Millones de personas han sufrido

dislexia, pocos lo entienden

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GABRIELLE EMANUEL
LA Johnson / NPR
Parte 1 de nuestra serie de "desbloqueo de la dislexia."
"Es frustrante que no se puede leer la palabra ms sencilla del mundo."
Thomas Lester agarra un libro y se abre a una pgina al azar. Seala una palabra:
galopante.
"Goll-. G-. Gaa-. Gaa-. G-." l sigue tratando. Es como si el resto de la palabra es en l en
alguna parte, pero no puede sonar a cabo.
"Yo no ... lo dejo." Se lanza el libro y patina a lo largo de la mesa.
A pesar de tropezar con las palabras ms simples, Thomas - un estudiante de cuarto
grado - es un nio brillante. De hecho, eso es una parte a menudo mal entendido de la
dislexia: No se trata de que carecen de la comprensin, que tiene un bajo coeficiente
intelectual o la privacin de una buena educacin.
Se trata de tener una lectura momento muy difcil.
La dislexia es la dificultad de aprendizaje ms comn en los Estados Unidos. Lo que toca
las vidas de millones de personas, incluido yo y Thomas. Al igual que Thomas, pas gran
parte de mi infancia que se sienta en una pequea silla frente a un tutor de lectura.
Hoy en da, Thomas est trabajando con su tutor en un edificio de oficinas en el noroeste
de Washington, DC La suite que estn en un oasis de sofs blancos y almohadas
mullidas. En la sala de espera, un nio se acurruc chupndose el dedo, y una madre que
lee una revista en silencio.
En la parte posterior de la suite - un centro de lectura Lindamood Bell - Thomas se agita
con todo al alcance de la mano.
"Est bien, voy a darle algunas palabras de escritura de aire", el tutor le dice a Toms,
hablando rpidamente como desafiando Thomas para mantener el ritmo. Ella explica el
primero en voz alta: "CORT."
Con el dedo ndice, Thomas escribe las letras descuidadamente en el aire.

A continuacin, su tutor hace una pregunta: Qu sonido las dos letras del medio
hacen? "Eer? Aar?"
Thomas mira de reojo a cualquier memoria visual que puede retener de las cartas que
acaba de garabateados en el aire. Luego, con una explosin de entusiasmo, tropieza con
la respuesta: "O"
"Buen trabajo!" su tutor responde, con lo que parece ser una verdadera emocin, antes
de pasar a su siguiente pregunta acerca de las letras.

Thomas Lester, 9, dibuja letras en el aire durante una sesin de tutora en el Centro de
Lectura Lindamood Bell en Washington, DC
Gabrielle Emanuel / NPR
Tambin tengo una pregunta para Thomas: Qu se siente tener dislexia?
Thomas detiene su inquietud. "Es difcil", hace una pausa. "Al igual que, muy duro."
Thomas, 9, tiene problemas para leer, pero l le gustan los libros. Dale slo la versin de
audio, dice, y que va a "escuchar el libro sobre audible como 10.000 veces."
"Su comprensin es el de un nio de 13 aos de edad," dice Lester Geva, madre de
Thomas. "Se puede entender Harry Potter, pero no puede leerlo."
Antes de que empezaron a llegar a este Centro de Lectura Lindamood Bell, Lester dice,
que haba reloj con alarma confusin como su hijo tuvo problemas con el texto ms
bsico: "run ve el punto."
Ella recuerda que intenta leer con l. "En una pgina iba a averiguar la palabra: '. Hay'Y
en la segunda pgina, lo vera y tendra ni idea de lo que deca ".
Sentado all con Thomas y su madre, Recuerdo haber hecho yo mismo - y en cierto modo,
yo todava lo hacen.
Recursos dislexia
Para obtener ms informacin y ayuda, echa un vistazo a:
Asociacin Internacional de la Dislexia
Centro Yale para la dislexia y la creatividad
Centro Nacional para Problemas de Aprendizaje
Cuando era nio, mi dislexia era un secreto muy bien guardado. En el jardn de infantes,
que dejara de clase para trabajar en un pequeo armario, con un calentador de espacio y

un especialista en lectura.Caminando por all, por los pasillos del armario forrado, yo
evitara el contacto visual, esperando que nadie se fijara en m.
En la escuela media, luch para leer incluso libros ilustrados. En la clase, yo
pretendo. Luego, en casa, me escucho a mis libros en cintas de cassette - a doble
velocidad. Y durante el verano, me gustara ir a Lindamood Bell, al igual que
Thomas. (Los centros de lectura, que ofrecen programas de tutora y de lectura en todo el
mundo, tambin proporcionan apoyo financiero para NPR).
Con los aos, he sobrevivido memorizando palabras. Comenz con cajas y cajas de
fichas. Yo practico cada noche, mirando a una palabra y diciendo su sonido tan rpido
como pude. Memoric cientos y cientos - tal vez unos pocos miles - palabras de esta
manera.
Nunca he sido capaz de pronunciar las palabras desconocidas. Y todava no puedo.
LA Johnson / NPR
Cuando me encuentro con una palabra que no s, me congelo. Es a menudo un apellido o
un nombre de calle que nunca lo hizo en esas tarjetas. Se necesita una gran cantidad de
enfoque para m a aglutinarse las letras en grupos, vincular esos grupos con sonidos y,
por ltimo, la cadena esos sonidos juntos.
Dado que la dislexia no es algo que a cansarse, he aprendido a trabajar con ella, y
trabajar a su alrededor. Siempre est ah, pero rara vez es el foco de mis
pensamientos. Eso era verdad a travs de la escuela y graduarse de la universidad, pero
cuando llegu a ser un reportero de la educacin, se cambi.
Al regresar a las aulas de primaria y entrevistado a los padres y profesores, dislexia
segua apareciendo en lugares que no esperaba. Vi maestros que estaban
desconcertados por las luchas y los padres de sus alumnos cuya resistencia y la empata
se pusieron a prueba.
La dislexia es tan extendida que obliga a las escuelas y los padres para tomar medidas. Y,
sin embargo, est profundamente mal entendido. Incluso cuestiones bsicas no tienen
respuestas fciles.
Exactamente cuntas personas en todo el mundo tienen la dislexia? Bueno, es
complicado. Las estimaciones varan considerablemente, en parte debido a que depende
de qu pas o idioma que est hablando (de habla inglesa pueden ser ms propensos a
tenerlo que, por ejemplo, de habla italiana) y en parte porque muchas personas que
tienen dislexia no conseguir un diagnstico formal. Sin embargo, la mayora de las
estimaciones de los Estados Unidos lo sitan en algn lugar entre el 5 y el 17 por ciento
de la poblacin.
Mucha gente piensa que la dislexia es ver las letras en el orden equivocado, o conseguir
B y D mezclado. No es verdad. Los investigadores, expertos y personas con dislexia
descartan estos conceptos errneos comunes.

Por lo tanto, si la dislexia no es ninguna de esas cosas que la gente piensa que es,
entonces, qu es?
"Bsicamente es como mirar una palabra extranjera," dice Jonathan Gohrband. Es un
camargrafo en Chicago y, en 31, dice la dislexia es todava parte de su vida diaria.
Al leer, Gohrband dice, con los ojos a menudo se tambalean a una parada delante de una
palabra que parece completamente desconocida. Su mejor solucin, dice, es a su vez a
su novia, haciendo una pregunta ahora familiar: "Qu es esta palabra" Y como ella
contesta, casi siempre tiene la misma respuesta: "Por supuesto, eso es lo que es"
Aqu est la cosa: No hay nada malo con el vocabulario de Jonathan Gohrband. O 9 aos
de edad, el vocabulario de Thomas Lester. Ellos saben lo que "galopante" medios.Y
pueden usar la palabra en Ingls se hablan 20 diferentes maneras. Ellos simplemente no
pueden leer la palabra.
Es por eso que la dislexia era llamada "ceguera de palabras." Las personas con dislexia
no procesan de forma natural la palabra escrita. Que no se rompen fcilmente en
unidades ms pequeas que pueden ser convertidos en sonidos y se cosen juntos.
LA Johnson / NPR
Esto hace que la lectura de un laborioso - proceso - incluso agotador. La escritura,
tambin. Gohrband recuerda cuando su antiguo jefe lo llev aparte despus de que haba
recibido correos electrnicos plagados de faltas de ortografa.
" 'Oye, s que es el fin de semana, pero no por correo electrnico cuando ests
borracho,'", recuerda ella diciendo. Era, por supuesto, perfectamente sobrio - slo
dislxicos. Ahora, l puede pasar horas recorriendo mensajes de correo electrnico que
est redactado, en busca de errores tipogrficos. "Es muy lento y muy agotador."
Consumidor. Agotador. Hay una dimensin emocional, tambin. Gohrband recuerda que
cuando era un nio iba a fantasear acerca de no "se rompa". Se evitara decirle a la gente
acerca de l: "Si saben que usted es dislxico, pensarn que eres tonto."
Sin embargo, dice, se produjo un punto de inflexin cuando la pena se desvaneci.Para
l, fue cuando se encontr con la videografa. All descubri un "lenguaje" que se incluye
con facilidad, y de pronto su talento eran visibles para los dems.
"Me sent mucho ms segura", dice.
Y con el tiempo, Gohrband dice, l ha encontrado beneficios ocultos dentro de sus
luchas. l piensa que siendo empujado fuera de su zona de confort por la dislexia ha
hecho ms creativa y menos crtico.
He sentido que yo, y que yo he hablado con muchos otros, o una cosa una y otra vez:
Cuando las cosas no salen con facilidad, se aprende a probar cosas nuevas y trabajar
duro en ellos.