UNIDAD EDUCATIVA

RIOBAMBA
PLANIFICACIN MICROCURRICULAR
REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao
lectivo:2016-2017 Ao EGB: Dcimo I
Fecha de Inicio: 07-12-2016
Fecha
de terminacin: 07-12-2016
Eje Curricular Integrador: Comprender
las interrelaciones del mundo natural y
sus cambios
Eje transversal: El Buen Vivir:
Bloque Curricular o
Modulo: 2. Los ltimos aos del siglo XX
Macro destrezas a trabajar:
Ubicacin espacial

Ubicacin temporal
Obtencin y asimilacin de informacin

Interrelacin social

Aplicacin creativa de conocimientos

Objetivo: establecer la naturaleza de las guerras mundiales, de las crisis econmicas y enfrentamientos que
han ocurrido en el siglo XX, mediante el estudio de su impacto en la estructura productiva y la organizacin
poltica de nuestros pases, para valorar su influencia en Amrica Latina y Ecuador
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo

Los
ltimos
aos
del
siglo XX

EVALUACIN
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

Reconocer el
alcance de los
grandes
cambios
culturales que
se han dado,
especialmente

CONOCIMIENTOS

Avances
cientficos y
cambios
culturales.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSO
S

PROCESO
Observacin: Orientar la
observacin mediante referencias:
cuestionamientos, de la
actualidad.
Descripcin. Enlistar las formas
de vida en los 60 .

Texto
Diapositi
va

INDICADORES
ESENCIALES

Reconoce el
alcance de los
grandes cambios
culturales que se
han dado,
especialmente
desde los aos

INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
Tcnicas:
:
Leccin oral
(entrevista)
Participacione
s.

UNIDAD EDUCATIVA
RIOBAMBA
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo

CONOCIMIENTOS

EVALUACIN

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

desde los aos

sesenta, la
ciencia, la
tecnologa, la
comunicacin,
los
movimientos
femeninos y
ecologistas,
jipis y grupos
de
reivindicacin
de gnero.

RECURSO
S

Interrelacin. Visualizar cambios

producidos en el medio.
Comparacin:
Identificar
los
movimientos relevantes.
Generalizacin.
Destacar
y
subrayar ideas relevantes del
texto
Tcnica.
Definicin del Tema. Dialogar
sobre
fenmenos
o
hechos
conocidos.
Organizacin
del
trabajo
Proporcionar datos esenciales para
el trabajo.
Ejecucin de la Experiencia.
Seleccionar y organizar las ideas
principales
correspondiente
al
tema.
Generalizacin.
Exponer las ideas seleccionadas.

INDICADORES
ESENCIALES

sesenta, la
ciencia, la
tecnologa, la
comunicacin,
los movimientos
femeninos y
ecologistas, jipis
y grupos de
reivindicacin de
gnero.

INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN

UNIDAD EDUCATIVA
RIOBAMBA
Byron Usca
(Practicante)

Lic. Susana Veloz

Docente(Coordinador/a
)
DIRECTOR/A DE AREA
E. SOCIALES