ACTIVIDAD N 01

1. Imagine que en una regin determinada se produce una sequa. Cmo

encarara el problema un cientfico, un hombre prctico, un pensador
religioso o un poeta? Trate de escribir un prrafo que represente la visin
de cada uno y de relacionarlos luego en un comentario final.
Cientfico
Buscara la manera o forma basndose por medio de sus conocimientos
pronosticando una sequa, por otro lado, buscara como solucionar
generando agua por medio de mtodos cientficos como la lluvia artificial
por ejemplo como hicieron los cientficos de china en el ao 2014 generaron
lluvias.
Un Hombre Practico:
Buscara la manera inmediata para conseguir como sea agua talvez
ingenindose de alguna manera o apoyndose de mecanismos que le
presten solucin inmediata en acto.
Un Hombre Religioso
Buscara soluciones a travs de sus creencias y su fe a Dios, por medio de
oraciones, plegarias y rituales, talvez proclamando la voluntad divina
Poeta
La sequa sera un tema de inspiracin para crear poemas o versos para
talvez tomar conciencia el uso racional del agua como que tan importante
es para nuestra sobrevivencia.
Ante
una
sequa,
el
cientfico
busca
explicaciones
mediante
investigaciones o hiptesis para luego realizar, experimentar
y generar
soluciones mediante
sus conocimientos y el hombre Practico busca
solucionar el problema de manera inmediata y practico talvez mediante de
su experiencia vivida, el hombre religioso dejara todo en manos de Dios,
mediante su fe y creencia y la voluntad divina y el Poeta buscara conciencia
mediante sus poemas o poesas, pero todos tienen la misma visin la
manera como conseguir agua y evitar posteriores sequias.
COMENTARIO FINAL
Analizar la sequa desde diversos puntos de vista, resulta ser otro enfoque
interesante y til de visualizar, segn quien lo haga tomando decisiones y
acciones correctas y evitar que esto suceda en un futuro.

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

PROGRAMA CARRERAS PARA GENTE QUE TRABAJA

Alumno

: Salvador Luis, Alex

Faculta

: Ingeniera Civil X- Ciclo

Curso

: Metodologa de la Investigacin Cientfica