Está en la página 1de 5

DIPLOMADO: EDUCACIN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGAS

9 VERSIN

Anlisis de la integracin de estrategias


apoyadas en TIC
Datos de identificacin
Estrategia:

N 5

Mapa Conceptual con Cmaptool sobre Farmacologa en RCP


Nombre de la Unidad:

FARMACOLOGA DE LA RCP

Elemento de competencia:
Utiliza la farmacoterapia de emergencia, segn los algoritmos de manejo establecidos por la AHA.
Saberes a desarrollar:
Conceptuales:
Farmacologa en RCP.
Algoritmos de uso de medicamentos.
Descripcin de la estrategia
Actividad individual con uso de organizadores grficos como el mapa conceptual para plasmar
conocimiento respecto a la farmacologa en reanimacin cardiopulmonar.
Funcin de la estrategia
Funcin
Indicar la/s funcin/nes que cumplir la
estrategia:

Presentacin de propsitos
Motivacin
Recuperacin-activacin de
conocimientos previos

Presentacin de nueva informacin


Construccin colaborativa de
conocimientos

Estructuracin de nueva
informacin
Aplicacin de lo aprendido

Justificacin

Todos los interesados en la temtica son personal de salud


que conoce varios aspectos de la RCP que estn en
constante actualizacin referente a la farmacologa a
utilizar vigente.
Mediante las sesiones de gua se actualizar a este personal
en las ltimas guas aplicadas del 2015, que tienen
modificaciones constantes haciendo nfasis en la
farmacoterapia utilizada en estos casos.
Mediante la informacin nueva se generara un trabajo
individual en el cual debern estructurar grficamente
mediante un mapa conceptual la nueva informacin.

DIPLOMADO: EDUCACIN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGAS


9 VERSIN

Elaboracin de productos

Esta actividad tendr un producto que ser compartido


mediante la socializacin para enriquecimiento de
conocimiento respecto a esta temtica .

Sntesis de lo aprendido

Para realizar el organizador grfico el estudiante tendr que


hacer su propia sntesis de la guas AHA -farmacologa y
plasmarlo en el mapa conceptual.

Metacognicin
Evaluacin
Otra

Este producto ser evaluado por otro comapaero (Coevaluacin) mediante escala de valoracin.

Condiciones para la aplicacin de la estrategia


Forma de aplicacin de la estrategia:
Esta estrategia se dar como tarea de trabajo individual , en una sesin previa a la presentacin del
producto solicitado por el tutor, en esta sesin se facilitar la instalacin y gua de manejo por parte
del tutor ms un
video tutorial sobre la herramienta Cmaptool. Se facilitaran las lecturas
recomendadas para la elaboracin de este producto una clase previa.
Una vez elaborado y presentado el producto individual , se socializarn algunos al azar en la
siguiente sesin de clases para poder generar opiniones del contenido de los mapas conceptuales.
Posteriormente el tutor o tutora facilitara las escalas de valoracin y el mapa conceptual que les toc
evaluar a su correo de Gmail.
Recursos materiales necesarios:

Data display para proyeccin de mapas conceptuales.


Extensor de corriente.
Computadora
Tener instalado CmapTool en su PC
Auditorio equipado para capacidad de 30 personas.

DIPLOMADO: EDUCACIN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGAS


9 VERSIN

Forma de evaluacin:

Co- evaluacin, mediante escala de valoracin.

ESCALA DE VALORACIN
MAPA CONCEPTUAL FARMACOLOGIA RCP
Nombre y apellido del autor del organizador:
Nombre y apellido del revisor:
A continuacin te facilito un instrumento para evaluar el mapa conceptual de tu compaero/a, llnalo
marcando con una X en la escala, de acuerdo al detalle siguiente:

No lo hace
Lo hace con mucha
imprecisin
Lo hace con alguna
imprecisin
Lo hace con precisin

Equival
ea
Equival
ea
Equival
ea
Equival
ea

0
1
2
3

Toma en cuenta, adems, que es muy importante llenar la casilla de observaciones y sugerencias de
mejora. No te fijes slo en las dificultades, valora tambin las fortalezas del organizador presentado.

Aspecto a evaluar
El mapa presenta de
manera jerrquica los
conceptos centrales del
tema farmacologa de
RCP.

Escala
1
2

Observaciones y sugerencias de mejora

DIPLOMADO: EDUCACIN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGAS


9 VERSIN

El mapa presenta una


estructura de
proposiciones
correctamente
construidas que
expresan con precisin
la relacin entre los
conceptos de los
distintos farmacos.
Se hace un correcto
uso de las elipses para
encerrar conceptos, las
lneas para unir elipses
y las palabras enlace
para formar
proposiciones.
El mapa muestra la
comprensin del tema
farmacologa en RCP y
la habilidad para
seleccionar slo la
informacin relevante
de este tema.
El organizador muestra
coherencia con los
contenidos, funcin y
forma de aplicacin,
indicados para la
realizacin de este
producto.
La puntualidad en la entrega de esta actividad representa 5 puntos adicionales al evaluado.
Puntaje total: 20 puntos
Nota.- Una vez terminada de llenar esta plantilla enviala al siguiente correo electrnico.
hei-rio-ara@hotmail.com

Determinacin de la ventaja del uso de la estrategia


Los mapas conceptuales facilitan la sntesis de la informacin en un primer golpe de vista , posee
varias caractersticas mediante las cuales pueden establecerse la jerarquizacin de conceptos , la
cual es muy importante en lo que se refiere a la farmacologa, que es una materia bastante difcil

DIPLOMADO: EDUCACIN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGAS


9 VERSIN

porque permite establecer una interrelacin entre conceptos, jerarquizacin de los mismos, cualidad
que otros organizadores grficos no permiten .Considero a CmapTool una herramienta de muy fcil
manejo,no muy complicado con muchas caractersticas de los programas Office que presenta la
ventaja de poder realizarce sin internet , solo mediante la instalacin de programa en la PC del
computador , adems tiene la funcin de modo presentacin que es un adicional que puede presentar
el mapa conceptual en el orden que el autor quiera presentar. O pudiendo ser compartido o exportado
en formato PDF o imagen JPEG de alta resolucin para presentacin de la informacin.

También podría gustarte