TTULO - EPS

PAUTA DE EVALUACIN INTERPRETACIN GUITARRA

CICLO SUPERIOR -

NOMBRE ESTUDIANTE.......NIVEL
......................................................................
PROFESOR (A) .FECHA
SALA..

Dimensin

Criterios

Indicadores observables

Niveles de desempeo
Concepto

Represent
acin de
obras de
la
literatura
musical de
la
tradicin
escrita.

Discurso musical:
Integra elementos musicales
presentes en la partitura
tales como: ritmo, meloda
armona, dinmica, aggica
y articulacin, permitiendo
el desarrollo de un discurso
claro y fluido.
Pertinencia estilstica:
Contextualiza el discurso al
estilo
musical
correspondiente, a travs de
la
ductilidad
en
el
tratamiento
de
los
elementos de la msica.
Soluciones tcnicas:
Organiza
adecuadamente
las herramientas tcnicas
musicales para generar un
discurso musical claro, fluido
y pertinente al estilo.

Demuestra posicin adecuada (cuerpo, manos, brazos, etc.).

Ejecuta e interpreta manteniendo buena afinacin.
Lectura correcta de la partitura, , sin errores, (notas y ritmos).
Ejecuta la obra sin fallas de memorias o errores accidentales.
Mantiene un pulso uniforme segn las estructuras rtmicas y la cifra
indicadora de comps y tempos.
Interpreta considerando calidad del sonido (ataque, volumen y
timbre).
Ejecuta con dominio y limpieza tcnica.
Ejecuta con limpieza, ligados, ornamentaciones y tcnicas efectistas.
Demuestra sentido musical, aplicando elementos estilsticos
adecuados a la obra dependiendo del perodo (ejemplo: Planos sonoros,
fraseo, dinmica, aggica, articulacin, timbres, etc.).
Demuestra una adecuada puesta en escena (presentacin personal,
actitud pertinente a la ocasin).

Nota

Nota
final

Observaciones (Fortalezas, debilidades y recomendaciones):

Profesor (a) Comisin y Firma

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