PLANIFICACIN DE UNIDADES PROGRAMTICAS

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN CURSO: 6

PROFESOR (A): MACARENA TOLEDO QUIERO
FECHA: DESDE AGOSTO 2016 HASTA: 2016
NOMBRE UNIDAD: DRAMA (57 HRS)

FECHA
222016

08-

OBJETIVO(S)
LECTURA
AE1: Reconocer en
textos dramticos:
Conflicto, personajes, dilogos.
AE2: Comprender cmo un cuento puede
convertirse en obra de teatro.
AE3: Leer obras dramticas
clasificando las lecturas en
comedia o drama.

variadas,
tragedia,

ESCRITURA
AE4: Traspasar un fragmento narrativo a
obra dramtica.
AE4: Escribir una crtica sobre una obra
dramtica
leda,
sintetizando
los
principales acontecimientos y conflicto.
AE5: Escribir una obra dramtica en un
acto donde se aprecie claramente:
conflicto, protagonista, antagonista y
acotaciones.
AE6: Aplicar en sus trabajos los procesos
generales de la escritura, escribiendo,
revisando y reescribiendo recursivamente
sus textos hasta quedar satisfechos con el
resultado.

062016

10-

COMUNICACIN ORAL
AE7:
Dialogar para interpretar los
textos ledos en clases.
AE8: Realizar una representacin de los
guiones dramticos escritos, organizando
previamente los roles que representarn,
diciendo los dilogos con fluidez, utilizando

CONTENIDO
Definicin
gnero
dramtico,
caractersticas,
orgenes
y
evolucin.
(Predominio
de
la
funcin apelativa.)
Lenguaje dramtico

Dilogo

Monlogo

Conflicto dramtico
Presentacin del conflicto
Desarrollo del conflicto
Desenlace del conflicto

Personajes dramticos
Protagonista - antagonista
Secundario

Elementos tcnicos del texto

dramtico
Acto - cuadro - escena

Formas dramticas:
Tragedia - Comedia Drama.

METODOLOGA (S)
/ESTRATEGIAS.
Clases expositivas
Visualizacin de obras
de teatro, reconociendo
elementos del gnero
dramtico.
Trabajos
grupales
(lecturas
de
obras
teatrales)
Trabajos con texto gua.
Creacin de material
concreto.

EVALUACIN
1.
Momento: Inicial.
Observan videos cortos,
tteres, mimos, teatro de
sombras,
dilogos)
reconocen
elementos
propios
del
gnero
dramtico.
Evaluacin sumativa
(interrogacin oral)
2. Momento: Proceso
Guas de aplicacin
Escritura crtica dramtica
Notas sumativas. (clase)
Transforman cuento a obra
dramtica.
Pauta de Observacin, lista
de cotejo.
Fecha : 01- septiembre
2016
3.
Momento: Final
Confeccin de mscaras.
(lista
de
cotejo,
29
septiembre)
Prueba de unidad
(Lista de cotejo, 4 Octubre)

adecuadamente el lenguaje paraverbal y

no verbal.
PLANIFICACIN DE UNIDADES PROGRAMTICAS
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN CURSO: 6
PROFESOR (A): MACARENA TOLEDO QUIERO
FECHA: DESDE 10 OCTUBRE 2016 HASTA: 7 DICIEMBRE 2016
NOMBRE UNIDAD: TEXTOS NO LITERARIOS (53 HRS)
FECHA
10-102016

OBJETIVO(S)
LECTURA
AE1: Leer y analizar una variedad de
textos: biografas y autobiografas, cartas,
discursos, noticias y reportajes.
AE2: Utilizar estrategias de comprensin
que les permitan seleccionar informacin y
recuperarla fcilmente. (idea principal,
secundaria, resumen por prrafos)
ESCRITURA
AE3: Escribir un texto expositivo sobre
algn tema investigado. (noticia)
AE4: Escribir textos considerando reglas
bsicas de escritura (borrador, revisin,
correccin, original)
AE5: Redactar un informe sobre un medio
masivo de la regin.
AE6: Utilizar adecuadamente los registros
de habla de acuerdo al contexto.
COMUNICACIN ORAL
AE7: Realizar exposiciones orales a travs
de la comunicacin no verbal.
AE8: informar a travs de la oralidad el
origen, impacto y evolucin de un medio
masivo.

07-122016

CONTENIDO
Factores y funciones de la
comunicacin.
Comunicacin verbal, no
verbal y para verbal.
Modalidad discursiva (hecho
y opinin).
Actos de habla.
Registros de habla.
Medios masivos de
comunicacin
Definicin y origen.
Funcin de los medios de
comunicacin.
Tipos de Medios de
comunicacin.

Televisin

Radio

Prensa escrita

Internet

Publicidad
Gneros periodsticos
como medios de
informacin

Noticia

Reportaje

Carta al director

METODOLOGA (S)
/ESTRATEGIAS.
Clases expositivas
Trabajos grupales
Exposiciones
Trabajo de investigacin
Utilizacin de recursos
audiovisuales.
Evaluaciones de proceso
(sumativas)

EVALUACIN
1.
Momento:
Inicial.
Interrogacin oral (activacin
de conocimientos previos a
travs de imgenes)
Actividad de aplicacin
Evaluacin formativa.
2. Momento: Proceso
Tareas de clase (notas
sumativas)
Exposicin
de
representacin
breve
a
travs de la mmica.
Guas de aplicacin
Evaluaciones con pauta de
observacin.
3. Momento: Final.
Disertacin
medios
masivos
(pauta de observacin)
Prueba de unidad.
Escala de apreciacin