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= (x).
Presentan saltos o interrupciones. Todas las funciones racionales son discontinuas para todos los valores de x que hacen cero el denominador.
Funcin inyectiva
Una funcin f es inyectiva, univalente o uno-uno si y slo si cada (x) en el recorrido
es la imagen de exactamente un nico elemento del dominio; es decir, es funcin
inyectiva si cada elemento del dominio tiene una imagen diferente en forma general:
Ejemplo:
El mtodo de lnea horizontal se utiliza para saber si una funcin es inyectiva o no.
Por ejemplo, si tenemos la funcin (x) = 2x2 + x + 1, necesitariamos comprobar si
la recta horizontal f(x
La funcin f(x) = 2x2 + x + 1 no es inyectiva, porque la recta horizontal f(x) = 4 corta
como (x) = x3
f(x
f(x) = 4
f(x) = 4
(x) = x3
f(x) = 2x2 + x + 1
Funcin sobreyectiva
Sea f una funcin de A en B, f es una funcin sobreyectiva, si y slo si cada elemento de B es imagen de al menos un elemento de A, bajo f.
A
Funcin biyectiva
Sea f una funcin de A en B, f es una funcin biyectiva si y slo si f es sobreyectiva
e inyectiva a la vez.
,
estos conceptos a las funciones f(x
sean los conjuntos M = { , q, } y N = {1, 2, 3}
tes funciones:
M
, podemos aplicar
-
N
1
2
3
Funcin inversa
Sabemos que existen funciones inversas: suma-resta; producto-cociente; radicacin-potencia; logaritmo-exponencial. Se expresan as:
Sumaresta: a c
b c
Producto-cociente: a c
Radicacin-potencia:
b
b
Logaritmo-exponencial: In a
b
c
a
b
eb
Funcin f
A f 1B
Funcin f
2x 1
Solucin:
f x
2x 1
y 1
2
g y
x 1
Solucin:
1
1
y
x 1
1
y
x
f
x 1
2
y x 1
1 y
y
1 x
x
f ( x ) 1.8 x
x 1.8y
32
32
32
1.8
Interpretamos que en cada situacin de uno a uno se conserva y existe una lnea
que parece ser la que las separa, la funcin y = x.
y = 1.8x + 32
y=x
y = (x
Ejemplo 4: La siguiente frmula permite convertir x grados centgrados a F(x) grados Farenheit:
9
F x
x 32
5
F
x ?
Solucin:
C 68
9
y
5
5
68
9
y
32
32
20 C
9
x
5
32
y
5
x
9
32
C x
5
x
9
32
C x
x .
3x 7
4. y
2. m x
x2 1
5. y
3. y
1
x
6
1
3
6x 2 1
x3
x 1;
b) F x
6 x 3; G x
x 3
6
a) f x
c) y
b) x 2
g x
x 1
d) y
1
x
4x
Funcin escalonada
En general:
Entonces:
f F donde P
f 1
precio y F
f 2
... f 5
500
Y para F
10 ; f F
200
f 6 ... f 10
fila
350
Ejemplo 1:
y con una ecuacin la funcin para la tarifa que debe pagarse en un estade una a cinco horas.
Solucin:
f t
f t
10 si 0 t
20 si 1 t
1
2
40 si 3
30 si 2
50 si 4
Debemos recordar que en una funcin ningn elemento del dominio puede tener
Ejemplo 2: Representa y describe las caractersticas de las siguientes funciones.
f (x)
3 x 1 si
x 2 si
x 1
x 1
f( x)
3x
x
1
2
si
si
0<p
12.50
200 < p
25.25
100 < p
300 < p
400 < p
500 < p
600 < p
700 < p
800 < p
900 < p
19.00
31.50
37.50
43.50
49.35
55.20
61.00
66.50
3.5 kg.
( 5)
5,
f :R
R, tal que f x
x, y | y
x, x R
x ,x
x es:
Funcin constante
{0}.
Esta funcin la puedes observar cuando compras por menudeo, por ejemplo: si
compras una camisa, un pantaln o unos zapatos, el precio de estos artculos se
(x) = K
Funcin de identidad
Familia de rectas
Hemos estudiado que una recta del plano queda determinada por un par de datos
o condiciones: dos puntos, un punto y su pendiente, su pendiente y ordenada al
origen, etctera. Si se determina una nica condicin, entonces un conjunto de
rectas, y no necesariamente una sola, la cumplirn. Al conjunto de todas las rectas
que satisfacen una nica condicin se le denomina familia de rectas o haz de rectas.
el dato ms conveniente para obtenerla representado por un parmetro variable k,
perteneciente a los nmeros reales.
Como estudiaremos en cursos posteriores, existen tambin familias de circunferencias, parbolas, elipses y, en general, de diferentes lugares geomtricos.
Ejemplo: Determina la ecuacin de la familia de rectas que pasan por el origen del
plano.
Solucin:
La condicin que deben cumplir todas las rectas de la familia es que pasan por el
punto (0, 0) sin importar su inclinacin.
Dado que las rectas pueden tener cualquier ordenada al origen (valor en el que la recta
corta al eje y), hacemos b = k en la ecuacin al origen tomando la forma: y = x + k.
frmula de f(x) = x2
g(x)
f(x) = x2
h(x)
y = f (x
c)
y = f (x
y = f (x + c)
y = f (x) + c
y = f (x c)
y = f (x + c)
y = f (x c
y = f (x) + c
a) f ( x )
b) f ( x )
x 2
2x 1
si
si
3 x 1 si
x
si
Una vez estudiada la parte principal de este bloque, lo consecuente es que desarrolles las habilidades y actitudes necesarias, para as evidenciar que ests aprendiendo sus criterios, as como las competencias genricas de la asignatura.
de conocer dichas herramientas. Utiliza las siguientes preguntas para ayudarte a
tados de tus compaeros y contrasta con los tuyos todos los elementos recopilados.
Instrucciones:
para que despus las comentes con tus compaeros.
1. f x
x3
3x
2. f x
lnx 1
3. f x
cosx senx
4. f x
e2 x
x 1
x2 1
5. f x
6. f x
2x 1
7. f x
log x 1
8. f x
2x 1
9. f x
3 x senx
x 6
10. f x
2x
11. f x
cos 2 x 1
x2 1
12. f x
ax
x a
13. y
14. y
15. 4
16. x