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Trabajo de Tic
Trabajo de Tic
PBLICO
HERMILIO VALDIZN
D. S. N 01 2015 ED
RIPAN DOSDE MAYO HUNUCO
ESPECIALIDAD:
EDUCACIN FSICA
SEMESTRE:
VII
REA:
EDUCACON FSICA
ESTUDIANTE:
DOCENTE:
2016
DEDICATORIA
JAVIER
PRESENTACIN
INTRODUCCION
. pregunta que debemos contestar como docentes es qu beneficios
obtenemos en el uso de las TIC
Debes contar con un material bsico: ordenador, escner, cmara de
fotos digital, impresora, proyector y conexin a internet.
El alumnado debe estar preparado para trabajar en pequeos grupos
mostrando suficiente colaboracin y respeto por el materia
1.3.
Desventajas
Diferentes tipos de perspectivas que nos ofrecen las TICs:
2.1.
10
2.2.
El estrs, debido a la falta de conocimiento sobre los Tics, les hace sentir
perdidos ante tanta informacin y no saben cmo hacer uso de la misma de la
mejor forma posible. Los inconvenientes con los que se suelen encontrar son:
Desarrollo de estrategias de mnimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.
Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
Supeditacin a los sistemas informticos.
Exigen una mayor dedicacin.
Necesidad de actualizar equipos y programas.
2.3.
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CONCLUSIN
Como hemos podido observar el uso de las TIC aporta enormes posibilidades
educativas, sin embargo no acabamos de despegar y el desarrollo de la
tecnologa va muy por delante de su utilizacin real en las aulas.
Podemos concluir diciendo que la cuestin es qu posibilidades me ofrece el
uso de las TIC en mi rea de las que me pueda aprovechar para mejorar la
enseanza? La calidad de las respuestas constituir la motivacin para realizar
los cambios necesarios en las infraestructuras y aspectos organizativos como en
mi formacin especfica.
De esta manera utilizaremos las TIC de manera adecuada porque le damos
una utilidad real y as podr extenderse su uso prometiendo una revolucin en la
forma en la enseamos huyendo de depositar nuestras esperanzas en una
entelequia, en otra etiqueta vaca.
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Bibliografa
Garrido Prez, Manuel (2002). Internet en el aula: Abecedario para la
Educacin Primaria. Ediciones Luis Revenga.
Grupo Anaya, S.A. (20002) Tecnologas de la informacin, informtica,
Bachillerato. Propuesta didctica.
Rodrguez Fernndez, Oscar. (2001). Internet y educacin. Universidad Nacional
de Educacin a Distancia
Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. Secretara General Tcnica.
(2003) Internet, una herramienta de conocimiento. Centro de Publicaciones.
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ANEXO
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INDICE
1. Dedicatoria.1
2. Presentacin 2
3. Introduccin....3
4. El tic ante los profesores de educacin fsica y los alumnos..4
5. Dificultades para la incorporacin de las tic en educacin fsica...5
6. Ventajas que aportan las Tics a la Educacin....6
7. La personalizacin de los procesos de enseanza y aprendizaje...7
8. para los profesores.8
9. Desventajas.9
10. Para los estudiantes.10
11. .Papel del profesor en la sociedad de la informacin...11
12. Conclusin.13
13. Bibliografa....14
14. Anexo.15
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