Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO

2008

INVESTIGACIN
CIENTFICA
CARACTERSTICAS Y TIPOS

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

QU ES LA INVESTIGACIN?

Investigar significa pagar la

entrada por adelantado y entrar
sin saber lo que se va a ver
Investigar es ver en la
realidad lo que otros no han
visto
INVESTIGAR?
Investigar es ver lo que todos
ven y pensar lo que nadie piensa.

GEB

INVESTIGAR ES ...

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

el proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite obtener nuevos

conocimientos en el campo de la realidad social (investigacin pura) o bien
estudiar una situacin para diagnosticar necesidades y problemas a efectos
de aplicar los conocimientos con fines prcticos
Ander-Egg, 1995
una indagacin o examen cuidadoso o crtico en la bsqueda de
hechos o principios, una diligente pesquisa para averiguar algo
Websters International Dictionary
un procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y crtico, que
permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en
cualquier campo del conocimiento humano.
Ander-Egg, 1995: 28

GEB

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

EL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

Se basa en tres preguntas bsicas:

Qu

investigar?

Para qu

Cmo

investigar?

investigar?

TEMA

PROPSITOS

DISEO

GEB

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN (I)

FASE
FASE CONCEPTUAL
CONCEPTUAL
(TEORA)
(TEORA)

1. Identificacin del problema general

2. Revisin bibliogrfica
3. Creacin del Marco Terico /
conceptual
4. Definicin del problema de
investigacin
5. Justificacin/Importancia del
estudio
6. Limitaciones de estudio
7. Definicin de objetivos
8. Formulacin de hiptesis

GEB

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN (II)

FASE
FASE EMPIRICA
EMPIRICA
(PRACTICA)
(PRACTICA)

FASE
FASE ANALTICA
ANALTICA -INTERPRETATIVA
INTERPRETATIVA

FASE
FASE
COMUNICATIVA
COMUNICATIVA
GEB

1.

DISEO y PLANIFICACIN

Seleccin de un diseo de investigacin

Identificacin de la poblacin/unidad de estudio

Especificacin de los mtodos y tcnicas para

obtener los datos

EJECUCIN DEL PLAN

1.

ANLISIS DE RESULTADOS

2.

INTERPRETACIN DE RESULTADOS. Relacin

de los resultados con objetivos e hiptesis (fase
conceptual). Determinacin de Validez,
confiabilidad y especificidad.

Comunicacin / Aplicacin de los resultados

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TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN SU APLICACIN

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

PURAS
Contribuye a la ampliacin del conocimiento cientfico, creando nuevas
teoras o modificando las ya existentes
Son aquellas investigaciones que en el momento no se le ve una
aplicacin concreta, pero con el tiempo son empleados dichos
conocimientos.

APLICADAS
Es la utilizacin de los conocimientos en la prctica, para aplicarlos, en
la mayora de los casos, en provecho de la sociedad
Buscan una utilizacin directa e inmediata. Pueden ser exploratorias,
descriptivas y explicativas.

GEB

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN SU FIN (I)

Qu es lo que se puede llegar a saber, razonablemente, sobre
el tema en estudio?
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
EXPLORATORIA
EXPLORATORIA

Conocimiento de tipo general, que nos

aproxime al conocimiento del problema.

INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
DESCRIPTIVA
DESCRIPTIVA

Una descripcin, ms o menos completa,

de un determinado fenmeno.

INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
EXPLICATIVA
EXPLICATIVA

Interesa saber por qu las cosas se

producen de una cierta manera y no de
otra.
WEB

El Proceso de Investigacin. Carlos Sabino.

http://paginas.ufm.edu/Sabino/PI-cap-3.htm

GEB

INVESTIGACIN EXPLORATORIA

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Se origina cuando el tema no ha sido desarrollado, no ha sido

suficientemente estudiado y no existe un campo terico y
cuando an, sobre l, es difcil formular hiptesis precisas o de
cierta generalidad.
Suele surgir tambin cuando aparece un nuevo fenmeno que,
precisamente por su novedad, no admite todava una
descripcin sistemtica, o cuando los recursos de que dispone
el investigador resultan insuficientes como para emprender un
trabajo ms profundo.

Es el primer acercamiento cientfico a un problema.

GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

INVESTIGACIN DESCRIPTIVA (I)

Describen ciertos rasgos de la realidad, especifican propiedades y
muestran su comportamiento.
Identifica caractersticas del universo de investigacin, seala formas de
conducta y actitudes del universo investigado, establece comportamientos
concretos y descubre y comprueba la asociacin entre variables de
investigacin.
La descripcin consiste, segn Bunge, en responder a las siguientes cuestiones:
Qu es? --------------------> Correlato.
Cmo es? -------------------> Propiedades.
Dnde est? ----------------> Lugar.
De qu est hecho? -------> Composicin.
Cmo estn sus partes interrelacionadas? ---------> Configuracin.
Cunto? ---------------------> Cantidad

GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

INVESTIGACIN DESCRIPTIVA (II)

Las investigaciones descriptivas utilizan criterios sistemticos que permiten poner
de manifiesto la estructura o el comportamiento de los fenmenos en estudio,
proporcionando de ese modo informacin sistemtica y comparable con la de
otras fuentes.
Sirven para analizar cmo es y cmo se manifiesta un fenmeno y sus
componentes. Permiten detallar el fenmeno estudiado bsicamente
a travs de la medicin de uno o ms de sus atributos.
De acuerdo con los objetivos planteados, el investigador seala el tipo de
descripcin que se propone realizar. Acude a tcnicas especficas en la
recoleccin de informacin, como la observacin, las entrevistas y los
cuestionarios. La mayora de las veces se utiliza el muestreo para la
recoleccin de informacin, la cual es sometida a un proceso de codificacin,
tabulacin y anlisis estadstico. Puede concluir con hiptesis de tercer
grado formuladas a partir de las conclusiones a que pueda llegarse por la
informacin obtenida.
GEB

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INVESTIGACIN EXPLICATIVA (I)

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

EXPLICATIVA: se centra en determinar los orgenes o las causas de un

determinado conjunto de fenmenos.
Su objetivo, por lo tanto, es conocer por qu suceden ciertos hechos,
analizando las relaciones causales existentes o, al menos, las condiciones en
que ellos se producen.
Buscan encontrar las razones o causas que ocasionan ciertos fenmenos. Su
objetivo ltimo es explicar por qu ocurre un fenmeno y en que condiciones
se da ste.
Se centra en determinar los orgenes o las causas de un determinado conjunto
de fenmenos.
Su objetivo, por lo tanto, es conocer por qu suceden ciertos hechos,
analizando las relaciones causales existentes o, al menos, las condiciones en
que ellos se producen.
GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

INVESTIGACIN EXPLICATIVA (II)

Este es el tipo de investigacin que ms profundiza nuestro conocimiento
de la realidad porque nos explica la razn o el por qu de las cosas, y es por lo
tanto ms complejo y delicado, pues el riesgo de cometer errores aumenta aqu
considerablemente. Sobre su base, puede decirse, se construye el edificio de la
ciencia, aunque no por esta razn deban desdearse los tipos anteriores, ya que los
mismos son, casi siempre, los pasos previos indispensables para intentar
explicaciones cientficas.
Para definir este tipo de estudio, considerar los siguientes interrogantes:
Los resultados de su investigacin se orientan a la comprobacin de hiptesis de
tercer grado?
Las hiptesis que ha planteado estn construidas con variables que a su vez contienen
otras variables?
Las hiptesis que ha planteado establecen la manera como una determinada
caracterstica u ocurrencia es determinada por otra?
Los resultados del trabajo pueden constituirse en un aporte al modelo terico de la
explicacin de hechos y fenmenos que puedan generalizarse a partir del problema de
investigacin?
GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

OTROS TIPOS DE INVESTIGACIN (I)

Experimental Analiza el efecto producido por la accin o manipulacin de una o
ms variables independientes sobre una o varias dependientes .
s la investigacin cientfica en la cual el observador manipula y controla una o
ms variables independientes y observa la variable dependiente en busca de la
alteracin concomitante a la manipulacin de la variable independiente. Su
propsito principal consiste en determinar lo que puede ser.
En ellos el investigador desea comprobar los efectos de una intervencin
especfica (en este caso el investigador tiene un papel activo, pues lleva a cabo
una intervencin).
En los estudios experimentales el investigador manipula las condiciones de la
investigacin.
No experimental (ex-post-facto) sirve para establecer relaciones de causaefecto para hechos que hayan ocurrido y los factores que lo hayan ocasionado.
Es similar a la anterior, slo que las variables independientes no pueden
manipularse directamente.
GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

OTROS TIPOS DE INVESTIGACIN (II)

Estudio de casos: es el estudio detallado de una unidad de observacin,
teniendo en cuenta caractersticas y comportamiento de dicha unidad.
Correlacional: Mide el grado de relacin entre las variables (dependiente e
independiente) de la Poblacin estudiada
El investigador pretende visualizar cmo se relacionan o vinculan diversos
fenmenos entre s, o si por el contrario no existe relacin entre ellos. Lo
principal de estos estudios es saber cmo se puede comportar una variable
conociendo el comportamiento de otra variable relacionada (evalan el grado de
relacin entre dos variables).
Documental: Analiza informacin escrita sobre el tema Objeto de Estudio
Histrica: Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del
presente
Longitudinal: Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o
momentos de una misma poblacin con el propsito de evaluar los cambios
GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

INVESTIGACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

ASPECTO

INVESTIGACIN
CUANTITATIVA

INVESTIGACIN
CUALITATIVA

Realidad objeto de estudio

Objetiva

Intersubjetiva y/o Intrasubjetiva

Perspectiva

Externa

Interna

Enfoque

Analtico

Holstico

Orientacin

Hacia la verificacin

Hacia el descubrimiento

Diseo

Orientado al resultado

Orientado al proceso

Estructura

Predeterminada

Interactiva y reflexiva Flexible

Proceso

Control riguroso

Control intersubjetivo

Procedimientos

Estructurados

Flexibles

Condiciones de observacin

Controladas

Naturales

Datos

Objetivos

Subjetivos e Intersubjetivos

Hiptesis

Previas y verificables

Emergentes y contrastables

Anlisis

Deductivo

Inductivo

Conclusiones

Tendientes a la generalizacin

Tendientes a la particularidad

Resultados

Vlidos confiables

Vlidos consenso intersubjetivo

WEB

Mario Tamayo y Tamayo y Carlos Sandoval Casilimas

GEB

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TIPOS DE INVESTIGACIN

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Los tipos precedentes de investigacin no son, para nada,

categoras cerradas y excluyentes y constituyen apenas una de
las tantas formas de clasificarlas.

Saber de qu tipo es la investigacin que uno est realizando no

tiene un valor por s mismo ni es un requisito que otorga a nuestro
trabajo mayor rigurosidad o valor: sirve, antes bien, para hacernos
conscientes de los fines que pretendemos alcanzar, para
entender mejor lo que estamos emprendiendo, para razonar
con ms claridad acerca de nuestros objetivos

WEB

GEB

El Proceso de Investigacin. Carlos Sabino.

http://paginas.ufm.edu/Sabino/PI-cap-3.htm
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COMPONENTES DEL PROCESO

DE INVESTIGACIN
CIENTFICA

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ESQUEMA DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

ELECCIN DEL
TEMA

planeamiento
Generales

Seleccin del tema de investigacin

Formulacin del problema

OBJETIVOS
especficos
DELIMITACIN
DEL TEMA
PROBLEMA
Planteamiento

MARCO TERICO

alcances y lmites
recursos
descripcin
elementos
formulacin
antecedentes
definicin de trminos
hiptesis
variables
poblacin y muestra

METODOLOGA

recoleccin de datos
Procesamiento de datos

INFORME
GEB

Explicitacin del marco terico

Revisin de investigaciones anteriores
Explicitacin de los objetivos
Seleccin del tipo de investigacin
Formulacin de la hiptesis
Identificacin, definicin y clasificacin
de las variables
Categorizacin y operacionalizacin de
las variables
seleccin de la poblacin y muestra
recoleccin, Anlisis y procesamiento
de datos
Obtencin y Comunicacin de los
resultados
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LOS COMPONENTES BSICOS DEL PROCESO DE

INVESTIGACIN CIENTFICA
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Seleccin del tema

El problema de la investigacin
Objetivos generales y especficos
Marcos referenciales (terico, metodolgico y emprico)
Formulacin de hiptesis
Eleccin de un diseo de investigacin
Trabajo de campo
Anlisis e interpretacin de los resultados
Redaccin del informe
GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ELECCIN DE UN TEMA DE INVESTIGACIN (I)

TEMA
TEMA DE
DE LA
LA
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN

Qu es lo que impulsa a elegir un tema?

Tener inters
Preocupacin
Dudas
Que surjan preguntas, interrogantes al
observar ciertos fenmenos.

Familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.

Conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores de esta manera: no se
estudiar algn tema ya estudiado muy a fondo y se estructurar la idea mas
formalmente.
Tener presente que las buenas ideas:
intrigan, alientan y excitan al investigador = ATRACTIVA e INTERESANTE
deben servir para solucionar problemas , integrar una teora o iniciar nuevos
estudios.
GEB

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ELECCIN DE UN TEMA DE INVESTIGACIN (II)

PARA LA SELECCIN DEL TEMA SE DEBE CONSIDERAR:
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Que es uno de los momentos centrales de un proceso de investigacin, y no

solamente su inicio cronolgico.
Aquellos temas que nos preocupan o que son de nuestra preferencia.
Las experiencias personales en determinados temas.
Que el tema o problema elegido sea lo ms limitado posible.
Que la investigacin verse sobre un objeto reconocible y definido de tal modo
que tambin sea reconocible por los dems.
El nivel de conocimientos previos que exige el tema elegido.
Que la investigacin tiene que decir (sobre el objeto) cosas que todava no han
sido dichas o bien revisar desde un punto de vista diferente las cosas que ya han
sido dichas.
Que la investigacin debe ser novedosa; es decir, darle un enfoque diferente e
innovador.
GEB

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ELECCIN DE UN TEMA DE INVESTIGACIN (III)

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Criterios a tener en cuenta :

9 Es una idea novedosa?
9 Contribuye a aportar nuevos conocimientos?
9 Completa investigaciones anteriores?
9 Contribuye a resolver un problema?
9 La idea es pertinente (se enmarca en cuerpo terico de una disciplina
reconocida)?.
9 La idea es concreta, precisa?.
Cmo se puede hacer para saber si el tema de investigacin se ajusta a criterios
reconocidos?
9 Revisin de la bibliografa sobre el tema
9 Consulta a expertos en el tema

GEB

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ELECCIN DE UN TEMA DE INVESTIGACIN (IV)

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ALGUNAS CARACTERSTICAS
Factibilidad: El problema a investigar debe ser susceptible de estudiarse tomando en
cuenta
recursos, tiempo, acceso a la informacin, grado de dificultad y financiamiento con
que se cuenta.
Novedad y originalidad: Debe primar la independencia cognoscitiva, la produccin
de conocimientos, la bsqueda de nuevos conocimientos evitando repeticiones en los
temas de investigacin.
Importancia: El problema por investigar debe ser actual y aplicable, de tal manera
que su solucin aporte algo a un rea de conocimiento y de ser posible a la sociedad.
Inters: El problema deba representar un reto importante para el investigador, de
manera que todos los obstculos y el trabajo que implica una investigacin sean
fcilmente salvados, al ser el tema de estudio significativo para su vida profesional y
personal.
Precisin: El tema debe ser lo ms concreto y especfico posible, ya que un problema
demasiado general, amplio o vago, solo conduce a confusiones y prdida de
tiempo, esfuerzo y recurso.
GEB

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FUENTES DE IDEAS

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Experiencia y reflexin personal

Prctica profesional
Conversaciones personales y consulta a profesionales
Observaciones de hechos
Lectura reflexiva y crtica de materiales escritos (libros, revistas
especializadas, etc.).
Participacin activa en congresos, seminarios, conferencias, etc.
Producto de investigaciones
Artculos en la WEB

GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA
Es aquella etapa de la investigacin cientfica donde se explora qu se ha escrito
en la comunidad cientfica sobre un determinado tema o problema.
especializadas
PRIMARIAS

REVISTAS
divulgacin cientfica
LIBROS

FUENTES DE
INFORMACIN

SECUNDARIAS

TERCIARIAS

Publicaciones peridicas que reportan o

comentan artculos, libros, tesis, etc.
Hacen referencia a los documentos
primarios.
Compendio de fuentes secundarias
(catlogo de revistas)

GEB

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REVISIN BIBLIOGRFICA (RB) (I)

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Comprende todas las actividades relacionadas con la bsqueda de informacin escrita

sobre un tema acotado previamente y sobre el cual, se rene y discute crticamente,
toda la informacin recuperada y utilizada.
OBJETIVOS
Conocer el estado actual del tema, averiguando qu se sabe y qu
aspectos quedan por estudiar;
Identificar el marco de referencia, las definiciones conceptuales y operativas
de las variables en estudio que han adoptado otros autores;
Descubrir los mtodos y procedimientos destinados a la recogida y anlisis de
datos, utilizados en investigaciones similares.
Los resultados de la RB sirven para explicar las razones que han conducido
(motivado) la eleccin de un problema concreto. De su lectura se desprenden los
objetivos y las hiptesis que se quieren analizar a travs de la investigacin iniciada.

GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

REVISIN BIBLIOGRFICA (II)

RB
RB

Lea el ttulo Es til?

Qu tipo de publicacin es? Cul es el propsito ?
Autores: tienen buenos antecedentes cientficos?
Revise la metodologa: Es consistente?
Revisar resultados: son tiles? Se aplicaran a su medio?

RECOMENDACIONES:
1.

Identificar palabras y conceptos clave

2.

Identificar referencias posibles mediante bsqueda electrnica

o manual

3.

Recuperar referencias promisorias

4.

Determinar pertinencia e idoneidad de las referencias

5.

Leer las referencias pertinentes y tomar notas

6.

Organizar las referencias

7.

Analizar e integrar los materiales

8.

Escribir la revisin

GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ACTIVIDADES EN UNA CONSULTA BIBLIOGRFICA (I)

GEB

ANALIZAR Descomponer en partes una cosa y considerarlas de a una. Ejemplos:

clasificar, describir.

CITAR Mencionar las ideas de otra persona o personas.

COMPARAR Sealar las semejanzas y/o diferencias entre dos o ms cosas o ideas.
Confrontar.

CONCLUIR Hacer un 'cierre' del texto, resolver de alguna manera lo dicho destacando
consecuencias o aspectos significativos, o, especialmente, combinar ideas ya expuestas
para construir una idea nueva.

CRITICAR Cuestionar o rechazar una idea mediante respaldos argumentativos. En

sentido amplio, criticar implica analizar los pro y los contras de una afirmacin, discutir,
evaluar.

DEDUCIR Extraer una conclusin lgicamente necesaria de una o ms premisas.

DEFENDER Apoyar una idea mediante respaldos argumentativos.

Destacar, aceptar, apreciar, reivindicar, valorar.

DEFINIR Explicar brevemente el significado de una palabra.

DESCRIBIR Enumerar las caractersticas de una cosa o situacin.

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ACTIVIDADES EN UNA CONSULTA BIBLIOGRFICA (II)

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

EJEMPLIFICAR Mencionar casos o situaciones ms o menos concretas que correspondan a una

idea o a un caso ms general. Ilustrar, mostrar.
EXPLICAR Dar cuenta de un hecho o situacin relacionndolo con causas, finalidades, motivos,
antecedentes, consecuencias, implicaciones, etc.
HISTORIZAR Trazar la resea histrica de la evolucin de una idea.
INDUCIR Extraer una conclusin ms general y de carcter probable a partir de casos
particulares. Generalizar.
OPINAR Formular un juicio sin fundamentarlo rigurosamente. Conjeturar, suponer.
PROBLEMATIZAR Formular preguntas o problemas, ms all de si en el texto se ofrecen o no
respuestas o soluciones.
REFERIR Remitir a otra parte del texto.
RESUMIR Abreviar un texto en sus ideas principales y respetando el orden de la exposicin
original.
SINTETIZAR Puede significar resumir o concluir, segn se trate, respectivamente, de una
sntesis analtica o de una sntesis dialctica. Ver Resumir y Concluir.
SUGERIR Instar al lector a que piense o haga determinada cosa. Convencer, persuadir.
La Investigacin Bibliogrfica. Pablo Cazau
GEB

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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

PROBLEMAS
PROBLEMAS

CMO SURGEN?
Lagunas en el conocimiento,
Aparentes contradicciones en investigaciones ya realizadas,
Experiencia profesional,
Estudios crticos en sistmica e informtica, etc.
Observacin de hechos en la realidad

CMO PROCEDER?
Distinguir entre rea problemtica y delimitacin de un problema
Especificar lo que se ha de investigar y restringir el campo de estudio a una pregunta
concreta
Formular correctamente (suficientemente concreta y clara ) el problema
El investigador que no sabe lo que est buscando, no comprender lo que encuentra.

Deben plantearse los siguientes interrogantes:

Es este un problema realmente importante ?
Supondr esta investigacin algo importante ?
Ser interesante y tendr alguna utilidad inmediata el resultado de la investigacin ?

GEB

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FORMULACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Objetivos: explicitar qu se persigue o pretende con la
investigacin.
Preguntas: plantear a travs de preguntas, el problema
que se estudiar.
Justificacin: argumentar a favor del estudio, que utilidad
y conveniencia tiene su realizacin.

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ELEMENTOS

Criterios para evaluar el valor potencial de una investigacin:

Conveniencia

OTROS
REQUISITOS

GEB

Relevancia social Implicaciones prcticas

Valor terico

El problema debe ser relevante. Justificar el esfuerzo y la inversin

que se gasta en su resolucin.
Debe enmarcarse dentro de una teora, considerando que la ciencia
busca generalizaciones y no se construye con hechos aislados.
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