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ESCUELA PREPARATORIAPROFESOR RAMON BERZUNZA HERRERA

MATUTINO

TURNO

Proyecto Integral Disciplinario

INFORME DE PROYECTO

SEMEST
RE:
ESPECIALI
DAD:
MATERIA
EJE:

TERCERO

GRUP
O:

FECH
A:

2-12-2016

(SOLO PARA QUINTO Y SEXTO


SEMESTRE)
INGLES

TEMA
GENERADOR:

COMPETENCIA A DESARROLLAR EN EL
PROYECTO:

PROYECTOR DE
HOLOGRAMAS

Participa con una conciencia cvica y


tica en la vida de su comunidad,
regin,
Mxico y el mundo.
Acta de manera propositiva frente a
fenmenos de la sociedad y se
mantiene informado.

SEALAR
SI
SE
CONSIDERA
LOGRADA
LA
COMPETENCIA, PROPUESTA POR LA MATERIA o
REA EJE, PARA EL PROYECTO:

SI
(

si )

NO
(

EXPLICAR EL POR QU? ( No hay lmites de palabras)


Gracias a los conocimientos adquiridos durante las clases con el
maestro de geometra analtica desempeara ms el esfuerzo de los
alumnos en la realizacin de su prototipo que se est llevando acabo
como proyecto final con eso pueden ellos asegurar que las
competencias impuestas sern exitosamente alcanzadas si ponen
todo su empeo en l.
Trabajamos en la pronunciacin y tuvimos un gran desempeo en
equipo aunque tuvimos dificultades pero todo se solucion hablando

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y as podernos animar a lograr grandes cosas.

CONSIDERAS QUE LO REALIZADO


PROVECHO
O
APLICACIN
PARA
COTIDIANA

TIENE UN
TU
VIDA

SI
(

NO
si

)
JUSTIFICA EL PROYECTO REALIZADO Y EXPLICA EL POR QU SI O NO
DEL PROVECHO Y/O APLICACIN DEL PROYECTO EN TU VIDA ( No hay
lmites de palabras)
Este prototipo que se presentara como trabajo de proyecto final para
los alumnos del tercer semestre esta hecho pensando en la necesidad
de un alumno al momento de exponer algn tema de su clase y la
dificultad de explicarlo sin tener algn ejemplo en mano, por eso es
que su proyecto se trata de un proyector hologrfico . El cual es un
objeto fcil de utilizar que puede ayudar demasiado consiste en
presentar alguna imagen que se encuentre en su celular o Tablet
haciendo que se vea a tamao real o en 3D es una visualizacin para
comprender mejor la imagen que el alumno pretende explicar.
porque trabajamos en la pronunciacin y tuvimos un gran desempeo
en equipo aunque tuvimos dificultades pero todo se solucion
hablando y as podernos animar a lograr grandes cosas.

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MATUTINO

TURNO

DESCRIBE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZASTE, EN LAS DISTINTAS


ASIGNATURAS,
DURANTE EL PROYECTO, QUE CONSIDERAS
SIGNIFICATIVAS PARA TU VIDA Y EXPLICA EL POR QU LO SON.
( No hay lmite de palabras)
En esta ocasin aprendimos a realizar informes, saber cmo redactar
y tener buena comprensin as poder realizar ms trabajos sin ningn
problema que se nos presente.
aprendimos a trabar en equipo realizando un comercial haciendo un
guion en ingls y as poder saber si estbamos en nuestra
pronunciacin o tambin esto nos ayudara en nuestra vida por que el
ingls es muy importante en algunas carreras.

EXPN EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL


PROYECTO EN LAS DISTINTAS ASIGNATURAS UCAS. ( Mostrar las ms
significativas, pueden crear ms espacios ).
Asignatura ( UCA )
LITERATURA

Evidencia

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MATUTINO
Actividad
INVESTIGACION,
CARTEL, EXPOSICION.
Competencia que se
pretende lograr.
Se construye un
modelo mental o
situacional, reconoce
con rapidez palabras
escritas y construye
proposiciones
bsicas, obtiene
representacin del
significado global del
texto y identifica la
estructura textual

Asignatura ( UCA )
FSICA
Actividad
INFORME Y
PRESENTACION DEL
PROTOTIPO

Evidencia

TURNO

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MATUTINO
Competencia que se
pretende lograr.
Adquirir una slida
base terica,
matemtica y
numrica, que
permita la aplicacin
de la Fsica a la
solucin de
problemas complejos
mediante modelos
sencillos.

Asignatura ( UCA )
GEOMETRIA
ANALITICA
Actividad
INVESTIGACION,
EXPLICACION DEL
PROTOTIPO,
PRESENTACION DEL
PROTOTIPO
Competencia que se
pretende lograr.
Se conoce y valora a
s mismo y aborda
problemas y retos
teniendo en cuenta
los objetivos que se
persigue.
Desarrolla
Innovaciones y
propone soluciones a
problemas a partir de
mtodos
establecidos.

Evidencia

TURNO

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MATUTINO
Asignatura ( UCA )
HISTORIA Y
GEOGRAFIA DE
CAMPECHE

Evidencia

Actividad
INVESTIGACION Y
PRESENTACION DEL
PROTOTIPO
Competencia que se
pretende lograr.
Lograr que el alumno
identifique el Estado
de Campeche, lo que
habita en el y su
historia.

Asignatura ( UCA )
INFORMATICA III

Evidencia

Actividad
PRESENTACION DE
POWER POINT Y
EXPOSICION
Competencia que se
pretende lograr.
APRENDER A
REALIZAR UNA
PRESENTACION EN
LNEA E INDAGAR
MAS SOBRE EL TEMA
DEL PROYECTOR EN
DESARROLLO

Asignatura ( UCA )

Evidencia

TURNO

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MATUTINO
INGLES
Actividad
COMERCIAL, TRIPTICO
Y PRESENTACION DEL
PROTOTIPO
Competencia que se
pretende lograr.
Ser competente ha
sido especialmente
diseado para
estudios postsecundarios de
maestros y alumnos.
Su metodologa
innovadora
proporciona
aprendices de ingls
con materiales
altamente atractivo
diseado para
desarrollar
plenamente las
cuatro destrezas del
idioma. Su singular
importancia en el
desarrollo de
competencias que
capacita a los
estudiantes en una
multitud de maneras,
tales como el
aprendizaje
autnomo y el
desarrollo de
habilidades de
pensamiento crtico,
promocin de equipo
y el trabajo
colaborativo, y
animar a los alumnos
a reflexionar sobre s
mismos como
individuos y como

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MATUTINO
miembros de la local,
nacional, y
comunidades
internacionales.

Asignatura ( UCA )
QUIMICA
Actividad
INVESTIGACION Y
PRESENTACION DEL
PROTOTIPO
Competencia que se
pretende lograr.

Desarrolla
innovaciones y
propone soluciones a
problemas a partir de
mtodos
establecidos.
Participa y colabora
de manera efectiva
en equipos diversos.

Evidencia

TURNO

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MATUTINO

TURNO

SEALA EL BENEFICIO E IMPACTO QUE TU PROYECTO TENDRA EN LA


COMUNIDAD
( No hay lmite de palabras )
El impacto de este prototipo que est en desarrollo como proyecto
tendr un gran impacto en la comunidad escolar ya que precisamente
esta hecho a base de ideas para mejorar el desempeo del alumno ,
ya que su forma de exponer ante un docente ser ms desarrollada y
ms comprensible el objetivo del proyector hologrfico es ampliar y
engrandecer la imagen virtual que el alumno desea que presencien
sus compaeros y docente e implementa la imagen a 3D , gracias a
que funciona en lugares con poca luz tales como un saln de clases
A veces no tenemos los recursos necesarios para proyectores por lo
cual presentamos la importancia de cmo desarrollar y la utilidad con
materiales a bajo costo ya que a travs de este se puede visualizar y
escuchar lo que se est aprendiendo fcilmente siendo as un
material que refuerza y amplia nuestros conocimientos sobre el tema
de aprendizaje y esto es un claro ejemplo de cmo la tecnologa
cambia, amolda e influye en nuestras comunidad. El impacto que
lograremos con esto es el entendimiento de los temas y materiales
didcticos con una manera econmica y accesible para cualquier tipo
de personas, incluso hasta porttil y sin gastar una gran cantidad de
recursos para lograr una comprensin de los temas.

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TURNO

SEALA, EN ORDEN ALFABTICO, LA BIBLIOGRAFA Y/O REFERENCIAS UTILIZADAS


DURANTE EL PROYECTO.

http://www.definicionabc.com/ciencia/holograma.php

https://www.youtube.com/watch?v=OIaL0jLmFC0

https://www.youtube.com/watch?v=MyC1msvF7_c

http://www.definicionabc.com/ciencia/holograma.php

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