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Metodologia
Metodologia
METODOLOGA
INFLUENCIA QUE EJERCE EL LUGAR DE
DOMICILIO SOBRE LOS ESTUDIANTES DE LA
CARRERA DE ING. AGROPECUARIA
TERCERO A
BABAHOYO, 01/02/17
I.
INTRODUCCIN
mayor
tiempo
para
realizar
investigaciones
tareas
I.1. OBJETIVOS
I.1.1. OBJETIVO GENERAL:
Identificar el lugar de domicilio de los estudiantes de la carrera de
Ing. Agropecuaria
II.
REVISIN DE LA LITERATURA
momento
del
acceso
la
Universidad
como:
dificultades
en
la
prediccin
del
rendimiento
del
desarrollo
acuerdo
con
este
modelo
previamente
revisado,
algunas
para
lograr
el
aprendizaje
gran
escala
en
la
III.
MATERIALES Y MTODOS
III.1.
e= 0,09=
9%
Z= 1,96=
95%
n=
295,80
2,49 + 0,96
295,80
3,45
= 0,5
85,8 = 86
III.2.
MTODO DESCRIPTIVO:
III.3.
MTODO DEDUCTIVO:
b)
horas de clases.
c)
pasajes.
IV.
RESULTADOS
qu
cantn
actualmente?
usted
se
encuentra
residiendo
Baba
20%Valencia
MontalvoBabahoyo;
Puebloviejo
Ventanas
Vinces; 12%
Vinces
Baba; 14%
Ventanas; 13%
Montalvo; 13%
Valencia; 9%
Puebloviejo; 9%
porcentaje
de
residentes
con
un
20%
Puebloviejo
Quinsaloma
Quevedo,
donde
no
se
encontraron
Ventas
1er trim.
2 trim.
3er trim.
4 trim.
Moto; 8%
Automvil; 2%
Moto
Automvil
Ventas
1er trim.
2 trim.
3er trim.
4 trim.
Ventas
1er trim.
2 trim.
3er trim.
4 trim.
en
combustible
para
Columna1
1er trim.
2 trim.
3er trim.
4 trim.
su
medio
de
Nunca; 11%
Siempre ; 35%
A veces ; 30%
Frecuentemente; 23%
Siempre
Frecuentemente
A veces
Nunca
A veces; 12%
Nunca; 2%
Siempre; 46%
Frecuentemente; 39%
Siempre
Frecuentemente
A veces
Nunca
25 minutos en adelante; 6%
5 a 10 minutos; 33%
10 a 15 minutos; 43%
5 a 10 minutos
10 a 15 minutos
20 a 25 minutos
25 minutos en adelante
15 a 20 minutos
10.
Alquilada; 35%
Encargada; 10%
Compartida; 7%
Propia; 48%
Alquilada
Propia
Compartida
Encargada
11.
La vivienda es de construccin:
Mixta; 13%
Caa; 3%
Madera; 6%
Cemento; 78%
Cemento
Madera
Caa
Mixta
Otros
Los
servicios
bsicos
con
los
que
cuenta
su
residencia son:
Internet; 21%
Alumbrado elctrico
Red telefnica
Internet
Ninguno
V.
DISCUSIN
VI.
VI.1.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
VI.2.
RECOMENDACIONES
en
la
Universidad
Tcnica
de
Babahoyo
poseen
electrnica
electrnic@
Educare.
(01
de
Septiembre
Educare.
de
2016).
Obtenido
Revista
de
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7579/9
863
Soares, A. P., Guisande, A., Diniz, A., & Almeida, L. (2006). Construccin y
validacin de un modelo multidimensional de ajuste. Psicothema, 2.
IX.
IX.1.
APNDICE
FORMATO DE LA ENCUESTA