Anexo 2: GUA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO DOS.

Temticas revisadas: Las actividades que se encuentran a continuacin pretenden

que el estudiante realice una aplicacin de las temticas tratadas en la unidad 2:
EVALUACIN DE PROYECTOS, curso 212067- Ingeniera Econmica.
Para el desarrollo de esta temtica se tendrn en cuenta los siguientes pasos de la
estrategia de Aprendizaje Basada en Problemas ABP:

1. Se presenta el Problema
(diseado o seleccionado).

4. Se resuelve el
problema o se identifican
problemas nuevos y se
repite el ciclo.

2. Se identifican
las necesidades
de aprendizaje.

3. Se da el aprendizaje de la
informacin.

Paso 1: Lectura y Anlisis del Escenario Problema.

(Actividad individual)

Actividades para el paso 1:

1.1 Lectura escenario problema: A continuacin encuentran la descripcin de 5
problemas con los cuales se abordan los temas de la primera unidad del curso, realice
una lectura detalla de los mismos.
Problema 1: Una persona recibe hoy una herencia por valor de $35.000.000, en el momento

que recibe el dinero le descuentan $3.000.000 por conceptos de impuestos, a los 5

meses le corresponde cancelar una obligacin financiera en el banco XYZ por valor de
$12.000.000. Trascurren 3 meses ms y se ve obligado a pagar $7.800.000 por
facturas vencidas a uno de sus proveedores. Finalmente cancela el semestre
acadmico del hijo mayor que estudia en la universidad, por valor de $2.500.000, 12
meses despus de haber recibido la herencia. Calcular qu tasa de inters se gener
en esta situacin? Interprete el resultado.
Problema 2: Un comerciante compra un puesto de comidas rpidas por $2.500.000. El
producido neto de cada mes, despus de deducir los costos y gastos, es de $320.000
durante 2 aos. Si decide venderlo por $900.000 al final de este perodo, cul es la
rentabilidad que se gan este comerciante?
Problema 3: Una empresa dedicada a la produccin y comercializacin de dulces
requiere las siguientes inversiones para poder iniciar operaciones: Compra al contado
maquinaria y equipo por valor de $75.000.000 al igual que un vehculo por valor de
$35.000.000. El valor de las ventas para el ao 1 se estimaN en $80.000.000,
incrementndose a partir del segundo ao el 20%. La poltica de ventas de la empresa
es el 80% de contado y el 20% a un plazo de un ao. Los costos de ventas
corresponden al 30% del valor de las ventas. El valor de la nmina para el primer ao
es de $20.000.000, a partir del segundo aos ste se incrementar en un 7% anual.
Los impuestos equivalen al 33%, suponiendo para este ejercicio que se pag en el
mismo ao de su causacin. Se requiere: Realizar el estado de resultados, flujo de caja
y balance proyectado a 5 aos.
Fuente: Ramrez, D. J. A. (2011). Evaluacin financiera de proyectos: con aplicaciones
en Excel: con aplicaciones en Excel. Bogot, CO: Ediciones de la U.
Problema 4: Un CDT (Certificado de Depsito a Trmino) es un ttulo valor que
representa para las entidades financieras un importante instrumento de captacin de
ahorros, y para quien lo constituye un prstamo que se le hace a una entidad
financiera. Supngase que usted constituye un CDT por valor de $ 20.000.000 a una
tasa del 20 % TV con un plazo de un ao. Por razones de liquidez, decide venderlo a
un comisionista de bolsa que le cobra una tasa del 22 % EA, faltando 206 das para su
vencimiento. Calcular el valor que usted recibira. No considere la retencin en la
fuente.
Problema 5: Un comerciante est pensando en ofrecer al pblico un servicio de
fotocopias. En el mercado existen dos mquinas fotocopiadoras que prestan un mismo
servicio, con una misma vida til de 5 aos. La fotocopiadora A tiene un costo de $
3.200.000 y gastos anuales de operacin de $ 120.000. La fotocopiadora B tiene un
costo de $ 3.000.000 y unos gastos anuales de operacin de $ 180.000. El valor de
salvamento de ambas mquinas es despreciable. Si la tasa de oportunidad del
inversionista es del 25 % anual, qu fotocopiadora debe comprar? Utilice el mtodo
del CAUE.

1.2 Lectura de la Tabla 1, Propuesta de roles y responsabilidades para la produccin de

entregables, y asignacin de roles.
Tabla 1: Propuesta de roles y responsabilidades para la produccin de entregables.
Roles

Funcin
Consolidar el documento que se constituye como el producto final del debate,
teniendo en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos los participantes y
Compilador
que solo se incluya a los participantes que intervinieron en el proceso. Debe
informar a la persona encargada de las alertas para que avise a quienes no
hicieron sus participaciones, que no se les incluir en el producto a entregar.
Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentacin de trabajos
Revisor
exigidas por el docente.
Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la rbrica. Debe
Evaluador
comunicar a la persona encargada de las alertas para que informe a los dems
integrantes del equipo en caso que haya que realizar algn ajuste sobre el tema.
Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el documento en
Entregas
los tiempos estipulados, utilizando los recursos destinados para el envo, e
indicar a los dems compaeros que se ha realizado la entrega.
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el trabajo
Alertas
e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajera del curso, que
se ha realizado el envo del documento.
Fuente: Abada, Vela, Montero, Jimnez (2014)

Producto del Paso 1: Una vez realizada la lectura del escenario problema realice una
participacin en el Entorno del trabajo colaborativo, en el tema correspondiente al desarrollo del
Trabajo Colaborativo dos, que d respuesta a los siguientes tems:
-

Investigue y describa brevemente cinco de los principales mtodos utilizados en la

Evaluacin de Proyectos.

Seleccin del rol a desarrollar durante el desarrollo de la actividad: Cada integrante

seleccionara y cumplir las funciones establecidas en la tabla uno.

Rol

Integrante:

Compilador

1. (Nombre y apellido)

Revisor

2. (Nombre y apellido)

Evaluador

3. (Nombre y apellido)

Entregas

4. (Nombre y apellido)

Alertas
-

5. (Nombre y apellido)

Seleccin de problemas a desarrollar y revisar durante

Cada uno de los integrantes del grupo ser responsable
de los problemas e igualmente debe realizar la revisin
problemas desarrollados por uno de los compaeros de
orden propuesto en la siguiente tabla:

Problema a desarrollar

Problema a
revisar

el desarrollo del a actividad:

del desarrollo de mnimo uno
de la solucin de uno de los
grupo, teniendo en cuenta el

Integrante:
(Nombre y apellido)

Problema 1

Problema 4
(Nombre y apellido)

Problema 2

Problema 5
(Nombre y apellido)

Problema 3

Problema 1
(Nombre y apellido)

Problema 4

Problema 2
(Nombre y apellido)

Problema 5

Problema 3

Nota: Ir seleccionado los problemas en el orden segn se presentan en la tabla y

teniendo en cuenta la seleccin previa que realicen los compaeros en el foro del
trabajo colaborativo.
Especificaciones del paso 1: Al realizar sus aportes en el foro del trabajo colaborativo
de la unidad dos , tenga en cuenta las siguientes indicaciones:
Tema: Producto Paso Uno: Pepito Prez.
Investigacin
Seleccin del rol
Problema a desarrollar y revisar

Paso 2.
(Actividad individual)

Actividades para el paso 2:

Realizar la lectura detallada de los contenidos del captulo 4: Mtodos para Evaluar
Proyectos de Inversin, del Libro:
Meza, O. J. D. J. (2013). Evaluacin financiera de proyectos (SIL) (3a. ed.). Bogot,
CO: Ecoe Ediciones. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10732879&ppg=237

Realizar la lectura detallada de los contenidos de los captulos Unidad 4: Evaluacin

financiera de proyectos, del libro:
Ramrez, D. J. A. (2011). Evaluacin financiera de proyectos: con aplicaciones en Excel.
Bogot, CO: Ediciones de la U. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10560217&ppg=2

Realizar la lectura detallada de los contenidos del Captulo 4: Anualidades Ordinarias y

Anticipadas, del Libro:
Bacca, G. Ingeniera econmica. Bogot: Colombia. Editorial Fondo Educativo
Panamericano.
Cdigo
ISSN:
958-9489-32-X.
Recuperado
de
http://hdl.handle.net/10596/5597
Nota: Es importante que cada estudiante realice una lectura detallada de los
todos los contenidos del curso, con el fin de garantizar la apropiacin de
conocimiento en cada uno de los temas tratados en la unidad.
Producto del paso 2: Una vez realizada la lectura de cada uno de los captulos
anteriormente expuestos realice mnimo dos participaciones en el Entorno del trabajo
colaborativo, en el tema correspondiente al desarrollo del Trabajo Colaborativo Dos,
que d respuesta a los siguientes tems:
-

De acuerdo a su rol seleccionado, realice una participacin en la cual motive a

sus compaeros a cumplir con sus funciones planteadas.

Realice una presentacin en PowerPoint donde desarrolle y explique un ejemplo

de uno de los contenidos que investigo en el paso uno. Subir el ejemplo en el
foro del Trabajo colaborativo de la unidad Dos.

Especificaciones del paso 2:

Participacin en el Foro del Trabajo colaborativo Dos, desempeo del rol

seleccionado.

Presentacin en PowerPoint:

Diapositiva 1: Portada con datos del estudiante.

Diapositiva 2: ejemplo a desarrollar.

Diapositiva 3 y 4: Desarrollo y explicacin del ejemplo.

Subir la presentacin en el foro del Trabajo Colaborativo Dos

Paso 3.
(Actividad individual)
Actividades para el paso 3:
Participar en la solucin de los problemas propuestos. Cada participante desarrolla el
problema seleccionado en el paso uno y pone a consideracin su solucin.
Participar en la revisin de los problemas propuestos. Cada participante realiza mnimo
dos replicas (crtica constructiva, y/o correccin del problema), a los aportes realizados
por los compaeros de grupo, teniendo en cuenta la seleccin realizada en el paso
uno.
Producto del paso 2:
En el foro correspondiente al Trabajo colaborativo Dos, se realizaran las participaciones
solicitadas con el siguiente tema:
-Solucin Problema X: Pepito Prez.
-Revisin Problema X:
Donde X indica el nmero del modelo de inventario
solucionado, Pepito Prez indica el primer nombre y primer apellido del integrante del
grupo.
Paso 4.
(Actividad colaborativa)
Actividades para el paso 4:

Actividad Colaborativa: El equipo debe preparar y presentar un informe con la

solucin de los problemas planteados en la unidad dos. (Se presenta una solucin por
problema generada del trabajo de cada par de participantes).
Producto del paso 4:
Especificaciones del Informe:

El documento a entregar debe digitalizarse en un formato Word:

Formato del documento Word.
Fuente. Times New Roman
Tamao de fuente: 12
Espacio entre lneas: 1.5
Mrgenes: Izquierda, derecha, superior e inferior de 2.56 cm,
Ttulos en la fuente, tamao 12 y centrado.
Portada con los nombres de los participantes y nmero de documento de identidad.
Introduccin: Se especifica claramente las preguntas: En qu consiste el trabajo?,
Por qu se hace?, Para qu se realiza?, Cmo se hizo? (Un prrafo por cada
respuesta).
Solucin a cada uno de los problemas (una solucin por problema).
Conclusiones: Cada integrante redacta una conclusin del trabajo realizado (colocar el
nombre de quien realiza la conclusin).
Bibliografa: Registrar todas las referencias de las fuentes bibliogrficas, cibergrficas,
y hemerogrficas que le den soporte terico, conceptual y metodolgico a su trabajo de
investigacin. Utilizar normas APA.
El compilador del grupo debe subir en el entorno de Evaluacin y Seguimiento,
antes de la fecha de cierre, segn lo indicado en la agenda del curso.
OJO! El informe se sube en el entorno de Evaluacin y Seguimiento, tema: Informe
Trabajo Colaborativo dos, por el compilador designado por el grupo.
El tamao del archivo no debe superar 5 Mb. (Es responsabilidad del estudiante
garantizar que el peso del archivo no supere los 5 Mb. Al superar este tamao el
archivo no se puede subir al curso).