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ADMINISTRACI

N
Y NEGOCIOS

TITULO PORTADA TRABAJO


Ejemplo de subttulo

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ASIGNATURA:
PROFESOR:
FECHA:

1 Introduccin
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2 Historia del internet


Los inicios de Internet nos remontan a los aos 60. En plena guerra fra, Estados Unidos crea
una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipottico caso de un ataque
ruso, se pudiera tener acceso a la informacin militar desde cualquier punto del pas. Esta red
se cre en 1969 y se llam ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores
distribuidos entre distintas universidades del pas. Dos aos despus, ya contaba con unos 40
ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicacin
se qued obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirti
en el estndar de comunicaciones dentro de las redes informticas (actualmente seguimos
utilizando dicho protocolo).
ARPANET sigui creciendo y abrindose al mundo, y cualquier persona con fines acadmicos
o de investigacin poda tener acceso a la red. Las funciones militares se desligaron de
ARPANET y fueron a parar a MILNET, una nueva red creada por los Estados Unidos.
La NSF (National Science Fundation) crea su propia red informtica llamada NSFNET, que
ms tarde absorbe a ARPANET, creando as una gran red con propsitos cientficos y
acadmicos. El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas redes de libre acceso
que ms tarde se unen a NSFNET, formando el embrin de lo que hoy conocemos como
INTERNET.
En 1985 la Internet ya era una tecnologa establecida, aunque conocida por unos pocos. El
autor William Gibson hizo una revelacin: el trmino "ciberespacio".
En ese tiempo la red era bsicamente textual, as que el autor se bas en los videojuegos.
Con el tiempo la palabra "ciberespacio" termin por ser sinnimo de Internet. El desarrollo de
NSFNET fue tal que hacia el ao 1990 ya contaba con alrededor de 100.000 servidores. En el
Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), Tim Berners Lee diriga la bsqueda
de un sistema de almacenamiento y recuperacin de datos. Berners Lee retom la idea de
Ted Nelson (un proyecto llamado "Xanad" ) de usar hipervnculos. Robert Caillau quien
cooper con el proyecto, cuanta que en 1990 deciden ponerle un nombre al sistema y lo
llamarn World Wide Web (WWW) o telaraa mundial. La nueva frmula permita vincular
informacin en forma lgica y a travs de las redes. El contenido se programaba en un
lenguaje de hipertexto con "etiquetas" que asignaban una funcin a cada parte del contenido.
Luego, un programa de computacin, un intrprete, eran capaz de leer esas etiquetas para
desplegar la informacin. Ese intrprete sera conocido como "navegador" o "browser".
En 1993 Marc Andreesen produjo la primera versin del navegador "Mosaic", que permiti
acceder con mayor naturalidad a la WWW. La interfaz grfica iba ms all de lo previsto y la
facilidad con la que poda manejarse el programa abra la red a los legos. Poco despus
Andreesen encabez la creacin del programa Netscape. A partir de entonces Internet
comenz a crecer ms rpido que otro medio de comunicacin, convirtindose en lo que hoy
todos conocemos. Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la WEB son el

acceso remoto a otras mquinas (SSH y telnet), transferencia de archivos (FTP), correo
electrnico (SMTP), conversaciones en lnea (IMSN MESSENGER, ICQ, YIM, AOL, jabber),
transmisin de archivos (P2P, P2M, descarga directa), etc.

2.1 La historia del internet en chile


La idea no slo era unir cables, sino que adems a las personas, con sus experiencias y
conocimientos. Una historia que en Chile tiene aproximadamente 10 aos, tan reciente que
nos hace ver lo rpido que corre este mundo a travs de las carreteras de la informacin
UNA nueva visin de mundo, sueos pioneros y la decisin de una docena de personas,
lograron que hoy Chile posea uno de los lugares privilegiados en Latinoamrica en el
concepto de las redes de informtica. Su insercin en Internet no fue de la noche a la
maana. Fueron varios proyectos que en su conjunto lograran desarrollar el conocimiento y la
experiencia para entrar en muy buen pie a la era del conocimiento. Estas tareas se realizaron
en una primera instancia por separado. Por un lado se encontraban los expertos en reunir la
informacin y por el otro aquellas personas que hacan posible el sustento tcnico de sta. En
ese entonces la idea de red era algo ms que algo electrnico, ya que no existan los
recursos.
-

Era ms bien una red cooperativa de personas que deseaban lograr un producto de
informacin comn -explica Ana Mara Prat, Directora del Depto. de Informacin de
Conicyt.

Los proyectos se centralizaron en el problema de que la gente que asuma tareas de


investigacin, no tena acceso a informacin. Entre estas redes se destaca a Reduc, Red
Latinoamericana de Informacin en Educacin, del Centro de Investigacin y Desarrollo de la
Educacin (CIDE), que parti a mediados de los 70, y en la cual participaban cerca de 17
pases latinoamericanos. Hasta 1984 cada centro de la red produca resmenes analticos de
las investigaciones en papel, y los publicaba en cada pas miembro.
-

Esta red nos permiti conocer las investigaciones de nuestros vecinos, en educacin,
compartir informacin y evitar las duplicaciones innecesarias -explica Jaime Vargas,
Coordinador General de Reduc.

A partir de ese momento, la informtica se tom la red, ya que los contenidos de sta se
pudieron preservar en bases de datos automatizadas. Hacia 1985, funcionaba a nivel nacional
una red de informacin entre la Facultad de Medicina de la Universidad

de Chile y el

Ministerio de Salud. Muchas de estas redes eran bancos de datos que empezaron a reunir,
desde simples microfichas, hasta evolucionar a los CD-ROM e instrumentos mediales gracias
a la tecnologa actual.
CON LAS MANOS EN LA MASA

A mediado de los aos 80, nacen varios proyectos simultneos, entre los que destacan el de
los Deptos. de Informtica y el de los Centros de Computacin de las Universidades chilenas.
Corran los meses de abril y mayo de 1986 cuando se envi el primer correo electrnico
desde el Depto. de Cs de la Computacin (DCC) de la Universidad de Chile al Depto. de
Ingeniera Informtica (DII) de la Usach: Si este mail te llega, abramos una botella de
champaa. Estos Deptos., con 2 mdems de 300 bps de velocidad, 2 mquinas Towers
donadas por NCR y una lnea telefnica directa, lograron la conexin bajo la plataforma UUCP
(Unix to Unix Copy Program).
-

Se trabaj con medios muy precarios, que hoy seran calificados de rascas; era una
poca de bastante pobreza en las Universidades -recuerda Edgardo Krell, hoy Jefe del
Depto. de Informtica de la Superintendencia de AFPs, quien, en conjunto con Sergio
Mujica, trabaj en el proyecto en la Usach cuando eran acadmicos.

Debido al pequeo ancho de banda, esta red funcionaba bsicamente con la transferencia de
correo electrnico y pequeos archivos. Haca falta algo ms que presionar algn icono con el
mouse... Pero, pese a lo precario, dejaba a expertos y usuarios preparados para lo que ms
tarde sera la entrada de Chile en Internet.
-

El sistema de dominio para el ruteo de direcciones en el cual Chile posee la sigla .cl,
fue establecido en aquella ocasin seala Patricio Poblete, actual Director del DCC de
la U.

La falta de inters de las autoridades de la Usach de esa poca dej decaer el proyecto.
-

Las autoridades no entendan la enorme potencialidad del proyecto, incluso haban


profesores de otros Deptos. que te preguntaban por qu no usabas el telfono o el fax
-comenta Krell. Exista mucha indiferencia respecto del tema, lo que impidi que se
consiguieran los recursos necesarios para continuar. En esta etapa se suma a la red la
UC.

Mientras tanto, en la U el proyecto empezaba a tomar forma, logrando la proyeccin de esta


red a EU. El proyecto en la Universidad estuvo en las manos de Patricio Poblete, Jos Miguel
Piquer, Pdte. del Comit de Informtica de la Facultad de Cs Fsicas y Matemticas, y Jorge
Olivos, hoy Director del Centro de Computacin de la Universidad (CEC), entonces director
del DCC.
-

Si tenamos un mdem en EU, otro aqu, y de por medio una lnea telefnica,
tendramos que tener los mismos resultados argumenta el acadmico Jos Miguel
Piquer.

Pero los primeros enlaces internacionales va UUCP fueron con Francia, gracias a
acadmicos chilenos que haban realizado su doctorado all y que an mantenan sus
contactos. Esta conexin con Francia era sobre una lnea de paquete X.25 y no sobre lnea
telefnica.
-

Como era una red de datos, supusimos que saldra ms barato explica Piquer, uno de
los afrancesados-; sin embargo, la lnea telefnica con mdems rpidos (en esa
poca 9.6 Kbps), result mucho ms econmica. La conexin con Francia se realiz a
travs del INRIA, Instituto de Investigacin Informtica Francs.

Con la compra de mdems a EU, se dio paso al enlace con el mayor proveedor de redes
UUCP, UUNET, hoy el principal proveedor de Internet en ese pas. Esta conexin se realiz
con grandes facilidades, ya que el ingreso fue gratuito, costendose slo la lnea telefnica.
Clave en este paso fue Rick Adams, hoy alto personero de UUNET, quien se contact con los
acadmicos de la Universidad. As el nodo central de llegada y salida de informacin se
encontr en las dependencias del DCC de la Universidad. Hasta aqu llegaban los mails de las
otras 2 Universidades que luego salan a EU. Chile saludaba al mundo con un nuevo lenguaje:
la teleinformtica. Para el acadmico Jos Miguel Piquer, este proyecto logr elevar los
niveles de conocimiento en el rea, dejando a Chile en un muy buen pie para entrar aos ms
tarde a Internet.
-

Cuando entramos a la Internet como pas, en realidad las cosas funcionaron muy bien.

Mientras los Deptos. de Computacin e Informtica de las Universidades de Chile, de Stgo y


Catlica concretaban el proyecto de red UUCP, en septiembre de 1986 se realiza el I
Encuentro IBM - Acadmicos Asociados que rene a altos ejecutivos de la empresa y a
distintos acadmicos de las Universidades de Chile, de Stgo, Catlica, Diego Portales, de la
Serena, de Valparaso y Catlica de Valparaso. El punto esencial es el proyecto denominado
Red Acadmica Chilena (ms tarde Reuna), que aspiraba a la posibilidad de conectar a todas
las Universidades, bibliotecas y centros de investigacin del pas entre s y adems con
entidades similares en el exterior. Los trabajos por unir a los computadores y redes de distinto
formato comenzaron, logrando por un breve tiempo conectar mquinas IBM, Digital y Unix.
-

Se podra decir que esto fue momentneo, luego tomaron caminos paralelos seala
Florencio Utreras, Director Ejecutivo de Reuna; incluso fue aqu cuando se acu por
primera vez el nombre de Reuna.

EL CAMINO DE BITNET
En 1981 por primera vez los computadores de la Universidad de Yale y la Universidad de la
Ciudad de Nueva York (EU) logran un enlace, dando inicio a la que ms tarde sera la gran red
acadmica mundial BITNET (Because It's Time NETwork). La diferencia que tena esta red

con las primeras establecidas en nuestro pas es que era de configuracin ms global y no por
reas. Esta mirada es el resultado de un cambio generacional del manejo de la informacin,
que se desarrolla con mayor intensidad con la llegada de Internet. La solicitud de
incorporacin fue negociada, desde fines de 1986, por el Centro de Computacin (CEC) de la
Universidad a travs del entonces director Florencio Utreras. Educom, entidad administrativa
de BITNET en EU, da el visto bueno al ingreso de Chile a la red acadmica ms importante
del mundo en esos momentos, seguida a poca distancia por la creciente Internet.
EL PAPEL DE LA NASA
Para hacer posible este enlace era necesario pasar 2 barreras: disponer en Chile de un nodo
especial coordinador que hiciera posible un trfico fluido y sin interrupciones desde cualquier
nodo remoto interno hacia el exterior.
Lo segundo era lograr un enlace satelital asequible.
IBM entreg el soporte tcnico donando un procesador 4341 a la Facultad de Cs Fsicas y
Matemticas de la Universidad, para que lo usaran como centro de informacin y mantenedor
de la red. Quedaba el paso ms difcil e importante: la concesin del enlace satelital a EU.
Hasta entonces, la NASA posea una red cerrada de comunicaciones en transferencia de
datos y lnea telefnica con Chile, en las dependencias de la Estacin de Rastreo de
Peldehue, dependiente del Centro de Estudios Espaciales (CEE) de la Universidad. Era un
circuito permanente de lnea directa abierto las 24 hr a travs de una lnea Entel. El CEC se
contact con Pedro Ramrez, Gerente de Estudios y Finanzas del CEE de la Universidad, y
analizaron la posibilidad de ocupar la lnea de la NASA para hacer el enlace con BITNET. Al
CEC y el CEE se sum la intervencin del Comit de Asuntos Espaciales de Chile, quien sera
el encargado de pedir la autorizacin. El proyecto postulaba la idea de enlazar el circuito
desde el Centro de Computacin hasta Peldehue, donde la seal subira al satlite despus
de pasar por Entel, para ser recepcionada posteriormente por la base Goddard de la NASA (v.
infografa en p. 2). Otra fase importante sera hacer la conexin entre el Centro de Rastreos
Espaciales Goddard con la U de Maryland, que sera el nodo enlace de BITNET. En mayo de
1987 empezaron las negociaciones entre chilenos y estadounidenses, con la ayuda de
personas clave entre las que destacan Bruce Crabill, de la U de Maryland, y Wesley Bodin,
Jefe de Redes de Rastreo Terrestre de NASA. A mitad de ao, ya se haba presentado el
proyecto oficial a los altos personeros de la NASA, y todo pareca darse a favor de las
insistencias del grupo de profesionales chilenos.
LA AYUDA DE MATAVERI
No faltaron los problemas.

Muchos profesionales de NASA se encontraban molestos debido a la supuesta violacin


que significara la utilizacin del circuito con un fin que no fuera el original, de las misiones de
rastreo. La intervencin de Harry Barnes, entonces embajador de EU en nuestro pas, logr
que estos obstculos se alejaran. Barnes consigui el permiso con el Administrador General
de la NASA.
-

Al embajador le interesaba mucho que en su gestin se hicieran proyectos en ciencia y


tecnologa, lo que lo transform en una persona relevante en esta historia argumenta
Eduardo Daz, Director del CEE de la Universidad.

Ahora se deban hacer los contactos para la conexin entre el Centro Goddard, de la NASA, y
la U de Maryland. Aqu, importante fue el papel que desempe Eduardo Rojas, acadmico de
la U.
-

Fue una persona instrumental, sin el cual no se hubiese obtenido mucho agrega
Eduardo Daz. Su papel fue esencial, adems, en las reuniones con la gente de NASA,
para explicar lo importante que era para Chile el enlace BITNET.

Los materiales ya preparados y los permisos entregados, a mediados de septiembre del 87 se


comienzan los primeros enlaces con BITNET, entrando en un nuevo mundo de la informacin.
Desde las 20 a 8 horas, durante toda la noche, el circuito lo ocupaban acadmicos y
estudiantes de las instituciones pertenecientes a la naciente Red Universitaria Nacional,
Reuna. Cuando todo iba viento en popa para nuestro pas, surgieron nuevas voces de parte
de altos personeros de la NASA en contra del proyecto chileno. El embajador Barnes, que no
estaba dispuesto a dejar el proyecto a medio camino, se aferr al Acuerdo Mataveri: el
permiso para que el transbordador usara la pista del Aeropuerto de Mataveri en la Isla de
Pascua, en caso de emergencia, hizo posible un acuerdo de cooperacin entre los 2 pases el
2/8/85. En el Acuerdo Mataveri se incluy el Art. 19 de cooperacin cientfica, que logr el
permiso definitivo de la conexin entre la Estacin de Rastreo de Peldehue y el Centro
Goddard.
La NASA aprob el enlace el 11/12/87.
Los acadmicos y estudiantes de las Universidades chilenas lograban entrar a un nuevo
mundo, donde el acceso de la informacin de cualquier parte del planeta se encontrara frente
a sus monitores; las teclas eran las llaves maestras. El enlace satelital va NASA fue de tal
trascendencia que Educom estableci que los nodos chilenos y sudamericanos que se
afiliaran posteriormente a BITNET lo hicieran a travs del nodo establecido en el CEC de la
Universidad. As es como inicialmente se conectan a travs del nodo chileno la U de Buenos
Aires, Centro Atmico Argentino, Universidad de Cuyo y Universidad de la Repblica de
Uruguay.

El resto de los pases latinoamericanos no lograron nunca ponerse de acuerdo acerca


de quin hara de cabeza en cada nacin -explica Pedro Ramrez, aadiendo que Chile
fue el primer pas en hacer un enlace satelital con BITNET; los anteriores slo eran
terrestres.

EL APORTE DE LAS BIBLIOTECAS


A fines de 1984, con el objeto de mejorar y ampliar el acceso a la informacin bibliogrfica
existente en el pas, se crea Renib (Red Nacional de Informacin Bibliogrfica, dependiente
de la Direccin de Bibliotecas, Archivos y Museos (Dibam).Su creacin es el resultado de 2
hechos importantes que surgieron paralelamente, entre los aos 1983 y 1984. Por una parte,
Mara Teresa Sanz, Coordinadora de la Biblioteca Nacional en ese entonces, a travs de
contactos con el Instituto Autnomo Biblioteca Nacional de Venezuela, obtiene en donacin el
software Notis, desarrollado para una catalogacin automatizada de las colecciones
bibliogrficas. Paralelamente la Comisin Asesora de Bibliotecas y Documentacin del
Consejo de Rectores y Conicyt integran una comisin especial para analizar la creacin de
una red de bibliotecas universitarias.
La fusin de estos proyectos hace posible la creacin de Renib, bajo la dependencia de la
Dibam y bajo los auspicios de la Superintendencia de Educacin del Ministerio de Educacin.
-

A nadie le gustara andar buscando biblioteca por biblioteca algn libro, si la


informacin la podramos tener en un slo lugar seala Soledad Ferreiro, quien trabaj
en el proyecto Renib como Asesora Bibliotecaria y una de las principales gestoras de la
red.

La informacin del catlogo de cada una de las bibliotecas asociadas a Renib pueden
encontrarse en un slo lugar. Hasta hace algunos meses, slo se poda acceder a la
informacin automatizada de las colecciones pertenecientes a la Renib desde alguna de las
instituciones socias de la red. Hoy, gracias a un esfuerzo conjunto de Renib y la Dibam, esta
informacin se puede encontrar en Internet (www.renib.cl).
-

Creo que hemos marcado un hito en lo que se refiere a contenido nacional en Internet
sostiene Soledad Fernndez Corugedo, Coordinadora de Renib.

En red existen hoy 8 catlogos con todos los contenidos de bibliotecas de todo el pas y, en
formacin, 2 archivos inditos de artistas literarios y plsticos.
-

Nuestra primera experiencia real con Internet fue desde BITNET, en abril del 88, a
traves de un software diseado por la Universidad de Maryland seala Florencio
Utreras. A travs de Lawrence H. Landweber, hoy alto personero de la Internet Society
en EU, empez a conocer de la nueva red.

Conicyt abraza el proyecto y logra reunir a los rectores de las Universidades, haciendo que el
impulso dado por muchos acadmicos adquiera un nivel institucional. En julio del 91 se
presenta un proyecto a Fondef de Conicyt para unir a las Universidades en la red Internet y
acceder a un enlace a EU. Desacuerdos en el interior del consorcio hacen que la UC se
descuelgue de Reuna. Reuna propona la integracin de servicios en 3 Centros de
Operaciones: Norte, Centro y Sur, y la UC era partidaria de una administracin rotativa entre
la Universidad, la UC y la Usach, pese a que los costos seran ms altos. Como
consecuencia, la UC, la Usach y la UC de Valparaso (UCV) forman un consorcio alternativo
(Unired), que hoy, con el nombre de RdC, est en manos de Sonda. Los 2 consorcios
emprendieron una loca carrera por ser los primeros en conectarse a Internet. Aunque la
poltica de la NSF, administradora de Internet en aquellos aos, era un pas-una conexin,
los 2 consorcios chilenos subieron finalmente a la red.
En enero de 1992, Chile entr con pie firme a la apetecida red de redes.
Uno de los problemas que persisti fue que no haba una conexin interna entre Reuna y
RdC.
-

Si yo estaba en Reuna y deseaba conectarme con alguien de RdC, la comunicacin se


demoraba el doble, porque se daba la vuelta por EU grafica Edgardo Krell. Para
muchos expertos, hubiera sido mejor tener un enlace doble de 128 Kbps y no 2 de 64
Kbps.

El desafo hoy, comenta Soledad Ferreiro, es transformar las redes de computadores en redes
de contenido.
-

Las redes nos estn obligando a un nuevo concepto organizacional: la gestin de


informacin, donde las redes de personas sern indispensables.

Mucha gente abri los senderos con fuerzas, anhelos y entusiasmo. Hoy slo queda caminar
por ellos e iluminarlos con nuevas ideas.

3 Como funciona una red


La forma en que una red funciona est asociada a una serie de variables como por ejemplo el
medio que se ocupa para la transmisin de los datos, la forma en que los datos se transmiten,
los niveles de seguridad y una serie de otras caractersticas que definen la forma en que la
red funciona. Analicemos de forma general como trabaja una red.
Un computador o punto de la red desea transmitir datos a otro computador, para lograrlo los
dos deben de conocer mutuamente cul es su direccin. Una vez esto se conoce, el emisor
utiliza un canal de comunicacin o medio para enviar los datos. El receptor debe de poder
recibir en su totalidad los datos y por lo tanto comprobar que lo recibido es lo enviado. Como
lo anterior es muy difcil de lograr dadas las caractersticas propias de la red (constante
crecimiento, fallos del medio o del hardware, ruido, etc.), se comenzaron a realizar una serie
de mejoras en las tecnologas que dan soporte a la transmisin de datos en una red de
computadores

3.1 Arquitectura OSI/ISO


Descripcin grafica OSI/ISO

El modelo de arquitectura que define OSI (Open System Interconnection) es un modelo


desarrollado por la ISO (International Standar Organization) que define una serie de capas o
niveles. Cada uno de estos niveles define una serie de protocolos que permitieron a los
distintos fabricantes y creadores de tecnologa el tener una gua o patrn a seguir para
desarrollar sus productos y que estos fueran fciles de conectar unos con otros.

Las capas que define el modelo OSI son 7:


1. Capa fsica.
Se encarga de transformar los datos existentes en el computador que estn como una
secuencia de 0 y 1 de tal forma que puedan ser transmitidos por un medio y que el
receptor pueda recuperar la secuencia de bits originales. Adicionalmente la capa fsica
permite definir la capacidad del canal o ancho de banda. Otra caracterstica de la capa
fsica es definir el medio de transmisin, las caractersticas de los materiales, manejar
las seales elctricas, garantizar la conexin y definir las caractersticas para
establecer, mantener y liberar el enlace fsico.
2. Capa de enlace de datos.
Esta capa se encarga del direccionamiento fsico, de la forma en que se entra al medio,
la deteccin de errores, la forma en que se crean los enlaces entre los equipos y la red.
Recibe peticiones de la capa de red y utiliza los servicios de la capa fsica.
3. Capa de red.
El objetivo de esta capa es asegurar que los datos lleguen desde un equipo a otro
aunque los dos no se encuentren conectados directamente. Para esto ocupa
tecnologas como asignar direcciones de redes nicas, encaminar paquetes, utilizar un
control de congestin y control de errores.
4. Capa de transporte.
Capa encargada de efectuar el transporte de los datos desde el origen al destino, de
forma independiente del tipo de red fsica que se est usando.
5. Capa de sesin.
Esta capa es la encargada de mantener y controlar el enlace que se realiz entre dos
computadores para la transmisin de datos. La funcin de esta capa es la de mantener
la sesin entre los dos computadores de principio a fin mientras se realiza la
transmisin de datos y reanudarla si es que se interrumpe.
6. Capa de presentacin.
Esta capa acta a nivel del contenido de los datos ms que a nivel de la transmisin
permitiendo que diferentes equipos que tratan o procesan los datos de forma distinta,
puedan entenderse y enviar y recibir datos sin problemas. Acta como una especie de
traductor, pudiendo comprimir y encriptar datos.
7. Capa de aplicacin.
Es la capa que ocupa los servicios de las otras capas y define los protocolos que se
utilizan para el intercambio de datos, como por ejemplo HTTP, FTP, POP SMTP, etc.

4 Protocolo TCP/IP
Los protocolos son conjuntos de normas para formatos de mensaje y procedimientos que
permiten a las mquinas y los programas de aplicacin intercambiar informacin. Cada
mquina implicada en la comunicacin debe seguir estas normas para que el sistema principal

de recepcin pueda interpretar el mensaje. El conjunto de protocolos TCP/IP puede


interpretarse en trminos de capas (o niveles).
Esta figura muestra las capas del protocolo TCP/IP. Empezando por la parte superior son:
capa de aplicacin, capa de transporte, capa de red, capa de interfaz de red y hardware.
Figura 1. Conjunto de protocolos TCP/IP

TCP/IP define cuidadosamente cmo se mueve la informacin desde el remitente hasta el


destinatario. En primer lugar, los programas de aplicacin envan mensajes o corrientes de
datos a uno de los protocolos de la capa de transporte de Internet, UDP (User Datagram
Protocol) o TCP (Transmission Control Protocolo). Estos protocolos reciben los datos de la
aplicacin, los dividen en partes ms pequeas llamadas paquetes, aaden una direccin de
destino y, a continuacin, pasan los paquetes a la siguiente capa de protocolo, la capa de red
de Internet.
La capa de red de Internet pone el paquete en un datagrama de IP (Internet Protocol), pone la
cabecera y la cola de datagrama, decide dnde enviar el datagrama (directamente a un
destino o a una pasarela) y pasa el datagrama a la capa de interfaz de red.
La capa de interfaz de red acepta los datagramas IP y los transmite como tramas a travs de
un hardware de red especfico, por ejemplo redes Ethernet o de Red en anillo.
Figura 2. Movimiento de la informacin desde la aplicacin remitente hasta el sistema principal
destinatario

Esta figura muestra el flujo de informacin de las capas de protocolo TCP/IP del remitente al
host. Las tramas recibidas por un sistema principal pasan a travs de las capas de protocolo
en sentido inverso. Cada capa quita la informacin de cabecera correspondiente, hasta que
los datos regresan a la capa de aplicacin.

Figura 3. Movimiento de la informacin desde el sistema principal hasta la aplicacin

Esta figura muestra el flujo de informacin de las capas de protocolo TCP/IP desde el sistema
principal al remitente.
La capa de interfaz de red (en este caso, un adaptador Ethernet) recibe las tramas. La capa
de interfaz de red quita la cabecera Ethernet y enva el datagrama hacia arriba hasta la capa
de red. En la capa de red, Protocolo Internet quita la cabecera IP y enva el paquete hacia
arriba hasta la capa de transporte. En la capa de transporte, TCP (en este caso) quita la
cabecera TCP y enva los datos hacia arriba hasta la capa de aplicacin.
Los sistemas principales de una red envan y reciben informacin simultneamente. Figura 4
representa de forma ms precisa un sistema principal mientras se comunica.
Figura 4. Transmisiones y recepciones de datos de sistema principal

Esta figura muestra los datos que fluyen en ambas direcciones a travs de las capas TCP/IP.
Esta familia de protocolos se comporta muy bien cuando existe una gran cantidad de tramas
de datos que enrutar

5 Direcciones de Internet.
La mayora de nosotros navegamos en Internet, pero no nos damos cuenta la importancia y el
significado del simple hecho de colocar una direccin en nuestro browser o navegador.

A todos los usuarios de Internet se les asigna una direccin nica; est al igual que la
direccin de la casa o la oficina, se utiliza para dirigirse a un lugar especfico. Las direcciones
en Internet son necesarias para enviar correos electrnicos, transferir archivos o localizar
informacin. Una direccin electrnica tiene una estructura especfica que identifica al usuario,
el tipo de organizacin a la que pertenece y su ubicacin geogrfica. En virtud de que la
esencia de una correcta transmisin reside en el conocimiento del lugar de salida y del destino
de la informacin, ha sido necesario establecer un sistema de direcciones dentro de Internet
que no permitiese ambigedades a la hora de establecer la comunicacin.
Este sistema se conoce como direccionamiento IP y es el que posibilita que cada computador
conectado a la Red tenga una direccin asociada. Estas direcciones son nmeros de 32 bits
que se escriben como A, B, C, D donde A, B, C y D son nmeros entre 0 y 255.

Mientras los tres primeros nmeros identifican la red en cuestin (entre todas las que estn
conectadas a Internet), el ltimo nmero identifica al computador, dentro de esa misma red
que est conectado. Ahora bien, dado que a las personas nos es ms fcil recordar e
identificar nombres que nmeros, se estableci un sistema que tradujese los nombres a
direcciones numricas denominado DNS (Domain Names System o Sistema de Nombres de
Dominio).
El DNS es un computador que traduce las direcciones de Internet tal como las conocemos, a
las direcciones "reales" que usan los computadores para comunicarse entre ellos, llamadas
direcciones IP", esto es, halla la direccin IP correspondiente a ese nombre denominado
nombre IP. As por ejemplo, 200.32.3.129 es la direccin IP, cuyo nombre IP correspondiente
es www.datamarkets.com.ar. Los nombres IP se van especificando de izquierda a derecha.
As en el ejemplo anterior www es el nombre de la computadora mientras que
datamarkets.com.ar conforma lo que se ha dado en llamar dominio. Existen diferentes formas
o estructuras de direcciones de acuerdo a los servicios propios de Internet.

5.1 Formato de una direccin de correo electrnico


Especficamente, cuando veamos un conjunto de caracteres que engloban al smbolo @
(arroba), estaremos en presencia de una direccin de correo electrnico.

Analice el siguiente ejemplo:

1
2
3

La primera parte de una direccin es el nombre del usuario.


El smbolo @ se emplea para separar el nombre del usuario de su dominio.
ste es el nombre del proveedor de Internet, es decir, la compaa que le permite tener

4
5

acceso a la red. En este caso satnet.


El punto se emplea para separar los dominios que forman la direccin.
El dominio de organizaciones indica el rea de inters al que pertenece el usuario, por

ejemplo, edu indica que son usuarios de una institucin relacionada con la educacin.
El dominio geogrfico determina la ubicacin geogrfica a la que pertenece el usuario,
por ejemplo, fr significa Francia.
Finalmente leemos la direccin de correo electrnico del ejemplo de la siguiente manera:
"pedrop en la computadora de la organizacin Satnet, de tipo educativo, de Francia"

5.2 Formato de una direccin de Sitio Web


La direccin de los sitios Web se conoce como direccin URL (Uniform Resource Locator).
Observe un ejemplo de direccin URL:
Los sitios Web tienen un distintivo ya que su direccin se encuentra precedida por las letras
http://

http:// indica que la conexin se establecer con un documento en la WWW, mediante

el protocolo http.
WWW es el nombre del servidor Web, por lo general su nombre es WWW, aunque

existen otras posibilidades.


ste es el dominio, es decir, la organizacin a la que pertenecen los computadores

donde reside la pgina Web.


Dominio de organizacin.

Este es un texto de ejemplo Este es un texto de ejemplo Este es un texto de ejemplo Este es un texto
de ejemplo

Ejemplo
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