DERECHOS Y DEBERES DE LOS DOCENTES

Ser considerado y respetado en su dignidad por parte de todos los miembros de la comunidad educativa.
Ser atendido oportunamente y siguiendo el conducto regular por directivos y personal administrativo.
Recibir informacin oportuna de las actividades a realizar, ya sea verbalmente o por escrito.
Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del PEI Institucional.
Ser informado oportunamente sobre su situacin laboral.
Participar en la conformacin de comits y elaboracin de proyectos especiales de acuerdo a su rea,
inquietudes e intereses.
Recibir oportunamente la asignacin de la carga acadmica y horario de actividades.
Serle diligenciadas en forma oportuna y correcta las solicitudes de constancia y certificados en la Secretara
de la Institucin.
Solicitar permisos y licencias teniendo en cuenta las normas vigentes.
Ser escuchado, siguiendo el debido proceso, hacer los descargos correspondientes.
Recibir informacin y asesora individual para mejorar su labor pedaggica.
Ser evaluado con equidad, justicia y objetividad, segn disposiciones vigentes.
Participar en programas de crecimiento personal.
Ser elegido para representar a la Institucin en actividades como congresos, seminarios, simposios y
talleres.
Recibir informacin necesaria por parte de la Institucin Educativa o padres de familia para contribuir a
enriquecer su accin educativa.
Ser escuchado y atendido oportunamente.
Capacitarse y mejorar su perfil profesional.
Conocer toda la normativa de la Institucin Educativa.
Conocer el control de tiempo laborado oportunamente antes de ser enviado a la Secretara de Educacin.
Conocer la relacin de horas extras en caso de que las halla antes de ser enviadas a la Secretara de
Educacin.

DEBERES DE LOS DOCENTES

Ser modelo constante en todo su actuar y respetar la personalidad de sus estudiantes, evitando cualquier
comportamiento que pueda afectar su autoestima.
Participar en la elaboracin del P.E.I. y programacin del rea respectiva.
Establecer y cumplir un horario de atencin a padres de familia y estudiantes.
Mantener actualizado y al da los planes anuales, programaciones, evaluaciones, recuperaciones, talleres,
planillas de calificaciones de indicadores, su sesin en la pgina Web Institucional y todas las actividades
relacionadas con el mejor desarrollo acadmico.
Asesorar, dirigir y orientar a los estudiantes en las tareas durante el tiempo previsto para ello y/o trabajos de
direccin de grupo, con responsabilidad y disciplina.
Cumplir los horarios y procedimientos establecidos e informarlos oportunamente para el desarrollo de las
actividades acadmicas y administrativas.
Acompaar a los estudiantes en las actividades de recuperacin acadmica y mejoramiento disciplinario.
Participar activamente en las actividades curriculares y extracurriculares, comits y jornadas pedaggicas,
reuniones y talleres de padres.
Promover y ser ejemplo del cuidado con la instalacin fsica y los elementos puestos al servicio de la
comunidad.
Cumplir con las normas legales vigentes.
Establecer una comunicacin clara y acertada con padres de familia y estudiantes.
Comprometerse con sus estudiantes en su formacin integral.
Respaldar las determinaciones institucionales.

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Solicitar con anticipacin los permisos para ausentarse de la Institucin Educativa, siguiendo el conducto
regular para estos casos.
Comprometerse con la ejecucin adecuada de sus asignaciones acadmicas fundamentadas en el enfoque
pedaggico del Gimnasio y su plan de estudios.
Cumplir con los horarios, acompaamientos y reemplazos que le sean asignados.
Evaluar objetiva, integral y justamente a los estudiantes.
Acompaar a los estudiantes en todas las actividades programadas por la Institucin Educativa con sentido
de pertenencia.
Participar de las actividades complementarias que se organicen por parte de la Institucin Educativa.
Presentar a la coordinacin acadmica, informe de rendimiento de los estudiantes a su cargo, al trmino de
cada periodo evaluado.
Tener presente en la labor diaria la formacin en los valores bsicos.
Atender los reclamos, sugerencias, inquietudes y problemas de estudiantes y padres de familia siguiendo el
conducto regular, realizndose con el debido respeto y cordialidad, guindose segn el artculo noveno del
presente manual.
Atender oportunamente los problemas acadmicos, disciplinarios, personales, buscando la asesora
necesaria para cada caso.
Revisar personal y atentamente agenda, tareas, trabajos y evaluaciones de los estudiantes
aclarar el hecho con el profesor, con el cual se present la dificultad.
Si en esta instancia se considera que an no se ha hecho justicia, deben comunicarse con el director de
grupo y presentarle las inconformidades para que las ponga a consideracin del concejo competente.
Si an luego de la intervencin de direccin de grupo persiste el problema,
el alumno y acudiente de
forma escrita solicitar la intervencin del Concejo Directivo. Procedimientos a seguir por Alumnos, Padres
y Acudientes en sus observaciones.
Cuando un superior les haga una observacin o les llame la atencin deben aplicar el siguiente conducto
regular.
Escuchar las observaciones que les hacen los profesores o superiores.
Explicar, aclarar, preguntar o presentar excusas sobre las amonestaciones u observaciones que les
hicieron.
Si el alumno considera que las sanciones u observaciones que le impusieron son injustas, deben
comentarla a su acudiente y solo en conjunto con su acudiente en primer lugar.

PROHIBICIONES

Tener pertenencias de los estudiantes. En caso de ser retenidas se entregarn a la custodia del coordinador
de disciplina.
Fumar e ingerir bebidas alcohlicas dentro de la Institucin Educativa.
Realizar actividades de carcter comercial dentro de la Institucin Educativa.
Consumir alimentos en el saln de clase.
Dar clases particulares a los estudiantes.

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