Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura
PSICOLOGIA GENERAL I

Tema
Tarea No #03

Participante
Ariel Matos De Len

Matricula
1-16-2390

Facilitador (a)
ESPERANZA MINERVINO

Fecha De Entregas
Sunday, 12 de February de 2017

En este espacio realizar las siguientes actividades.

 1-Elaboracin de un collage (ver elaborar un collage en Libro Multimedia
de las Tcnicas de Cognicin (COG...), conteniendo:

I. Los rganos sensoriales y definicin de cada uno

Los rganos sensoriales forman parte del sistema sensorial y son rganos que
son sensibles a varios tipos de estmulos existentes en el medio externo e
interno, y la transforman en impulsos nerviosos que se transmiten al cerebro
donde son interpretados para obtener informacin del entorno y generar una
respuesta adecuada. Hay rganos sensoriales externos que obtienen
informacin del mundo exterior, como la lengua, la piel, la nariz, los ojos, el
odo, etc. Al mismo tiempo, los seres vivos necesitan recibir informacin del
funcionamiento de los rganos internos para propiciar el estado de equilibrio
indispensable; la "homeostasis".

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1. SENTIDO DEL TACTO

Sentido del tacto o mecano recepcin. el tacto es el encargado de percibir el contacto,
la presin, la temperatura y el dolor. Su rgano sensorial es la piel, pero tambin lo
encontramos en las terminaciones nerviosas internas del organismo pudiendo percibir
los altos cambios de temperatura o el dolor. La percepcin de estos estmulos externos
se realiza a travs de las clulas receptoras que llevan la informacin hasta el cerebro.

2. SENTIDO DE LA VISTA

El sentido de la vista es el que permite al ser humano conocer el medio que lo rodea y
relacionarse con sus semejantes. Es el sentido humano ms perfecto y evolucionado.
El rgano receptor es el ojo o globo ocular.

Funcionamiento del ojo: la luz penetra en el ojo por la crnea, que acta como una
lente convexa, desviando los rayos hacia un mismo punto. Despus el iris acta como
diafragma regulador, dilatndose y contrayndose para controlar la entrada de luz.
Pasa por la pupila y el cristalino y enfoca la imagen en el fondo del ojo.

3. SENTIDO DEL OLFATO

El olfato es el ms sensible de los sentidos, ya que unas cuantas molculas bastan

para estimular una clula olfativa. Detectamos hasta diez mil olores. el olfato tambin
contribuye con el gusto, estimulando el apetito y las secreciones digestivas.
La nariz es el rgano por el cual penetran todos los olores del exterior.

La parte interna de la nariz est formada por dos paredes: la pituitaria amarilla y
la pituitaria roja o rosada. En la amarilla se encuentran los receptores del olfato, y la
pituitaria roja (llena de vasos sanguneos) ayuda a regular la temperatura del aire que
entra y sale de los pulmones.

4. SENTIDO DEL GUSTO

El gusto consiste en registrar e identificar sustancias solubles en la saliva. Est unido

al olfato, que complementa su funcin.

Los compuestos qumicos de los alimentos se disuelven en la humedad de la boca y

penetran en las papilas gustativas a travs de los poros de la superficie de la lengua,
donde entran en contacto con clulas sensoriales. Cuando un receptor es estimulado
por una de las sustancias disueltas, enva impulsos nerviosos al cerebro. Hay cuatro
sensaciones gustativas que pueden reconocerse con
facilidad: dulce, amargo, cido y salado. El sabor dulce se aprecia en la punta de la
lengua; el amargo en la zona posterior; el cido en los bordes y el salado en la punta u
en los bordes. Por lo tanto la zona central de la lengua es insensible a los sabores.

5. SENTIDO DEL OIDO

El sentido del odo nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y
la direccin de la cual provienen.
Para poder escuchar un sonido, las ondas sonoras deben pasar primero, por el
conducto auditivo externo y hacer vibrar as la membrana del tmpano.
Las vibraciones se transmiten a travs del odo medio por el martillo, yunque y estribo.
Al mismo tiempo, originan ondas en el lquido del odo interno. Esos estmulos salen
mediante los nervios auditivos superiores.
2. Lee y define de manera reflexiva lo siguiente:

Cules son las Leyes Gestlticas de la Percepcin

Leyes de la percepcin:

Elaboradas por los psiclogos de la Gestalt

(movimiento surgido en Alemania, 1910),
que revolucion la psicologa de la percepcin
y que hasta hoy ha seguido en vigor.

Ley de la proximidad

Los elementos parecidos son percibidos como pertenecientes a la misma

forma. Nuestro cerebro agrupa cosas que tienen alguna propiedad visual
comn, como el color o el movimiento.

Ley de la similitud

Los elementos parecidos son percibidos como pertenecientes a la misma

forma. Nuestro cerebro agrupa cosas que tienen alguna propiedad visual
comn, como el color o el movimiento.

Ley de la buena continuidad

Los elementos orientados en la misma direccin, tienden a organizarse de

forma determinada.
 Ley del contraste

Un elemento se distingue del resto por su singularidad, por su especificad. Un

objeto puede contrastar con otros por color, forma, tamao, cualidades
intrnsecas del propio objeto, etc...

Ley de la clausura

Nos dice que si una lnea forma una figura cerrada, o casi cerrada, tendemos a
ver una figura superficial encerrada por una lnea, en lugar de ser simplemente
una lnea.

Ley de la inclusividad

Se trata de una especie de camuflaje que tiende a homogeneizar la figura y el

fondo. Provoca desconcierto en el observador, porque la propia configuracin
de la imagen trata de obstaculizar que algo sea percibido.

II. Explique la Percepcin de la necesidad.

Las necesidades corporales determinan lo que se percibe. Si se exhiben

figuras poco estructuradas a dos grupos, uno, experimental, con sujetos en
ayunas, y otro, testigo, con gente saciada, los del primer grupo percibirn en
esas lminas ms cosas para comer que los otros.

- El tamao de los objetos percibidos depende del valor que les asigne la
persona que los percibe.
 - Los conocimientos y la formacin que posea la persona condicionan su
percepcin, privilegiando ciertos estmulos y otorgando sentido de acuerdo a su
mundo de significados. ste no es slo individual, sino que recibe marcadas
influencias de los grupos de pertenencia, y de la sociedad y la poca en que
vive el sujeto.

- Los valores del individuo determinan la velocidad de reconocimiento de los

estmulos.

- Las caractersticas de personalidad de cada uno generan predisposiciones

que determinan formas tpicas de percepcin.

Estas caractersticas de la percepcin nos muestran que lo que se percibe no

son simples formas o estructuras sino objetos significativos para quienes los
perciben. El ser viviente percibe lo que le concierne y lo que busca, y la visin
del mundo que lo rodea es parcial y tendenciosa a la vez. Percibir es un modo
de organizar los objetos, de denominarlos y darles un sentido.

III. Explica el papel de la memoria en el proceso de solucin de problemas y

el campo perceptivo del fondo.

Ley de figurafondo: dado determinado campo perceptivo, hay ciertos estmulos que
tienden a imponerse como figura, mientras otros se retraen como fondo. Cuando esto
ocurre, la figura aparece con una forma propia, precisa, cerrada, y adquiere un
aspecto ms llamativo y ms cercano. En el caso de las figuras reversibles, pueden
verse alternativamente dos figuras, de manera que cada una es a veces el fondo y
otras veces la figura.

Esta separacin de la figura con respecto al fondo se realiza ms fcilmente en las

dimensiones horizontal y vertical, que en otras orientaciones posibles, lo que indica
que existe un principio organizador en su aplicacin por parte de sistema perceptivo de
la persona.

Por otro lado, las investigaciones tambin muestran las siguientes

conclusiones:

- Con respecto al tamao relativo, el rea ms pequea se convierte ms fcilmente

en figura y el rea ms grande en fondo.

- Las reas envolventes tienden a convertirse en fondo. Mientras que las envueltas se
constituirn en figura.

- La distincin entre figura y fondo se realiza en la forma ms simple posible.

- Cuando no hay una clara diferencia entre la figura y el fondo, la percepcin es
equvoca.