LICEO DARO SALAS

SANTA MARA

GUA 1 DE REFORZAMIENTO:
Historia de la Computacin
(PRIMERO MEDIO NM1)

Las computadoras no han nacido en los ltimos

aos, en realidad el hombre siempre busc tener
dispositivos que le ayudaran a efectuar clculos precisos y
rpidos. Desde la aparicin de las calculadoras binarias
hasta nuestros das, hay muy pocas actividades humanas
que no estn ligadas en una u otra forma a las mquinas
electrnicas.
Lo importante para entrar en el asombroso mundo
de la computacin, es perderle el miedo a esa extraa
pantalla, a ese complejo teclado y a esos misteriosos
discos y as poder entender lo prctico, lo til y sencillo
que resulta tenerlas como nuestro aliado en el da a da de
nuestras vidas.
Unos de los primeros dispositivos mecnicos para
contar fueron los dedos de las manos y el baco, cuya
historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y
romana. Este dispositivo es muy sencillo, consta de
cuentas ensartadas en varillas que a su vez estn montadas
en un marco rectangular. Al desplazar las cuentas sobre
varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y
es mediante dichas posiciones que este representa y
almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar
computadora por carecer del elemento fundamental
llamado programa.
Otro de los inventos mecnicos fue la Pascalina
inventada por Blaise Pascal (1623 - 1662) de Francia y la
de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716) de
Alemania. Con estas mquinas, los datos se representaban
mediante las posiciones de los engranajes, y los datos se
introducan manualmente estableciendo dichas posiciones
finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los
nmeros en el cuentakilmetros de un automvil.
La primera computadora fue la mquina analtica
creada por Charles Babbage, profesor matemtico de la

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DOCENTE: SRTA. CAROLINA FERRARI CASTRO

Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que

tuvo Charles Babbage sobre un computador naci debido a
que la elaboracin de las tablas matemticas era un
proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno
Britnico lo apoyo para crear el proyecto de una mquina
de diferencias, un dispositivo mecnico para efectuar
sumas repetidas.
Mientras tanto Charles Jacquard (francs),
fabricante de tejidos, haba creado un telar que poda
reproducir automticamente patrones de tejidos leyendo la
informacin codificada en patrones de agujeros perforados
en tarjetas de papel rgido. Al enterarse de este mtodo
Babbage abandon la mquina de diferencias y se dedico
al proyecto de la mquina analtica que se pudiera
programar con tarjetas perforadas para efectuar cualquier
clculo con una precisin de 20 dgitos. La tecnologa de
la poca no bastaba para hacer realidad sus ideas. El
mundo no estaba listo, y no lo estara por cien aos ms.
En 1944 se construy en la Universidad de
Harvard, la Mark I, diseada por un equipo encabezado
por Howard H. Aiken. Esta mquina no est considerada
como computadora electrnica debido a que no era de
propsito general y su funcionamiento estaba basado en
dispositivos electromecnicos llamados relevadores.
En 1947 se construy en la Universidad de
Pennsylvania la ENIAC (Electronic Numerical Integrator
And Calculator) que fue la primera computadora
electrnica, el equipo de diseo lo encabezaron los
ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta mquina
ocupaba todo un stano de la Universidad, tena ms de 18
000 tubos de vaco, consuma 200 Kw de energa elctrica
y requera todo un sistema de aire acondicionado, pero
tena la capacidad de realizar cinco mil operaciones
aritmticas en un segundo.
El proyecto, auspiciado por el departamento de
Defensa de los Estados Unidos, culmin dos aos despus,
cuando se integr a ese equipo el ingeniero y matemtico
hngaro John von Neumann (1903 1957). Las ideas de
von Neumann resultaron tan fundamentales para su

desarrollo posterior, que es considerado el padre de las

computadoras. La EDVAC (Electronic Discrete Variable
Automatic Computer) fue diseada por este nuevo equipo.
Tena aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo
de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde
circulaban seales elctricas sujetas a retardos.
La idea fundamental de von Neumann fue:
permitir que en la memoria coexistan datos con
instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser
programada en un lenguaje, y no por medio de alambres
que elctricamente interconectaban varias secciones de
control, como en la ENIAC.
Todo este desarrollo de las computadoras suele
divisarse por generaciones y el criterio que se determin
para determinar el cambio de generacin no est muy bien
definido.
Pero resulta aparente que deben cumplirse al
menos los siguientes requisitos:
a)
La forma en que estn construidas.
b)
Forma en que el ser humano se comunica con
ellas.
1.
Primera Generacin: En esta generacin haba
una gran desconocimiento de las capacidades de las
computadoras, puesto que se realiz un estudio en esta
poca que determin que con veinte computadoras se
saturara el mercado de los Estados Unidos en el campo de
procesamiento de datos. Esta generacin abarco la dcada
de los cincuenta. Y se conoce como la primera generacin.
Estas
mquinas
tenan
las
siguientes
caractersticas:
a)
Estas mquinas estaban construidas por medio de
tubos de vaco.
b)
Eran programadas en lenguaje de mquina.
En esta generacin las mquinas son grandes y
costosas (de un costo aproximado de ciento de miles de
dlares).En 1951 aparece la UNIVAC (NIVersAl

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Computer), fue la primera computadora comercial, que

dispona de mil palabras de memoria central y podan leer
cintas magnticas, se utiliz para procesar el censo de
1950 en los Estados Unidos. En las dos primeras
generaciones, las unidades de entrada utilizaban tarjetas
perforadas, retomadas por Herman Hollerith (1860 1929), quien adems fund una compaa que con el paso
del tiempo se conocera como IBM (International Bussines
Machines).
Posteriormente, la compaa Remington Rand,
esta computadora que usaba un esquema de memoria
secundaria llamado tambor magntico, que es el antecesor
de los discos actuales.
2.
Segunda Generacin: Cerca de la dcada de
1960, las computadoras seguan evolucionando, se reduca
su tamao y creca su capacidad de procesamiento.
Tambin en esta poca se empez a definir la forma de
comunicarse con las computadoras, que reciba el nombre
de programacin de sistemas.
Las caractersticas de la segunda generacin son
las siguientes:
a)
Estn construidas con circuitos de transistores.
b)
Se programan en nuevos lenguajes llamados
lenguajes de alto nivel.
En esta generacin las computadoras se reducen
de tamao y son de menor costo. Algunas de estas
computadoras se programaban con cintas perforadas y
otras ms por medio de cableado en un tablero. Los
programas eran hechos a la medida por un equipo de
expertos: analistas, diseadores, programadores y
operadores que se manejaban como una orquesta para
resolver los problemas y clculos solicitados por la
administracin. El usuario final de la informacin no tena
contacto directo con las computadoras. Adems, para no
perder el "programa" resultante haba que "guardarlo"
(almacenarlo) en una grabadora de astte, pues en esa poca

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no haba discos flexibles y mucho menos discos duros para

las PC. El panorama se modific totalmente con la
aparicin de las computadoras personales con mejore
circuitos, ms memoria, unidades de disco flexible y sobre
todo con la aparicin de programas de aplicacin general
en donde el usuario compra el programa y se pone a
trabajar.
El software empieza a tratar de alcanzar el paso
del hardware. Pero aqu aparece un nuevo elemento: el
usuario. El usuario de las computadoras va cambiando y
evolucionando con el tiempo. De estar totalmente
desconectado a ellas en las mquinas grandes pasa la PC a
ser pieza clave en el diseo tanto del hardware como del
software. Aparece el concepto de human interface que es
la relacin entre el usuario y su computadora. Con
respecto al software se inicia una verdadera carrera para
encontrar la manera en que el usuario pase menos tiempo
capacitndose y entrenndose y ms tiempo produciendo.
Se empieza a sentir que la relacin usuario-PC no est
acorde con los desarrollos del equipo y de la potencia de
los programas. Hace falta una relacin amistosa entre el
usuario y la PC.
3.
Tercera Generacin: Con los progresos de la
electrnica y los avances de comunicacin con las
computadoras en la dcada de los 1960, surge la tercera
generacin de las computadoras. Se inaugura con la IBM
360 en abril de 1964.
Las caractersticas de esta generacin fueron las
siguientes:
a)
Su fabricacin electrnica esta basada en circuitos
integrados.
b)
Su manejo es por medio de los lenguajes de
control de los sistemas operativos.
Estas computadoras se caracterizan por ser muy
potentes y veloces, en comparacin a la anterior
generacin. A mediados de la dcada de 1970, aparecen en

el mercado las computadoras de tamao mediano, o

minicomputadoras que no son tan costosas como las
grandes (llamadas tambin como mainframes que significa
tambin, gran sistema), pero disponen de gran capacidad
de procesamiento.
4.
Cuarta Generacin: Aqu aparecen los
microprocesadores que es un gran adelanto de la
microelectrnica, son circuitos integrados de alta
densidad y con una velocidad impresionante. Gracias a la
microminiaturizacin, disminuyen considerablemente de
tamao los circuitos, claro ejemplo es el chip. Las
microcomputadoras con base en estos circuitos son
extremadamente pequeas y baratas, por lo que su uso se
extiende al mercado industrial. Aqu nacen las
computadoras personales que han adquirido proporciones
enormes y que han influido en la sociedad en general sobre
la llamada "revolucin informtica".
En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la
primera microcomputadora de uso masivo y ms tarde
forman la compaa conocida como la Apple que fue la
segunda compaa ms grande del mundo, antecedida tan
solo por IBM; y esta por su parte es an de las cinco
compaas ms grandes del mundo.
Con el surgimiento de las computadoras
personales, el software y los sistemas que con ellas de
manejan han tenido un considerable avance, porque han
hecho ms interactiva la comunicacin con el usuario.
Surgen otras aplicaciones como los procesadores de
palabra, las hojas electrnicas de clculo, paquetes
grficos, etc. Las computadoras de las series CDC, CRAY,
Hitachi o IBM por ejemplo, eran capaces de atender a
varios cientos de millones de operaciones por segundo.
5.
Quinta Generacin: En vista de la acelerada
marcha de la microelectrnica, la sociedad industrial se ha
dado a la tarea de poner tambin a esa altura el desarrollo
del software y los sistemas con que se manejan las
computadoras. Surge la competencia internacional por el

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dominio del mercado de la computacin, en la que se

perfilan dos lderes que, sin embargo, no han podido
alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de
comunicarse con la computadora en un lenguaje ms
cotidiano y no a travs de cdigos o lenguajes de control
especializados.
Japn lanz en 1983 el llamado "programa de la
quinta generacin de computadoras", con los objetivos
explcitos de producir mquinas con innovaciones reales
en los criterios mencionados.
Y en los Estados Unidos ya est en actividad un
programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes,
que pueden resumirse de la siguiente manera:
a)
Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas
y diseos especiales y circuitos de gran velocidad.
b)
Manejo de lenguaje natural y sistemas de
inteligencia artificial.
c)
El futuro previsible de la computacin es muy
interesante, y se puede esperar que esta ciencia siga siendo
objeto de atencin prioritaria de gobiernos y de la sociedad
en conjunto.
MODELO DE VON NEUMANN
Las computadoras digitales actuales se ajustan al
modelo propuesto por el matemtico John Von Neumann.
De acuerdo con el, una caracterstica importante de este
modelo es que tanto los datos como los programas, se
almacenan en la memoria antes de ser utilizados. Es
considerado el Padre de la Computacin.

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- Instrucciones: Lean el texto correspondiente a la Gua 1, en caso de dudas indqueselas a

la Profesora. Deben evitar las manchas y borrones y el uso excesivo de corrector, para
responder solo se puede usar lpiz grafito. Se deben formar los Grupos, de 2 personas. Si
requieren de espacio para contestar, lo pueden realizar al reverso de la hoja.
- Evaluacin: 60% Nota 4,0
- Puntaje Nota 4,0: 10,8 puntos
- Puntaje Total: 18 puntos
- Clculo: (Puntaje Obtenido / 10,8) X 0,42 + 4
Nombre: _________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Fecha: __ de Marzo de 2010 Curso: 1 Medio ___
Puntaje: ______
Nota: _____
I TEM: Verdadero o Falso: Coloque una V si es Verdadero o una F si es Falso,
justificando las Falsas. (C/u vale 1,0 punto.)
1. ___ El baco y los dedos son 3 sistemas para calcular, usados hoy en da.
_________________________________________________________________________
2. ___ Las reglas modernas para medir, fueron inventadas muchos aos atrs.
_________________________________________________________________________
3. ___ Alrededor de 1880, mucha gente trabajaba en inventar mquinas que fueran capaces
de realizar clculos.
_________________________________________________________________________
4. ___ Charles Babbage, suele ser llamado el Padre de la Computacin.
_________________________________________________________________________
5. ___ El primer computador fue inventado y construido en EEUU.
_________________________________________________________________________
6. ___ Las instrucciones usadas por el computador deben ir dentro de la memoria de ste.
_________________________________________________________________________
7. ___ Hoy en da los computadores tiene ms circuitos que sus antecesores.
_________________________________________________________________________
8. ___ Las computadoras de Segunda Generacin, se programaban con cintas perforadas y
otras ms por medio de cableado en un tablero.
_________________________________________________________________________

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9. ___ El esquema de memoria secundaria llamado tambor magntico, es el antecesor de

los discos actuales.
_________________________________________________________________________
10. ___ El futuro de la computacin es muy incierto, debido al aumento del caber crimen y
los hackers.
_________________________________________________________________________
II TEM: Trminos Pareados. Indica en la Columna A, el nmero del concepto de la
Columna B, que corresponde al enunciado. (Cada una vale 0,5 puntos)
Columna A
___ Primer Instrumento Primitivo usado para
contar.
___ Circuito de Cuarta Generacin.
___ Usado en la Primera Generacin de
computadores.
___ Regla de las Matemticas.
___ Relacin entre el humano y la computadora.
___ Primera Computadora.

Columna B
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Tablas de Logaritmo.
Dedos de la Mano.
baco.
Chip.
Microminiaturizacin.
Transistores.
Tubos al vaco.
Human Interface.
ENIAC
EDVAC

III TEM: Desarrollo. Responda las siguientes preguntas, en forma breve y concisa.
1. Nombre las Generaciones de Computadores. (1,5 puntos.)
2. Nombre 2 caractersticas de cada una de las generaciones de computadores. (2,0
puntos.)
3. En qu consiste el modelo de John Von Neumann? (1,5 puntos)