Está en la página 1de 19

Concepto de funciones especiales

La variable dependiente est despejada. Ejemplo:

= (x).

La funcin est dada por una ecuacin; es decir, la variable


dependiente no est despejada. Ejemplo: x2y
y=2
ciones. Todas las funciones polinomiales son continuas.

Presentan saltos o interrupciones. Todas las funciones racionales son discontinuas para todos los valores de x que hacen cero el denominador.

Una funcin f es creciente sobre un intervalo en R. si para


cualquier valor x1 y x2 en R donde x1< x2 , se tiene que f(x1)< f(x2 ), los valores de la
Una funcin f es decreciente sobre un intevalo R si, para
cualquier x1 y x2 en R, donde x1 > x2 se tiene que f(x1) > f(x2), es decir, los valores de

Funcin inyectiva
Una funcin f es inyectiva, univalente o uno-uno si y slo si cada (x) en el recorrido
es la imagen de exactamente un nico elemento del dominio; es decir, es funcin
inyectiva si cada elemento del dominio tiene una imagen diferente en forma general:

Ejemplo:

(x1) = (x2) lo que implica que x1 = x2


A

El mtodo de lnea horizontal se utiliza para saber si una funcin es inyectiva o no.
Por ejemplo, si tenemos la funcin (x) = 2x2 + x + 1, necesitariamos comprobar si
la recta horizontal f(x
La funcin f(x) = 2x2 + x + 1 no es inyectiva, porque la recta horizontal f(x) = 4 corta
como (x) = x3

f(x

f(x) = 4

f(x) = 4

(x) = x3

f(x) = 2x2 + x + 1

Funcin sobreyectiva
Sea f una funcin de A en B, f es una funcin sobreyectiva, si y slo si cada elemento de B es imagen de al menos un elemento de A, bajo f.
A

Funcin biyectiva
Sea f una funcin de A en B, f es una funcin biyectiva si y slo si f es sobreyectiva
e inyectiva a la vez.
,
estos conceptos a las funciones f(x
sean los conjuntos M = { , q, } y N = {1, 2, 3}
tes funciones:
M

, podemos aplicar
-

N
1
2
3

Funcin inversa

Sabemos que existen funciones inversas: suma-resta; producto-cociente; radicacin-potencia; logaritmo-exponencial. Se expresan as:
Sumaresta: a c

b c

Producto-cociente: a c
Radicacin-potencia:

b
b

Logaritmo-exponencial: In a

b
c

a
b

eb

La palabra inversa en lgebra tiene el mismo sentido de la palabra inversa en la vida


Una forma prctica de expresar una funcin inversa es intercambiar el dominio y el
rango de una funcin. La funcin inversa se expresa como f (x
de f
f :B
A.
Considerando una funcin f que tiene por dominio un conjunto A y por codominio
un conjunto B, entonces se llamar funcin inversa de f, a aquella funcin que tiene
como dominio B y por codominio al conjunto A. Denotaremos a la funcin inversa
como f (y) = x y su diagrama es:
AfB

Funcin f

A f 1B

Funcin f

El proceso para encontrar la funcin inversa de otra dada es el siguiente:

Se despeja la variable x de la funcin original, para la funcin inversa, esa es la


variable dependiente.
Se intercambia la variable x por y.
La ecuacin resultante corresponde a la funcin inversa de la expresada.

Ejemplo 1: Obtener la funcin inversa de y

2x 1

Solucin:
f x

2x 1

y 1
2

g y

x 1

Solucin:
1

1
y

x 1

1
y

x
f

x 1
2

Ejemplo 2: Obtener la funcin inversa de y

y x 1

1 y
y

1 x
x

Ejemplo 3: Calcular la inversa de la funcin inyectiva f ( x ) 1.8 x 32


Solucin:
f(x)

f ( x ) 1.8 x
x 1.8y

32
32

32
1.8

Interpretamos que en cada situacin de uno a uno se conserva y existe una lnea
que parece ser la que las separa, la funcin y = x.
y = 1.8x + 32
y=x
y = (x

Ejemplo 4: La siguiente frmula permite convertir x grados centgrados a F(x) grados Farenheit:
9
F x
x 32
5
F

x ?

b) A cuntos grados centgrados equivalen 68 grados Farenheit?


c) Hallar F

Solucin:

C 68

9
y
5

5
68
9
y
32

32

20 C

9
x
5

32
y

5
x
9

32

C x

5
x
9

32

C x

x .

Instrucciones: Lee detenidamente las indicaciones de los siguientes ejercicios,


realiza las actividades que se te piden, anota las respuestas en orden y con limpieza
con tus compaeros. Escucha con respeto las aportaciones de los dems para
mejorar tu trabajo.
I. Desarrolla las actividades que se solicitan. Obtn la inversa de cada funcin y
determina cules de estas funciones son inversas y comprueba usando composicin de funciones.
1. p x

3x 7

4. y

2. m x

x2 1

5. y

3. y

1
x
6

1
3

6x 2 1

x3

6. Comprueba que son inversas cada par de funciones.


a) p x

x 1;

b) F x

6 x 3; G x

x 3
6

a) f x

c) y

b) x 2

g x

x 1

d) y

1
x

4x

Funcin escalonada

Las funciones escalonadas son un tipo particularmente sencillo de funciones que se


funcin se mantenga constante en cada uno de los subintervalos.
tiene la forma de una escalera o una serie de escalones (que no necesariamente
deben ser crecientes). Este tipo de funciones tienen un comportamiento diferente
por intervalos; es decir, una funcin distinta en cada escaln.
Por ejemplo, si deseas asistir a un concierto de tu grupo musical favorito y
preguntas por los precios de los boletos, tal vez te diran que de la primera

Es una funcin discreta.

Dominio = nmeros naturales 1, 2, 3, 4,

Contradominio = 500, 350 y 200

En general:

Entonces:

f F donde P
f 1

precio y F

f 2

... f 5

500

Y para F

10 ; f F

200

f 6 ... f 10

fila

350

Ejemplo 1:
y con una ecuacin la funcin para la tarifa que debe pagarse en un estade una a cinco horas.

Solucin:

f t

f t
10 si 0 t
20 si 1 t

1
2

40 si 3

30 si 2

50 si 4

Debemos recordar que en una funcin ningn elemento del dominio puede tener
Ejemplo 2: Representa y describe las caractersticas de las siguientes funciones.
f (x)

3 x 1 si
x 2 si

x 1
x 1

Dominio: D(f) = R; Recorrido: (f) = R


Solucin:

f( x)

3x
x

1
2

si

si

Instrucciones: Lee detenidamente las indicaciones de los siguientes ejercicios,


realiza las actividades que se te piden, anota las respuestas en orden y con limpieza
con tus compaeros. Escucha con respeto las aportaciones de los dems para
mejorar tu trabajo.
1. El costo del estacionamiento en un centro comercial es de 2.50 pesos cada 15
a 15 pesos por hora
a) Cunto pagaras por estar en el centro comercial 1.5 horas?
b) Cunto pagaras por estar 2.5 horas?
c) Cunto pagaras por estar 5 horas?
horas en el estacionamiento.
son.

0<p

12.50

200 < p

25.25

100 < p
300 < p
400 < p
500 < p
600 < p
700 < p
800 < p

900 < p

19.00
31.50
37.50
43.50
49.35
55.20
61.00
66.50

3.5 kg.

Funcin valor absoluto


El valor absoluto se representa por el smbolo x
x es de signo
positivo se queda igual, si es negativo se le cambia de signo para que quede positivo, por ejemplo:
5

( 5)

5,

f :R

R, tal que f x

De otra forma se representa por:


f

x, y | y

x, x R

x ,x

La anterior es la funcin valor absoluto.

La representacin geomtrica de la funcin valor absoluto f x

x es:

Sus caractersticas son:


Es biyectiva.
Su dominio D son todos los reales, es decir, D = .
Su contradominio C son todos los reales no negativos, es decir, C = R+

Funcin constante

{0}.

Esta funcin la puedes observar cuando compras por menudeo, por ejemplo: si
compras una camisa, un pantaln o unos zapatos, el precio de estos artculos se

(x) = K

Funcin de identidad

En tu casa, escuela, iglesia y en otros espacios puedes encontrar escaleras, si las


miras de costado, vers que algunas cuentan con escalones que tienen la misma
medida de ancho y altura. Si colocas sobre los escalones una tabla, vas a observar

una recta que pasa por el origen con una inclinacin de

Propiedades y caractersticas de las


Algunas de las transformaciones de funciones se conocen como familias de funejemplo de lnea recta.

Familia de rectas
Hemos estudiado que una recta del plano queda determinada por un par de datos
o condiciones: dos puntos, un punto y su pendiente, su pendiente y ordenada al
origen, etctera. Si se determina una nica condicin, entonces un conjunto de
rectas, y no necesariamente una sola, la cumplirn. Al conjunto de todas las rectas
que satisfacen una nica condicin se le denomina familia de rectas o haz de rectas.
el dato ms conveniente para obtenerla representado por un parmetro variable k,
perteneciente a los nmeros reales.
Como estudiaremos en cursos posteriores, existen tambin familias de circunferencias, parbolas, elipses y, en general, de diferentes lugares geomtricos.

Los siguientes ejemplos explican el procedimiento recomendado para obtener la

Ejemplo: Determina la ecuacin de la familia de rectas que pasan por el origen del
plano.
Solucin:

La condicin que deben cumplir todas las rectas de la familia es que pasan por el
punto (0, 0) sin importar su inclinacin.

El haz de rectas debe tener por ecuacin y = x.

Dado que las rectas pueden tener cualquier ordenada al origen (valor en el que la recta
corta al eje y), hacemos b = k en la ecuacin al origen tomando la forma: y = x + k.

f(x), g(x) y h(x) y la

frmula de f(x) = x2
g(x)
f(x) = x2

h(x)

f(x) tiene su origen en


el punto (0, 0), tambin se observa que g(x) tiene su origen en (0, 3) y h(x) inicia en
abajo.
-

portante tener en cuenta este tipo de transformaciones.

Los tipos elementales bsicos para la transformacin de funciones f(x) se resumen


en la siguiente tabla.

Traslacin horizontal de c unidades a la derecha

y = f (x

c)

Traslacin vertical de c unidades hacia abajo

y = f (x

Traslacin horizontal de c unidades a la izquierda


Traslacin vertical de c unidades hacia arriba

y = f (x + c)

y = f (x) + c

Instrucciones: Lee detenidamente las indicaciones de los siguientes ejercicios,


realiza las actividades que se te piden, anota las respuestas en orden y con limpieza
en tu cuaderno.
compaeros. Escucha con respeto las aportaciones de los dems para mejorar tu
trabajo.
1. Dada la funcin y = x + 2, realiza el tipo de transformacin que se indica.
a)
b)
c)
d)

y = f (x c)
y = f (x + c)
y = f (x c
y = f (x) + c

2. Representa geomtricamente las funciones valor absoluto f(x) = |x|.


a) y = |x
b) y = |x
3. Representa geomtricamente las funciones denominadas constantes.
a) y = 3
b) y

a) f ( x )
b) f ( x )

x 2

2x 1

si

si

3 x 1 si
x

si

Una vez estudiada la parte principal de este bloque, lo consecuente es que desarrolles las habilidades y actitudes necesarias, para as evidenciar que ests aprendiendo sus criterios, as como las competencias genricas de la asignatura.
de conocer dichas herramientas. Utiliza las siguientes preguntas para ayudarte a

Conozco y empleo las diversas funciones en mis actividades cotidianas?


-

tados de tus compaeros y contrasta con los tuyos todos los elementos recopilados.

Instrucciones:
para que despus las comentes con tus compaeros.

1. f x

x3

3x

2. f x

lnx 1

3. f x

cosx senx

4. f x

e2 x

x 1
x2 1

5. f x
6. f x

2x 1

7. f x

log x 1

8. f x

2x 1

9. f x

3 x senx
x 6

10. f x

2x

11. f x

cos 2 x 1
x2 1

12. f x

ax

x a

13. y

14. y

15. 4

16. x

Si de la actividad anterior obtuviste de 14 a 16 aciertos considera tu resultado como


excelente, de 11 a 13 aciertos como bien, de 8 a 10 como regular y si tus respuestas
correctas fueron menos de 8 aciertos considera tu desempeo como
,
lo que exige que refuerces tus conocimientos previos.

También podría gustarte