiene el objetivo de mostrar puntos de vista ante una
noticia y puede expresar un punto de vista diferente al editorial.
Para Doviat, las columnas son artculos condensados, reducidos por ello en su
mayor parte a la exposicin de los hechos y un cotejo concluyente. (Doviat,
1959, pg. 135)
Las cartas al Director constituyen un modo muy adecuado para iniciar a los
estudiantes en la produccin de textos escritos de carcter argumentativo. Su
proceso se facilita por tener un destinatario concreto sobre un tema especfico,
puntual, que afecta personalmente al emisor o a su comunidad.
60
CAPTULO IV
Juan Pablo II
4.2 Proyeccin
60
alternativa es uno de los objetivos principales del presente proyecto de
investigacin. En la Publi-
61
cacin impresa se presentar las temticas de inters general resultados de las
encuestas como drogas, alcohol, emprendimiento y solidaridad con necesitados.
4.6 Segmentacin
4.6.1 Geogrfico:
4.6.2 Demogrfico:
Edad: De 15 a 65 aos
61
Ciclo de vida familiar: estudiantes, jvenes, solteros, casados, profesionales.
Periodicidad: Trimestral
4.7 Objetivo
4.8 Informativa
62
El segundo retoma los rasgos exclusivos que presenta el diseo de una revista; ya
que su forma tcnica se desarrolla entre la abstraccin artstica del diseador,
respecto al contenido de cada artculo, y la flexibilidad para jugar con una forma
visual categrica.
Las revistas, casi por regla, son conservadas por sus lectores.
4.10 Iconogrfico
63
En cada pgina prevalecer una o varias imgenes acorde al tema, adems se
mostrar textos lineales junto a las fotografas.
Los colores nos ayudarn a darle un tono diferente en el diseo adems de ayudar
a resaltar ciertas partes de los artculos periodsticos. La importancia de la mezcla
de varios colores es vital porque cada color tiene una significacin diferente e
inspira diferentes emociones en las personas.
Por esa razn existe un crculo cromtico donde podemos encontrar los colores
primarios, secundarios y terciarios.
64
Ilustracin 29: Crculo cromtico con colores primarios, secundarios y terciarios.
Fuente: http://pintar-al-oleo.com/wp-content/uploads/2012/11/rueda-de-color.jpg
B: 76 B: 52 B: 22 B: 35 B: 37
Piel I con Piel II Amarillo I Amarillo II Marrn II
65
4.12 Tipografa
Hay diferentes categoras de tipografas, las ms comunes son: Serif, Sans Serif,
Manuscrita, Decorativa y Smbolos.
Brittannic Bold
ABCDEFGHIJKLMN
OPQRSTUVWXYS
Abcdefghijklmn
opqrstuvwxys
1234567890
66
Century Gothic Bold
ABCDEFGHIJKLMN
OPQRSTUVWXYS
Abcdefghijklmn
opqrstuvwxys
1234567890
Arial Bold
ABCDEFGHIJKLMN
OPQRSTUVWXYS
Abcdefghijklmn
Mangal
ABCDEFGHIJKLMN
opqrstuvwxys
OPQRSTUVWXYS
1234567890
Abcdefghijklmn
opqrstuvwxys
1234567890
67
Ilustracin 31: Tipografas
Fuente: http://pintar-al-oleo.com/wp-content/uploads/2012/11/rueda-de-color.jpg
4.13 Puntajes
Sumario: 11
Ttulos: 20
Textos generales: 11
Pies de fotografas: 11
68
4.14 Formato
4.16 Portada
69
Elaborado por: Jorge Luis Iza Minango, 2017
Mosaico de imgenes
70
Ilustracin 34: Mosaico de imgenes
4.17 Contraportada
71
Ilustracin 36: Contraportada de revista Corazones Generosos
Adobe Indesigne CS6: Con esta aplicacin que es casi el estndar de la industria
podemos realizar desde proyectos sencillos como puede ser un flayer a color,
blanco y negro, con texto, imgenes etc, hasta creaciones ms complejas tales
como revistas, libros convencionales y electrnicos, peridicos entre otras muchas
publicaciones.
4.19 Presupuesto
72
4.20 Diseo y Contenidos
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
CAPTULO V
Frmula
n= N x Z2a x p x q
d2 x (N-1) + Z2a x p x q
Datos:
85
Q= Proporcin real estimada de fracaso 50 %
e = Error 5%
Desarrollo:
n= (1.962)(0,5)(0,5)(120)
(0,05)2 (1201)+(1.962)(0,5)(0,5)
n = 115.248
2.562
= 44 encuestados
86
Anexo 1: Encuesta
87
Anexo 2: Encuesta
88
Anlisis y graficacin de las encuestas
2% 9%
7%
Si No No sabe No responde
82%
89
Grfico 1: Conocimiento de medio de comunicacin alternativa
Fuente: Investigacin de campo
Elaborado por: Jorge Luis Iza Minango
90
2. Qu medio de comunicacin alternativa conoce?
8%
14%
Revista Boletn Radios comunitarias
78%
91
comunicacin alternativa. El 5% restante por razones desconocidas respondi
negativamente.
Deseara que Fundacin Casa Anglica cuente con un medio impreso de comunicacin alternativa?
5%
Si No
95%
92
Grfico 3: Medio impreso de comunicacin alternativa en casa Anglica
Fuente: Investigacin de campo
Elaborado por: Jorge Luis Iza Minango
4. Qu tamao le gustara que tenga el medio impreso?
A4 32 73%
A5 8 18%
A6 4 9%
44 100%
93
Qu tamao le gustara que tenga el medio impreso?
9%
18%
A4 A5 A6
73%
94
un 11% en el color verde y finalmente un 4% en el color amarillo. Teniendo en
cuenta las respuestas de los encuestados se utilizaran diferentes colores en el
interior de la revista para que su atractivo sea mayor para el lector.
16%
4%
69%
95
Grfico 5: Colores en medio impreso de comunicacin alternativa
Fuente: Investigacin de campo
Elaborado por: Jorge Luis Iza Minango
Anlisis: Algunos fueron las temticas planteadas fueron alcohol, drogas, adulto
mayor, solidaridad, emprendimiento. El 36% de encuestados correspondiente a 16
personas les interesara encontrar en la revista Corazones Generosos contenidos
solidarios seguido por un 21% adulto mayor, 20% emprendimiento, 16% drogas
5% otros y 2% alcohol. Por esta razn se incluir un tpico junto a un diferente
gnero periodstico en cada pgina del medio impreso de comunicacin
alternativa.
96
Qu tipo de contenidos le gustara encontrar en la revista?
20%
Otros
36%
97
7. Qu tipo de revista le gustara que sea esta nueva propuesta
comunicacional?
Informativa 20 45%
Ilustrada 7 16%
Temtica 10 23%
Entretenimiento 4 9%
Otros 3 7%
44 100%
Tabla 7: Tipo de medio impreso de comunicacin alternativa
Fuente: Investigacin de campo
Elaborado por: Jorge Luis Iza Minango
7%
9%
16%
98
Elaborado por: Jorge Luis Iza Minango
5% 14%
64%
99
Grfico 8: Periodicidad del medio impreso de comunicacin alternativa
Fuente: Investigacin de campo
Elaborado por: Jorge Luis Iza Minango
100
Qu valor econmico sugiere para la publicacin impresa?
11%
25%
0.25 0.5 1
64%
101
tendr esta nueva propuesta comunicacional. El 100% de los encuestados afirmo
claramente que les gustara tener un ejemplar de la revista en sus hogares.
Si No
100%
102
Grfico 10: Recepcin del medio impreso de comunicacin alternativa
Fuente: Investigacin de campo
Elaborado por: Jorge Luis Iza Minango
CONSIDERACIONES FINALES
CONCLUSIONES
103
RECOMENDACIONES
104
BIBLIOGRAFA
105
Del Ro Reynaga, (199178) J. Teora y prctica Teora y prctica de los gneros
periodsticos informativos. Mxico: Diana
Escobar, T. (2008). El mito del arte y el mito del pueblo. Chile: Metales Pesados
106
Merino Ultreras, J. (1988). Comunicacin popular, alternativa y participatoria.
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Riat, M. (2006). Tcnicas grficas para una mejor impresin. Olot: Aubert
Impressor
Internet
http://es.slideshare.net/flordelizmendoza/el-proceso-comunicativo-elementos-
funciones-y-axiomas
http://dle.rae.es/?id=Tfbc80Q
www.eticasegura.fnpi.org
http://mediosalternativos.blogcindario.com/2009/07/00001-medios-
alternativos.html.
http: //www.voltairenet.org/article138301.html
http: //pyme.lavoztx.com/medios-de-comunicacin-alternativos-vs-los-medios-
masivos-5860.html.
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