COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatu Matemticas 1 Profesor: Vernica Tagle Fecha: 09/02/16

Unidad: Bloque 4
Titulo:
Que el alumno:
Resuelva problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y
nmeros decimales.
Objetivo Resolver problemas que impliquen el uso de ecuaciones de las formas x+a=b;ax=b; y ax+b= c
: donde a b y c son nmeros naturales y/o decimales.
Resuelve problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las frmulas
para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica
la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras .
Periodo Ciclo escolar: 2016-2017 Grado y grupo: 1 A y 1B
14 de febrero- 3 de marzo
de:
impartici
Contenido temtico:
Resolucin de problemas que impliquen la multiplicacin de nmeros decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo
convencional.
*Resolucin de problemas que impliquen la divisin de nmeros decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo
convencional.
*Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y la resolucin de ecuaciones de primer grado de la forma x + a = b; ax
= b; ax + b = c, utilizando las propiedades de la igualdad, con a, b y c nmeros naturales, decimales o fraccionarios.
*Construccin de polgonos regulares a partir de distintas informaciones (medida de un lado, del ngulo interno, ngulo central).
Anlisis de la relacin entre los elementos de la circunferencia y el polgono inscrito en ella.
* Resolucin de problemas que impliquen calcular el permetro y el rea de polgonos regulares.
*Formulacin de explicaciones sobre el efecto de la aplicacin sucesiva de factores constantes de proporcionalidad en situaciones
dadas.
*Anticipacin de resultados de una experiencia aleatoria, su verificacin al realizar el experimento y su registro en una tabla de
frecuencias.
*Lectura y comunicacin de informacin mediante el uso de tablas de frecuencia absoluta y relativa.

Programa de evaluacin.
Ob
Instrument Ser
Ponderac
Factores in Fecha Va
o Cio
nes
Aprendizajes declarativos. 15% 27 de marzo al 3
de abril
Multiplicacin y divisin de nmeros naturales y Examen
decimales. 15% escrito.
Ecuaciones de primer grado.
Construccin de polgonos.
Permetros y reas de polgonos regulares.
Escalas.
Resolucin de
Registro de frecuencias relativas y absolutas. gua de
estudio para
examen de
bloque.
Considerando el
 contenido
temtico
Aprendizajes Procedimentales. 14 al 17
de
Resolucin de problemas que impliquen febrero
operaciones con nmeros naturales y decimales. 20 al 24
Resolucin de problemas que impliquen de
febrero
planteamiento y solucin de ecuaciones de Fech
primer grado. 27 de
Cuaderno, libro de as
Construccin de polgonos regulares. febrero al
60 % texto, tareas a casa, apro
3 de
Problemas que impliquen calcular permetros y ejercicios en clase. xima
marzo
reas de polgonos regulares. das
6 al 10 de
Explicaciones sobre factores constantes de
marzo
proporcionalidad en diversas situaciones.
13 al 17
Representacin y uso de frecuencias.
de marzo
27 al 31
de marzo
Aprendizajes Actitudinales.
Puntualidad
Asistencia
Respeto a compaeros y docente dentro del aula. 10% Lista de cotejo
14 de febrero al 3
Trabajo colaborativo. de abril
Participacin en clase.
Orden y disciplina dentro del saln de clase
Cumplimiento de tareas y ejercicios.