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Minuta I 25 de Noviembre de 2016
Minuta I 25 de Noviembre de 2016
Propiciando que los estudiantes nos casemos con una sola visin de
la disciplina sin hacer el recorrido que implica el cursar la totalidad
de la Licenciatura y dimensionar la medida de la posicin que ante
ella asumiremos.
Traslapar a un plano personal lo que, debera ser, con el rigor de la
argumentacin cientfica, una autntica discusin terico-poltica a
disputarse en los espacios dispuestos para ello: Coloquios, clases,
congresos, revistas especializadas, etc.
Ser etiquetados por alumnos y profesores como alumno de,
negndonos la posibilidad de definirnos libremente a razn de
nuestros intereses personales y nuestros proyectos de vida, as
como por la experiencia que adquirimos a lo largo de los estudios de
licenciatura.
Por lo anterior, concordamos que el primer paso es hacer que esto que es
definitivamente particular, producto de individuos ms que sujetos
representativos, logre crecer poco a poco hasta llegar a ser realmente un
movimiento de y por la comunidad. Producto de esta primera reunin
proponemos a la comunidad el sumarse a la realizacin de las siguientes
actividades:
1. La elaboracin de un Coloquio Estudiantil (Semestre 2017-2) que, al
emular la dinmica de organizacin y exposicin del Coloquio de
los Cien aos de la Geografa en la UNAM, nos permita reconocer
las principales posturas que perseguimos como estudiantes y
egresados del Colegio de Geografa.
2. La propagacin progresiva de reuniones, asambleas, etc., que
propicien la articulacin de la comunidad estudiantil, para lograr as,
su emancipacin de las disputas de los profesores, creando un
ambiente realmente estudiantil, para que, ya de manera individual,
Firman:
Cuapio R.,
Octavio.
Nava H., Edson.
Petatn G.,
Gabriel.