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Resumen Abstract
Analizamos el estado del arte de los We offer an analysis on the status of the
estudios de recepcin, audiencias y studies of reception, audiences, and
consumo cultural en Venezuela durante el cultural consumption in Venezuela during
perodo 2000-2011. Examinamos enfoques the years 2000-2011. We examine the
tericos sobre el campo de la recepcin theoretical perspectives on the field of mass
meditica y cultural, desde las propuestas media and cultural reception following the
conceptuales de Aguirre, Barrios y conceptual proposals of Aguirre, Barrios,
Hernndez Daz. Se pudo constatar, en esta and Hernndez Daz. Through this
revisin documental, que los estudios de documented review we have validated
recepcin en Venezuela abordan cuatro that the reception studies in Venezuela
campos de estudio: 1) Educacin para la reach four fields: 1) Education for reception;
recepcin. 2) Influencia de la televisin. 3) 2) Influence of television; 3) Cyber-
Ciber-recepcin. 4) Consumo cultural. reception; 3) Cultural consumption.
Sumario Summary
1. Introduccin: De los estudios culturales 1. Introduction: From British cultural studies to
britnicos a los estudios culturales Latin american cultural studies. 1.1. Latin
latinoamericanos. 1.1. Los ejercicios del ver American exercises on viewing. 1.2. Brief
en Latinoamrica. 1.2. Brevsimo estado del state of the art on communication research
arte de la investigacin en comunicacin in Venezuela. 2. Reception in the past (1960-
en Venezuela. 2. Recepcin en pasado 1998) . 2.1. Theoretical studies on audiences
(1960-1998). 2.1. Estudios tericos en and reception. 2.1.1. Influences of television.
Cmo citar: HERNNDEZ-DAZ, G. (2013). Recepcin, audiencias y consumo cultural en Venezuela (perodo: 2000-2011). Revista
Mediterrnea de Comunicacin, vol. 4, n 2, 85-113. Doi: 10-14198/MEDCOM2013.4.2.05
recepcin y audiencias. 2.1.1. Influencias 2.1.2. Qualitative Methods. 2.1.3. Social
de la televisin. 2.1.2. Mtodos cualitativos. mediations. 2.2. Empirical studies on
2.1.3. Mediaciones sociales. 2.2. Estudios audiences and reception. 2.2.1. First
empricos sobre recepcin y audiencias. approach: Influence of the media. 2.2.2.
2.2.1. Primer enfoque: Influencia de los Second approach: Audience and social
medios. 2.2.2. Segundo enfoque: Audiencia mediations. 2.2.3. Third approach: The
y mediaciones sociales. 2.2.3. Tercer Venezuelan cultural consumption. 3.
enfoque: consumo cultural del venezolano. Reception at the present (2000-2011). 3.1.
3. Recepcin en presente (2000-2011). 3.1. Education for the reception. 3.2. Influence
Educacin para la recepcin. 3.2. of television. 3.3. Studies on cyber-reception.
Influencia de la televisin. 3.3. Estudios de 3.4. Cultural consumption. 4. Twitter... for the
Ciber-recepcin. 3.4. Consumo cultural. 4. future reception. 4.1. On theory, method
Twitterpara la futura recepcin. 4.1. Sobre and epistemology of reception and
teora, mtodo y epistemologa de los audiences studies. 4.2. Outstanding
estudios en recepcin y audiencias. 4.2. research issues. 5. References.
Sobre temas de investigacin pendientes.
5. Referencias bibliogrficas.
De acuerdo con este registro bibliogrfico entre los aos 1994 y 2007, en
14 aos!, apenas se han producido 9 libros en total, en torno a las reas
temticas: mediaciones, programacin, recepcin de la televisin y
educomunicacin.
Para ser ms precisos, estas son las producciones acadmicas: La oferta
de televisin venezolana () de Arenas y Tkachenko (1995); Televisin, pan
nuestro de cada da, de varios autores, bajo la coordinacin editorial de
Marcelino Bisbal (2005); Medio siglo de besos y querellas de Al. E. Rondn
(2006); Televisin de Hernn Prez Belisario (2006); Lgrimas a pedido de
Valentina lvarez (2007); Telenios y televiolencias de Gustavo Hernndez
Daz (1998); Metodologa evaluativa de la educacin para los medios de
Martnez de Toda Terrero (1998); Televisin: Enemiga o Aliada? (ININCO,
2002); Seducir y controlar: Vigilancia electrnica y privacidad en
Venezuela de Carlos Colina (2005).
2.- Mndez (2009), aplica una encuesta a 287 nias y nios con edades
entre 9 y 11 aos, estudiantes de nueve instituciones pblicas y privadas
del rea Metropolitana de Caracas. El estudio tambin suministr una
prueba semi-proyectiva que consiste en dibujar una historia de un
programa de televisin, con preguntas abiertas para aclarar detalles de la
prueba. Destacan estas conclusiones:
Los nios consultados ven televisin diariamente.
Las historias que dibujaron plantean tres temas: amistad, recreacin
y agresividad.
Las historias confieren igual importancia a valores y antivalores de
personajes.
Prefieren personajes con valores individuales y no colectivos.
Las historias dibujadas revelan estereotipos sobre la desigualdad de
gnero.
Este estudio se inspira en los trabajos desarrollados por Eduardo
Santoro para determinar la influencia de la televisin en la
formacin de estereotipos en nios, desde el enfoque de la
psicologa social.
Las audiencias usan los medios masivos y tecnologas, todos los das, en
este orden de distribucin:
5. Referencias bibliogrficas
[1] AGUIRRE, Jess Mara 1996). De la prctica comunicacional
periodstica a la investigacin comunicacional: Hitos del pensamiento
venezolano sobre Comunicacin Social y Cultura de Masas. Caracas:
UCAB y Fondo de Publicaciones de la Fundacin Polar.
[2] AGUIRRE, Jess Mara (1986). La violencia programada en la televisin
y su influencia en los nios, en Comunicacin: Estudios venezolanos de
comunicacin.-- Caracas: Centro Gumilla.