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TALLER DONDE ESTA LA VIDA?

Recibimiento. Oracin inicial.


Nota: Fuera del lugar donde se vayan
a desarrollar las actividades, se dar la Ricardo Nieto.
Bienvenida y se realizara una oracin
para colocar todo en manos de Dios.
Presentacin de la obra Ley del Jess: Antonio C.
pecado. Creacin: Joan A.
Nota: Se colocan en orden en sus Esp. Santo: Gian R.
respectivos. Asientos y se les pide Tentacin: Eugenia E.
prestar atencin. y Arianny O.
Cancin: Mezcla realizada para la Reflexin: Jean C.
Obra.

Presentacin Interactiva de los


Servidores.
Nota: Se les explica quienes somos, Anglica Porras.
cual es nuestro carisma y se realiza la
presentacin individual de todos los
Servidores.
Cancin: Libre y de acorde a Los
Lineamientos.
Charla Hay un lder en ti.
Nota: Se pide a los Talleristas prestar
atencin. Joan Arredonda.
Video: El don del liderazgo, Palabras
de Liderazgo, entre otros de acuerdo a
los Lineamientos.
Cancin: Estrella Fugaz, u otra en base
al Tema.
Dinmica. Hago lo que no quiero
para m. Jhonny Arredonda.
Nota: En el saln, mximo seis
participante, un minuto por persona.
Obra El valor de la vida. Padres: Joan y
Nota: se les pide prestar atencin Anglica.
Cancin: Te equivocas. Hija: Eugenia.
Amigo. Antonio.
Novio: Gian
Requena.
Ramona: Arianny.
Jeferson: Jhonny.
Charla El valor de la vida.
Nota: Acorde a los lineamientos. Antonio Carballo y Gian
Cancin: de acuerdo al Charlista. Requena.
Reflexin Grupal. Ricardo Nieto.
Nota: Los servidores que estarn en *Joan Arredonda.
los Grupos debern vivir la Actividad *Eugenia y Jean.
anterior. *Arianny Ortiz.
Cancin: Instrumental. *Angelica y Gian.
Almuerzo.
Nota: En el saln, bendecir a Dios por los Jhonny, Antonio,
alimentos recibidos. Coordinar la logstica Anglica, Eugenia y
del almuerzo. Gian.
Ginkana. Joan A. y Gian R.
Nota: Fuera del saln. *Jhonny.
*Arianny.
*Antonio.
*Eugenia.
*Angelica.
*Ricardo.
Charla Dnde est el amor de
Dios?
Nota: Acorde a los lineamientos. Arianny O.
Video: Donde est el amor de Dios?
No hay nada ms perfecto que el
amor.
Cancin: Acorde a los Lineamientos.
Charla Cuando es el tiempo de
vivir? Ricardo N.
Nota: Acorde a los lineamientos.
Cancin: Mi ltimo Da, u otra de
acuerdo al Tema.
Desierto.
Nota: Fuera del saln, coordinar logstica.
Lugar de esparcimiento para Jean . y Eugenia E.
conectarse con la naturaleza.
Cancin: Instrumental de Interiorizacin.
Refrigerio. Jhonny, Antonio,
Nota: Fuera del saln, coordinar logstica. Anglica, Eugenia y
Gian.
Barro y Agua. Anglica P. y Joan.
Nota: Fuera del Saln, coordinar
Logstica.
Oracin Final.
Nota: Agradecer todo lo vivido. Eugenia E.
Cancin: De acuerdo al Charlista.
Al Culminar:
TALLER DONDE ESTA LA VIDA?
Manual del servidor

Nombre de la actividad Hora


Inf. General

estimada
RECIBIMIENTO. Oracin inicial

Tipo de Actividad Duracin


Oracin
Estructura Programativa Ref. bblica
1. Saludar a los Talleristas. Mt. 6, 5-9
2. Darles la Bienvenida. Lc.15, 6-7
Flp.3, 1; 4,4
Contenido

Descripcin general Objetivos Msica

Esta actividad es la que Motivarlos a una nueva


nos permite tener el experiencia. Empezar a
primer contacto con los conocerlos y fomentar No aplica
participantes, e una integracin mutua
identificar a los mismos. entre ellos
Desarrollo de la actividad
Agrupar a los participantes fuera del saln, dar un saludo amistoso a
los chicos, llenar la ficha de datos del mismo, escribir correctamente
el nombre, colocarnos en crculo en aptitud de oracin,
encomendndonos a Dios y finalizada la oracin, ordenarlos para
pasar al saln.

Materiales Ambientacin
Biblia. Pancarta del Grupo.
Hojas Blancas, Lpiz, Marcador y
Ejecucin

Tirro.
Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias
participantes
Mantener a los participantes Estar atentos a la llegada de
concentrados cercanos a la los participantes.
puerta del saln, en el momento
que se d inicio a la siguiente
actividad.
Ser sociables, no obligar al
participante si no desea tomar
ese momento en serio.

Nombre de la actividad Hora


Contenido Inf. General

estimada
Presentacin interactiva de servidores
Tipo de Actividad Duracin
Dinmica de esparcimiento
Estructura Programativa Ref. bblica
1. Dar a conocer a los servidores. Rom.12, 12-
2. Que el participante entienda la funcin del servidor. 15
3. Significado de Kairoi. Gl.5,22
4. Ubicacin, Parroquia.

Descripcin general Objetivos Msica


Demostrar ante todo que De acuerdo a
Presentar a los servidores somos servidores, cual es la
de manera dinmica, por nuestro carisma. presentacin
medio de un material
auditivo.

Desarrollo de la actividad
Luego que se presenta la Obra de Bienvenida, todos los Servidores se
ubican en un punto Visible al encargado de la Actividad, incluyendo
quienes participaron en la obra, la forma de Presentacin se har de
acuerdo al Carisma y Creatividad del Encargado.
Materiales Ambientacin
De acuerdo al Encargado. Decoracin del saln es:
Ejecucin

Msica y Reproductor. Afiche alusivo al Nombre del


Taller, Cadenetas y/o Globos de
colores variados.
Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias
participantes
Mantener atentos a los Deben mantener una aptitud de
participantes en esta actividad. vitalidad y energa.
Nombre de la actividad Hora

Inf. General
estimada
Obra Ley del pecado
Tipo de Actividad Duracin
Obra
Estructura Programtica Ref. bblica
Dar a conocer como muchas veces somos en la vida Ef. 5, 1-9
cotidiana.
Contenido

Descripcin general Objetivos Msica


Instrumen
tal
Presentar de manera
El espejo
teatral como las cosas Demostrar que siempre
y yo
del mundo nos conducen existe un DIOS en todo
Infierno
a ser marionetas del momento.
VIP
maligno.
(Caramelos
de cianuro)
Ejecucin

Desarrollo de la actividad
En el centro del escenario se coloca una persona que en este caso
har de creacin, a
Tres de los participantes ms cercanos se les dar una vela, al igual
que a la creacin; al sonar la msica entrara Jess encender las
velas y saldr de all. Empieza a sonar otra msica ms movida, entra
el maligno, le apaga la vela a la creacin, se dirige a los
participantes y seducindolos les arranca las velas de las manos. El
maligno se dirige a la creacin, lo manipula como marioneta, sta
comienza a moverse (tomando vida), (los movimientos deben ser
como los de una marioneta de verdad, hasta que acten por
completo como una persona normal).
Luego le muestra las diferentes tentaciones como la vanidad, los
vicios y la muerte. La creacin va cediendo al maligno cuando en eso
entra Jess, con voz fuerte le dice:Fuera Satans aparta al maligno
y ste huye despavorido, despus sale Jess.
Una voz al fondo empieza hablar con la creacin , sta le explica que
se siente solo, burlado, agobiado y decepcionado de todo, Jess le
dice que nunca lo ha abandonado, que enviar a alguien para que lo
aparte de esa oscuridad, en eso entra el Espritu Santo con mucha
dulzura le quita los hilos que lo ataban al mal, enciende su vela, le
muestra su rostro a travs del espejo lo levanta, lo abraza y le hace
entender que siempre Dios estar presente dndole fortaleza para
cada instante de su vida. (El Espritu Santo se guiara de la msica
para cada una de sus acciones).

Materiales Ambientacin
Equipo audiovisual, Espejo, Decoracin del saln es:
Alcohol, Pistola o cuchillo, Celular,
Velas, Fsforos, Vestuario de Jess Afiche alusivo al Nombre del
(manta blanca), Palos de madera Taller, Cadenetas y/o Globos de
en forma de cruz, Hilo o nailon colores variados.
para sujetar las marionetas,
Dialogo entre Jess y la Creacin.
Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias
participantes
Mantener atentos a los Estudiar y preparar el espacio
participantes en esta actividad. fsico donde se har la
Iniciar a la hora pautada, no hacer actividad, as como los
esperar a los participantes para materiales necesarios para la
dar inicio a la actividad. misma.
Hablar de manera clara y a un Realizar pruebas de sonido y
tono adecuado. material audiovisual.
Si requiere la participacin de
varios servidores, hacer
ensayos con los mismos con
anterioridad.
Nombre de la actividad Hora

Inf. General
estimada
CHARLA Hay un lder en ti
Tipo de Actividad Duracin
Charla y reflexin
Estructura Programativa Ref. bblica
1. Que es un lder. Rom 8, 26
2. Que caractersticas lo definen (darle a entender Rom 1, 16-17
a los participantes a travs de dinmicas cmo 2 Tim 3, 14-
se comporta un lder , colocndole obstculos 17
para ser superados) 1 Cor 12, 12-
3. Diferencia entre un lder y un jefe. 20
Contenido

4. Recalcar los primeros puntos con una


experiencia vivida por el charlista.
Descripcin general Objetivos Video
Es una charla que
expone que es un lder,
as como la importancia e El don del
Dar a conocer que en
influencia que tiene en liderazgo,
todos nosotros existe un
nuestra vida al Palabras de
lder por dentro
interiorizar si somos Liderazgo.
guas y motivadores de
otros.
Desarrollo de la actividad
Reflejar un ambiente grato para la charla entre la alegra y la
seriedad que se requiere para el tema. Hablar en un tono paciente
para que predomine el sentido alegre que se lleva durante el da.
Hablar en relacin a el verdadero significado de un lder (Sabes
qu es?, tienes las caractersticas de uno? Y Te sientes lder? A
que le temes? Acaso t no puedes? ) El charlista puede dar algn
testimonio vivido con respecto al tema. Apoyarse con la cancin
sugerida para esta actividad, e incentivarlos para la siguiente
dinmica.
Ejecucin

Materiales Ambientacin
Depende de la dinmica. Decoracin del saln es:
Material Tu puedes lograr lo que Afiche al fondo del saln.
sea
Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias
participantes
Mantener atentos a los Dar ejemplo a travs de
participantes en esta actividad. testimonio y dinmica.
Iniciar a la hora pautada, no hacer Conseguir con anterioridad
esperar a los participantes para materiales o equipos a utilizar
dar inicio a la actividad. por parte del charlista.
(Opcional).
Nombre de la actividad Hora

Inf. General
estimada
Dinmica Hago lo que no quiero para mi
Tipo de Actividad Duracin
Dinmica de interiorizacin
Estructura Programativa Ref. bblica
Qu deseo para los dems? Rom 7, 15-19
Y que espero para m?
Contenido

Descripcin general Objetivos Msica


Presentar a los Incentivar a los
participantes por medio participantes por medio
de una dinmica a elegir de la dinmica a tomar
a su compaero para que consciencia y ser apoyo No aplica
realice una penitencia lo para su prjimo en vez de
ms cruel posible. buscar el mal para l.

Desarrollo de la actividad
Se reparte a cada participante papel y lpiz con el nombre de otro
compaero en el cual colocara una penitencia lo ms cruel posible,
con la seguridad que no la podr realizar; luego de ello se escogen a
seis personas que realizarn la penitencia que tienen en el papel que
pensaron seria para su compaero.
Ejecucin

Materiales Ambientacin
Hojas blancas. Decoracin del saln es:
Lpices. Afiche al fondo del saln.

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Mantener atentos a los Mantener el Orden y manejar
participantes en esta actividad. al Grupo.
Nombre de la actividad Hora
Inf. General

estimada
Obra El valor de la vida 10:35 am
Tipo de Actividad Duracin
Dramatizacin 25 minutos
Estructura Programativa Ref. bblica
1. Analizar como estas viviendo actualmente
2. En quien ocupas tu tiempo
Descripcin general Objetivos Msica
Expresar que para valorar
Contenido

a los dems,
Ejemplo de la vida
principalmente se
cotidiana, por medio de
empieza por apreciar el
una dramatizacin que
valor de nosotros mismos. Te Equivocas
nos pasearan por
Tomando en cuenta que la (Jon Carlos)
distintas escenas reales,
familia es el primer
que reflejen nuestro da a
impulso y apoyo para salir
da e invite a la reflexin.
adelante en toda
circunstancia.
Ejecucin

Desarrollo de la actividad

Participan seis personas (Protagonista, prima, falsa amistad, madre y


padre, falso amor).
La Protagonista no valora el amor y apoyo de sus padres a pesar de
que ellos se esfuerzan por demostrrselo, a cambio acta con
indiferencia hacia ellos. por esta razn se enfoca en poder captar la
atencin de su amiga tratando de contarle una historia que para ella
tiene mucha importancia y es la de su Novio maravilloso, logrando
solo de su amiga ser ignorada, posteriormente acude al novio falso
pues ella como toda chica enamorada empieza hablarle y halagarlo
dicindole que lo ama, y el chico lo que hace es ignorarla,
despreciarla y dicindole que no la conoce, pues la protagonista le
confiesa que est embarazada; por su parte el acta como si nunca
hubiese estado con ella ofendindola al hacer nfasis que quizs no
ha sido el nico hombre en su vida y con sus actitudes la aleja de su
vida. La protagonista se va de all y va hacia sus padres dicindole
que est embarazada ellos al escuchar esto tuvieron emociones
encontradas, su padre la corre de la casa mientras que su mama se
queda muda y al irse le dice al padre que no debi actuar as.
Inmediatamente dejo su casa y fue a contar con el apoyo de su
amiga conversndole que le dio la prueba de amor a su novio, ella
sin aprecio alguno la rechaz y no le prest atencin ni el apoyo que
ms necesitaba en ese momento corrindola de su casa de una
manera desinteresada. Luego los primos van hacia los padres de la
protagonista para preguntarle por ella y ellos comentan lo sucedido y
de inmediato salen a buscarla. Ya la protagonista si ms donde ir
intenta quitarse la vida simplemente por no valorar aquellas persona
que una vez le ofrecieron su apoyo. Cuando est apunto de
suicidarse llega su familia para impedir este grave error, ensendole
as que el amor ms grande que uno tiene es el amor de una familia,
y todos se unen en un abrazo fraterno.

Materiales Ambientacin
Pistola Decoracin del saln es:
Vestimenta de cada personaje Ambientada en tres escenarios,
Algo que simule una barriga de la sala de una casa, una
embarazo. habitacin y un sitio pblico.

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Mantener atentos a los
participantes en esta actividad.

Nombre de la actividad Hora


Contenido Inf. General

estimada
CHARLA El valor de la vida 11:00 am
Tipo de Actividad Duracin
Charla y reflexin 45 minutos
Estructura Programativa Ref. bblica
1. Me valoro a m mismo. Pro. 8, 35-36
2. Valoro a mi familia. 1 Cor. 3, 16
3. Aceptamos lo que no podemos cambiar.
4. A que le tememos.

Descripcin general Objetivos Msica


Darle a conocer a los
Encontrar la armona participantes el sentido e Yo te
entre la relacin conmigo importancia de la vida, extraar.
mismo, mi familia y Dios. como valorarla y porque
Apreciando as las Dios nos las entreg.
dificultades y las pruebas
que Dios nos coloca
sabiendo de antemano
que Dios nos tiene un
propsito.

Desarrollo de la actividad
Para ser felices necesitamos el equilibrio entre la rebelda frente a la
vida y la aceptacin de lo que en ella sucede. Cmo puedo aceptar
lo que no me gusta en mi vida? El camino que recorro para responder
a esta pregunta es el de la FE, siempre dar gracias a Dios por todo lo
que no nos gustas y no puedo cambiar; tratando de convencerme de
que eso tiene una funcin para m y me hace crecer. Muchas veces
no nos damos la oportunidad de conocer y valorar a nuestra familia
dndoles prioridad a las personas de nuestro entorno y dejndola a
un lado. Y ya al empezar a valorarnos y a valorar a mi familia
comienzo a descubrir que Dios est conmigo y los propsitos que l
Ejecucin

tiene para m y su presencia en mi vida.

Materiales Ambientacin
Diapositiva Te merece. Decoracin del saln es:
Afiche al fondo del saln
Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias
participantes
Mantener atentos a los
participantes en esta actividad.
Iniciar a la hora pautada, no hacer
esperar a los participantes para
dar inicio a la actividad.

Nombre de la actividad Hora


Inf. General

estimada
Reflexin grupal 11:45 am
Tipo de Actividad Duracin
Charla y reflexin 30 minutos
Estructura Programativa Ref. bblica
1. Divisin de los grupos. Lc. 10, 25
2. Reflexin acerca de nuestro comportamiento.

Contenido
Descripcin general Objetivos Msica
Se invita a los
participantes a ser Brindar a los participantes
sinceros y transparentes un espacio donde puedan
con ellos mismos, cada comentar sus
servidor de un grupo da experiencias e
Instrumental
un testimonio para para inquietudes acerca del
romper el hielo y as tema tratado
motivar a la anteriormente.
participacin.

Desarrollo de la actividad

Una vez culminada la charla, se dividirn los participantes de acuerdo


a la cantidad de servidores que se dispongan para ejecutar la
actividad (previamente asignados), se escoge un espacio abierto que
permita el desenvolvimiento del participante. En el desarrollo de la
actividad cada servidor reflexiona con su grupo entrando en
confianza para que ellos puedan desenvolverse tranquilamente.
Ejecucin

Materiales Ambientacin
No aplica No aplica

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
No obligar a los participantes a Invitar a los participantes a
que se desahoguen. desahogarse El servidor
Estar atentos a cualquier puede comenzar dando su
necesidad que surja por parte de testimonio para lograr una
los participantes mayor confianza
Nombre de la actividad Hora

Inf. General
estimada
Almuerzo
Tipo de Actividad Duracin
Oracin
Estructura Programativa Ref. bblica
Mc. 6, 35-44
1. Bendicin a Dios por los alimentos y a aquellos
que lo hacen posible.
2. Incentivar el compartir diario.
3. Bendecir a los que no tiene.
Contenido

Descripcin general Objetivos Msica


Se mantiene la calma en
Que los participantes
los participantes, se
creen un habito de
comenta lo qu se ha
oracin y agradecimiento
vivido en el da y se
a Dios por los alimentos No aplica
invita a la disposicin
que recibirn y Bendecir
para continuar lo que
las manos quienes lo
queda de da de la
elaboraron
misma manera.
Desarrollo de la actividad
En este momento los participantes comentan mientras se alimentan
lo que han vivido durante el da, invitarlos a compartir sus alimentos
con quienes no llevaron.

Materiales Ambientacin
Mesas Fuera del saln
Agua
Sillas
Ejecucin

Vasos y servilletas
Refrescos y hielo
Horno Microondas (Opcional)

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Tener siempre un plato de comida Los servidores deben comer
de mas para darle a los aparte de los Talleristas.
participantes que no hayan
podido llevar su alimento
Inf. General Nombre de la actividad Hora
estimada
Ginkana
Tipo de Actividad Duracin
Dinmica.
Estructura Programativa Ref. bblica

1. Trabajo en equipo.
2. Disciplina.
3. Creatividad.
4. Disposicin.
Contenido

Descripcin general Objetivos Msica


Lograr romper el hielo,
para que estn ms
atentos a las siguientes
Es un trabajo en equipo
actividades, adems de
que se realiza con ayuda
poder compartir y notar No aplica.
de todos los
los conocimientos bblicos
participantes.
que poseen, mientras se
fomenta el trabajo en
equipo.
Ejecucin

Desarrollo de la actividad

Se formaran 4 equipos a los cuales se pedir coloquen un nombre y


tengan un grito de guerra, luego se les explicara con cada servidor
dispuesto en las estaciones que deben hacer, el equipo que logre
realizarlo en el menor tiempo posible ser el ganador, cada equipo
debe destinar a uno o dos miembros dependiendo del caso a realizar
la actividad, demostrando el esfuerzo y trabajo en equipo, en caso de
que ocurra un empate, se utilizara la cuerda para por medio de un
combate entre equipos se elija al ganador.

Materiales Ambientacin
6 estaciones, donde se
Cuerda. desarrollaran las actividades.
Preguntas referentes a la biblia.
Banderines de colores.
Vestuario.
Palo de escoba.

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Mantener atentos a los Mantener un ambiente
participantes en esta actividad. esparcimiento y no
Dividirlos en al menos 4 grupos. competitivo.
.

Nombre de la actividad Hora


Inf. General

estimada
CHARLA Dnde est el amor de Dios?
Tipo de Actividad Duracin
Charla y reflexin
Estructura Programativa Ref. bblica
1 Jn 4, 8
Dnde encontramos el amor de Dios? 1Cor 13, 4-10
Cmo lo percibimos?
Cmo lo diferenciamos?

Descripcin general Objetivos Msica


Abordar el tema
Contenido

utilizando las imgenes y


Lograr que los
a la vez realizando
participantes, luego de las
preguntas de que
experiencias vividas
percibimos en las Dnde est
durante las dems
mismas, hasta el amor?
actividades, logre por su
adentrarse en el tema Franco de
propia cuenta responder
como tal teniendo Vita y Wisin y
Dnde est el amor de
presente siempre la Yandel.
Dios?, con la ayuda del
opinin de los
charlista y de las
participantes, procurando
imgenes mostradas.
usar un tono de voz sutil
y que capte su atencin.
Ejecucin

Desarrollo de la actividad

Se busca que el ambiente este clido, de ser posible con la luz


apagada, logrando que los participantes fijen su atencin en las
imgenes mostradas, y que de igual forma estn lo ms relajado
posible, ubicados todos al frente del charlista quien debe cuidar muy
bien su postura para no romper con la intencin de la actividad, por
medio de las imgenes y en la medida en que se proyectan se
avanza en la explicacin de la charla, interactuando con los
participantes realizndoles preguntas, evitando el alboroto, de ser
posible tomar en cuenta a los ms distrados; luego de la explicacin
de la charla, se cierra con la pregunta Dnde est el Amor de Dios?
y la proyeccin del video musical Dnde est el amor?.

Materiales Ambientacin
Video Beam. Decoracin del saln es:
Laminas alusivas al tema. Afiches alusivos al tema.
Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias
participantes
Mantener atentos a los
participantes en esta actividad,
procurar que estn relajados en
un ambiente de tranquilidad.

Nombre de la
Inf. General

Hora estimada
actividad
CHARLA Cundo es el tiempo para vivir?
Tipo de Actividad Duracin
Charla y reflexin
Estructura Programativa Ref. bblica
1. El tiempo de vivir es hoy Ecl 3, 1-9
2. El tiempo de Dios es perfecto Mt 7,1-5-12
3. No esperas para maana lo que puedes hacer Ecl 9, 7-12
hoy

Descripcin general Objetivos Msica


Dejar en claro que sin
duda alguna el tiempo Hacer que los
Contenido

para vivir, es Hoy participantes reflexionen,


invitando a los sobre el tiempo de vivir, y
participantes a que que descubran si estn
valoren cada da sin cumpliendo realmente con
Mi ltimo da.
preocuparse por el esta pregunta, que
Tercer Cielo.
maana que an es descubran a su vez si
incierto, y a ocupar el estn empleando bien su
tiempo de manera modo de vida.
productiva para no tener
la sensacin de haberlo
perdido en banalidades
de la vida.
Ejecucin

Desarrollo de la actividad
Los participantes son colocados de acorde al criterio del charlista
para su mejor comodidad, luego de esto se inicia con la explicacin
de la charla, por medio de referencias bibliogrficas a criterio del
charlista, de igual modo cualquier otro material que apoye la
actividad, para al final compartir un testimonio de vida de preferencia
propio del charlista que refleje lo explicado anteriormente. Revelando
el rostro de un Dios vivo y presente en la eucarista y en los
predilectos de Jess, los pobres; sta charla toma de ejemplo lo que
fue la vida y el propsito de la Madre Teresa de Calcuta No se trata
tanto de dar a los pobres como de hacernos pobres con ellos,
aprender de ellos y comprometerse con ellos es el camino para
solucionar los problemas de toda la humanidad.
Materiales Ambientacin
Video Beam. Decoracin del saln es:
Afiche acorde a la charla.

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Mantener atentos a los Esta charla busca a la reflexin
participantes en esta actividad. de valorar lo que tenemos
mostrndonos la cruda
realidad de lo menos
afortunados y de cmo ellos
sin tener nada logran sonrer
ante las adversidades.

Nombre de la actividad Hora


estimada
Desierto 03:30 pm

Inf. General
Tipo de Actividad Duracin
Charla y reflexin 30 minutos

Estructura Programativa Ref. bblica


. Mt. 4, 111
Encuentro Personal.
Cmo ha estado tentada tu vida?
Contacto con la naturaleza.
Contenido

Descripcin general Objetivos Msica


Dinmica donde estamos
Que el participante tenga
en una soledad absoluta
contacto con la
y donde debemos ver
Naturaleza y su yo interno
muy dentro de nosotros
y medite todo aquello que Instrumental.
las respuestas a travs
le est robando su vivir,
del silencio y la palabra
su presente en un
de Dios
momento de silencio

Desarrollo de la actividad
Se les explica a los participantes la actividad, luego se les hace
entrega del material que contiene varias citas bblicas y modalidades
de oracin que servirn de gua para llevarla a cabo; durante el
desarrollo se vigila el comportamiento.

Materiales Ambientacin
Lpiz. Fuera del saln
Hojas blancas
Ejecucin

Biblia
Pautas de cmo vivir un desierto

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Recordar al participante que nadie . El resto de los servidores
va a leer o a quitar ese papel de deben hacer su propio desierto
su poder para que no tengan (quedando los coordinadores al
ningn sentimiento de miedo al pendiente de la actividad).
hacerlo. . los participantes tienen que
estar a distancia, recordar que
es una experiencia individual.
Nombre de la actividad Hora
Inf. General

estimada
REFRIGERIO 04:30 pm
Tipo de Actividad Duracin
Esparcimiento 30 minutos
Estructura Programativa Ref. bblica
1. Preparar el lugar donde se har el refrigerio.
2. Incentivar a los participantes a estar juntos.
3. Compartir con los participantes con nuestro
Contenido

carisma.

Descripcin general Objetivos Msica


Hacer que el participante
disfrute con sus Fomentar la importancia
No Aplica.
compaeros al compartir del compartir entre sus
la merienda y nos compaeros.
conozcan ms.
Ejecucin

Desarrollo de la actividad
Se salen del saln y se sientan a comer, permitiendo el
esparcimiento de los participantes, dando pie a la unin y
compenetracin entre ellos. Se les atiende servicialmente en el
refrigerio y nos unimos al compartir, mostrando una aptitud alegre.
Materiales Ambientacin
Nestea Fuera del saln.
Agua En un espacio abierto para la
Termo recreacin.
Galletas
Vasos
Hielo
Torta

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Mantener un ambiente de libertad Motivar a los participantes a
y alegra. comer juntos.
Servidores deberan de comer
con participantes, dar ejemplo.

Nombre de la actividad Hora


Inf. General

estimada
Barro y Agua 04:50 pm
Tipo de Actividad Duracin
Charla y reflexin 30 minutos
Estructura Programativa Ref. bblica
Qu significa el barro? Jn 4, 13-14
Qu significa el agua? Sal 51, 1-2
Realmente estamos limpios de corazn?

Descripcin general Objetivos Msica


Contenido

El participante se
Resaltar al participante,
autoevale y entienda
que a partir de ese
que siendo pecador,
momento, comienza otra
siempre Dios perdona y
nueva oportunidad para
nos limpia de mente y
seguir adelante, sin No aplica
corazn desde nuestro
contemplar el sucio del
arrepentimiento.
pecado
Ejecucin

Desarrollo de la actividad
Esta actividad consiste en colocar a los participantes en circulo de
manera que en el centro estn dos baldes, cada uno tapado para
dejar la intriga de lo que contienen. El servidor muestra que en uno
de ellos hay barro, metiendo las manos y explicando la sensacin que
le da y las caractersticas que contiene (material o vicio que la
sociedad nos presenta). De sta manera pide que cada uno pase
adelante a sumergir las manos dentro del balde y manifiesten si les
parece cmodo, asqueroso, o sucio hacerlo. Luego al pasar todos, el
servidor muestra el otro balde que contiene agua y hace pasar de la
misma manera en orden a cada uno. El servidor les explica que la
parte del barro representa lo sucio del cuerpo que produce el pecado,
los vicios y los antivalores que a veces nos gusta y otras veces no;
mientras que el agua significa esa pureza y limpieza del perdn que
Dios nos dio y nos sigue dando a cada uno de nosotros con el
sacramento de la confesin y la eucarista.
Simplemente el amor de Dios que nos limpia a travs de su infinita
misericordia.
Materiales Ambientacin
Barro Decoracin del saln es:
Agua Afiche al fondo del saln.
2 Baldes

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Mantener atentos a los . El servidor que est llevando
participantes en esta actividad. esta actividad debe ser el
primero en meter la mano en
el barro y agua

Nombre de la actividad Hora


Contenido Inf. General

estimada
Oracin final 05:20m
Tipo de Actividad Duracin
Oracin 10 minutos
Estructura Programativa Ref. bblica
1. Inducir a los participantes a un ambiente de Mt.26. 36-46
tranquilidad. Mc.14. 32-42
2. Realizar la Oracin. Lc.22. 39-46

Descripcin general Objetivos Msica


Es hacer una oracin Estimular a los Celebra la
para dar gracias a Dios participantes a orar al vida
por todas las bendiciones final del da.
recibidas en este da, por
las personas presenten y
por todo lo que les
permiti reflexionar en el
da.
Desarrollo de la actividad
Se forma un crculo entre participantes y servidores, en un ambiente
de tranquilidad y en donde solo se escuche en el fondo la cancin
sugerida, se empieza la oracin final

Materiales Ambientacin
Dentro del saln (de acuerdo a
No aplica los lineamientos de la
decoracin del da).
Ejecucin

Consideraciones hacia los Observaciones/Sugerencias


participantes
Mantener un ambiente fresco y . En el momento de la oracin
tranquilo. recordar quitarse las gorras,
dar ejemplo los mismos
servidores.
Despedir a los participantes con
la misma alegra que se ha
tenido en el transcurso del da.

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