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El peso de la mediocridad

La universidad y la investigacin no forman parte de nuestro orgullo patrio.


Slo la fama, que

_____(1)_____ por ejemplo algunos futbolistas y personajes de _____(2)_____


fcil, parece

producir dinero y la investigacin cientfica, al no poseer valor comercial,


recoge indiferencia.

La enseanza y la investigacin son las dos funciones bsicas y


complementarias de la

universidad y es muy difcil ensear en el nivel universitario sin las ideas y


_____(3)_____

proporcionados por la investigacin. Las universidades espaolas, sin


embargo, no necesitan

competir para conseguir los mejores profesores e investigadores. La


mayora de los profesores,

adems, somos funcionarios con puestos _____(4)_____ y se suele llegar a


esa meta en la

ciudad propia, con los amigos bien cerca, ante los que nunca hay nada
_____(5)_____

demostrar. Cuando haba dinero y los contratos _____(6)_____, era poco


comn incorporar a

gente de fuera, rivalizar por los mejores, seleccionar al personal sobre la


base del

_____(7)_____ y de la calidad.

Cunto dinero se _____(8)_____ siguiendo esa idea asombrosa y peregrina,


defendida con

_____(9)_____ por los alcaldes y polticos locales, de que cada capital de


provincia deba tener

su universidad, con campus, si era _____(10)_____, en otros pueblos de la


regin? Lo de

menos era saber si poda haber en esos lugares buenos profesores, buenas
bibliotecas y

laboratorios y estudiantes en el futuro. Era una mirada a corto plazo, para


obtener beneficios
polticos inmediatos, con un desconocimiento absoluto de _____(11)_____
significaba organizar

una universidad. Sin financiacin y sin buenos servicios, con bibliotecas y


laboratorios

rudimentarios, no hay universidad. Es una _____(12)_____.

La tan cacareada marca Espaa nunca ha tenido que ver nada con la
investigacin y la

educacin, que deberan ser tratadas con ms medios y _____(13)_____, con


la vista a largo

plazo y no para recoger slo frutos inmediatos. Para sobrevivir,


_____(14)_____rgano o

institucin social necesita que los jvenes reemplacen a los mayores, que
surjan nuevas voces

en la elaboracin de ideas y alternativas. Se habla mucho de los que se van


a Alemania, de la

generacin ms preparada, pero se olvida que la formacin es otra cosa,


que no slo consiste

_____(15)_____adquirir crdito profesional a travs de un ttulo.

La educacin _____(16)_____el desarrollo integral de los individuos, ms all


de la preparacin

profesional y las consideraciones materiales, algo que incluye


necesariamente comprender la

naturaleza de las cosas y el mundo que nos rodea. Los estudiantes


espaoles son, en general,

muy poco exigentes y para una buena parte de ellos, la universidad es una
continuacin del

Bachillerato: hacen decenas de exmenes, _____(17)_____ reproducen los


contenidos

adquiridos en clase, con varias convocatorias para aprobar una asignatura;


raramente

intervienen en seminarios o debates orientados por profesores y su


conocimiento de otras

lenguas y culturas es bastante _____(18)_____.

Y aunque en la educacin y en la investigacin no se _____(19)_____la


solucin a todos los
males sociales, la buena formacin intelectual y profesional siempre
_____(20)_____a las

sociedades ms avanzadas.

Julin Casanova para El Pas.

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