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AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE ODONTOLOGA
DIVISIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES
ANATOMA HUMANA
Gua de Estudio
Coordinador de la Asignatura:
C.D. MA. DE LOURDES ERIKSEN PERSSON
Participantes:
C.D. ANA MA. LVAREZ ARELLANO
M.C. SALVADOR DE LARA GALINDO
C.D. CARLOS ADOLFO ESPINOSA GARCA
C.D. GUADALUPE GALARZA GUZMN
M.C. CELSO GARCA ESPINOSA
C.D. ANTONIO ALBERTO NEZ SALDAA
MTRA. NORMA MAGDALENA PALACIOS
TORREGROSA
C.D. ILIANA PAVA IBIETA
M.C. HUMBERTO PREZ RAMREZ
C.D. MA. EUGENIA RODRGUEZ SNCHEZ
2002
CONTENIDO
OBJETIVOS GENERALES.................................................................................
INSTRUCCIONES GENERALES.......................................................................
INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA...........................................................
II
IV
I. OBJETIVOS..............................................................................................
II. INSTRUCCIONES..................................................................................
III. INTRODUCCIN..................................................................................
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE....................................................
16
16
17
18
I. OBJETIVOS..............................................................................................
19
II. INSTRUCCIONES..................................................................................
19
III. INTRODUCCIN..................................................................................
20
24
85
87
I. OBJETIVOS..............................................................................................
88
II. INSTRUCCIONES..................................................................................
88
III. INTRODUCCIN..................................................................................
89
90
141
143
I. OBJETIVOS..............................................................................................
144
II. INSTRUCCIONES..................................................................................
144
III. INTRODUCCIN..................................................................................
144
145
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE....................................................
148
150
150
151
152
I. OBJETIVOS.......................................................................................................
153
II. INSTRUCCIONES............................................................................................
153
III. INTRODUCCIN............................................................................................
154
155
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE...............................................................
158
165
165
165
OBJETIVOS GENERALES
El alumno:
Aprender a buscar informacin referente a la materia.
Desarrollar estrategias de recuperacin para poder integrar la informacin en aos
posteriores.
Conocer y manejar la nmina anatmica internacional.
Tendr clara la relevancia del conocimiento de la anatoma humana de todo el
cuerpo humano con relacin a la cavidad oral.
Tendr el conocimiento fundamental de las estructuras que involucran el rea de
trabajo profesional y de manera ms general el resto del organismo.
INSTRUCCIONES DE USO
Esta gua de estudios es un complemento a tus clases de anatoma humana, y te
sugerimos resolverla previamente a cada tema de clase.
Los temas desarrollados por cada uno de los autores en esta gua de estudios,
contienen, primero, los objetivos por lograr una vez resueltas las actividades de cada
tema; segundo, las instrucciones especficas para ese tema; tercero, una pequea
introduccin al tema; cuarto, un mapa conceptual general del tema; quinto, una serie de
actividades de aprendizaje en relacin con el tema; y por ltimo, la bibliografa
complementaria recomendada para ese tema en especial.
Las instrucciones especficas te indicarn la mejor manera de entender y desarrollar las
actividades que ah se presentan. Cabe mencionar que las instrucciones de uno u otro
tema no guardan relacin alguna.
El mapa conceptual general del tema te ayudar a evaluar tus conocimientos una vez
realizadas las actividades sugeridas.
Antes de realizar los ejercicios de las actividades de aprendizaje de tema, asegrate de
haber estudiado en la bibliografa bsica sugerida, el tema especfico.
La bibliografa bsica la encontrars al final de esta gua de estudios y la
complementaria la encontrars al final de las actividades de cada unidad o tema.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida la elaboracin de mapas
conceptuales, puedes consultar la siguiente referencia bibliogrfica, misma que podrs
solicitar en la coordinacin de sta asignatura:
Quesada C.R. Ejercicios para elaborar mapas conceptuales. Gua del estudiante. 1
ed. Mxico: Editorial Limusa; 2002.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para aclararla.
INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA
La elaboracin de sta gua tiene como finalidad facilitarte a ti, alumno, alumna, el camino
de la anatoma humana.
Muchos de los jvenes de primer ingreso que llevan esta materia se sienten
desconcertados, pues la mayora de las veces desconocen los trminos usados en anatoma
humana, por lo tanto, para ellos es como aprender un nuevo idioma.
Por ello, esta gua te servir para ir descubriendo paso a paso los detalles ms
importantes de los temas por tratar, pues cada uno cuenta con objetivos claros sobre lo que
el profesor espera de ti, as como instrucciones precisas para que puedas hacer uso de la
gua; adems de mapas conceptuales que te guan a travs del tema con los puntos ms
importantes que debes aprender.
Tambin cuenta con diferentes actividades de aprendizaje que te ayudarn en tu
capacitacin para un mejor rendimiento acadmico.
As pues, alumno, alumna, es importante que leas cuidadosamente tus instrucciones y
analices con cuidado como estn integrados los temas de la materia de anatoma humana.
Esta materia se divide en seis grandes segmentos que son:
II
ASIGNATURA DE
ANATOMA HUMANA
I. GENERALIDADES
DE ANATOMA HUMANA
III. TRONCO
IV. MIEMBROS
SUPERIOR E INFERIOR
V. GLNDULAS
ENDOCRINAS Y
SISTEMA NERVIOSO
I. OBJETIVOS
El alumno:
Ubicar esta ciencia como bsica en los estudios de licenciatura y prctica
profesional de la odontologa.
Aplicar adecuadamente la nomenclatura de orientacin y la terminologa
anatmica internacional.
Explicar la metodologa para los estudios y la investigacin anatmica
(observacin, palpacin, medidas, etc.).
Entender una descripcin anatmica con base en el lenguaje propio de esta ciencia.
Identificar las generalidades de los rganos.
Establecer los conceptos bsicos de los sistemas corporales.
Identificar los conceptos bsicos del tegumento comn.
II. INSTRUCCIONES:
Para el aprendizaje de este tema bsate en la bibliografa bsica; en caso de que sea
insuficiente puedes acudir a la bibliografa complementaria.
Acude a clase de anatoma humana, pues es ah donde se explicarn los mapas
conceptuales de forma detallada.
Concluye las actividades de aprendizaje de un tema antes de pasar al siguiente.
Acude a un diccionario o consulta con tu profesor cuando encuentres una palabra que
desconozcas.
Slo si realizas las actividades de aprendizaje puedes saber si tienes dudas o entendiste
la estructuracin del tema.
Si una vez realizadas las actividades de aprendizaje y habiendo consultado la
bibliografa complementaria tienes alguna duda, acude a tu profesor para aclararla.
Si encuentra este smbolo, es importante que pongas mayor nfasis pues
el tema tratado es muy importante.
Si encuentras este smbolo, es para recordarte que aunque es un libro recomendado no
maneja la nmina anatmica actualizada.
Si encuentras este smbolo, se recomienda que estudies nuevamente el
tema que creas dominar.
Si encuentra este smbolo, significa que, por razones de espacio, el mapa
conceptual contina en la siguiente hoja.
III. INTRODUCCIN
La anatoma es una de las ciencias bsicas odontolgicas que proporciona el aporte
cientfico a las ciencias y tcnicas de la clnica.
Por otra parte, el conocimiento de la anatoma humana normal permite establecer
criterios de diferenciacin, en el caso de modificaciones en algunas partes del cuerpo
producidas por eventos o procesos patolgicos.
El estudio del cuerpo humano normal por el estudiante de la licenciatura y su
conocimiento por el cirujano dentista, debe ser integral para entender la patologa
especfica en algunos pacientes; sealaremos algunos ejemplos:
El conocimiento del corazn, le permitir entender modificaciones del endocardio por
procesos odontolgicos; debe conocer el pncreas para manejar adecuadamente a los
enfermos diabticos; debe conocer la ubicacin de la arteria humeral para tomar la presin
arterial; asimismo conocer la circulacin venosa superficial para realizar la aplicacin de
inyecciones intravenosas y as ejemplificar otros casos.
El estudio de esta unidad nos permite entender los textos o artculos que se refieran a la
anatoma humana.
UNIDAD I
GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA
se estudian:
Conceptos
de
- Anatoma
- Morfologa
Mtodos de
investigacin
son
- Clnicos
- Radiologa
- Endoscopa
- Ecosonografa
- Microscopa
- Diseccin
Campos de la
anatoma humana
son
- Descriptiva
- Topogrfica
- Sistmica
- Segmantaria
- Funcional
- Clnica
- Radiolgica
- Quirrgica
- Dental
Criterios de
normalidad y
variabilidad
son
- Longitud de cuerpo
- Talla
- Sexo
- Diferencias de edad,
raza y sexo
Posicin
anatmica
Planimetra
es
se estudia
La posicin de un
sujeto para su
estudio anatmico
- Planos: secantes
y tangentes
- Lneas
- Puntos
Direcciones y
situaciones
son
Los diferentes
trminos usados
en anatoma para
la ubicacin de los
diferentes elementos anatmicos
UNIDAD I
GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA
se estudian:
Tegumento
Comn
Osteologa
Artrologa
Miologa
Angiologa
Esplacnologa
se estudia
se estudia
se estudia
se estudia
se estudia
se estudia
- Funciones
- Caractersticas
morfolgicas
- Anexos de la
piel
- Glndulas:
Sudorparas
Sebceas
Mamarias
- Funciones
- Constitucin de los
huesos
- Clasificacin de
acuerdo con:
Forma y
predominio de sus
dimensiones.
Su consistencia
- Diferencias
morfolgicas de los
huesos
- Funciones
- Clasificacin:
Fibrosas
Cartilaginosas
Sinoviales
- Funciones
- Tipo de
msculos
- Clasificacin
- Definicin
- Componentes:
Corazn
Arterias
Venas
- Sistema
linftico:
- Bazo
- Timo
- Tonsilas
- Definicin
- Ubicacin y
elementos que
integran los
diferentes aparatos y
sistemas:
Respiratorio
Digestivo
Gnito urinario
Endocrino
Sistema
nervioso
se estudia
- Definicin
- Clulas del
SN
- Sinapsis
- Divisin del
SN
- Elementos
del SN
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS 1 Y 2. CONCEPTO Y MTODOS DE INVESTIGACIN DE ANATOMA
HUMANA
A. Una vez que hayas estudiado en tu unidad I, fascculo 1 de Generalidades la pg. 13,
copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- Da el concepto o definicin de la anatoma humana.
- Describe el concepto que se considera sinnimo de anatoma, pero que tiene un campo
ms amplio de estudio.
- Menciona los mtodos para estudiar la forma y la estructura corporal.
- Para describir ordenadamente los diferentes elementos anatmicos se requiere de qu
trminos.
- La inspeccin, palpacin, medicin para adquirir conocimientos anatmicos son
procedimientos de?
B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos con tu fascculo antes mencionado y si tienes
errores te sugiero que:
- Una lnea que atraviesa un elemento anatmico a igual distancia de su superficie es un?
- En la posicin anatmica el sujeto anatmico tiene una posicin parecida a la de firmes
(del ejrcito), la diferencia es que las palmas de las manos estn dirigidas hacia.
- Da la descripcin de los siguientes trminos que se usan para indicar direccin o
situacin.
Inferior y superior.
Externo e interno.
Proximal y distal.
B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo antes mencionado y si tienes
errores te sugiero que:
C. Dibuja en tu cuaderno los diferentes planos anatmicos.
TEMA 7. TEGUMENTO COMN
A. Una vez que hayas estudiado la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 19 a la
22, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- La termorregulacin, la secrecin y la excrecin son funciones de?
- La epidermis consta de___________estratos.
- La dermis o corion consta de los estratos:________y_______.
- La tela subcutnea es un tejido de reserva que pertenece al?
- La dermis y la tela subcutnea estn vascularizadas por circulacin?
- Mencione los anexos de la piel.
- La cavidad donde se aloja el pelo se denomina?
- Aparte de la raz el pelo consta de?
- La parte del pelo que lo hace crecer es la?
- Situadas en el extremo distal de las falanges de manos y pies, estn los anexos de la piel
llamados.
- Las lnulas son parte de las uas situadas del extremo?
- Mencione las diferencias que hay entre pelo y vello.
- La parte que hace crecer las uas es?
- Una banda de epidermis adherente al borde del eponiquio se denomina?
- Las glndulas sebceas mantienen la elasticidad del?
- Las glndulas sudorparas son abundantes en?
- Las glndulas subcutneas desembocan en el?
- La terminacin libre peritriquial rodea el?
- Qu tipo de glndulas son las ceruminosas del meato acstico externo?
- El glomrulo y el tubo excretor son partes de las glndulas?
B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades, si tienes cinco
o ms errores se te sugiere que leas nuevamente este captulo.
C. En tu cuaderno, dibuja un corte de piel con sus capas, un pelo y una ua con sus
elementos.
TEMA 8. OSTEOLOGA
A. Una vez que hayas estudiado la unidad I, fascculo Generalidades, de la pg. 22 a la
27, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- En los huesos largos predominan sobre el espesor y la anchura?
- En los huesos cortos, largos, ancho y espesor son?
- En los huesos planos la longitud y la anchura predominan sobre el?
- En los huesos irregulares es difcil determinar qu medida?
- Escribe un ejemplo de hueso largo.
- Escribe un ejemplo de hueso corto.
- Escribe un ejemplo de hueso irregular.
- Los huesos neumticos se caracterizan por tener cavidades llenas de?
- Escribe un ejemplo de hueso neumtico de la cara.
- Los huesos sesamoideos se localizan a lo largo de un?
- Como su nombre lo indica, los huesos suturales se localizan en?
- Los huesos segn su consistencia estn formados por dos tipos de tejidos que son?
- Mencione tres salientes que presenten los huesos.
- Los tubrculos, protuberancias, trocnteres, maleolos y tuberosidades son eminencias?
- Espina, proceso y uncus o cango son eminencias?
- Fosa, surco, incisura, agujero, canal o conducto son:_____________de los huesos?
B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes
errores se te sugiere que leas nuevamente este captulo.
C. En tu cuaderno pega el esquema de un esqueleto y escribe los nombres de los huesos que
lo componen, adems de iluminarlo de acuerdo con los segmentos en que se divide.
TEMA 9. ARTROLOGA
A. Una vez que hayas estudiado en la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 27 a
la 31, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- La clasificacin moderna de articulaciones por el tejido que las une es?
- Las articulaciones fibrosas se dividen en?
- Las articulaciones que estn unidas por una membrana fibrosa se denominan?
- Las suturas se clasifican en?
- Las articulaciones sinoviales son ms evolucionadas por su trabajo y sus componentes,
que son.
- De acuerdo con el nmero de huesos o cartlagos que participan en las articulaciones,se
dividen en?
- Por la forma de las caras articulares, las articulaciones sinoviales se dividen en?
- Los medios de unin de las articulaciones sinoviales son?
- La cavidad articular es un espacio al vaco entre?
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12
- Dibuja un corte de piel y seala todos los elementos anatmicos que se encuentren en
dicho corte.
- Fotocopia un crneo por sus caras: anterior, posterior e inferior, y seala las diversas
salientes y depresiones que observes, as como las diferentes articulaciones que ah se
presenten, sealando qu tipo de articulaciones son.
- Fotocopia un cuerpo humano en una vista anterior y posterior que muestre todos los
msculos, sealando qu tipo de msculos son, segn la clasificacin de stos.
- Dibuja un corazn en un corte frontal con sus grandes vasos y seala con nombres sus
cavidades, su pared divisoria, y con colores, dibuja el movimiento de la sangre.
- Fotocopia un esquema de cada uno de los aparatos y sistemas; colorea y seala con
nombres cada uno de los rganos que los componen.
- En un esquema de sistema nervioso seala con color azul el sistema nervioso perifrico, y
con rojo el sistema nervioso central, en ambos casos anota los nombres que correspondan.
13
CABEZA Y CUELLO
I. OBJETIVOS
El alumno explicar, relacionar e integrar:
Las estructuras seas, articulares y musculares que conforman la cabeza, cuello y
columna vertebral.
La ubicacin, origen, trayecto, relaciones y ramas de la arteria cartida externa, las
venas y linfticos de cabeza y cuello.
Los componentes, funciones, reas corticales y estructuras principales de los nervios
craneales y espinales.
Los elementos anatmicos y rganos que forman parte del aparato digestivo
localizados en el segmento de cabeza y cuello.
Las principales estructuras anatmicas y rganos que forman parte del aparato
respiratorio localizados en el segmento de cabeza y cuello.
Las estructuras anatmicas, vascularizacin e inervacin de los rganos de los
sentidos.
II. INSTRUCCIONES
Debido a lo extenso de esta unidad, en particular, ha sido divida en ocho temas. En cada
uno encontrars objetivos, instrucciones, mapa conceptual, actividades de aprendizaje,
actividades integradoras y evaluacin del aprendizaje, especficos para cada uno de
ellos.
Por lo anterior, la numeracin romana que llevan todas las unidades se omitir en los
puntos: V. Actividades de aprendizaje, VI. Actividades integradoras y VII. Evaluacin
del aprendizaje; puesto que estos puntos se incluirn en cada uno de los temas.
Para cada tema te sealaremos, previamente, qu libro y qu captulo requieres consultar
y que encontrars en el apartado de bibliografa bsica.
La bibliografa bsica aparece al final de la unidad; adems, al final de algunos temas
encontrars bibliografa complementaria que puedes utilizar en caso de que quieras
profundizar los temas.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida la elaboracin de mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica sealada en las instrucciones
generales de esta gua.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
No dejes de asistir a tu clase de anatoma humana, pues es ah donde te explicarn de
forma detallada cada uno de los puntos incluidos en el mapa conceptual.
Si una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.
El cono
te est indicando que contina en la siguiente pgina.
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CABEZA Y CUELLO
III. INTRODUCCIN
El estudio del segmento de cabeza y cuello es sumamente importante para el cirujano
dentista, por refereirse a los elementos anatmicos con los que ste trabaja diariamente, lo
que no quiere decir que el resto de los segmentos carezca de importancia.
As, es esencial que el alumno conozca y reconozca los huesos, msculos y
articulaciones que conforman la cabeza y el cuello, ya que para el cirujano dentista en
formacin stos son de gran relevancia, ya que aqu es donde encontramos los huesos de la
cara como la maxila y la mandbula, que conforman la principal rea de trabajo de un
odontlogo. Asimismo los msculos de la expresin facial, los masticadores y los
suprahioideos e infrahioideos, que participan en los fenmenos de la masticacin y
deglucin, de similar competencia en el mbito del cirujano dentista.
En cuanto a las arterias, venas y linfticos es necesario el conocimiento de la arteria
cartida externa porque va a proporcionar la irrigacin a todos los rganos de la cavidad
oral, incluyendo las glndulas salivales y la articulacin temporomandibular.
El colector venoso donde se rene la sangre de retorno de cabeza y cuello es la yugular
interna, que recoge la mayor parte de la sangre venosa de la cavidad craneal y de los tejidos
blandos de la cabeza y los rganos del cuello. En tanto que los linfticos son, como las
venas, conductos con ramificaciones convergentes encargados de recoger y aportar al
sistema venoso, dos importantes lquidos del organismo, la linfa y el quilo.
En el curso de su trayecto los vasos atraviesan formaciones anexas particularmente
estructuradas, los nodos linfticos. Los linfticos de cabeza y cuello se disponen en la parte
superior del cuello, en su unin con la cabeza en el crculo linfaticonodal pericervical,
drenado por cadenas de linfonodos cervicales principales y accesorias.
Por lo que respecta a los nervios, el cirujano dentista est obligado a conocer
perfectamente la emergencia, trayectoria y funcin de cada uno de stos y la relacin que
guardan directa e indirectamente con los rganos y estructuras que forman parte de la
cavidad oral, con el fin de llevar a cabo un diagnstico eficaz y un tratamiento adecuado.
En este punto, la inervacin de cabeza y cuello depende del sistema nervioso perifrico,
ms especficamente de los 12 nervios craneales y los 8 nervios espinales del segmento
cervical. Para poder entenderlos e integrarlos debes poseer el conocimiento previo de
osteologa, miologa y vascularizacin de cabeza y cuello, y estar familiarizado con los
trminos correspondientes.
Conociendo la inervacin puedes entender:
El comportamiento de las disfunciones de la cara, cavidad oral y cuello.
El significado de dolor y sus modalidades.
El mecanismo de las iatrogenias y sus efectos.
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CABEZA Y CUELLO
21
CABEZA Y CUELLO
22
CABEZA Y CUELLO
De ellos se estudian:
1. Osteologa
2. Artrologa
3. Miologa
Se estudian:
Se estudia:
Se estudian:
a) Normas craneales
b) Huesos del crneo
c) Huesos de la cara
d) Columna vertebral
a) De crneo y cara
b) De la columna vertebral
4. Vascularizacin
Se estudian
a) Arterias
b) Venas
c) Linfticos
CABEZA Y CUELLO
(continuacin)
De ellos se estudian:
5. Inervacin
6. Aparato digestivo
7. Aparato respiratorio
Se estudian:
Se estudian:
Se estudian:
Se estudian:
a) Componentes funcionales
b) Nervios craneales
c) Nervios espinales
a) Boca
b) Faringe
a) Nariz
b) Senos paranasales
c) Laringe
a)
b)
c)
d)
e)
Tegumento comn*
Lengua*
Nariz*
Ojo
Odo
CABEZA Y CUELLO
TEMA 1. OSTEOLOGA
C.D. Iliana Pava Ibieta
OBJETIVOS
El alumno:
Conocer las estructuras anatmicas seas que conforman la cabeza, cuello y
columna vertebral.
Conocer los huesos que conforman el crneo, as como cada una de las vrtebras
que pertenecen a la columna vertebral estructurando sus diferentes regiones.
Reconocer los huesos y los detalles anatmicos de cada uno de ellos en el crneo,
cara y columna vertebral en su conjunto.
INSTRUCCIONES
Para la realizacin de las actividades de aprendizaje y la adecuada comprensin de
los temas, primeramente debes realizar una lectura de los mismos en los libros que se
indican al inicio de las actividades de aprendizaje para tener un panorama general. De igual
manera, es recomendable que observes y estudies cuidadosamente las imgenes, dibujos,
fotos y esquemas que presentan los textos recomendados, ya que para obtener un
conocimiento correcto de las estructuras debemos construir una imagen clara de lo que se
pretende estudiar, de esta manera tu aprendizaje se facilitar.
Al finalizar las actividades de aprendizaje y la evaluacin de las mismas, puedes
hacer nuevamente una revisin general de los temas estudiados en los textos, para que
resuelvas dudas que surgen en el proceso de estudio y en la resolucin de la gua, adems
de consolidar tus conocimientos.
26
MAPA CONCEPTUAL
1. Osteologa
Se estudian:
a) Normas craneales
Son
Externas
Norma vertical
Norma facial
Norma lateral
Norma occipital
Norma basilar
Internas
Bveda de
crneo interna
Base de crneo
interna
c) Huesos de la cara
Son
Son
Frontal
Etmoides
Esfenoides
Occipital
Temporales
Parietales
Maxilas
Palatinos
Cigomticos
Nasales
Mandbula
Vmer
Lagrimal
Concha nasal inferior
Hioides
d) Columna vertebral
Se estudian:
Vrtebra tipo
Segmentos
Tambin se estudia:
Columna vertebral en
su conjunto
Vrtebras
Individuales
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
a) Normas craneales
Consulta en Anatoma humana, fascculo I de la Unidad II y en Latarjet, lo referente al
tema de normas craneales y resuelve la siguiente actividad:
- En un esquema de norma vertical localiza los puntos craneomtricos.
- Describe las fosas orbital y nasal, y los elementos anatmicos de qu huesos las
conforman.
- En un esquema de norma lateral seala los huesos que la integran y describe las fosas
temporal, infratemporal y pterigopalatina.
- En un esquema de la norma basilar seala los lmites de cada una de sus reas y los
elementos anatmicos de mayor relevancia en cada una de ellas.
- En un esquema de la norma base de crneo interna seala los lmites de cada una de sus
fosas y los elementos anatmicos de mayor relevancia de cada una de ellas.
b) Huesos del crneo
Lee el apartado de Huesos del crneo en el libro Anatoma humana, de Latarjet, y
resuelve las siguientes actividades:
- Localiza en un crneo los huesos que conforman la calvaria y la base externa e interna.
- En un crneo describe las caractersticas de cada uno de los huesos.
- Localiza los puntos craneomtricos, bregma, lambda, pterion, asterion, vertex y detalles
anatmicos del crneo en su conjunto.
c) Huesos de la cara
Lee el apartado de Huesos de la cara en el libro Anatoma humana, de Latarjet, y resuelve
las siguientes actividades:
- Localiza en un crneo los huesos de la cara, observando detenidamente las articulaciones
entre ellos y las cavidades que forman (cavidad nasal, bucal, rbita).
- En un esquema del esqueleto de la cara en su conjunto en una vista lateral y anterior,
localiza, describe y colorea cada uno de los huesos de manera diferente.
- Investiga la localizacin del hueso hioides y la forma en la cual se encuentra sostenido en
la misma.
- Realiza un dibujo del hueso hioides en un aspecto anterior, posterior y lateral, y sealiza e
ilumina de diferentes colores la zona donde se insertan los msculos.
d) Columna vertebral
Lee el apartado de Columna vertebral en el libro Anatoma humana, de Latarjet, y
resuelve las siguientes actividades:
- Describe por escrito una vrtebra tipo.
- Reconoce los diferentes tipos de vrtebras de un conjunto de las mismas que podrs
obtener en el anfiteatro, de varias regiones de la columna y seala sus caractersticas
particulares.
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CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- En tres esquemas de los huesos de la cabeza, en una vista anterior, posterior y lateral, pon
el nombre a las estructuras seas correspondientes.
- Lleva a cabo un dibujo de una vrtebra tipo en un plano anterior, lateral y superior,
localiza sus partes y descrbelas.
- Haz un cuadro sinptico donde se marquen las caractersticas de las vrtebras de cada
regin de la columna vertebral, as como las de las vrtebras de transicin.
29
CABEZA Y CUELLO
TEMA 2. ARTROLOGA
C.D. Iliana Pava Ibieta
OBJETIVO
El alumno:
Conocer las articulaciones existentes entre los huesos de la cabeza y la columna
vertebral en la regin cervical.
INSTRUCCIONES
Para la realizacin de las actividades de aprendizaje y la adecuada comprensin de los
temas, primeramente debes realizar una lectura de los mismos en los libros que se
indican al inicio de las actividades de aprendizaje, para tener un panorama general. De
igual manera, es recomendable que observes y estudies cuidadosamente las imgenes,
dibujos, fotos y esquemas que presentan los textos recomendados, ya que para obtener
un conocimiento correcto de las estructuras debemos construir una imagen clara de lo
que se pretende estudiar, de esta manera tu aprendizaje se facilitar.
Al finalizar las actividades de aprendizaje y la evaluacin de las mismas, puedes hacer
nuevamente una revisin general de los temas estudiados en los textos para que
resuelvas dudas que surgen en el proceso de estudio y en la resolucin de la gua,
adems de consolidar tus conocimientos.
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MAPA CONCEPTUAL
2. Artrologa
De crneo y cara
De la columna vertebral
Son:
Son:
Temporomandibular
Frontoparietal
Interparietal
Temporoparietal
Occipitoparietal
Esfenovomeriana
Internasal
Se estudian:
Clasificacin
Superficies articulares
Medios de adaptacin
Medios de unin
Cartilaginosas
Sinoviales
Se estudian:
Clasificacin
Superficies
articulares
Medios de unin
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Lee el apartado de Articulaciones de cabeza y cuello en el libro Corpus, y resuelve las
siguientes actividades.
- Investiga y realiza un resumen sobre los tipos de articulaciones y sus caractersticas que se
presentan entre los huesos del crneo, as como las articulaciones que existen entre los
huesos nasales y entre el vmer y el esfenoides.
- Lleva a cabo un resumen de todos los elementos que conforman a la articulacin
temporomandibular y su tratamiento en conjunto, y realiza dibujos que muestren diferentes
aspectos de la articulacin con todos sus elementos.
- Realiza un mapa conceptual de la articulacin atlantooccipital y de la occipitoaxoidea.
- Elabora un resumen que comprenda los elementos que constituyen las articulaciones entre
las vrtebras cervicales y, especficamente, la atlantoaxial.
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
Sin ayuda de los textos recomendados anteriormente contesta las siguientes preguntas:
- A qu grupo de articulaciones pertenecen en general las aquellas entre los huesos de la
bveda craneana?
- Qu tipo de articulacin es la temporoparietal y por qu?
- Entre cules huesos del crneo se presenta una articulacin de tipo sutura serrada?
- Qu tipo de articulacin existe entre el occipital y el esfenoides? Descrbela.
- Entre cules huesos de la cara se presenta una articulacin de tipo sutura plana y por
qu?
- Entre qu huesos se presenta una articulacin del tipo de la esquindilesis? Describe sus
caractersticas.
- Qu tipo de articulacin es la temporomandibular?
- Cul es la superficie articular que ofrece la mandbula? Descrbela.
33
CABEZA Y CUELLO
OBJETIVOS
El alumno:
Conocer las estructuras anatmicas musculares que conforman la cabeza y el
cuello.
Conocer los msculos que pertenecen a cabeza y cuello, como son los msculos de
la cabeza, faciales o de la expresin, de la masticacin; de la regin anterior del
cuello (hioideos), de la regin lateral, as como los prevertebrales y de la regin
posterior del cuello.
INSTRUCCIONES
Para la realizacin de las actividades de aprendizaje y la adecuada comprensin de los
temas, primeramente debes realizar una lectura de los mismos en los libros que se
indican al inicio de las actividades de aprendizaje, para tener un panorama general. De
igual manera, es recomendable que observes y estudies cuidadosamente las imgenes,
dibujos, fotos y esquemas que presentan los textos recomendados, ya que para obtener
un conocimiento correcto de las estructuras debemos construir una imagen clara de lo
que se pretende estudiar, de esta manera tu aprendizaje se facilitar.
Al finalizar las actividades de aprendizaje y la evaluacin de las mismas, puedes hacer
nuevamente una revisin general de los temas estudiados en los textos para que
resuelvas dudas que surgen en el proceso de estudio y en la resolucin de la gua,
adems de consolidar tus conocimientos.
34
MAPA CONCEPTUAL
3. Miologa
Se estudian:
a) Msculos del
crneo
b) Msculos de
la cara
c) Msculos
masticadores
Se estudian:
Se estudian:
Msculos de la
expresin facial
d) Msculos del
cuello
Regin
anterior
Regin
lateral
Regin
posterior
Prevertebrales
Fascias
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Lee el apartado de Miologa de cabeza y cuello en el libro Corpus, complementndolo
con los esquemas de miologa de cabeza y cuello en el libro Atlas de anatoma humana, de
Sobota, y resuelve las siguientes actividades:
- Realiza un resumen sobre los msculos de la expresin facial puntualizando sus
inserciones, inervacin y accin.
- En un esquema de la cara,en un plano anterior y lateral, sobre cartn rgido, coloca los
msculos faciales modelados con plastilina de diferentes colores y selalos.
- En el modelo de plastilina realizado, quita esa sealizacin y localiza cada uno de ellos
mencionando sus inserciones y accin.
- Realiza un cuadro sinptico de los msculos de la masticacin, que contenga inserciones,
inervacin y accin.
- Haz un mapa conceptual de los msculos anteriores del cuello (suprahioideos e
infrahioideos).
- Realiza un modelo en cual se representen las inserciones de los msculos suprahioideos e
infrahioideos. (Se sugiere utilizar ligas para representarlos)
- Haz un cuadro sinptico de los msculos de la regin lateral y posterior del cuello, as
como de los prevertebrales, donde se mencionen sus inserciones, inervacin y accin.
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- En tres esquemas de los huesos de la cabeza, en una vista anterior, posterior y lateral,
dibuja y seala los msculos de la expresin facial y de la masticacin.
- Realiza un mapa conceptual que contenga la miologa de cabeza y cuello.
Sin ayuda de los textos recomendados anteriormente contesta las siguientes preguntas:
- Cmo se llama el msculo que pertenece a los de la expresin facial y a la vez a los de la
regin lateral del cuello?
- Cul es el msculo que conforma el esqueleto de la mejilla?
- Cul es la funcin del msculo cigomtico mayor?
- Cmo se le llama al msculo que presenta la galea aponeurtica o aponeurosis
epicraneana?
37
CABEZA Y CUELLO
CABEZA Y CUELLO
INSTRUCCIONES
Para lograr un buen aprendizaje de este tema, el alumno utilizar la terminologa actual
de la nmina anatmica internacional.
Podr auxiliarse de los dibujos de estos vasos arteriales contenidos en los libros o en
diapositivas, y podr tambin observar los modelos que hay en el departamento
audiovisual al respecto.
El aprendizaje de este tema se basa principalmente en el fascculo 2 de la unidad II de
Anatoma humana, en caso de que este fascculo sea insuficiente puedes acudir a la
bibliografa bsica y complementaria.
Acude a clase de anatoma humana, pues es ah es donde se explicarn los mapas
conceptuales de forma detallada.
Se te recomienda concluir las actividades de aprendizaje de un tema antes de pasar al
siguiente.
Cuando encuentres una palabra que desconozcas acude a un diccionario o consltala con
tu profesor.
Slo si realizas las actividades de aprendizaje puedes saber si tienes dudas o entendiste
la estructuracin del tema.
Si una vez realizadas las actividades de aprendizaje y habiendo consultado la
bibliografa complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.
Si encuentras este smbolo,
es importante que pongas mayor nfasis pues el tema
tratado es muy importante.
Si encuentras este smbolo,
es para recordarte que aunque es un libro recomendado
no maneja la nmina actualizada.
Si encuentras este smbolo,
creas dominar
MAPAS CONCEPTUALES
4. VASCULARIZACIN
Consta de:
a) Arterias
b) Venas
c) Linfticos
Mapa Conceptual 1
Mapa Conceptual 2
Mapa Conceptual 3
39
a) Arterias
MAPA CONCEPTUAL 1
Inician en
Cartida comn
Se divide en:
Cartida externa
Cartida interna
Se estudian:
Se estudian:
Ramas colaterales
Ramas terminales
Se estudian:
Se estudian:
Ramas
anteriores
Ramas
posteriores
Porcin
cervical
Porcin
intracraneal *
Ramas colaterales
y terminales
Se estudian:
Ramas colaterales
y terminales
MAPA CONCEPTUAL 2
b) Venas
Son:
Plexo pterigoideo
Se estudia:
Origen
Terminacin
Se estudia:
Afluentes
Son:
Se revisarn en la unidad V.
Ramas extracraneales
Ramas intracraneales *
Origen
Terminacin
Afluentes
Vena retromandibular
Se estudia:
Origen
Terminacin
Afluentes
Origen
Terminacin
Afluentes
MAPA CONCEPTUAL 3
c) Linfticos
Forma:
Troncos
linfticos
Conductos
linfticos
Son:
Son:
- Tronco subclavio
derecho e izquierdo
- Tronco yugular derecho
e izquierdo
- Tronco
broncomediastnico
derecho
- Tronco lumbar derecho
e izquierdo
- Tronco intestinal
Nodos o linfonodos
Son de:
Cabeza
Son:
Linfonodos:
- Occipitales
- Mastoideos o
retroauriculares
- Parotdeos
- Faciales
- Submentonianos
-Submandibulares
submentales
- Retrofarngeos
- Trax
- Abdomen
- Pelvis
- Extremidades
superiores e inferiores
Cuello
Se dividen en:
Cervicales
anteriores
Son:
Linfonodos:
- Superficiales y
Profundos:
Prelarngeos
Tiroideos
Pretraqueales
Paratraqueales
Cervicales
laterales
Son:
Linfonodos:
- Superficiales y
Profundos:
Yugulares
Yugulares
anteriores
Yugulodigstrico
Yuguloomohioideo
Supraclaviculares
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
a) Arterias
Cartida comn
Lee lo referente a cartida comn en el fascculo 2 de la unidad II, de Anatoma humana y
contesta las siguientes preguntas:
- Explica, en dnde inicia la cartida comn?
- Menciona sus relaciones.
- Menciona sus ramas.
Cartida Externa
M.C. Humberto Prez Ramrez
Para realizar las siguientes actividades lee el captulo correspondiente a Cartida externa
en los libros Corpus anatoma humana general y Anatoma humana, de Latarjet:
- Elabora un dibujo de la cartida externa indicando su origen, sus seis ramas colaterales,
sus dos ramas terminales y de stas, a su vez, las ramas terminales y colaterales.
- Elabora un dibujo de las arterias lingual, facial y maxilar con las ramas de cada una.
Anota su trayecto y relaciones.
Cartida Interna
Porcin cervical
b) Venas
C.D. Guadalupe Galarza Guzmn
CABEZA Y CUELLO
- Cmo se denomina el plexo que se une con las venas tiroideas superiores, larngeas,
traqueales y esofgicas?
- Cmo se llama la vena que conduce la sangre desde el primer espacio intercostal hasta la
vena braquioceflica?
- Cmo se le nombra a la porcin inicial de la vena yugular interna?
- Cmo se llama la vena que se inicia en el hueso occipital, en la parte posterior del
agujero magno?
- El bulbo inferior de la vena yugular interna se rene con la vena______________y ambas
forman la vena______________.
- La vena yugular interna se encuentra en relacin por su cara lateral con el msculo?
- Menciona las afluentes extracraneales de la vena yugular interna.
- Menciona los afluentes intracraneales de la vena yugular interna.
B. Al concluir estos ejercicios revsalos en el fascculo antes mencionado en las pginas 32
a 36, y si tienes cinco o ms errores te sugerimos que
C. Te sugerimos que realices una serie de dibujos que muestren la vena yugular interna con
sus afluentes extracraneales.
Ramas extracraneales de la vena yugular interna
A. Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y contstalos correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
II de Anatoma humana, pgs. 36 a 39.
- Las venas labiales superiores e inferiores y la vena facial profunda son afluentes de la
vena?
- La vena supraorbital desemboca en la vena?
- La vena facial se inicia en la vena?
- La vena facial profunda se inicia en la fosa____________, donde se une con las venas?
- La vena retromandibular es continuacin directa de la vena?
- En dnde desemboca la vena retromandibular?
- Menciona las venas afluentes de la vena retromandibular.
- Dnde se ubica el plexo venoso pterigoideo?
- Menciona las venas afluentes del plexo pterigoideo
- Cmo se forma la vena yugular externa?
- De qu partes recoge sangre venosa la vena yugular externa?
B. Al concluir estos ejercicios revsalos en el fascculo antes mencionado, y si tienes cinco
o ms errores te sugerimos que
C. Realiza un cuadro sinptico con las afluentes de la yugular interna.
45
CABEZA Y CUELLO
Plexo Pterigoideo
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contstalas correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
2 de la unidad II, de Anatoma humana.
- En la fosa infratemporal se encuentra un plexo venoso llamado?___________________.
- Las venas menngeas medias son venas concomitantes de la arteria?_________________.
- Son las venas procedentes del meato acstico externo y de la oreja: _________________.
- Sitio donde se encuentran las venas articulares: _________________________________.
Vena Retromandibular
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contstalas correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
2 de la unidad II, de Anatoma humana.
- Dnde desemboca la vena retromandibular?
- La vena retromandibular es continuacin directa de la vena?______________________.
- Al iniciarse la vena retromandibular, sta se encuentra en el espesor de la glndula?
- Vena que se forma en el espesor del msculo temporal: ___________________________.
Vena Yugular Externa
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contstalas correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
2 de la unidad II, de Anatoma humana.
La
vena
yugular
externa
en
su
origen
desciende
colocada
entre:__________________________________y_________________________________.
- La vena yugular externa desemboca en?_______________________________________.
- Las venas cutneas de la regin mentoniana forman la vena?______________________.
- De las venas auricular posterior, yugular anterior y supraescapular, cul es inconstante?
c) Vasos Linfticos
C.D. Guadalupe Galarza Guzmn
A. Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contstalas correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
2 de la unidad II, de Anatoma humana, pgs. 43-46.
- Los principales troncos que recogen la linfa de cabeza y cuello son?
- A la unin de la vena subclavia y la yugular interna se le denomina?
- Cmo se llama un vaso linftico corto con una longitud de 1 a 1.5cm.
- Cmo se llama el conducto que se origina en la cisterna del quilo?
46
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- En un modelo anatmico de cabeza de unicel, marca con pintura inflable roja el trayecto
de las arterias, con azul el de las venas y con amarillo los linfticos correspondientes a este
segmento.
- Como actividad integradora del tema de arterias, los cuestionarios y los dibujos realizados
debern ser entregados al profesor de la materia para su evaluacin. El alumno podr hacer
su autoevaluacin comparando sus respuestas y los dibujos con los textos y figuras de los
libros sugeridos.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Tomando como base el mapa conceptual de este tema, explica por escrito en tu cuaderno
cada uno de los puntos indicados en l.
- Con lo anterior podrs percatarte si posees todos los conocimientos del tema. Si tienes
dudas consulta nuevamente las actividades de aprendizaje y/o la bibliografa
complementaria.
- Por ltimo, pide al profesor que revise tu evaluacin, l te dir si es necesario que estudies
nuevamente alguna actividad de aprendizaje.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA PARA EL TEMA DE LINFTICOS
1. Keith L. Moore. Anatoma humana con orientacin clnica. 3 ed. Ed. Panamericana,
Captulo 7 La cabeza (color rosa) y captulo 8 El cuello (color azul)
2. Heinz Feneis. Nomenclatura anatmica ilustrada. 3 ed. Editorial Masson-Salvat.
3. Quezada Castillo R. Ejercicios para elaborar mapas conceptuales, Gua del estudiante.
47
CABEZA Y CUELLO
TEMA 5. INERVACIN
C.D. Ma. de Lourdes Eriksen Persson
C.D. Antonio Alberto Nez Saldaa
OBJETIVOS
El alumno:
Identificar los componentes y estructuras principales de los nervios craneales y
espinales (segmento cervical).
Comprender las caractersticas de cada uno y funciones de cada componente.
Relacionar el funcionamiento de cada uno de los nervios y entre ellos.
Integrar las vas, aferencias, eferencias, ncleos y reas corticales.
INSTRUCCIONES
Para cada tema te sealaremos previamente qu libro y qu captulo requieres consultar.
El aprendizaje de este tema se basa principalmente en un libro, en caso de que la
bibliografa a la cual se te remite en cada una de las actividades no te sea suficiente,
puedes consultar la bibliografa complementaria.
La bibliografa bsica la encontrars al final de la unidad.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida la elaboracin de mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica No. 8 de esta gua de estudios,
misma que podrs solicitar en la coordinacin de esta asignatura.
Si encuentras este smbolo
debes poner atencin, pues la informacin que ah se
48
MAPA CONCEPTUAL 1
5. INERVACIN
Proporcionada por
B) Nervios craneales
A) Componentes funcionales
C) Nervios espinales
Segmento cervical (8 pares de nervios)
Se le estudia
Por va
Motora
Sensitiva
A travs
de
A travs
de
-Neurona motora alta
-Neurona motora baja
Diferentes tipos de
eferencias
-EVG
-EVE
-ESG
-Neurona primaria
-Neurona secundaria
-Neurona terciaria
Diferentes tipos de
aferencias
-ASG
-ASE
-AVE
-AVG
Mapa conceptual 2
Races:
-Ventral (Motora)
-Dorsal (Sensitiva)
Ganglio (Sensitivo)
Ramas:
-Ventrales
-Dorsales
MAPA CONCEPTUAL 2
B) Nervios craneales
Los conforman
I Par
Olfatorio
II Par
ptico
III Par
Oculomotor
IV Par
Troclear
V Par
Trigmino
VI Par
Abductor
VII Par
Facial
VIII Par
Vestbulococlear
IX Par
Glosofarngeo
X Par
Vago
XI Par
Accesorio
Se estudia
Componente(s)
funcional(es)
Ncleos
Pueden
ser
-Sensitivos
-Motores
-Parasimpticos
Emergencia
enceflica
Ubicada
en
-Tronco enceflico
-Lbulo frontal
Emergencia
craneal
Ganglios
Ramas
Ubicada
en
Pueden
ser
Pueden
ser
Fosas craneales:
-Anterior
-Media
-Posterior
-Parasimpticos
-Sensitivos
-Sensitivas
-Motoras
XII Par
Hipogloso
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A) Componentes funcionales
Lee las pginas 49 a la 52 del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y resuelve
las siguientes actividades:
A. Elige la respuesta correcta.
- Existen tres tipos de nervios de acuerdo con el(los) tipo(s) de componente(s) que lo(s)
conforman, a saber:
a) motores, eferentes y espinales.
d) altos, bajos y parasimpticos.
b) primarios, secundarios y terciarios.
e) motores, sensitivos y mixtos.
c) sensitivos, aferentes y parasimpticos.
- Se refiere a la recepcin de impulsos nerviosos de la periferia al sistema nervioso central:
a) aferencia.
b) sinapsis.
c) eferencia.
d) transferencia.
e) asociacin.
- Se refiere a la transmisin de impulsos nerviosos del sistema nervioso central a la
periferia:
a) aferencia.
b) sinapsis.
c) eferencia.
d) transferencia.
e) asociacin.
B. Responde correctamente las siguientes preguntas
- Cul es la diferencia entre la aferencia somtica y la visceral?
- Cul es la diferencia entre la eferencia somtica y la visceral?
- Cul es la diferencia entre un componente general y uno especial?
2.
3.
4.
5.
A.
NEURONA
TERCIARIA
B.
NEURONA
MOTORA ALTA
C.
NEURONA
SECUNDARIA
D.
NEURONA
PRIMARIA
E.
NEURONA
MOTORA BAJA
CABEZA Y CUELLO
B) Nervios craneales
Trigmino
Lee las pginas 61 a la 68 del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y resuelve
las siguientes actividades:
A. Responde correctamente las siguientes preguntas
- Cul es la localizacin craneal del ganglio sensitivo del trigmino?
- Menciona cul es la rama mixta (sensitiva y motora) del nervio trigmino?
- A que porcin(es) de la lengua recoge la aferencia somtica general este nervio?
- Cules son los nervios de la rama motora del trigmino?
- De qu nervio de la rama maxilar provienen los nervios alveolares superiores anteriores,
medios y posteriores?
B. Elabora un mapa conceptual para cada una de las ramas del trigmino, en que se
representen todas y cada una de sus ramas nerviosas.
Facial
Lee las pginas 70 a la 76 del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y responde
correctamente las siguientes preguntas:
- A que porcin(es) de la lengua recoge la sensibilidad gustativa este nervio?
- Cules son las glndulas que estimula este nervio y con qu componente lo hace?
- Cules son las ramas que deja este nervio en su trayecto por el canal del facial?
- Cules son las ramas que emite este nervio una vez que sale del crneo y antes de entrar
a la glndula partida?
- Cul es el nombre del agujero por el que emerge cranealmente este nervio?
Olfatorio, ptico, oculomotor, troclear, abductor y vestbulococlear
Lee las pginas 52 a 61, 69, 70 y 77 a la 80, del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma
humana, y resuelve las siguientes actividades:
A. Elige la respuesta correcta.
- La incapacidad de elevar el prpado superior, clnicamente traduce la lesin del nervio:
a) oculomotor.
b) troclear.
c) trigmino.
d) abductor.
e) facial
- Es el componente funcional del primer nervio craneal, encargado del sentido del olfato:
a) ESG.
b) AVE.
c) ASE.
d) EVE.
e) ASG.
- Nervio destinado a la accin de la mayora de los msculos extrnsecos del ojo:
a) oculomotor
b) troclear
c) ptico
d) abductor.
e) facial.
54
CABEZA Y CUELLO
55
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
Emergencias craneales
Revisa los trayectos de cada uno de los nervios craneales en el apartado de Inervacin de
cabeza y cuello, en el fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y realiza la
siguiente actividad:
Emergencias enceflicas
Revisa el origen de cada uno de los nervios craneales en el apartado de Inervacin de
cabeza y cuello, en el fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y realiza las
siguientes actividades:
A. Relaciona las siguientes columnas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
A.
Hipogloso
B.
Troclear
C.
ptico
D.
Vago
E.
Vestbulococlear
F.
Trigmino
)
)
56
CABEZA Y CUELLO
57
CABEZA Y CUELLO
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. Wilson-Pauwels, Akesson, Stewart. Nervios craneales, anatoma y clnica. Editorial
Mdica Panamericana.
2. Fuentes, De Lara. Corpus anatoma humana general. Volumen II y III. Editorial Trillas.
OBJETIVOS
El alumno:
Diferenciar el vestbulo oral de la cavidad oral propia.
Explicar las seis paredes de la cavidad oral.
Describir cada uno de los elementos anatmicos del contenido de la cavidad oral.
Mencionar los msculos que forman parte de la cavidad oral.
Describir cada uno de los componentes de la articulacin temporomandibular.
Describir y ubicar las glndulas salivales con sus respectivos conductos.
Mencionar las glndulas salivales menores.
INSTRUCCIONES
El aprendizaje de este tema se basa en la bibliografa bsica; en caso de que sea
insuficiente puedes acudir a la bibliografa complementaria.
Acudir a clase de anatoma humana, pues es ah donde se explicarn los mapas
conceptuales de forma detallada.
58
CABEZA Y CUELLO
59
MAPA CONCEPTUAL 1
a) Boca
consta de
Vestbulo
se estudia
definicin
se estudian
seis paredes
lmites
anterior
- labios
Presentan
- Cara anterior
- Cara posterior
- Constitucin
anatmica
- Vascularizacin
- Inervacin
2 laterales
- mejillas
Presentan
- Lmites
- Constitucin
anatmica
- Vascularizacin
- Inervacin
inferior
- piso de
la boca
Presentan
- Paredes
- Contenido
- Vascularizacin
- Inervacin
superior
- paladar
duro
Presentan
- Esqueleto seo
- Mucosa
- Vascularizacin
- Inervacin
posterior
- paladar
blando
Presentan
- Caras
- Bordes
- Aponeurosis
palatina
- Msculos
- Vascularizacin
- Inervacin
a) Boca
MAPA CONCEPTUAL 2
(continuacin)
Se estudia
Contenido
Glndulas
salivales
Consta de
Enca
Dientes
Son
Lengua
Se estudia
- Definicin
- Constitucin
anatmica
- Vascularizacin
- Inervacin
- Definicin
- Denticiones
- Constitucin
anatmica
- Vascularizacin
- Inervacin
Mayores:
- Partida
- Submandibular
- Sublingual
Se estudia
- Definicin
- Armazn
osteofibroso
- Msculos
- Mucosa
- Papilas
- Vascularizacin
- Inervacin
- Sentido del gusto
- Tipo de glndula
- Descripcin anatmica de las
glndulas
- Localizacin
- Logias: parotdea,
submandibular y sublingual
- Relaciones de las logias
- Conductos: parotdeo,
submandibular y sublingual
- Vascularizacin
- Inervacin
Menores:
- Labiales
- Bucales
- Molares
- Palatinas
- Linguales
MAPA CONCEPTUAL 3
b) Faringe
Se estudia
Configuracin externa
Configuracin interna
Fascia
faringobasilar
Espacios:
- retrofarngeos
- laterofarngeos
Msculos constrictores
Msculos elevadores
Porcin nasal
Porcin oral
Porcin larngea
Se estudian
Paredes
Elementos anatmicos
contenidos en estas
paredes
Vascularizacin e
inervacin de la
faringe
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
a) Boca
Vestbulo
A. Relaciona ambas columnas, una vez que hayas estudiado este tema en el fascculo 3, de
la unidad II de Anatoma Humana, o en el libro Corpus, Tomo II, Captulo 18,el tema
Aparato digestivo:
(
(
(
(
(
1) Istmo de las
fauces
2) Rima oral
3) Cavidad oral
propiamente dicha
4) Labios
5) Mejillas
CABEZA Y CUELLO
- De los msculos del paladar blando, cules forman los arcos palatoglosos y
palatofarngeos, y qu elementos anatmicos se encuentran entre estos dos arcos?
- Las arterias encargadas de vascularizar el paladar blando son?
- La cavidad oral est separada de la regin cervical subyacente por el msculo?
- Cmo estn formadas las paredes del piso de la boca?
Pared inferior
Pared anterolateral
Pared medial
Pared superior
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en los libros antes mencionados y si tienes errores
se te sugiere que
C. Para un mejor aprendizaje de este tema desarrolla un mapa conceptual por cada uno de
los elementos anatmicos que componen la cavidad oral.
Contenido de cavidad oral propia
A. Una vez estudiados los contenidos de la cavidad oral en el fascculo 3, de la unidad II de
Anatoma humana o en el libro de Anatoma humana, de Latarjet, tomo II, captulo 103,
Aparato digestivo supradiafragmtico, contesta correctamente los siguientes ejercicios:
ENCA:
- Qu es la enca?
- Qu tipo de tejido constituye a la enca?
DIENTES:
- Qu tipo de articulacin es la de los dientes con su alveolo?
- Alrededor del orificio de la raz se condensan los fascculos del
ligamento__________________________________y a nivel de cuello existe otro
ligamento denominado________________________.
- Cuntos dientes comprende la 2 denticin y qu dientes son?
- Menciona los elementos anatmicos de la superficie a la profundidad, que constituyen a
un diente.
- Menciona las arterias que vascularizan a los dientes superiores e inferiores.
Superiores:
Inferiores:
- Describe brevemente la inervacin de los dientes:
LENGUA:
- Qu es la lengua?
- Cul es el lmite entre la parte mvil de la lengua y la parte fija?
- En estado normal cmo debe ser la mucosa de la lengua?
- La lengua se une a la epiglotis por medio de los pliegues:_______________,
______________.
- Cules son los surcos fisiolgicos que presenta la lengua?
- En qu parte de la lengua se localiza la tonsila lingual?
- Menciona los msculos extrnsecos de la lengua.
66
CABEZA Y CUELLO
- Menciona las caractersticas de la mucosa de la lengua, tanto por su cara superior como
por su cara inferior.
- En qu consiste el armazn osteofibroso de la lengua?
- Del siguiente texto sobre las papilas gustativas de la lengua, completa los espacios:
Las papilas que se localizan en la base de la lengua formando la V lingual en el dorso
de la lengua son las_______________; las que se encuentran en los bordes de la lengua
cerca de la base son las_______________, y las ms pequeas, que se encuentran
diseminadas en toda la extensin de la mucosa lingual, son las________________.
- Cmo se denomina el tronco venoso que recoge la sangre venosa de la lengua, tanto
superficial como profunda?
- Los nodos linfticos de la lengua son tributarios de los nodos__________________.
- Relaciona ambas columnas que indican la diferente inervacin de la lengua:
(
(
(
(
1. Nervio trigmino
2. Nervio facial
3. Nervio glosofarngeo
4. Nervio hipogloso
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con los libros antes mencionados, y si tienes
errores se te sugiere que
C. Del libro Anatoma humana, de Sobotta, volumen 1, copia en tu cuaderno, en colores,
los siguientes dibujos:
Diente con sus porciones anatmicas y su constitucin anatmica.
Lengua en un aspecto superior y un aspecto que muestre, tanto sus msculos
extrnsecos como intrnsecos.
Msculos
A. Como recordars, los msculos de la masticacin, msculo orbicular de la boca y el
buccinador, ya se vieron en forma detallada en el tema 3 de esta unidad, pero sera
conveniente que, para repasar, elaboraras mapas conceptuales de cada uno de estos
msculos con su origen, insercin y accin.
B. Del libro Anatoma humana, de Sobota, vol 1, copia en tu cuaderno, en colores, los
siguientes dibujos:
Msculos masticadores.
Msculos buccinador y orbicular de la boca.
Articulacin temporomandibular
A. Como recordars, la articulacin temporomandibular ya fue revisada en forma detallada
en el tema 2 de esta unidad, pero sera conveniente que, para repasar, contestes las
siguientes preguntas:
67
CABEZA Y CUELLO
CABEZA Y CUELLO
Configuracin externa
- Cules son los msculos constrictores de la faringe?
- Cmo se llama el espacio comprendido entre la columna vertebral cervical y la faringe,
lateralmente limitado por dos septos sagitales retroviscerales?
- Cul es el espacio retrofarngeo?
- Menciona los msculos elevadores de la faringe y describe su origen e insercin.
Configuracin interna
- Cules son las tres porciones de la faringe?
- En qu parte de la faringe se localiza la tonsila farngea?
- Cmo est constituida la pared anterior de la porcin oral de la faringe?
- En qu parte de la faringe se localiza la tuba auditiva?
- La pared lateral de la porcin oral de la faringe se halla marcada a ambos lados por el
arco__________________y por el arco________________, entre los cuales se hallan las
tonsilas__________________.
- Porcin de la faringe que se extiende desde el hueso hioides hasta el borde inferior del
cartlago cricoideo y al borde inferior del msculo constrictor inferior a la altura de la 6
vrtebra cervical.
- Las arterias que vascularizan la faringe proceden de la arteria?
- La inervacin sensitiva de la faringe procede de tres nervios craneanos que
son:_______________________, _____________________y _______________________.
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con los libros antes mencionados, y si tienes
errores se te sugiere que
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- Elabora en varios dibujos el aparato digestivo, de cabeza y cuello, integrando todos sus
elementos anatmicos.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Tomando como base el mapa conceptual de este tema, explica por escrito en tu cuaderno
cada uno de los puntos indicados en l.
- Con lo anterior, podrs percatarte si posees todos los conocimientos del tema. Si tienes
dudas consulta nuevamente las actividades de aprendizaje y/o la bibliografa
complementaria.
- Por ltimo, pide al profesor que revise tu evaluacin, l te dir si es necesario que estudies
nuevamente alguna actividad de aprendizaje.
69
CABEZA Y CUELLO
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. Keith L. Moore. Anatoma humana con orientacin clnica. 3 ed. Ed. Panamericana.
Captulo 7, La cabeza (color rosa) y captulo 8, El cuello (color azul).
2. Heinz Feneis. Nomenclatura anatmica ilustrada.3 ed. Editorial Masson-Salvat.
TEMA 7. APARATO RESPIRATORIO
M. C. Celso Garca Espinosa
OBJETIVOS
El alumno:
Identificar por su forma, dimensiones, relaciones y ubicacin a las principales
estructuras del aparato respiratorio.
Comprender el aspecto externo e interno de las estructuras huecas del aparato
respiratorio.
Correlacionar la anatoma macroscpica con los aspectos de anatoma
microscpica ms importantes de bronquios y pulmones.
Comprender las relaciones entre la anatoma de las estructuras del aparato
respiratorio y su funcin.
Identificar la relacin anatmica y funcional entre las estructuras del aparato
respiratorio con:
-La caja torcica.
-Los msculos que participan en la respiracin: intercostales, diafragma,
abdominales y laterales del cuello.
INSTRUCCIONES
Para lograr el aprendizaje del aparato respiratorio, recomendamos que estudies el fascculo
1, donde se abordan las Generalidades de anatoma humana, de Eriksen y Cols. Editado
por nuestra facultad. Pero no ser suficiente, necesitas consultar tambin algunas de las
siguientes obras: Corpus, de Fuentes y De Lara; Anatoma humana, de Latarjet o la
Nmina anatmica ilustrada, de Feneis.
Consulta el mapa conceptual de esta gua para que te orientes sobre el orden en que
debes estudiar, ya que existe un orden anatmico y funcional que conviene no alterar, pues
el conocimiento de un rgano apoya al siguiente.
Existen puntos en comn que deben ser aprendidos en cada uno de los elementos
que constituyen el aparato respiratorio y stos son: forma, dimensiones, ubicacin, las
relaciones de vecindad ms importantes, sus componentes tisulares, su vascularizacin e
inervacin y, finalmente, su funcin.
70
CABEZA Y CUELLO
Con los puntos anteriores podras elaborar un resumen descriptivo de cada elemento
o un cuadro sinptico, acompaando a uno u otro con un esquema a colores del rgano en
cuestin.
Recuerda que puedes asistir de manera individual al anfiteatro de la escuela, donde
te pueden proporcionar algunos maniques para tener una idea ms aproximada con la
realidad, de las estructuras componentes del aparato respiratorio. Te pedimos que al
manipular este material lo hagas con el mayor cuidado, pues se trata de material muy
valioso no slo por su costo, sino tambin por la utilidad que nos brinda a todos.
Incorprate a la modernidad! Asiste al laboratorio de cmputo de la escuela y
conctate a internet; existen diversos sitios de acceso libre donde puedes admirar imgenes
de los rganos que ests estudiando. La nueva tecnologa permite, en ocasiones, apreciarlas
en tres dimensiones y desde varios ngulos. No olvides lo que dijo el chinito hace ms de
1000 aos: Una imagen en anatoma vale ms que mil palabras.
Estamos seguros que si sigues nuestras recomendaciones aprenders anatoma del
aparato respiratorio. En caso de que te quedara alguna duda (que no creemos), consulta con
tu profesor, quien estar en la mejor disposicin de ayudarte a resolverla.
71
MAPA CONCEPTUAL
7. Aparato respiratorio
Formado por
a) Nariz
Se estudia
Configuracin externa
Configuracin interna
Irrigacin
Inervacin
b) Senos paranasales
Dorsales o esfenoidales
Centrales o etmoidales
Craneales o frontales
Caudales o maxilares
c) Laringe
Se estudia
Configuracin externa
Configuracin interna
Relaciones
Irrigacin
Inervacin
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
a) Nariz
Te sugerimos que para aprender este tema consultes la Anatoma humana, de M. Latarjet,
captulo 91, del tomo II; y Corpus, de Fuentes y Salvador de Lara, tomo II, captulo 19.
Despus de leer lo correspondiente al aspecto externo (Corpus) o nasus externus (Latarjet),
y una vez que ests convencido de haber comprendido lo que leste sobre la nariz, realiza
las siguientes acciones y contesta las siguientes preguntas sobre el tema:
- Haz una clasificacin del tipo de nariz que tienen 10 compaeros tuyos. A propsito,
Qu tipo de nariz tienes t?
- Haz un esquema donde se aprecie el esqueleto de la nariz.
- Seala el nombre correcto de los pelos que estn implantados en el borde de las narinas:
a) hircus.
b) tragos.
c) vibrisas.
d) pubianos.
e) lanugos.
- Seala el msculo que no pertenece a la nariz:
a) superciliar. b) prcero. c) depresor del septo. d) elevador comn. e) dilatador.
- Las cavidades nasales estn separadas por el septo, Te acuerdas quien lo
constituye?_____________________________________.
- Las paredes laterales de las cavidades nasales se distinguen por ser muy irregulares, esto
es debido a:
a) La presencia de las coanas.
b) La colocacin de las narinas.
c) La presencia de las conchas y los meatos.
d) La existencia de la mucosa olfatoria.
e) La disposicin del antro.
-Te acuerdas dnde desemboca la comunicacin del seno maxilar? Escoge la respuesta
correcta:
a) Techo de la cavidad nasal.
b) Piso de la cavidad nasal.
c) Concha media.
d) Coanas.
e) Meato medio.
- Recuerda que el techo de las cavidades nasales es muy irregular y est constituido por
varios huesos, seala al hueso que no corresponde al techo:
a) Lmina cribiforme.
b) Cara anterior del cuerpo esfenoidal.
c) Cara inferior del cuerpo del esfenoides.
d) Lmina horizontal del palatino.
e) Cara inferior de las alas del vmer.
- Te sugiero que colorees en un esquema en blanco y negro de las cavidades nasales, el rea
que corresponda a la mucosa olfatoria.
- Recuerda e indica el tipo de epitelio que constituye la mucosa de las cavidades nasales:
a) Columnar ciliado.
b) Plano estratificado y corneo.
c) Plano estratificado no corneo.
d) Columnar estratificado.
e) Mesotelio.
75
CABEZA Y CUELLO
b) Senos Paranasales
Para aprender este tema, podrs hacerlo consultando Corpus, de Fuentes y Salvador de
Lara; tomoII, captulo 19; Anatoma humana, de M. Latarjet, tomoII, captulo 91; y la
Nomenclatura anatmica ilustrada, de Feneis, pginas 138 y 139.
Una vez que hayas comprendido este tema, correspondiente a las Vas respiratorias
superiores, con el objeto de que reafirmes tu aprendizaje:
- Haz dos esquemas, uno en proyeccin ventral y otro lateral, del esqueleto de la cabeza,
donde se aprecien los senos paranasales y pntalos de azul. Identifcalos con una lnea. Los
esquemas los puedes copiar de la bibliografa que te hemos mencionado.
- Como recordars, los senos paranasales se comunican con las cavidades nasales a nivel de
los diversos meatos. Correlaciona ambas columnas, colocando el nmero del meato
correspondiente dentro del parntesis.
( ) Seno frontal.
1. Meato superior.
( ) Seno maxilar.
2. Meato medio.
( ) Senos etmoidales anteriores.
3. Meato inferior.
( ) Senos etmoidales posteriores.
( ) Senos etmoidales medios.
( ) Seno esfenoidal.
c) Laringe
Este tema podrs consultarlo en el volumen II, captulo 19 del Corpus, de Fuentes y
Salvador de Lara; el Atlas de anatoma humana, de Frank H. Netter, 2 ed.; y Anatomy, de
GrayWilliams & Warwick, 36 British edition. Realiza las actividades que se te piden y
contesta las siguientes preguntas:
- Si observas cuidadosamente la cara anterior del cuello de tus compaeros y compaeras,
apreciars que la llamada manzana de Adn es ms notoria en tus compaeros varones,
precisamente por su mayor tamao. Si les pides deglutir observars su desplazamiento
hacia arriba y abajo. Lo que resalta de la laringe por debajo de la piel es precisamente el
cartlago tiroideo. Es muy importante que no abuses de la palpacin de este rgano, ya que
se despiertan sensaciones muy molestas, puedes provocar tos e incluso despertar fenmenos
vagales, que tu profesor te puede explicar.
- Con una gasa estril haz que se tome la lengua un compaero tuyo y se la traccione con
cuidado, sin lastimarse. Apreciars inmediatamente atrs de la base de la lengua un saliente.
Se trata del borde superior del cartlago epiglotis, otro de los cartlagos impares de la
laringe.
- Realiza un esquema de cada cartlago de la laringe.
- Consigue un esquema donde se aprecie una vista posterior de los cartlagos articulados de
la laringe, y sobre l dibuja tres msculos intrnsecos de este rgano. Selalos con su
nombre.
- Recuerda que todos los msculos intrnsecos de la laringe estn inervados por el nervio
larngeo recurrente, menos uno, cul es?___________________________.
- El msculo cricoaritenoideo posterior es:
a) elevador. b) constrictor. c) aductor. d) abductor. e) tensor.
- Define lo que entiendes por glotis. ____________________________________________
_________________________________________________________________________.
76
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- Haz un esquema de la pared medial y otro de la pared lateral de las cavidades nasales y
seala tres diferencias: ______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
- Seala el hueso que forma las conchas nasales superior y media:
a) frontal. b) etmoides. c) esfenoides. d) el meato inferior. e) la concha media.
- El seno maxilar tiene una vecindad muy estrecha con los pices de las races dentarias de
la arcada superior:
Falso ( )
Verdadero ( )
- Las cavidades nasales se comunican con la faringe a travs de:
a) las narinas. b) los meatos. c) las conchas. d) su piso. e) las coanas.
- Menciona a continuacin la diferencia que existe entre el recorrido del nervio larngeo
recurrente izquierdo y el derecho: ______________________________________________
_________________________________________________________________________.
- Anota dos diferencias fundamentales entre el pliegue vestibular y el pliegue vocal:______
_________________________________________________________________________.
- La lesin de un nervio larngeo recurrente puede provocar la parlisis del pliegue vocal,
sta se manifiesta por:
a) disea. b) disfona. c) miopa. d) disfagia. e) tos.
77
CABEZA Y CUELLO
OBJETIVOS
El alumno explicar:
Los componentes anatmicos del ojo, as como sus anexos.
Las porciones en que se divide el odo y caractersticas de cada una de ellas.
INSTRUCCIONES
Se te sugiere no pasar al siguiente tema hasta que no se hayan aprendido los conceptos
que estn implicados en ella.
Al trmino de cada actividad de aprendizaje encontrars una actividad integradora
relacionada con el tema, si tienes alguna duda al realizarla regresa nuevamente a la
bibliografa recomendada.
Si tuvieses alguna duda en especial, puedes acercarte a tu profesor o dirigirte a la
Coordinacin de Anatoma para resolverla.
Te recomendamos observar detenidamente las imgenes de los libros y leer
cuidadosamente los temas en la bibliografa recomendada.
78
MAPAS CONCEPTUALES
d) OJO
comprende
Anexos del
ojo
comprende
- Cejas
- Prpados:
*Estructura
*Vasos y nervios
- Aparato lagrimal:
* Glndula lagrimal
* Conjuntivas
* Vas lagrimales
- Msculos del ojo
- Inervacin
- Vascularizacin
- Contenido de la rbita
comprende
- Posicin
- Polos, eje, ecuador y
hemisferios
- Tnicas:
* Fibrosa
* Coroidea
* Retina
- Medios de refraccin
* Humor acuoso
* Lente
* Cuerpo vtreo
- Vasos y nervios
Va visual
comprende
Nervio ptico
Consideraciones
funcionales
e) ODO
constituido por
Odo externo
Odo medio
formado por
formado por
Pabelln
auricular
presenta
- Piel
- Cartlago
- Msculos
- Ligamentos
Meato
auditivo
externo
Cavidad
timpnica
sus paredes
son
- Membranosa
- Laberntica
- Tegmental
- Mastoidea
- Yugular
- Carotdea
Huesecillos
del odo
son
- Martillo
- Yunque
- Estribo
Odo interno
formado por
Laberintos
son
- seo
- Membranoso
comprenden
- Vestbulo
- Cclea
- Conductos
semicirculares
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
d) Ojo
C.D. Ana Ma. lvarez Arellano
C.D. Ma. Eugenia Rodrguez Snchez
Para resolver los siguientes ejercicios debes leer el tema de Ojo en el fascculo III, unidad
2 de Anatoma humana o en el libro de Anatoma humana, volumen I, de Latarjet-Ruiz
Liard.
Anexos del ojo
- Qu funcin tienen las cejas y las pestaas?
- Qu son los tarsos?
- Qu msculo forma el estrato muscular de los prpados?
- Qu tipo de glndula es la lagrimal?
- Quin divide a la glndula en una porcin orbitaria y en una porcin palpebral?
- Cmo se forman los conductos lagrimales?
- Dnde se localiza el saco lagrimal?
- Dnde desemboca el conducto nasolagrimal?
- Menciona los msculos del ojo
- Qu es el anillo tendinoso comn?
- Qu nervios inervan los msculos del ojo?
- Cmo se lleva a cabo la accin conjunta de los msculos del ojo?
Bulbo del ojo
- Qu es el eje del ojo?
- Cmo se mantiene el ojo dentro de la rbita?
- Cules son las porciones de la tnica fibrosa del bulbo?
- Qu es la crnea?
- Describe la coroidea.
- Qu es el cuerpo ciliar?
- Quin se encarga de que la pupila se contraiga o se dilate?
- Cmo se denomina la membrana nerviosa del ojo?
- Qu es el disco del nervio ptico?
- Qu es la mcula ltea?
- Dnde se localiza el humor acuoso?
- Explica la ubicacin de la lente
- Qu es el ncleo de la lente?
- Qu es el cuerpo vtreo?
- Dnde se encuentra el cuerpo vtreo?
Va visual
- Dnde se inicia el nervio ptico?
- Por dnde se introduce al crneo?
- Qu es el quiasma ptico?
- Hacia dnde se dirigen los axones del tracto ptico?
- Dnde se encuentra la corteza visual primaria?
82
CABEZA Y CUELLO
Consideraciones funcionales
- Menciona la funcin de la esclera.
- Qu funcin tiene el cuerpo adiposo de la rbita?
- Explica brevemente la funcin de la retina.
- Menciona la funcin del humor acuoso.
- Menciona la funcin de la lente.
e) Odo
C.D. Carlos Espinosa Garca
Para realizar las actividades recomendadas abajo, te sugerimos consultar el tema en una de
las siguientes referencias bibliogrficas:
1. Moore KL. Anatoma con orientacin clnica. Cap. VII; pgs. 791 a 806.
2. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. Cap. X; pgs. 477 a 507.
3. Fuentes Santoyo R, De Lara Galindo S. Corpus, anatoma humana general. Cap. XVI;
pgs. 772 a 815.
4. Guyton AC. Anatoma y fisiologa del sistema nervioso. Cap. V; pgs. 205 a 217.
A.
B.
Reconoce en diferentes esquemas del odo, las porciones en que se dividen as como
las estructuras que las forman.
C.
Contesta las siguientes preguntas:
- Cules son las salientes y depresiones que se observan en el pabelln auricular?
- Cules son las capas que presenta el pabelln auricular?
- Qu tipo de glndulas se encuentran en el meato acstico externo?
- Cules son las paredes que conforman la cavidad timpnica?
- A qu corresponde la pared superior de la cavidad timpnica?
- A qu corresponde la pared inferior de la cavidad timpnica?
- A qu corresponde la pared posterior de la cavidad timpnica?
- A qu corresponde la pared lateral de la cavidad timpnica?
- Qu se observa en la pared medial de la cavidad timpnica?
- Qu se observa en la pared anterior de la cavidad timpnica?
- En dnde desemboca la tuba auditiva?
- Cmo estn sustituidos los huesecillos del odo?
- Cmo est conformado el laberinto seo?
- Cmo est conformado el laberinto membranoso?
- Cules son los canales semicirculares?
- Cules son las vesculas que se alojan en el vestbulo seo?
- Cmo est conformada la coclea?
83
CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- Para el tema de Ojo, te sugerimos que con la orientacin de tu profesor y apoyndote en
la bibliografa sealada, disees un modelo anatmico del ojo para exponerlo en clase.
- Para el tema de Odo, te sugerimos acudir al anfiteatro de la facultad y reconocer las
caractersticas anatmicas del odo externo, medio e interno en diferentes modelos.
Tambin observa los huesecillos del odo que estn preparados para su conservacin e
identifica las partes que los constituyen.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
En tu cuaderno desarrolla cada uno de los subtemas del mapa conceptual de ojo y odo.
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA
1. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. Generalidades
de anatoma humana. Unidad I, fascculo 1. 1 ed. Mxico: UNAM, Facultad de
Odontologa; 2001.
2. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. Osteologa,
artrologa y miologa de cabeza y cuello. Unidad II, fascculo 1. 1 ed. Mxico: UNAM,
Facultad de Odontologa; 2001.
3. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. Vascularizacin,
linfticos e inervacin de cabeza y cuello. Unidad II, fascculo 2. 1 ed. Mxico: UNAM,
Facultad de Odontologa; 2001.
4. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. rganos de los
sentidos y sistema endocrino. Unidad II, fascculo 3. 1 ed. Mxico: UNAM, Facultad de
Odontologa; 2002.
5. De Lara GS. Corpus anatoma humana general. 1 ed. Mxico: Editorial Trillas; 1997.
6. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. 3. ed. Mxico: Editorial Mdica Panamericana;
1999.
7. Feneis H. Nomenclatura anatmica ilustrada. 3 ed. Mxico: Editorial Salvat; 1996.
8. Sobotta J. Atlas de anatoma humana. 20 ed. Madrid: Editorial Mdica Panamericana;
1994.
9. Moore KL, Dalley AF. Anatoma con orientacin clnica. 4 ed. Espaa: Editorial
Mdica Panamericana; 2002.
10. Guyton AC. Anatoma y fisiologa del sistema nervioso. 2 ed. Mxico: Editorial
Interamericana; 1978.
11. Netter FH. Atlas de anatoma humana. 2 ed. Editorial Masson Novartis; 1999.
12. Gray. Williams W, P. Watwich R. Anatomy. 36 British edition; Philadelphia, USA;
Saunders; 1980.
84
TRONCO
I. OBJETIVOS
El alumno explicar:
Los componentes anatmicos de la cavidad torcica.
El aspecto externo e interno de las estructuras huecas del aparato respiratorio y sus
relaciones anatmicas y funcionales.
La forma, relaciones, dimensiones y ubicacin de los principales elementos del
aparato respiratorio, as como los msculos que intervienen en la respiracin.
Los rganos que integran la angiologa as como su importancia en la nutricin
celular y conservacin de las funciones de todos los rganos.
El esfago, su trayecto, constitucin anatmica y sus diferentes relaciones
anatmicas.
Las paredes del abdomen, articulaciones, msculos, vascularizacin e inervacin.
Los elementos anatmicos que constituyen el aparato digestivo en el abdomen, su
ubicacin, conformacin, relacin, vascularizacin e inervacin.
Los elementos anatmicos de las paredes de la pelvis.
Cada uno de los componentes del aparato reproductor femenino y masculino, as
como su vascularizacin, inervacin y relaciones anatmicas.
Los elementos anatmicos y neurovasculares del aparato urinario.
II. INSTRUCCIONES
Debido a lo extenso de los dos temas de esta unidad en particular, en cada uno de ellos
encontrars objetivos, instrucciones, mapas conceptuales, actividades de aprendizaje,
actividades integradoras y evaluacin del aprendizaje.
Por lo anterior, la numeracin romana que llevan todas las unidades se omitir en los
puntos: V. Actividades de aprendizaje; VI. Actividades integradoras; y VII. Evaluacin
del aprendizaje; puesto que estos puntos se incluirn en cada uno de los temas.
Para cada tema o subtema te sealaremos previamente qu libro y qu captulo requieres
consultar, mismo que encontrars en el apartado de Bibliografa bsica.
La bibliografa bsica la encontrars al final de la unidad; y al final de algunos temas
encontrars bibliografa complementaria, que puedes utilizar en caso de que quieras
profundizar en el tema.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida elaborar mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica sealada en las instrucciones
generales de esta gua.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
No dejes de asistir a tu clase de Anatoma Humana, pues es ah donde se explicarn de
forma detallada cada uno de los puntos incluidos en el mapa conceptual.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.
88
TRONCO
III. INTRODUCCIN
En esta unidad la revisin que se hace es de Tronco; la forma de abordarla es
dividindola en dos grandes subsegmentos, que son: trax y abdomen.
La importancia del conocimiento de este segmento se debe a que contiene los
rganos que conforman los aparatos: digestivo, respiratorio, cardiovascular, genitourinario
y parte del sistema nervioso. rganos, por dems, importantes con los cuales el alumno
integrar conocimientos posteriores en materias como farmacologa y teraputica mdica,
fisiologa, patologa, medicina bucal, estomatologa, etc.
89
TRONCO
Consta de
2. Abdomen y
plvis
1. Trax
Se estudia
a) Pared
Se estudia
b) Contenido
a) Pared
b) Contenido
TRONCO
TEMA 1. TORAX
OBJETIVOS
El alumno explicar:
Los componentes anatmicos de la cavidad torcica.
El aspecto externo e interno de las estructuras huecas del aparato respiratorio y sus
relaciones anatmicas y funcionales.
La forma, relaciones, dimensiones y ubicacin de los principales elementos del
aparato respiratorio, as como los msculos que intervienen en la respiracin.
Los rganos que integran la angiologa as como su importancia en la nutricin
celular y conservacin de las funciones de todos los rganos.
El esfago, su trayecto, constitucin anatmica y sus diferentes relaciones
anatmicas.
INSTRUCCIONES
Debido a lo extenso de los dos temas de esta unidad en particular, encontrars en el
subtema: Pared un mapa conceptual, adems de las actividades de aprendizaje,
actividades integradoras y evaluacin del aprendizaje.
Sin embargo, en el subtema Contenido de este tema, encontrars un mapa conceptual,
actividad de aprendizaje, actividad integradora y evaluacin del aprendizaje para cada
punto incluido en dicho subtema.
Para cada tema o subtema te sealaremos previamente qu libro y qu captulo requieres
consultar, mismo que encontrars en el apartado de bibliografa bsica.
La bibliografa bsica la encontrars al final de la unidad; y al final de algunos subtemas
encontrars bibliografa complementaria que puedes utilizar en caso de que quieras
profundizar en el tema.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida la elaboracin de mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica sealada en las instrucciones
generales de esta gua.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
No dejes de asistir a tu clase de Anatoma Humana, pues es ah donde te explicarn de
forma detallada cada uno de los puntos incluidos en el mapa conceptual.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.
Consulta cada uno de los mapas conceptuales para que te orientes sobre el orden en que
debes estudiar, ya que existe un orden anatmico y funcional que conviene no alterar,
pues el conocimiento de un rgano apoya al siguiente.
Existen puntos en comn que deben ser aprendidos en cada uno de los elementos que
constituyen el aparato respiratorio y stos son: forma, dimensiones, ubicacin, relaciones
91
TRONCO
92
MAPA CONCEPTUAL
1. Trax
Se estudia
a) Pared
b) Contenido
Se estudia
Se estudia
MAPA CONCEPTUAL A
a) Pared
C.D. Ana Ma. lvarez Arellano
C.D. Ma. Eugenia Rodrguez Snchez
MAPA CONCEPTUAL A
a) Pared de trax
consta de
- Tegumento
comn
- Mamas
se estudia
- Situacin
- Descripcin
- Glndula
mamaria
- Vasos
- Nervios
- Trax seo
se estudia
- Columna
vertebral
torcica
- Esternn
- Costillas
- Cartlagos
costales
- Articulaciones
del trax
son
- Costovertebrales
- Costotransversaria
- Costocondral
- Esternocostal
- Intercondral
- Sincondrosis
esternales
se estudia
se estudia
- Descripcin
- Caracteres
propios de
ciertas
Descripcin
- Msculos de la
pared torcica
- Diafragma
- Fascias
son
- Intercostales
- Elevadores
cortos
- Subcostales
- Transverso del
trax
- Diafragma
se estudia
- Origen
- Insercin
- Vascularizacin
- Inervacin
- Vasos
- Nervios
son
son
- Aorta descendente
- Venas cigos y
hemicigos
- Conducto linftico
- Linfonodos parietales
- Linfonodos
mediastinales
se estudia
- Origen
- Trayecto
- Relaciones
- Colaterales
- Ramas dorsales
torcicas
- Ramas ventrales
torcicas
- Porcin simptica
y parasimptica
se estudia
- Origen
- Trayecto
- Colaterales
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Tegumento comn y mamas
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol
II, captulo XXV, tema 132.
- Menciona las variables que se presentan en la forma de la mama.
- Qu es la areola?
- Qu es la papila mamaria?
- Explica cmo est constituida la glndula mamaria?
- Menciona los vasos linfticos de la mama.
Trax seo
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XIII, tema 71.
- Menciona los tres segmentos del esternn.
- En qu parte del esternn se encuentran las incisuras articulares o condrales?
- Describe la forma general de las costillas.
- En qu se diferencian las costillas 1, 2, 11, y 12?
Articulaciones del trax
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XIII, tema 72.
- Qu son los cartlagos costales?
- Cmo se lleva a cabo la articulacin de las costillas con las vrtebras?
- Qu son las articulaciones intercondrales?
- Qu tipo de articulacin son las esternales?
Msculos de la pared torcica
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XIII, temas 74 y 75.
- Menciona los msculos intrercostales.
- Explica cmo se lleva a cabo la insercin de los msculos intercostales?
- Menciona el origen y la insercin de los msculos subcostales.
- En dnde se localiza el msculo transverso del trax?
- Qu es el diafragma?
- Menciona las inserciones del diafragma en sus diferentes porciones.
- Qu es el centro tendneo?
- Menciona los diferentes orificios del diafragma.
- Menciona sus relaciones mediastinales.
- Menciona la inervacin del diafragma.
Vasos
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XVI, tema 85; y captulo XVII, subtema 89.
95
TRONCO
96
b) Contenido
rganos del aparato respiratorio
M. C. Celso Garca Espinosa
MAPA CONCEPTUAL
APARATO RESPIRATORIO DEL SEGMENTO DE TRAX
Formado por
Trquea
Bronquios
Se estudia
Constitucin
Morfologa
son
Relaciones
Inervacin
Irrigacin
Principales
Lobares
Segmentarios
Constitucin
Inervacin
Pleura
Mapa 2
Mapa 2
Bronquiolos
Se estudia
Morfologa
Pulmones
Irrigacin
MAPA CONCEPTUAL 2
APARATO RESPIRATORIO DEL SEGMENTO DE TRAX
Formado por
Pulmones
Pleuras
Son
Se estudia
Izquierdo
Derecho
Configuracin
Se estudia
Configuracin
externa
Configuracin
interna
Relaciones
Lobulillo
respiratorio
Inervacin
Irrigacin
Irrigacin
Inervacin
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Trquea
Para leer este tema puedes consultar el captulo 19, del volumen II, del Corpus, de Fuentes
y Salvador de Lara; el Atlas de anatoma humana, de Frank H. Netter, lminas 62, 65 y
190; y la Nomenclatura anatmica ilustrada, de Feneis, pgina 144. Una vez que lo hayas
hecho, contesta por favor las siguientes preguntas y realiza las siguientes acciones:
- Realiza un dibujo a colores de la trquea, sealando sus estructuras y partes principales.
- La trquea es una estructura tubular que se encuentra por debajo de la laringe y forma
parte de las vas respiratorias inferiores. Tiene un dimetro promedio en una persona adulta
de 20 mm. Seala su longitud si correspondiera a una persona de talla comn:
a) 30 cm
b) 6 cm
c) 30 cm
d) 15 cm
e) 5 mm
- La trquea tiene una estrecha relacin hacia atrs con:
a) La columna cervical.
b) La faringe.
c) La cartida comn.
d) La glndula tiroides
e) El esfago.
- El extremo proximal de la trquea se une al cartlago cricoideo de la laringe, recuerdas
qu sucede en su extremo distal?______________________________________________.
- Los cartlagos de la trquea, son mal llamados anillos, por qu?____________________
_________________________________________________________________________.
- Seala la direccin normal de la trquea:
a) Crneo-dorsal. b) Caudo-dorsal. c) Crneo-ventral. d) Caudo-ventral. e) Dorso-lateral.
- La mucosa traqueal es sumamente sensible; cualquier material extrao despierta dolor o
tos, recuerdas qu nervios recogen su sensibilidad?_______________________________
_________________________________________________________________________.
- La trquea recibe sangre de la tiroidea inferior en su porcin cervical, en cambio en su
porcin torcica, la irrigan:
a) Las intercostales.
b) Las braquioceflicas.
c) Las bronquiales.
d) Las subclavias.
e) Las torcicas internas.
Bronquios
Este tema lo puedes preparar muy bien estudiando la Nomenclatura anatmica ilustrada,
de Feneis, pgina 145; el captulo 19 del Corpus, de Fuentes y Salvador de Lara; y el Atlas
de anatoma humana, de Netter, lminas 190, 191 y 192. Existe un esquema de las
divisiones sucesivas que tienen los bronquios y su clasificacin, ideado por Weibel E R. en
Morfometra del pulmn humano; Springer Verlag, 1963; que se ha hecho clsico, y que
han reproducido muchos autores en diversos libros pero desafortunadamente en ningun
libro de texto accesible. Por lo que me permito incorporarlo en esta gua. Despus de
preparar este tema sobre bronquios, te sugiero que realices las siguientes actividades y
contestes las preguntas que estn a continuacin:
100
TRONCO
101
TRONCO
Pleura
Este tema lo puedes preparar en: Corpus, de Fuentes y Salvador de Lara; Atlas de anatoma
humana, de Netter, lminas 182 y 200; y en Anatoma, de Gray, captulo 8, pgina 1247.
Para confirmar lo que has aprendido contesta por favor las siguientes preguntas:
- Cul sera la diferencia ms importante entre la pleura visceral y la parietal?__________
_________________________________________________________________________.
- La pleura parietal est adherida a la caja torcica por tejido areolar laxo que se llama:
a) Pericondrio
b) Periostio
c) Tela subcutnea
d) Fascia endotorcica
- El espacio pleural que est entre ambas hojas pleurales tiene una presin:
a) Positiva
b) Atmosfrica
c) Subatmosfrica
d) Diastlica
e) Sistlica
- Las membranas pleurales tambin llamadas serosas, desde el punto de vista histolgico
son:
a) Endotelio b) Mesotelio c) Mioepitelio d) Tejido conectivo e) Tejido nervioso
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- Realiza dos esquemas del rbol traqueobronquial, uno en proyeccin anterior y otro en
lateral, que puedes copiar del libro de Netter o del Feneis, y seala los siguientes puntos:
Carina principal.
Bronquio del lbulo superior derecho.
Bronquio del segmento seis izquierdo.
Bronquio del lbulo inferior izquierdo.
Bronquio del segmento apical derecho.
- Utilizando el esquema de Weibel pinta de azul lo que corresponde a las vas areas de
conduccin y en rojo a lo que corresponde las vas areas de la zona respiratoria.
- Haz un dibujo de la unidad anatmica y funcional de los pulmones, cpialo de la
bibliografa que te hemos recomendado.
- La pleura parietal se subdivide en?:___________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
102
TRONCO
103
Angiologa de trax
M.C. Humberto Prez Ramrez
MAPA CONCEPTUAL
Angiologa de trax
Consta de
Corazn
Se estudia
Ubicacin
Morfologa
Configuracin
externa
Configuracin
interna
Orificios
Grandes vasos
Irrigacin
Arterias
Son
Aorta
Pulmonar
Se estudian
Ramas parietales
Ramas viscerales
Venas
Linfticos
Son
Constan de
Pulmonares
Braquiceflicas
derecha e izquierda
Cava superior
Se estudian
Afluentes
Linfonodos
Conductos
Timo
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Corazn
Para realizar las siguientes actividades lee el captulo correspondiente al Corazn en los
libros: Corpus, del Dr. De Lara, captulo 20; y Anatoma humana, de Latarjet-Ruiz Liard,
2 volumen, captulo XIV. Y resuelva el siguiente cuestionario:
- Detalla el sitio exacto donde se encuentra el corazn.
- Anota las relaciones de sus caras inferior, izquierda y anterior.
- Describe las caractersticas de las cavidades cardiacas y los vasos que llegan y salen de las
mismas.
Del atrio derecho.
Del atrio izquierdo.
Del ventrculo derecho.
Del ventrculo izquierdo.
- Describe las valvas tricspide y mitral, as como las valvas semilunares articas y
pulmonares.
- Describe la vascularizacin del corazn.
Arterias coronarias.
Venas.
Linfticos.
- Describe el pericardio.
- Describe el endocardio.
- Como el corazn est formado por el miocardio, que es un msculo estriado automtico,
posee un sistema donde se generan los impulsos elctricos para su contraccin. Describe el
sistema de conduccin cardiaca.
- Realiza en plastilina un modelo del corazn con las cavidades y valvas tricspide, mitral y
semilunares. Tambin haz un dibujo del corazn donde se muestren los atrios, los
ventrculos, las valvas y el sistema de conduccin.
Arterias
Para realizar las siguientes actividades consulta antes la bibliografa anterior:
Arteria aorta
- Anota el calibre y estructura de la arteria.
- Anota su direccin y sus relaciones.
- Describe las ramas colaterales originadas en el arco artico.
- Describe las ramas parietales de la aorta descendente en su porcin torcica.
- Describe las ramas viscerales de la aorta descendente en su porcin torcica.
Arteria pulmonar
Es la arteria funcional de la circulacin menor, que conduce la sangre a los pulmones para
su oxigenacin, sangre que es regresada al atrio izquierdo por las venas pulmonares.
Resuelve el siguiente cuestionario:
106
TRONCO
107
TRONCO
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- Acude al anfiteatro de la Facultad de Odontologa y observa los modelos del cuerpo
humano que ah tienen. Basndote en tus observaciones elabora un dibujo que contenga el
corazn, arterias, venas, y linfticos del trax.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
- Toma como base el mapa conceptual de angiologa de trax, y explica cada uno de los
elementos incluidos en l.
Timo
C.D. Ma. de Lourdes Eriksen Persson
MAPA CONCEPTUAL
Timo
Se estudia
Localizacin
Configuracin
Vascularizacin
Inervacin
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Para resolver la siguiente actividad consulta los libros de Latarjet, Corpus o Moore en el
tema referente a Timo, del captulo Trax.
- La vascularizacin arterial del timo proviene de?
- La vascularizacin venosa desemboca en?
- Cules son los cambios en el timo con respecto a la edad del individuo?
- La inervacin del timo proviene de?
- Las partes componentes que se le estudian al timo son?
108
TRONCO
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- En un esquema de vista anterior del trax, localiza el timo y marca su contorno anatmico
con color amarillo, sus relaciones laterales con color azul, y para las relaciones posteriores
utiliza el color rojo.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
- Toma como base el mapa conceptual de timo y explica cada uno de los puntos incluidos
en l.
109
Esfago
C. D. Ana Ma. lvarez Arellano
MAPA CONCEPTUAL
Esfago
consta de
Porciones:
- cervical
- torcica
- diafragmtica
- abdominal
Constitucin anatmica
formada por tnicas
Relaciones de sus
porciones con los
diversos elementos
anatmicos
Vascularizacin
Inervacin
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
El esfago es un conducto muscular tapizado por mucosa que une la faringe con el
estmago, ocupa la regin prevertebral en el tercio inferior del cuello, de aqu pasa al trax
situndose en el mediastino posterior, recorre el trax, atraviesa el diafragma para llegar
finalmente al estmago, en su trayecto el esfago presenta inflexiones de las que surgen dos
curvas laterales. El esfago se comunica con el estmago por medio del cardias.
A. Para realizar estas actividades se te sugiere que consultes el libro Corpus, tomo II,
captulo 18 Aparato digestivo:
- En dnde se inicia el esfago?
- Qu longitud tiene el esfago?
- Qu tipo de msculo es el msculo esofgico y cules son sus capas?
- En qu porcin del esfago se relaciona por delante con la cara posterior membranosa de
la trquea y a la izquierda la cartida comn?
- Cmo se denomina el hiato del diafragma por donde atraviesa el esfago?
- En el trax el esfago se relaciona con dos arcos el de la arteria_____________________
y el de la vena__________________________________.
- La vascularizacin arterial es dada por diversas arterias debido al el recorrido del esfago,
menciona las arterias que lo vascularizan:
Cuello_________________________________________.
Trax__________________________________________.
Abdomen_______________________________________.
- Qu tipo de inervacin recibe el esfago?
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con el libro Corpus, tomo II, y si tienes errores se
ta sugiere que
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- En tu cuaderno dibuja el esfago, indicando con cules elementos anatmicos se relaciona
y sealando sus partes ms importantes.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
- Sin consultar tus libros ni apuntes desarrolla cada uno de los temas y subtemas del mapa
conceptual del esfago.
112
TRONCO
importante.
113
TRONCO
El smbolo
indica que se debe recurrir a la biblioteca de la Facultad de
Odontologa, UNAM.
APOYOS
En los captulos existen dibujos con la descripcin de cada uno de los elementos que los
integran, por lo tanto, es necesario copiar detenidamente cada dibujo antes de leer el
contenido para relacionar la lectura y memorizar con facilidad lo aprendido.
114
MAPA CONCEPTUAL
2. Abdomen y pelvis
Se estudia
a) Pared
b) Contenido
Se estudia
Se estudia
Tegumento comn
Osteologa
Artrologa
Miologa
Vascularizacin
Inervacin
a) Pared
C.D. Ana Ma. lvarez Arellano
C.D. Ma. Eugenia Rodrguez Snchez
MAPA CONCEPTUAL
se estudia
Anatoma de
superficie
Esqueleto
se estudia
consta de
- Lmites
- Puntos de
referencia seos
- Relieves
musculares
- Regiones de la
pared abdominal
- Vrtebras:
Lumbares
Sacras
Coccgeas
Hueso coxal
Articulaciones
son
- Vertebrales
- Sacroilaca
- Sacrococgea
- Interpbica
- Ligamentos entre
el sacro y el
isquion
- Membrana
obturatoria
Msculos
son
- Msculos de la
pared anterior
- Msculos de la
pared lateral
- Msculos de la
pared posterior
- Msculos propios
del abdomen
- Diafragma plvico
Aponeurosis
Vasos
Nervios
son
son
son
- Aponeurosis
anteriores y
posteriores
- Vaina del
msculo recto
del abdomen
- Formaciones
dependientes de
los msculos y
aponeurosis del
abdomen
- Fascia plvica
parietal
- Arterias:
Ramos parietales
de la aorta
abdominal
Ramos parietales
de la iliaca interna
- Venas:
Afluentes
parietales de la
vena cava inferior
Afluentes
parietales iliaca
interna
- Linfticos:
Troncos lumbares
derecho e
izquierdo
Tronco intestinal
Cisterna del quilo
Linfonodos
parietales
- Nervios
lumbares
- Plexo
lumbar
- Nervios
autnomos
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Anatoma de superficie
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo consultar el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen II, captulo XXI, tema 106.
- Menciona los lmites del abdomen.
- Explica la ubicacin del epigastrio.
- Dnde se ubica la lnea mediana anterior?
- Menciona las regiones laterales.
- Explica la ubicacin del hipogastrio.
Esqueleto
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen I, captulo II, tema 4; y captulo XII, tema 63.
- Qu vrtebras lumbares son diferentes y por qu?
- Menciona tres elementos anatmicos que se encuentren en la cara anterior del hueso
sacro.
- Qu elementos anatmicos presenta en sus caras laterales?
- En qu parte del sacro se articula el cccix?
- Cuntas vrtebras se fusionan para formar el cccix?
- Menciona las tres partes seas que conforman el hueso coxal.
- En qu parte del hueso coxal se encuentra el acetbulo?
- Menciona los elementos anatmicos que se encuentran en la cara medial del hueso coxal.
- Explica dnde se localiza el agujero obturador?
- Cuntos bordes presenta el hueso coxal?
Articulaciones
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen I, captulo II, tema 4; y captulo XII, tema 64.
- Explica los tipos de articulaciones que se llevan a cabo en las vrtebras lumbares.
- Qu tipo de articulacin es la sacrococcgea?
- A qu se le denomina snfisis pbica?
- Menciona a qu se le denomina membrana obturatoria?
Msculos
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Corpus, vol 1,captulo 13; y vol. 3, captulo 21.
- Menciona los msculos de la pared anterior del abdomen.
- A qu regin del abdomen pertenecen los msculos erector de la espina, serrato posterior
inferior y el altsimo del dorso?
- Explica el origen e insercin de los msculos iliopsoas, psoas mayor y psoas menor.
- A qu regin del abdomen pertenecen los msculos cuadrado lumbar y obturador
externo?
- Menciona los msculos que forman el diafragma plvico.
118
TRONCO
Aponeurosis
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen II, captulo XXI, tema 106.
- Qu es la aponeurosis del abdomen?
- Menciona las aponeurosis posteriores.
- Describe la vaina del msculo recto del abdomen.
- Qu es la lnea alba?
- Cmo se forma el ombligo?
Vasos
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen II, captulo XVI, tema 86.
- Menciona las ramas aprietales de la aorta abdominal.
- Describe la arteria frnica inferior.
- Menciona las ramas terminales de la arteria lumbar.
- Explica el origen y direccin de la arteria ilaca comn.
- Menciona las ramas de la arteria ilaca comn.
- Hacia qu vena drenan las venas parietales?
- Menciona las venas apritales.
- Cmo se forma la vena ilaca comn?
- Cmo se forma el tronco intestinal?
- Qu son los linfonodos lumboarticos?
Nervios
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen I, cap IX, tema 41.
- Qu es el plexo lumbar?
- Menciona sus colaterales.
- Explica el origen y trayecto de los nervios iliohipogstrico e ilioinguinal.
- Qu es el plexo lumbosacro?
- Menciona sus ramas colaterales.
- Qu es el tronco simptico lumbar?
- Qu es el tronco simptico sacro?
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- Dibuja en acetatos cada uno de los elementos anatmicos de las paredes de abdomen y
pelvis, empezando por la anatoma de superficie, de tal manera que los acetatos queden
superpuestos y al irlos separando se vayan descubriendo los diferentes planos anatmicos.
Si tienes duda consulta a tu profesor.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
- Sin consultar tus libros ni apuntes desarrolla cada uno de los temas y subtemas del mapa
conceptual de pared de abdomen y pelvis.
119
TRONCO
b) Contenido
rganos del aparato digestivo y sus anexos
C.D. Ana Ma. lvarez Arellano
El aparato digestivo abdominopelviano est constituido por dos partes diferentes: el aparato
digestivo, propiamente dicho, y las glndulas anexas a l, que son el hgado y el pncreas,
ya que los jugos digestivos que secretan, bilis y jugo pancretico, se vierten en el aparato
digestivo a nivel del duodeno por conductos excretores junto con un reservorio de bilis
denominado vescula biliar.
Tambin se estudiar con el aparato digestivo un rgano intraabdominal denominado bazo,
que no tiene funciones digestivas, pero que participa en la circulacin sangunea del aparato
digestivo y del sistema retculoendotelial.
120
MAPA CONCEPTUAL
RGANOS DEL APARATO DIGESTIVO
DEL SEGMENTO ABDOMEN Y PELVIS
Se compone de
Estmago
se estudia
- Definicin
- Ubicacin
- Configuracin
externa
- Configuracin
interna
- Constitucin
anatmica
- Relaciones
anatmicas
- Vascularizacin
- Inervacin
Intestino
delgado
se estudia
- Definicin
- Ubicacin de las
siguientes
porciones:
* duodeno
* yeyuno
* leon
- Configuracin externa
- Configuracin interna
- Relaciones anatmicas
- Vascularizacin
- Inervacin
Intestino grueso
se
- Definicin
- Ubicacin de las
siguientes porciones:
* Ciego
* Colon ascendente
* Flexura clica derecha
* Colon transverso
* Flexura clica
izquierda
* Colon descendente
* Colon sigmoide
* Recto
* Ano
- Configuracin externa
- Configuracin interna
- Relaciones anatmicas
- Vascularizacin
- Inervacin
Anexos del
aparato digestivo
son
se estudia
- Definicin
- Ubicacin
- Configuracin externa
- Configuracin interna
- Relaciones anatmicas
- Vascularizacin
- Inervacin
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Estmago
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro de Anatoma humana,
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, tema 107.
- Cules son las dos porciones del estmago?
- En qu porcin del estmago se distingue el fondo del estmago?
- Cules son las dos curvaturas del estmago y hacia dnde se dirigen?
- Cmo se denominan las dos comunicaciones del estmago con el esfago y con el
duodeno?
- Menciona las cuatro capas de la pared gstrica.
- Cmo est dispuesta la capa muscular del estmago?
- Cmo es la capa mucosa del estmago?
- Qu es el peritoneo gstrico?
- Qu parte del estmago corresponde a la porcin torcica?
- Qu nervios llegan al estmago y qu tipo de inervacin es?
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con el libro antes mencionado, y si tienes errores
se te sugiere que
C. Es recomendable para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta del aparato digestivo (previa
identificacin).
Intestino delgado
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro de Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, temas 108 y 114.
- Menciona dnde se inicia y dnde termina el intestino delgado?
- Menciona cules son las tres porciones del intestino delgado?
- Porcin del intestino delgado que presenta a su vez cuatro porciones: superior,
descendente, horizontal y ascendente, se denomina:
- Los elementos anatmicos entre los que se hayan comprendidos el yeyuno y el leon son:
por arriba:___________________________, y por abajo:___________________________.
- Cmo est conformada la capa muscular del intestino delgado?
- En qu porcin del duodeno desembocan los conductos coldoco y pancretico?
- Qu glndula rodea parcialmente el duodeno?
- Qu arteria vasculariza principalmente al duodeno?
- Qu es la ampolla hepatopancretica?
- Qu parte del duodeno se relaciona con el lbulo cuadrado del hgado?
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro antes mencionado, y si tienes errores se
te sugiere que
C. Es recomendable, para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta, del aparato digestivo (previa
identificacin).
123
TRONCO
Intestino Grueso
A. Para realizar estas actividades se sugiere que acudas al libro de Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, tema 115.
- Dnde se inicia el intestino grueso y dnde termina?
- Cules son los segmentos del intestino grueso?
- Cmo se denomina a la disposicin que adopta el intestino en la cavidad abdominal?
- Cmo se denomina el primer segmento que se sita debajo de la flexura ileocecal?
- Qu son las tenias y las hastrauciones?
- Dnde se localiza el ciego y el apndice vermiforme?
- Cul porcin del intestino grueso es fija?
- El ngulo izquierdo del colon se denomina tambin?
- Los grandes vasos encargados de vascularizar al intestino grueso se denominan?
- En la configuracin interna del recto se observa:
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro antes mencionado, y si tienes errores se
te sugiere que
C. Es recomendable, para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta, del aparato digestivo.
Anexos del aparato digestivo
Hgado
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, temas 109 y 110.
- Las caras que presenta el hgado son?
- En qu cara del hgado se encuentra el ligamento falciforme?
- La fisura longitudinal derecha y la fisura venosa izquierda se encuentran en la cara?
- Menciona los lobos del hgado:
- Cul es la secrecin externa del hgado?
- El hgado est rodeado por peritoneo y por una membrana propia denominada.
- Describe la ubicacin del hgado.
- Los medios de fijacin del hgado son los ligamentos:
- El hgado recibe sangre arterial de la arteria___________________________, y la sangre
venosa la drena por la vena_________________________.
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con el libro antes mencionado, y si tienes errores
se te sugiere que
C. Es recomendable, para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta, del aparato digestivo (previa
identificacin).
Vas biliares
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, temas 109 y 110.
124
TRONCO
TRONCO
Angiologa abdominopelviana
M.C. Humberto Prez Ramrez
MAPA CONCEPTUAL
Angiologa abdominopelviana
Consta de
Arterias
Venas
Es
Son
Aorta
abdominal
Se estudian
Ramas parietales
Ramas viscerales
Linfticos
Constan de
Cava inferior
De la columna vertebral
Se estudian
Afluentes
126
Linfonodos
Cisterna del quilo
Bazo *
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Arterias
Para realizar la siguiente actividad lee el captulo correspondiente al tema Corazn, en los
libros Corpus (Captulo 20) y Anatoma Humana, de Latarjet (Captulo XIV), y realiza el
siguiente cuestionario:
Arteria aorta abdominal:
- Describe las ramas parietales de la aorta abdominal (origen, trayecto y destino).
- Describe las ramas viscerales de la aorta abdominal (origen, trayecto y destino).
Venas
Basndote en la bibliografa de la actividad anterior resuelve el siguiente cuestionario:
- De la vena cava inferior describe:
Origen y trayecto.
Afluentes viscerales.
Afluentes apritales.
Vena porta.
- De las venas de la columna vertebral describe:
Afluentes de la vena cigos mayor.
Afluentes de la vena hemicigos.
Origen trayecto y destino de la vena cigos mayor y de la hemicigos.
Linfticos
Basndote en la bibliografa de la actividad anterior resuelve lo siguiente:
Linfonodos del abdomen (lumboarticos)
Los linfonodos del abdomen se dividen en un grupo superficial y en un grupo profundo.
- Anote los linfonodos del grupo superficial.
- Anote los linfonodos del grupo profundo.
Describe la Cisterna del quilo.
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- Acude al anfiteatro de la Facultad de Odontologa y observa los modelos del cuerpo
humano que ah tienen. Basndote en tus observaciones elabora un dibujo que contenga
arterias, venas, y linfticos del abdomen y pelvis.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
- Toma como base el mapa conceptual de angiologa abdominopelviana y explica cada uno
de los elementos incluidos en l.
127
TRONCO
Glndulas suprarrenales
C.D. Antonio Alberto Nez Saldaa
MAPA CONCEPTUAL
Glndulas suprarrenales
Se estudia
Anatoma
general
Configuracin
externa
Configuracin
interna
Consta de
Consta de
Consta de
Ubicacin
Forma
Tamao
Peso
Envolturas y
medios de
fijacin
Cara anterior
y sus relaciones
Cara posterior
y sus relaciones
Cara renal
y sus relaciones
Borde medial
y sus relaciones
Mdula
Corteza
Irrigacin
Consta de
Arterias
Venas
Linfticos
Inervacin
Es
Simptica
Parasimptica
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Lee en el captulo 17 del Libro Corpus, lo referente al tema de Glndulas suprarrenales y
resuelve las siguientes actividades:
- Elabora un dibujo que incluya la ubicacin de las glndulas suprarrenales y sus relaciones.
- Menciona las relaciones que guarda la cara anterior de cada glndula suprarrenal.
- Menciona las relaciones que guarda la cara posterior de cada glndula suprarrenal.
- Menciona las relaciones que guarda la cara renal de las glndulas suprarrenales.
- Menciona las relaciones que guarda el borde medial de cada glndula suprarrenal.
- Qu tipo de hormonas se producen en la mdula de las glndulas suprarrenales?
- Qu tipo de hormonas se producen en la corteza de las glndulas suprarrenales?
128
TRONCO
- Cules son las arterias que irrigan las glndulas suprarrenales y de quines provienen?
- La sangre venosa de las glndulas suprarrenales es recogida por ____________________,
la cual emerge del hilio suprarrenal y se dirige en el lado derecho hacia la
vena_____________________ y en el lado izquierdo hacia la vena___________________.
- Cules son los principales grupos de linfonodos hacia los que drena el sistema linftico
de las glndulas suprarrenales derecha e izquierda?
- Cul es el plexo nervioso que proporciona la inervacin principal de las glndulas
suprarrenales?
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- Acude al anfiteatro de la facultad y estudia la ubicacin y relaciones de las glndulas
suprarrenales en los diferentes modelos referentes al tema, elaborando tus conclusiones.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Tomando como base el mapa conceptual de este tema, explica por escrito en tu cuaderno
cada uno de los puntos indicados en l.
- Con lo anterior podrs percatarte si posees todos los conocimientos del tema. Si tienes
dudas consulta nuevamente las actividades de aprendizaje y/o la bibliografa
complementaria.
- Por ltimo, pide al profesor que revise tu evaluacin, l te dir si es necesario que estudies
nuevamente alguna actividad de aprendizaje.
129
Aparato urinario
C.D. Guadalupe Galarza Guzmn
APARATO URINARIO
Comprende
Riones
Vas urinarias
(derecho e izquierdo)
Comprende
Vejiga urinaria
Se estudia
Definicin
Ubicacin
Configuracin
externa
Configuracin
interna
Relaciones
anatmicas con
otros rganos
Vascularizacin
(arterias, venas y
linfticos)
Inervacin
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Riones
A. Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y contstalos correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema en el libro de Anatoma humana, de Latarjet-Ruiz Liard, volumen
II, captulo XXII Aparato urogenital, tema 116 Rin y pelvis renal.
- Dnde desembocan los tubos colectores (urinferos)?
- En dnde se inicia la va excretora?
- Dnde se apoya el fondo de la pelvis renal?
- Dnde desembocan los tubos colectores?
- Hacia dnde se abren los clices mayores?
- Dnde se encuentran los corpsculos del rin?
- Con respecto al peritoneo los riones son?
- Cmo estn separados los riones de otros rganos?
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro arriba mencionado, y si tienes cinco o
ms errores se te sugiere que
C. Dibuja en tu cuaderno las diferentes estructuras del rin.
Vas urinarias
A. Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y contstalos correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema en el libro de Anatoma humana, de Latarjet-Ruiz Liard, volumen
II, captulo XXII Aparato urogenital, tema 116 Rin y pelvis renal.
1. En qu regin se originan los urteres?
2. El trgono vesical est representado por los dos agujeros uretrales y por el?
3. Por qu en la mujer la vejiga es ms baja que en el hombre?
4. La vejiga est totalmente cubierta por peritoneo?
5. Qu msculo se contrae en la miccin?
6. Cules son las porciones de la uretra masculina?
7. Desde en punto de vista funcional la uretra de la mujer es exclusivamente?
8. Dnde se localizan las glndulas parauretrales?
9.Qu regiones atraviesan los urteres?
10. Qu capacidad tiene la vejiga en el adulto?
B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro arriba mencionado, y si tienes cinco o
ms errores se te sugiere que
C. Desarrolla un mapa conceptual de cada uno de los elementos anatmicos del aparato
urinario incluyendo dibujos.
133
TRONCO
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- En un modelo a escala y utilizando los materiales que tu imaginacin dicte, elabora el
aparato urinario incluyendo todos y cada uno de sus componentes anatmicos.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
- Desarrolla cada uno de los conceptos incluidos en el mapa conceptual del aparato
urinario, sin ayuda bibliogrfica.
Aparato genital masculino y femenino
Mtra. Norma Magdalena Palacios Torregrosa
MAPA CONCEPTUAL
RGANOS GENITALES
Son
MASCULINO
FEMENINO
Comprenden
TESTCULO Y
EPIDDIMO
OVARIO
VAS ESPERMTICAS
TERO
PENE
TROMPA UTERINA
PRSTATA
VAGINA
VULVA
134
TRONCO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Masculino
Descripcin de testculo y epiddimo
El testculo produce los espermatozoides: secrecin externa, y cuyas clulas
intersticiales elaboran hormonas. El epiddimo es la va colectora y excretora del esperma,
est anexado a los testculos. La secrecin externa produce los espermatozoides a partir de
las clulas primarias, las espermatogonias: fenmeno de la espermatognesis. Los
espermatozoides, portadores de los genes, estn sumergidos en un lquido fluente segregado
por el testculo, el epiddimo y, ms lejos, por la prstata y las glndulas bulbouretrales,
para formar el esperma.
La secrecin interna aparece en su plenitud en la pubertad, donde condiciona los caracteres
sexuales secundarios: comportamiento, peso, sistema piloso, desarrollo seo y muscular.
TRONCO
Es la glndula sexual femenina que por su secrecin interna asegura los caracteres
de la feminidad y por su secrecin externa elabora los vulos, clulas genitales femeninas.
136
TRONCO
137
TRONCO
Descripcin de la vagina
TRONCO
139
I. OBJETIVOS
La unidad describe las caractersticas anatmicas de las estructuras que componen las
diferentes regiones de los miembros superior e inferior.
En la parte correspondiente a osteologa, se describen las caractersticas de los
huesos que se observan a simple vista.
En la parte correspondiente a las arterias, venas, linfonodos y nervios, se
mencionarn los principales troncos, as como sus ramas terminales.
144
UNIDAD IV
MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR
Sus temas son
1. Miembro superior
2. Miembro inferior
Mapa conceptual 2
Mapa conceptual 3
145
MAPA CONCEPTUAL 2
1. Miembro superior
constituido por
a) Esqueleto
formado por
- Clavcula
- Escpula
- Hmero
- Ulna
- Radio
- Carpo
- Metacarpo
- Falanges
b) Articulaciones
formadas por
- Cinturn del
miembro superior
- Humeral
- Cubital
- De los huesos del
antebrazo
- De los huesos del
carpo
- De los huesos de la
mano
c) Msculos
d) Vasos
del
- Hombro
- Brazo
- Antebrazo
- Mano
e) Nervios
son
Arterias
Venas
del
- Hombro
- Brazo
- Antebrazo
- Mano
del
Linfticos
- Hombro
- Brazo
- Antebrazo
- Mano
MAPA CONCEPTUAL 2
2. MIEMBRO INFERIOR
constituido por
a) Esqueleto
b) Articulaciones
formado por
formadas por
- Coxal
- Fmur
- Patela
- Tibia
- Fbula
- Tarso
- Metatarso
- Falanges
- De la pelvis
- Coxal
- Rodilla
- Tibiofibulares
- Talocrural
- Pie
c) Msculos
d) Vasos
de
- Pelvis
- Muslo
- Pierna
- Pie
e) Nervios
de
Arterias
Venas
de
- Pelvis
- Muslo
- Pierna
- Pie
de
Linfticos
- Pelvis
- Muslo
- Pierna
- Pie
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
148
149
150
I. OBJETIVOS
El alumno:
Identificar los elementos anatmicos de las glndulas de secrecin endocrina.
Identificar las caractersticas anatmicas de las glndulas de cabeza y cuello.
Ubicar cada una de las glndulas endocrinas de cabeza y cuello.
Relacionar sus funciones y secreciones con el resto del organismo.
Identificar los componentes y estructuras principales del sistema nervioso.
Comprender las caractersticas de cada uno de los elementos anatmicos y su
relacin funcional con el resto del cuerpo.
Integrar el funcionamiento cortical con el corporal.
II. INSTRUCCIONES
Para cada tema te sealamos previamente qu libro y qu captulo requieres consultar.
En caso de que la bibliografa a la cual se te remite en cada una de las actividades, no te
sea suficiente, puedes consultar la bibliografa complementaria.
La bibliografa bsica y complementaria la encontrars al final de la unidad.
Para aquellas actividades en las que se te pida que fotocopies esquemas, puedes utilizar
los atlas sugeridos en la bibliografa complementaria.
Te sugerimos hacer las actividades hasta que hayas consultado la bibliografa
especificada, e identificado todos los elementos anatmicos implicados en cada tema y
organizarte de manera que concluyas todas las actividades de aprendizaje de un tema
antes de pasar al siguiente.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Si encuentras ste smbolo
debes poner atencin, pues la informacin que ah se
incluye es de suma importancia para tu aprendizaje.
Las actividades prcticas se te indicarn de la siguiente manera:
Conforme se vayan revisando cada uno de los componentes de estos elementos
anatmicos te recomendamos elaborar:
Un resumen.
Un mapa conceptual.
Un cuadro sinptico.
Reuniones de estudio en equipo.
- De esta manera puedes saber si tienes dudas y si realmente entendiste la estructuracin y
sus relaciones.
Puedes auxiliarte en tu aprendizaje:
Con los elementos expuestos en el anfiteatro en la parte museogrfica donde
encontrars al sistema nervioso en varios cortes y aspectos.
Con la bsqueda de imgenes en internet.
Consultando los atlas para obtener imgenes que te permitan entender y
retroalimentarte diariamente despus de cada clase y actividad de aprendizaje.
153
Teniendo las preguntas resueltas sabrs la forma y el tipo de preguntas que se hacen en
los exmenes, estudiando con tus resumenes, mapas conceptuales e imgenes te ser
ms fcil el aprendizaje de sta unidad.
No dejes de asistir a tu clase de Anatoma Humana, pues es ah donde te explicarn de
forma detallada cada uno de los mapas conceptuales.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria, tienes alguna duda acude a tu profesor
III. INTRODUCCIN
Este tema se estudiar con el sistema nervioso por ser rganos integradores. Los
productos secretados por estas glndulas tienen una actividad fisiolgica importante en
cada una de las funciones orgnicas. Por lo que el conocimiento anatmico de stas ser de
gran utilidad para conocer las diferentes alteraciones endocrinas relacionadas con la
cavidad oral.
Tambin se describe el desarrollo embrionario y los componentes y subsistemas del
sistema nervioso, as como caractersticas de cada uno de ellos.
UNIDAD V
GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO
1. Glndulas endocrinas
2. Sistema nervioso
MAPA CONCEPTUAL 2
MAPA CONCEPTUAL 3
154
MAPA CONCEPTUAL 2
1. GLNDULAS ENDOCRINAS
Se dividen en
HIPFISIS
A) GLNDULAS
DE LA CABEZA Y CUELLO
B) GLNDULAS
DEL TRONCO
Son
Son
CUERPO
PINEAL
TIROIDES
PARATIROIDES
PNCREAS
HGADO
SUPRARRENALES
TESTCULOS
OVARIOS
Se estudia
- UBICACIN
- DESCRIPCIN
- RELACIONES
- VASCULARIZACIN
- INERVACIN
MAPA CONCEPTUAL 3
2. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Estudia
Se estudia
Se estudia
Etapa de
Diferenciacin
Derivacin
son
son
-Tubo neural
-3 Vesculas
enceflicas
primarias
-5 Vesculas
secundarias
-Tubo neural
medular superior
-Vescula enceflica
primaria:
Prosencfalo
Mesencfalo
Romboencfalo
-Vescula enceflica
secundaria:
Telencfalo
Dienecfalo
Mesencfalo
Metencfalo
Mielencfalo
Mdula
espinal
Se estudia
Configuracin
externa
Configuracin
interna
Tronco
enceflico
Cerebelo
Diencfalo
Cerebro
Consta de
Se estudia
Se estudia
Se estudia
-Bulbo
-Puente
-Mesencfalo
Se estudia
Configuracin
externa
Configuracin
interna
-Hemisferios
-Vermis
-Ncleos
-Tractos
-Tlamo
Ncleos
-Subtlamo
Tractos
Sustancias
Ncleos
-Epitlamo
Ncleos
habenulares
Cuerpo pineal
-Hipotlamo
Ncleos
-Vascularizacin
-Meninges
-Ventrculos
-Lquido
cerebro-espinal
-Sistema lmbico
-Cuerpo estriado
-Ncleos basales
-Formacin reticular
-Hemisferios cerebrales
-Corteza cerebral
-Sustancia blanca y gris
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMA 1. GLNDULAS ENDOCRINAS
C.D. Ana Ma. lvarez Arellano
Tiroides
Lee en el capitulo XXVI, subtema 133, del tomo 2, del libro Latarjet, lo referente a la
glndula tiroides, resuelve las siguientes actividades y contesta las siguientes preguntas:
- Cmo se constituye la glndula tiroidea?
- Qu es el lbulo piramidal?
- Dnde se ubica la glndula tiroidea?
- Cules son los ligamentos que fijan la glndula a los rganos vecinos?
- Menciona las cpsulas que cubren la glndula tiroidea?
- Realiza un mapa conceptual referente a esta glndula.
- Haz un resumen referente a esta glndula.
- Fotocopia una imagen de esta glndula e identifica su ubicacin, relaciones anatmicas y
partes componentes.
158
Paratiroides
Lee en el captulo XXVI, subtema 134, del tomo 2, del libro Latarjet, lo referente a las
glndulas paratiroideas, resuelve las siguientes actividades y contesta las siguientes
preguntas:
- Dnde se localizan las glndulas paratiroideas?
- Cuntas glndulas paratiroideas son?
- Cmo se identifican las glndulas paratiroideas?
- Cmo se forma su parnquima?
- Qu son las glndulas paratiroideas aberrantes?
- Realiza un mapa conceptual referente a esta glndula.
- Haz un resumen referente a esta glndula.
- Fotocopia una imagen de esta glndula e identifica su ubicacin, relaciones anatmicas y
partes componentes.
TEMA 2. SISTEMA NERVIOSO
C.D. Ma. De Lourdes Eriksen Persson
C.D. Antonio Alberto Nez Saldaa
Tronco enceflico
Lee el captulo 6, del libro de Barr Y Kiernan, titulado Tronco enceflico, resuelve las
siguientes actividades y contesta las siguientes preguntas:
- Dnde se localiza el trgono del hipogloso?
- Quin reemplaza a los ncleos grises de la mdula espinal en el tronco enceflico?
- Cules son las divisiones del puente?
- Cmo est formado el techo del mesencfalo?
- Completa las siguientes oraciones:
La fosa romboidea est formada por:_____________________________________.
La formacin reticular que participa en el control de la respiracin se localiza en:__.
El ncleo rojo y la sustancia negra se localizan en la configuracin interna del:____.
El sueo y el despertamiento dependen del funcionamiento del:________________.
El lmite superior del puente es el surco:__________________________________.
El acueducto mesenceflico comunica:____________________________________.
- Fotocopia un esquema de tronco enceflico visto por anterior, lateral y posterior y seala
los elementos anatmicos ms relevantes, incluyendo sus lmites.
Cerebelo
Lee el captulo 10 del libro de Barr Y Kiernan, titulado Cerebelo, resuelve las actividades y
contesta las siguientes preguntas:
- Con qu funcin se relaciona el lbulo floculonodular del cerebelo?
- En qu porcin del cerebelo se localizan los ncleos fastigiado, globoso, emboliforme y
dentado?
- Cul es lbulo del cerebelo mas pequeo y filognicamente el ms antiguo?
- Completa las siguientes oraciones:
El vermis se localiza en:_______________________________________________.
Los pednculos cerebelares medios se forman por fibras que proceden
principalmente de los ncleos:_____________________________________________.
- Fotocopia un esquema de cerebelo visto por anterior, posterior, superior e inferior, y
seala los elementos anatmicos ms relevantes, incluyendo sus lmites.
160
Diencfalo
Lee el captulo 11, del libro de Barr Y Kiernan, Diencfalo, resuelve las actividades y
contesta las siguientes preguntas:
- Cules son los lmites anterior, lateral y posterior del diencfalo?
- Qu elementos anatmicos conforman el diencfalo?
- Cul es la ubicacin del tercer ventrculo?
- Qu nombre recibe la formacin cnica que se fija al encfalo por medio de unas
riendas, su parte distal contiene clulas sensibles a la luz y produce la hormona melatonina?
- Completa las siguientes oraciones:
El tlamo, hipotlamo y epitlamo son parte del:____________________________.
Los ncleos geniculados lateral y medial pertenecen al:______________________.
Los cuerpos mamilares, el quiasma ptico, el tber cinereum y el tallo infundibular
forman parte del:_______________________________________________________.
El techo de los ventrculos laterales est formado por:________________________.
La adenohipfisis de la glndula hipfisis ocupa el lbulo:____________________.
El pulvinar es el extremo posterior ensanchado del:__________________________.
Cerebro
Lee los captulos 13, 14 y 15 del libro de Barr Y Kiernan, Cerebro, resuelve las actividades
y contesta las siguientes preguntas:
- De qu lbulo forma parte el giro parahipocampal?
- Cul giro corresponde al rea somestsica primaria?
- Menciona el conjunto de fibras comisurales que se unen a la corteza de los hemisferios
- Que porcin de fibras se localizan entre el tlamo y se proyectan del mesencfalo a la
corteza cerebral?
- Nombra las cinco variedades morfolgicas de neuronas corticales.
- Completa las siguientes oraciones:
Los lbulos frontal y parietal estn separados por el surco:____________________.
El surco calcarino donde se proyecta la va visual se encuentra en el lbulo:______.
En las reas 44 y 45 que se encuentran en las porciones opercular y triangular del
giro frontal anterior se localiza:____________________________________________.
La hoz del cerebro se fija en:____________________________________________.
El rea motora del habla se localiza en el giro:______________________________.
- Saca un esquema de cerebro visto por superior, lateral y el lbulo de la nsula y seala los
elementos anatmicos ms relevantes, incluyendo sus lmites funcionales.
Cuerpo estriado, ncleos basales, meninges, vascularizacin, sistema lmbico y lquido
cerebroespinal
Lee los captulos 12, 16, 18 y 25 del libro de Barr Y Kiernan, Cuerpo estriado, ncleos
basales, meninges, vascularizacin, sistema lmbico y lquido cerebroespinal, y completa
las siguientes oraciones.
El lquido cerebroespinal se forma en:____________________________________.
Los plexos coroideos producen:_________________________________________.
Los ncleos caudado y lentiforme forman parte del:_________________________.
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162
163