Ingles

Unidad 1: Pasado simple

Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado.
1. Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y
aadimos la terminacin -ed. La forma es la misma para todas las personas
(I, you, he, she, it, we, they).
Excepciones:
1. Para verbos que terminan en una e, slo aadimos -d.
Ejemplos:
change changed
believe believed
2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto y o w),
doblamos la consonante final.
Ejemplos:
stop stopped
commit committed
3. Con verbos que terminan en una consonante y una y, se cambia la y por una i.
Ejemplos:
study studied
try tried
Structure (Estructura)

Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo principal

Ejemplos:
She was a doctor. (Era doctora.)
The keys were in the drawer. (Las llaves estaban en el cajn.)
I wanted to dance. (Quera bailar.)
They learned English. (Aprendieron ingls.)
We believed him. (Le cremos.)
I bought a blue car. (Compr un coche azul.)

Negative Sentences (Frases negativas)

to be
Sujeto + to be + not
Ejemplos:
She wasnt a doctor. (Ella no era doctora.)
The keys werent in the drawer. (Las llaves no estaban en el cajn.)
Todos los verbos dems:
Sujeto + verbo auxiliar (to do) + not + verbo principal (en infinitivo)
Ejemplos:
I didnt want to dance. (No quera bailar.)
They didnt learn English. (No aprendieron ingls)
We didnt believe him. (No le cremos.)
I didnt buy a blue car. (No compr un coche azul.)
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado (did) y el verbo principal se
queda en el infinitivo.

Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

To be:
To be + sujeto?
Ejemplos:
Was she a doctor? (Era doctora?)
Were the keys in the drawer? (Estaban las llaves en el cajn?)
Todos los dems verbos:
Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal (en infinitivo)?
Ejemplos
Did you want to dance? (Queras bailar?)
Did they learn English? (Aprendieron ingls?)
Did you believe him? (Le creste?)
Did you buy a blue car? (Compraste un coche azul?)

Nota: Al igual que en las frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado (did) y el
verbo principal se queda en el infinitivo.
Omisin del auxiliar "did" en preguntas.
A veces un verbo que suele tomar "did" para formar preguntas se utiliza sin este
auxiliar. Cuando una palabra "wh" (what, when, how, where, etc. [qu, cundo, cmo,
dnde, etc.]) se refiere al complemento de la frase, utilizamos "did". Si la palabra "wh"
se refiere al sujeto de la frase, no hay uso del auxiliar. Esto es comn con las palabras
"wh": "who" (quin), "which" (cul/qu) y "what" (qu):
Who did you see yesterday? (who = complemento)
(A quin viste ayer?)
I saw John.
(Vi a John.)

Which dress did you buy? (which dress = complemento)

(Qu vestido compraste?)
I bought the red one.
(Compr el rojo.)

What did you do last night? (what = complemento)

(Qu hiciste anoche?)
I didn't do anything.
(No hice nada.)

Who went to the cinema yesterday? (who = sujeto)

(Quin fue al cine ayer?)
Mary went to the cinema.
(Mary fue al cine.)

Which cat ate the fish? (which cat = sujeto)

(Qu gato comi el pescado?)
The black cat ate the fish.
(El gato negro comi el pescado.)

What happened last night? (what = subject)

(Qu pas anoche?)
Nothing happened.
(No pas nada.)
En las frases aqu arriba, las formas: "who did go to...?"; "which cat did eat...?" y "what
did happen?" no son posibles.
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Uses (Usos)
1. El pasado simple se utiliza para hablar de una accin concreta que comenz y
acab en el pasado. En este caso equivale al pretrito indefinido espaol.
Generalmente, lo usamos con adverbios de tiempo como last year, yesterday, last
night
Ejemplos:
Tom stayed at home last night. (Tom se qued en casa anoche.)
Kate worked last Saturday. (Kate trabaj el sbado pasado.)
I didnt go to the party yesterday. (No fui a la fiesta ayer.)
Did they walk to school this morning? (Han andado a la escuela esta
maana?)
- Yesterday, I went to the beach with my friend Aly because it the sun was shinning.
- Ayer fui a la playa con mi amiga Aly porque brillaba el sol.

- The other day Peter came over and we had a chat about our trip to Paris.
- El otro da, Peter se pas por casa y charlamos sobre nuestro viaje a Pars.

- Last week, the teacher explained us the use and form of the past simple. Now it's all
very clear!
- La semana pasada, la profesora nos explic el uso y formacin del pasado simple.
Ahora est todo muy claro!

- Last month, I went to The Script concert and I feel madly in love with the lead singer
Danny O'Donoghue.

- El mes pasado fui al concierto de The Script y me enamor locamente del cantante
principal Danny O'Donoghue.

- Last year, the museum Guggenheim a great exhibition about the Baroque painting.
- El ao pasado, el museo Guggenheim acogi una gran exposicin sobre la pintura
Barroca.

- We started hanging out together and becoming an item when we were in college.
- Empezamos pasando tiempo juntos y hacindonos pareja cuando estbamos en la
universidad.

- I wrote a post about the past simple just now.

- Escrib un artculo sobre el pasado simple ahora mismo.

- I worked in that bakery two years ago and I loved it. I learned how to bake a delicious
bread.
- Trabaj en esa panadera hace dos aos y me encant. Aprend como hacer un pan
delicioso.

- I moved to Germany in 2001.

- Me mud a Alemania en 2001.

Unidad 2: Futuro
Structure (Estructura)
Nota: Existe una forma corta del verbo modal will en el afirmativo tanto como el
negativo.

Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + will + verbo principal.
Ejemplos:
I will [Ill] call you tonight. (Te llamar esta noche.)
She will [Shell] arrive late. (Llegar tarde.)
They will [Theyll] be happy to see you. (Estarn felices de verte.)

Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + will + not + verbo principal.

Ejemplos:
I will not [wont] call you tonight. (No te llamar esta noche.)

She will not [wont] arrive late. (No llegar tarde.)

They will not [wont] be happy to see you. (No estarn felices de verte.)

Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Will + sujeto + verbo principal.

Ejemplos:
Will you call me tonight? (Me llamars esta noche?)
Will she arrive late? (Llegar tarde?)
Will they be happy to see you? (Estarn felices de verte.)

Future: Going to
Going to equivale a ir a en espaol.

Structure (Estructura)

Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + going to + verbo principal.

Ejemplos:
I am going to call you tonight. (Voy a llamarte esta noche.)
She is going to arrive late. (Va a llegar tarde.)
They are going to be happy to see you. (Van a estar felices de verte.)

Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + not + going to + verbo principal.

Ejemplos:
I am not going to call you tonight. (No voy a llamarte esta noche.)
She is not going to arrive late. (No va a llegar tarde.)
They are not going to be happy to see you. (No van a estar felices de verte.)

Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Verbo auxiliar (to be) + sujeto + going to + verbo principal.

Ejemplos:
Are you going to call me tonight? (Vas a llamarme esta noche?)
Is she going to arrive late? (Va a llegar tarde?)
Are they going to be happy to see you? (Van a estar felices de verte?)
Nota: Para acciones o eventos inminentes, podemos decir about to (a punto de). La
estructura es la misma de going to.
Ejemplos:
I am about to leave. (Estoy a punto de irme.)
The concert is about to begin. (El concierto est a punto de comenzar.)

Presente Simple
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)
Para conjugar el presente simple usamos el infinitivo para los sujetos I, you, we y
they y para las terceras personas he, she y it, aadimos un -s al final del verbo.
Sujeto Conjugacin
I, you, we, they
he, she, it

talk, eat, learn, do, go

talks, eats, learns, does, goes

Nota: Hay excepciones de ortografa en la tercera persona, segn la letra en que

termina el verbo. Las reglas son las mismas que se utilizan para formar el plural de los
sustantivos. Para ms informacin, ver la leccin sobre los nombres.

Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo.
Ejemplos:
I talk. (Yo hablo.)
He eats. (l come.)
They learn. (Ellos aprenden.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to do) + auxiliar negativo (not) + verbo.
Ejemplos:
I do not [dont] talk. (Yo no hablo.)
He does not [doesnt] eat. (l no come.)
They do not [dont] learn. (Ellos no aprenden.)
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar (to do) cambia y el verbo principal va en
el infinitivo.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal?
Ejemplos:

Do you talk? (Hablas t?)

Does he eat? (Come l?)
Do they learn? (Aprenden ellos?)
Nota: Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar (to do)
cambia y el verbo principal va en el infinitivo.
Para ms informacin sobre la estructura de frases, ver la leccin, construir frases.
Uses (Usos)
1. El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente. A
diferencia con el espaol, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que
est pasando en el momento en el que hablamos.
Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo:
always (siempre), every day (cada da), usually (normalmente),
often (a menudo), sometimes (a veces), rarely (raramente),
hardly ever (casi nunca), never (nunca)
Ejemplos:
I always talk to my mother on Sunday. (Siempre hablo con mi madre el
domingo.)
He never eats vegetables. (Nunca come las verduras.)
They usually learn something new in class. (Normalmente aprenden algo nuevo
en la clase.)
Excepcin:
Los adverbios de tiempo van delante del verbo, excepto el verbo to be (ser/estar).
Cuando se usa to be el verbo va delante del adverbio.
Ejemplos:
I am always happy. (Siempre estoy contento.)
He is often sick. (A menudo l est enfermo.)
They are rarely late. (En raras ocasiones llegan tarde.)

Presente Continuo
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)
Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar to be y el gerundio
(infinitivo + -ing) del verbo.

Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + gerundio.
Ejemplos:
Im talking. (Estoy hablando.)
Hes eating. (Est comiendo.)
Theyre learning. (Estn aprendiendo.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + auxiliar negativo (not) + gerundio.
Ejemplos:
Im not talking. (No estoy hablando.)
Hes not [He isnt] eating. (No est comiendo.)
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar (to be) + sujeto + gerundio?
Ejemplos:

Are you talking? (Ests hablando?)

Is he eating? (Est comiendo?)
Are they learning? (Estn aprendiendo?)
Uses (Usos)
1. El presente continuo se utiliza para hablar sobre algo que est pasando en el
momento en el que hablamos.
Ejemplos:
Im studying now. (Estoy estudiando ahora.)
Hes eating at the moment. (Est comiendo en este momento.)
Is it raining? (Est lloviendo?)
2. Tambin lo usamos para hablar de algo que est sucediendo en la actualidad pero
no necesariamente cuando hablamos. En este caso, se utilizan expresiones de tiempo
como currently, lately o these days.
Ejemplos:
Theyre learning English. (Estn aprendiendo ingls.)
Shes currently looking for a job. (Actualmente est buscando un trabajo.)
Are you working much lately? (Ests trabajando mucho ltimamente?)
3. Usamos el presente continuo para hablar de algo que est ya decidido que se har
en el futuro prximo. Su uso indica que es bastante seguro que lo planificado
suceder.
Ejemplos:
Im going to the party tonight. (Voy a la fiesta esta noche.)
Hes not [He isnt] coming to class tomorrow. (No viene a la clase manaa.)
Are you working next week? (Trabajas la semana que viene?)